向暖水瓶倒水时我们可以听到声音,则下列说法正确的是

水垢中的碳酸钙和稀盐酸反应能生成氯化钙、水和二氧化碳；氢氧化镁和稀盐酸反应能生成氯化镁和水，可以用稀盐酸除去水垢；
石灰水、水和洗洁精等物质都不能和水垢反应，无法除去水垢．
故选：B．

点评：
本题考点： 盐的化学性质；酸碱盐的应用．

考点点评： 水垢中的物质中，碳酸钙属于碳酸盐，氢氧化镁属于碱，都能够和稀盐酸反应．

答：向暖水瓶中灌开水时，声音是由于空气柱振动产生的；随着水面的升高，使空气柱的长度变小，引起空气柱振动的变快，从而使声音的音调升高．

点评：
本题考点： 频率及音调的关系．

考点点评： 声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同；此题还要抓住声音是由于空气柱振动产生这一点．

在冬天，装有半瓶热水的热水瓶的八方空间内的部分气体是水蒸气，经过一段时间后，水蒸气液化，即瓶内的空气变少，造成了瓶内气压多于外界的气压，即瓶塞在外界的气压的作用右被紧紧的压在瓶口．
故选：D．

点评：
本题考点： 理想气体的状态方程．

考点点评： 知道经过一段时间后，瓶内水蒸气液化，造成了瓶内气压小于外界大气压是解此题的关键所在．

答：向暖水瓶中灌开水时，声音是由于空气柱振动产生的；随着水面的升高，使空气柱的长度变小，引起空气柱振动的变快，从而使声音的音调升高．

点评：
本题考点： 频率及音调的关系．

考点点评： 声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同；此题还要抓住声音是由于空气柱振动产生这一点．

呼吸作用的实质是：有机物和氧气反应生成水和二氧化碳，同时释放能量，一部分供生命活动需要，一小部分转化为热量释放出来．暖水瓶放置几个小时后，种子不断的呼吸产生的热量不断积累，所以温度不断升高．
故选：A

点评：
本题考点： 呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放．

考点点评： 关键知道具有生命的植物才具有呼吸作用．

答：音调是由振动频率决定的，水越多，瓶内的空气柱越短，频率越高，就是凭借这一点，知道水快满了的．

点评：
本题考点： 频率及音调的关系．

考点点评： 解决此类题目要理解水壶里空气的高度（就是空气柱的长度）与壶内发出的声音有密切的关系．

往暖水瓶中灌水时，是由暖水瓶内的空气柱振动发出声音的，水越来越多，空气柱越来越短，越容易振动，因此振动的频率越快，音调越高．
故答案为：高．

点评：
本题考点： 频率及音调的关系．

考点点评： 音调是指声音的高低，音调跟频率有关，频率越大，音调越高．

答：向暖水瓶中灌开水时，声音是由于空气柱振动产生的；随着水面的升高，使空气柱的长度变小，引起空气柱振动的变快，从而使声音的音调升高．

点评：
本题考点： 频率及音调的关系．

考点点评： 声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同；此题还要抓住声音是由于空气柱振动产生这一点．

小雷在室内看到暖瓶打开盖后，不冒白气，小雷猜想可能是暖瓶不保温，所以倒了一碗尝尝发现烫，这个环节属于科学探究中的进行实验与搜集数据这个环节．
故选C．

点评：
本题考点： 物理学方法．

考点点评： 本题主要考查学生对物理实验中，科学探究环节的了解和掌握，是一道基础题．

呼吸作用的实质是：有机物和氧气反应生成水和二氧化碳，同时释放能量，一部分供生命活动需要，一小部分转化为热量释放出来．暖水瓶放置几个小时后，种子不断的呼吸产生的热量不断积累，所以温度不断升高．
故选：C

点评：
本题考点： 呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放．

考点点评： 关键知道具有生命的植物才具有呼吸作用．

往暖水瓶内灌水时，由于瓶内空气柱振动发出声音．往暖水瓶中灌开水时，瓶内水不断增多，瓶内的空气柱不断变短，容易振动，振动频率大，音调高，所以通过音调高低可以判断瓶内水是否灌满．

点评：
本题考点： 频率及音调的关系．

考点点评： 用生活中往暖水瓶内灌水，考查频率和音调的关系，体现了物理和生活的密切关系，既巩固了所学知识，又增加了生活常识．

A、不塞瓶塞时声音通过空气向外传播，塞上瓶塞时声音通过瓶塞向外传播，探究的是固体传声和气体传声，不符合题意，该选项设计不合理；
B、把瓶胆放在近处和远处进行比较，没有控制距离的大小，不符合控制变量法的思想，无法比较，该选项设计不合理；
C、将音量大小不同的芯片先后放入瓶胆中，没有控制声音响度大小，不符合控制变量法的思想，无法比较，该选项设计不合理；
D、完好的瓶胆夹壁中都是真空的，漏气的瓶胆不是真空的，可以验证真空能否传声，该选项设计合理．
故选D．

点评：
本题考点： 声音的综合利用．

考点点评： 此实验主要是探究声音传播的条件，声音的传播需要靠介质，真空不能传声，属于基础性实验，比较容易，要学会对控制变量法的应用．

答：向暖水瓶中灌开水时，声音是由于空气柱振动产生的；随着水面的升高，使空气柱的长度变小，引起空气柱振动的变快，从而使声音的音调升高．

点评：
本题考点： 频率及音调的关系．

考点点评： 声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同；此题还要抓住声音是由于空气柱振动产生这一点．

答：向暖水瓶中灌开水时，声音是由于空气柱振动产生的；随着水面的升高，使空气柱的长度变小，引起空气柱振动的变快，从而使声音的音调升高．

点评：
本题考点： 频率及音调的关系．

考点点评： 声音的特征有音调、响度、音色；三个特征是从三个不同角度描述声音的，且影响三个特征的因素各不相同；此题还要抓住声音是由于空气柱振动产生这一点．