用“一律 、清一色 、都是、通通”这四个词写一个场景!

设第二、第三天的销售收入平均增长率为x，
由题意可得出4×20%（1+x）²=1.25，
解得x=-2.25（不合题意舍去），x=0.25，
故第二、第三天的销售收入平均增长率为25%．

点评：
本题考点： 一元二次方程的应用．

考点点评： 可根据题意列出方程，再判断所求的解是否符合题意，舍去不合题意的解．

（1）试管常用的反应容器，集气瓶是收集气体的仪器，故答案为：试管，集气瓶
（2）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；其中二氧化锰做催化剂，比较两种方法，用双氧水和二氧化锰制氧气的主要优点是：操作简便、节约能源等；故答案为：A；C或E；2KClO₃

MnO2
.
△2KCl+3O₂↑；B；2H₂O₂

MnO2
.
2H₂O+O₂↑；催化剂；操作简便、节约能源；

点评：
本题考点： 常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；实验室制取氧气的反应原理．

考点点评： 本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写和仪器的名称等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

（1）若第二次购物超过100元，但不超过300元，
设此时所购物品价值为x元，则90%x=252，解得x=280
两次所购物价值为80+280=360＞300
所以享受8折优惠，
因此王波应付360×80%=288（元）．
（2）若第二次购物超过300元，设此时购物价值为y元，则80%y=252，解得y=315
两次所购物价值为80+315=395，
因此王波应付395×80%=316（元）
故选C．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 能够分析出第二次购物可能有两种情况，进行讨论是解决本题的关键．

益家：280×0.8=224（元），
百佳：把280元分成200元+80元：买100送25，200元就送50元，还剩下80-50=30元，所以需要花费200+30=230元，
224元＜230元，
答：她应该到益家商场买更便宜一些．

点评：
本题考点： 最佳方法问题．

考点点评： 根据优惠政策，求出两个超市所花费的钱数是解决本题的关键．

（1）设按优惠方法①购买需用y₁元，按优惠方法②购买需用y₂元（1分）
y₁=（x-4）×5+20×4=5x+60，
y₂=（5x+20×4）×0.9=4.5x+72．（3分）
（2）分为三种情况：①∵设y₁=y₂，
5x+60=4.5x+72，
解得：x=24，
∴当x=24时，选择优惠方法①，②均可；
②∵设y₁＞y₂，即5x+60＞4.5x+72，
∴x＞24．当x＞24整数时，选择优惠方法②；（5分）
③当设y_1＜y₂，即5x+60＜4.5x+72
∴x＜24
∴当4≤x＜24时，选择优惠方法①．（7分）
（3）采用的购买方式是：用优惠方法①购买4个书包，
需要4×20=80元，同时获赠4支水性笔；
用优惠方法②购买8支水性笔，需要8×5×90%=36元．
共需80+36=116元．
∴最佳购买方案是：用优惠方法①购买4个书包，获赠4支水性笔；再用优惠方法②购买8支水性笔．（10分）

点评：
本题考点： 一次函数的应用．

考点点评： （1）利用一次函数求最值时，主要应用一次函数的性质；
（2）用一次函数解决实际问题是近年中考中的热点问题．

280÷
7
8=320（元）．
答：原价是320元．

点评：
本题考点： 分数除法应用题．

考点点评： 已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法．

依题意得150×0.8=120，
∴他需要支付120元．
故选C．

点评：
本题考点： 有理数的乘法．

考点点评： 此题解题关键是理解打折的意思，然后才能计算出支付的钱．