在“一、二、三、五、七、千”这几个字上各添一个“口”字,使们变成新的字?

一等奖的份数：8×
1
8=1（份）；
二等奖的份数：8×
1
4=2（份）；
三等奖的份数：8×
1
2=4（份）；
如图：

（1）第一级台阶中正方体石墩的块数为：
3×1(1+1)
2=3；
第一级台阶中正方体石墩的块数为：
3×2(2+1)
2=9；
第一级台阶中正方体石墩的块数为：
3×3(3+1)
2；
…
依此类推，可以发现：第几级台阶中正方体石墩的块数为：3与几的乘积乘以几加1，然后除以2．

阶梯级数 一级 二级 三级 四级
石墩块数 3 9 18 30（2）按照（1）中总结的规律可得：当垒到第n级阶梯时，共用正方体石墩
3n(n+1)
2块；
当n=100时，
3n(n+1)
2＝
3×100×(100+1)
2＝15150
∴当n=100时，共用正方体石墩15150块．
答：当垒到第n级阶梯时，共用正方体石墩
3n(n+1)
2块；当n=100时，共用正方体石墩15150块．

解题思路：位移是指从初位置到末位置的有向线段，位移的大小只与初末的位置有关，与经过的路径无关；路程是指物体所经过的路径的长度．

运动员由本垒沿直线经一垒跑至二垒，他的路程为正方形边长的2倍，即s=16.77×2m=33.54m，
他的位移大小为从本垒到二垒的距离，即x=16.77×
2m=23.72m，方向由本垒指向二垒．
答：在此过程中的路程为33.54m，位移大小为23.72m，方向由本垒指向二垒．

点评：
本题考点： 位移与路程．

考点点评： 本题就是对位移和路程的考查，掌握住位移和路程的概念就能够解决了．

1.可以根据条件列一下
条件1可知,小林：福建或广东的选手
条件2可知,小芳：福建或江苏的选手
条件5可知,小红：三等奖
因为广东选手得二等奖,所以小红不是广东的,这样只有小林是广东选手了
所以二、三等奖都已经确定了,所以小芳得一等奖,由条件3可知,小芳不是福建的,所以她是江苏的
这样小红就是福建的了
结果是：小林—广东—二等奖
小芳—江苏—一等奖
小红—福建—三等奖
2.列个方程组就解决了,设黑铅笔X只,彩色铅笔Y只
X+Y=16
0.4X+0.6Y=7.2
解得X=12,Y=4
黑铅笔12只,彩色铅笔4只
3.也是列方程组,设长为X,宽为Y,
(X+6)*Y=XY+48
(Y+4)*X=XY+48
解得X=12,Y=8
原来的面积为12*8=96平方米

Unit1
pal [pæl] n.好朋友
pen pal 笔友
Canada ['kænədə] n.加拿大
France 法国
Japan 日本
the United States 美国
Australia 澳洲;澳大利亚
Singapore 新加坡
the United Kingdom 英国
country 国家
Sydney 悉尼
New York 纽约
Paris 巴黎
Toronto 多伦多
Tokyo 东京
live 居住
language 语言
Japanese 日语;日本人
would 世界
French 法国人;法语
like 爱好
dislike 讨厌;不喜欢
Unit2
post 邮件;邮递
office 办公室;事务所
post office 邮局
library 图书馆
restaurant 餐馆;饭店
bank 银行
supermarket 超级市场
St.=street 街; 街道
pay 付钱;支付
pay phone 投币式公用电话
park 公园
ave = avenue 大街;林荫道
center 中央;中心
bridge 桥
mail 邮件;邮政
there 在那里
near 在---近旁
across 横过;在对面
across from 在---对面
next 紧靠---的旁边;贴近
next to紧靠---的旁边;贴近;最接近
between 介于---之间
front 前面;前边
in front of 在---前面
behind 在---之后
neighborhood 附近;邻近
just 直接地;就;只;仅仅
straight 一直;直接
turn 转弯;转变方向
left 向左;左边
down 向下;下去;沿着
right 向右;右边
on the right 在右边
open 开着的;营业中的
market 市场;市集
clean 清洁的;干净的
quiet 宁静的
dirty 肮脏的
house 房子;住宅
welcome 欢迎
garden 菜园;花园
district 区域;地方
enjoy 享受---的乐趣;欣赏
walk 散步;步行
take a walk 散步
through 穿过;通
beginning 过开
tour 旅行;游历
visit 参观;游览
place 地方;地点
fun 愉快;开心
have fun玩得开心
if 如果
hungry 饥饿的
arrive 到达;抵达
way 路;路线;路途
take 乘;坐;搭
taxi 出租车;的士;计程车
airport 私人飞机;小型民用机场
pass 通过
hope 希望;盼望;期待
yours用在信末署名前,做客套语
Unit3
koala (澳洲)树袋熊
tiger 老虎;虎
elephant 大象
dolphin海豚
panda 熊猫
lion 狮子
penguin 企鹅
giraffe 长颈鹿
zoo 动物园
cute 可爱的;聪明的
map 地图;图
smart 聪明的;漂亮的
animal 动物
box 方格;方框
kind of 有几分
south 南;南方;在南方的;南部
Africa 非洲
bingo 宾戈
ugly 丑陋的;难看的
clever 聪明的;机灵的
friendly 友好的
beautiful 美丽的;美好的
shy 害羞的;怕羞的
other 其他的;另外的
grass草
sleep 睡;睡觉
during 在---期间
at night 在晚上;在夜里
leaf 叶;树叶
lazy 懒惰的;懒散的
meat 肉;肉类
relax 放松;休息
lz看看是吗?

一如既往,二话不说,三阳开泰,四海为家,五湖四海,六六大顺,七上八下,八拜之交,九牛一毛
十恶不赦
百年好合 千方百计 万紫千红
一心一意，二人同心，三言两语，四通八达，五彩缤纷，六神无主，七上八下，八面玲珑，九九归一，十拿九稳，
百世流芳，千金一诺，万古流芳

y=b+cosu?不是y=b+rcosu么?
过一、二、四象限可得
a0
圆：(x-a)²+(y-b)²=r²
圆心：(a,b)在第二象限

解题思路：由“获三等奖的人数占六年级获奖人数的 [5/8]，”是把获奖总人数看做单位“1”，即三等奖的人数=获奖总人数×[5/8]，那一，二等奖的总数也能求出；用总数除以总份数，即可求出一份．

（80-80×[5/8]）÷（1+4）
=（80-50）÷5，
=30÷5，
=6（人）；
6×1=6（人）；
答：六年级有6人获一等奖．

点评：
本题考点： 比的应用．

考点点评： 找准总数，找准把总数分成的总份数．即可求出一份是多少．

第一步的合格率你看明白的话
那第二个题应该很好理解的啊,任取三件产品至少有2个合格的产品,那么就有2种情况啊,1是有2个合格的,1是有三个合格的产品,两个一加就是了啊
第三个题是4个产品,连续2个是合格的话,有3种情况啊,（1）1、2是合格产品,那么3、4则是不合格产品 （2）2、3合格 ,1、4不合格 （3）3、4合格产品 那么1、2是不合格的啊
不知道你那里不理解

400÷﹙12＋8﹚×21=420
400＋20=820

设一、二三车间的人数分别为a、b、c
则a=b+80
a/b=12/8
所以a=240,b=160
又由于b/c=8/21
所以c=420
所以一、二三车间的人数分别为240、160、420

小明不是乙校,所以不是二等奖,小明也不是三等奖,那么小明就是一等奖.
由(3),小明也不是甲校,那么小明就是丙校
小英不是甲校,也不能是丙校,所以小英就是乙校的,获得二等奖

一、二等奖是1/2,那么三等奖也是1/2.
二三等奖是5/6,那么一等奖就是1/6.
二三等奖是5/6,其中三等奖是3/6,那么二等奖就是2/6.
正确答案：获二等奖的占总人数的1/3.

解题思路：根据题干分析可得，获奖的人数一共有100×[1/10]=10人，把这10人按照：一等奖人数＜2等奖人数＜三等奖人数进行分类，据此展开推理即可解答问题．

获奖的人数一共有100×[1/10]=10（人），
方案一：一等奖1名，二等奖2名，三等奖7名；
方案二：一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名；
方案三：一等奖1名，二等奖4名，三等奖5名；
方案四：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名；
以上四种方案都符合题意．

点评：
本题考点： 最佳方法问题．

考点点评： 解答此题的关键是明确获奖的总人数，再根据三个奖项中的人数特点进行推算即可解答．

二：2+3=5,90 乘于 五分之二 =32人

解题思路：首先根据一次函数y=（m-1）x+m²的图象过点（0，4）求得m的值，然后根据过一、二、三象限确定m的具体值．

∵一次函数y=（m-1）x+m²的图象过点（0，4），
∴m²=4，
解得：m=±2，
∵过一、二、三象限，
∴m-1＞0，
解得：m＞1，
故m的值为2，
故选B．

点评：
本题考点： 一次函数图象与系数的关系；一次函数的定义．

考点点评： 本题考查了待定系数法求一次函数解析式．解答此题需要熟知一次函数y=kx+b图象的性质：
①当k＞0，b＞0，函数y=kx+b的图象经过第一、二、三象限，y的值随x的值增大而增大；
②当k＞0，b＜0，函数y=kx+b的图象经过第一、三、四象限，y的值随x的值增大而增大；
③当k＜0，b＞0时，函数y=kx+b的图象经过第一、二、四象限，y的值随x的值增大而减小；
④当k＜0，b＜0时，函数y=kx+b的图象经过第二、三、四象限，y的值随x的值增大而减小．

解题思路：（1）设一等奖奖品买x件，则二等奖奖品件数比一等奖奖品件数的2倍还少10件为（2x-10），进一步表示出三等奖；分别算出三种奖品的费用相加即是总费用；
（2）再根据题意列出不等式组即可求解；
（3）一次函数的系数k=17，故根据函数的性质可知w随x的增大而增大．根据题（1）可求最小值．

（1）购买二等奖为（2x-10）件；
购买三等奖为（60-3x）件．
w=12x+10（2x-10）+5[50-x-（2x-10）]=17x+200；

（2）由题意可得：

x＞0
2x−10＞0
50−x−(2x−10)＞0
5[50−x−(2x−10)]≤1.5×10(2x−10)，
解得：10≤x＜20，
∵x为整数，
∴共有10种方案；

（3）∵k=17＞0，
∴w随着x的增大而增大，
∴当x=10时，w有最小值，最小值为w=17×10+200=370（元）．
答：当购买一等奖10件，二等奖10件，三等奖30件时所花的费用最少，最少为370元．

点评：
本题考点： 一次函数的应用；一元一次不等式组的应用．

考点点评： 本题考查一次函数与一元一次不等式组的应用，将现实生活中的事件与数学思想联系起来，读懂题列出不等式关系式即可求解．利用函数的单调性来求最值问题是常用的方法之一，要熟练掌握．

解题思路：

(1)设一等奖奖品买x件，则二等奖奖品件数比一等奖奖品件数的2倍还少10件为(2x−10)，进一步表示出三等奖；分别算出三种奖品的费用相加即是总费用；

(2)再根据题意列出不等式组即可求解；

(3)一次函数的系数k=17，故根据函数的性质可知w随x的增大而增大。根据题(1)可求最小值。

(1)购买二等奖为(2x−10)件；购买三等奖为(60−3x)件。

w=12x+10(2x−10)+5[50−x−(2x−10)]=17x+200，

(2)由题意可得：

，

解得：10⩽x<20，

∵x为整数，

∴共有20种方案；

(3)∵k=17>0，

∴w随着x的增大而增大，

∴当x=10时，w有最小值，最小值为w=17×10+200=370(元).

答：当购买一等奖10件，二等奖10件，三等奖30件时所花的费用最少，最少为370元。

（1）购买二等奖为（2x-10）件；购买三等奖为（60-3x）件，w=17x+200；（2）20种方案；（3）当购买一等奖10件，二等奖10件，三等奖30件时所花的费用最少，最少为370元．


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仙采纳∞

我是广东的,我的选修四和LZ的一样是黑白的,而其他化学书都是彩色的.据我所知广东地区都是这样,这可能是由于这一批次的彩色版缺货或者是这一年全省统一用黑白选修四.不过选修四图片不是很多,黑白印刷也不影响阅读,化学平衡那一章有几幅图是展示反应现象的,如果LZ觉得黑白图看着不爽可以自己做实验观察一下现象.

八千里路云和月

五,五经,诗 书 礼 易 春秋
六,六艺 ,礼、乐、射、御、书、数
七 ,竹林七贤,嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸 .建安七子,：孔融、陈琳、王粲、徐干、阮瑀、应玚、刘桢.
八 ,八卦,“天、地、雷、风、水、火、山、泽”.
九 九歌（楚辞里的）,屈原的《九歌》共十一篇：《东皇太一》、《云中君》、《湘君》、《湘夫人》、《大司命》、《少司命》、《东君》、《河伯》、《山鬼》、《国殇》、《礼魂》.
十 ,十位圣人
至圣：孔子.春秋时期著名的思想家,儒家学派的创始人；
2.亚圣：孟子.战国时期著名的思想家,儒家学派重要的代表人物；
3.诗圣：杜甫.唐代伟大的现实主义诗人；
4.词圣：苏轼.宋代著名的豪放派词人；
5.文圣：欧阳修.宋代大文学家；
6.书圣：王羲之.东晋大书法家；
7.画圣：吴道子.唐代大画家；
8.医圣：张仲景.汉代大医学家；
9.药圣：李时珍.明代大医学家；
10.茶圣：陆羽.唐代著名茶叶专家.

The first and second floor in Culture and Physical Building Chunshen Street Xiang Town Wuxi County Chongqing City

1st & 2nd Floor,Wenti Building,Chunshen Avenue,Chengxiang Town,Wuxi County,Chongqing,China

是an字韵

您好：
设一等奖x二等奖y三等奖z人
6x+3y+2z=22
9x+4y+z=22
观察可知x≤2，.因为一二三等奖至少有一人。
∴x=1 3y+2z=16
4y+z=13
解得y=2 z=5
不懂追问

必修1 90页的一句 Who is the man that is reading a book over there?
必修2 85页的一句 The girl that we saw yesterday was Jim's sister.

1、120/3*4=160本
2、10/（1.8/2.7）=15米
3、7515/（1+500）=15千克
第二问应该是问要多少千克水吧
3.6*500=1800千克
6000/500=12千克
4、2.5克=0.0025千克
4000*（5/0.0025）=8千克

1/10
一.二等奖占3/5 则 三等奖占2/5
二三等奖占7/10 所以二等奖 7/10-2/5=1/10

1、获一、二等奖的占获奖人数的五分之二
那么获三等奖占获奖人数的1-2/5=3/5
所以获三等奖的人数为50×3/5=30人
2、获二、三等奖的占获奖人数的十分之九
那么获一等奖占获奖人数的1-9/10=1/10
所以获一等奖的人数为50×1/10=5人
3、获二等奖的人数50-5-30=15人
综合式子
50-50×（1-2/5）-50×（1-9/10）
=50-50×3/5-50×1/10
=50-30-5
=15人
或50×[1-(1-2/5)-(1-9/10)]
=50×[1-3/5-1/10]
=50×[1-7/10]
=50×3/10
=15人

3/7+8/9-1=20/63

60X（1-60%）=24（人）求出一二等奖.
然后用24Ｘ1/1+2=8（人）求出一等奖

合二为一、独一无二,事不过三,朝三暮四

一小队：a
二小队：b
三小队：c
四小队：d
a+b+c=1/18
b+c+d=1/15 (1)
a+b+d=1/12
a+c+d=1/20
四个式子家一起：
3a+3b+3c+3d=46/180
a+b+c+d=23/270(2)
将(2)-(1)=a=23/270-1/15=1/54
1/(1/54)=54天

解题思路：（Ⅰ）记所求事件为A，由题设条件知P（A）=

C 1 2 C 1 3 + C 1 3 C 1 5 + C 1 2 C 1 5

C 2 10

．由此能求出所选派选手为不同年级的概率．
（Ⅱ）据题意可知ξ可能取值为2.3.4．当ξ=2时，符合要求的事件个数为C₂¹C₃¹C₅²+C₂²C₅²+C₃²C₅²=100；当ξ=3时，符合要求的事件个数为C₂¹C₅³+C₃¹C₅³=50；当ξ=4时，符合要求的事件个数是C₅⁴=5．由此能求出随机变量ξ的分布列和数学期望．

（Ⅰ）记所求事件为A，则P（A）=

C12
C13+
C13
C15+
C12
C15

C210=[31/45]．
（Ⅱ）据题意可知ξ可能取值为2.3.4．
当ξ=2时，符合要求的事件个数为C₂¹C₃¹C₅²+C₂²C₅²+C₃²C₅²=100，
当ξ=3时，符合要求的事件个数为C₂¹C₅³+C₃¹C₅³=50，
当ξ=4时，符合要求的事件个数是C₅⁴=5．
∴p（ξ=2）=[100/100+50+5＝
20
31]，
p（ξ=3）=[50/155＝
10
31]，
p（ξ=4）=[5/155＝
1
31]．
∴随机变量ξ的分布列为

ξ 2 3 4
P [20/31] [10/31] [1/31]Eξ=2×
20
31+3×
10
31+4×
1
31＝
74
31．

点评：
本题考点： 等可能事件的概率；离散型随机变量及其分布列；离散型随机变量的期望与方差．

考点点评： 本题考查概率的求法和随机变量ξ的分布列及数学期望．解题时要认真审题，注意挖掘题设中的隐含条件，注意合理地进行等价转化．

解题思路：根据题干分析可得，获奖的人数一共有100×[1/10]=10人，把这10人按照：一等奖人数＜2等奖人数＜三等奖人数进行分类，据此展开推理即可解答问题．

获奖的人数一共有100×[1/10]=10（人），
方案一：一等奖1名，二等奖2名，三等奖7名；
方案二：一等奖1名，二等奖3名，三等奖6名；
方案三：一等奖1名，二等奖4名，三等奖5名；
方案四：一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名；
以上四种方案都符合题意．

点评：
本题考点： 最佳方法问题．

考点点评： 解答此题的关键是明确获奖的总人数，再根据三个奖项中的人数特点进行推算即可解答．

一、二等奖为总人数的1/4
所以
三等奖占 1-1/4=3/4
又二、三等奖为获奖人数的9/20,
所以
一等奖占1-9/20=11/20
从而
二等奖占1-3/4-11/20=
题目有问题.

一步登天 二人同心,其利断金 三顾茅庐 四分五裂 五体投地 六亲不靠 七嘴八舌 八仙过海 九牛二虎之力 十恶不赦

5/9+7/9-1=3/9,9/(3/9)=27

解题思路：一、二等奖的人数占获奖总人数的59，获二、三等奖的人数占获奖总人数的79，则59+79中二等奖人数所占分纺被加了两次，所以二等奖占总数人数的59+79-1，又获二等奖的有9人，所以总人数有：9÷（59+79-1）人．

9÷（[5/9]+[7/9]-1）
=9÷[1/3]，
=27（人）．
答：这次数学竞赛获奖的共有27人．

点评：
本题考点： 分数四则复合应用题．

考点点评： 首先根据已知条件求出二等奖人数占总人数的分率是完成本题的关键．

无磷酸三氢钙!
磷酸一氢钙 CaHPO4 难溶
磷酸二氢钙 Ca(H2PO4)2 能溶
磷酸氢二钙?磷酸氢二钠 Na2HP4 能溶
过磷酸钙 主要有用组分是磷酸二氢钙的水合物Ca(H2PO4)2·H2O (能溶 )和无水硫酸钙CaSO4(微溶） 组分（对缺硫土壤有用）

（2）乙品牌数量=甲品牌数量+50=150+180+120+50=500
那么二月份为500*38%=190
（3）一月份乙品牌=一月份甲品牌+42=150+42=192
因为乙品牌一月份与三月份的比值为32/38
所以换算成数量为192/三月份数量=32/38
那么三月份=192*38/32=228
那么可得出乙-甲=228-120=108台

设x名一等奖,y名二等奖,z名三等奖.
则6x+3y+z=22
∵x,y,z均为正整数
你只能试了,因为没有其他条件
最后解得x=2,y=3,z=1
答：2名一等奖,3名二等奖,1名三等奖.

答：直线为y=-x + 3,面积为4.5