（2009•乐平市模拟）如图，利用培养皿探究氨气的性质．实验时向NaOH固体上滴几滴浓氨水，立即用另一表面皿扣在上面．下

A、设母核质子数为a中子数为b，发生衰变后质子数为a-1，中子数为b+1，质量数仍为a+b，故A正确；
B、原子核俘获一个核外电子，核内一个质子变为中子，核电荷数减少，故B错误；
C、生成的新核与衰变前的原子核质量数相同，质子数不同中子数不同，所以根据同位素概念判断不是同位素，故C错误；
D、以静止原子核及被俘获电子为系统，系统动量守恒，系统初动量为零，所以生成的新核与中微子的动量大小等，方向相反，故D正确；
故选AD．

点评：
本题考点： 原子构成．

考点点评： 本题考查了原子结构中原子核的反应和应用，主要是核反应前后质量数和核电荷数守恒．题目新但知识是原子结构的知识应用．

A、乙醇与水互溶，不能用作萃取剂，应用苯或四氯化碳进行萃取，故A错误；
B、胶体不能透过半透膜，可用来精制Fe（OH）₃胶体，故B正确；
C、石灰水与Na₂CO₃、NaHCO₃溶液反应都生成CaCO₃沉淀，不能用来鉴别，故C错误；
D、溴水与苯酚反应生成的三溴苯酚溶于苯，不能分离，故D错误．
故选B．

点评：
本题考点： 物质分离和提纯的方法和基本操作综合应用．

考点点评： 本题考查物质的分离、鉴别等化学实验基本操作，题目难度不大，本题注意基础知识的积累．

因为声音的强弱用分贝来表示，所以噪声监测设备上的数据的单位是分贝；当附近有汽车或摩托车驶过时，噪声增大，所显示屏上的数据将增大；
故答案为：dB；增大．

点评：
本题考点： 声音的等级和噪声的危害．

考点点评： 本题主要考查学生对声音的强弱的表示方法的了解和掌握，是一道基础题．

A、酚酞的分子式是C₂₀H₁₄O₄，故A错误；
B、每个苯环中的碳原子在一个平面上，但是据有甲烷结构的碳原子可定和它们不共面，故B正确；
C、酯基能水解后生成的羧基、酚羟基有酸性，他们均和氢氧化钠反应，1mol酚酞最多可消耗3molNaOH，故C错误；
D、水电离的c（H⁺）=10^-13mol•L^-1的溶液，说明水的电离受抑制，为酸性或碱性溶液，滴入酚酞试液后，溶液可以呈红色，也可以不变色，故D错误．
故选B．

点评：
本题考点： 有机物分子中的官能团及其结构；物质的组成、结构和性质的关系．

考点点评： 本题考查学生有关官能团决定性质的知识，要要求学生熟记官能团具有的性质，并熟练运用．