用手摇水果刀削苹果时,苹果与卷刀之间是何种摩擦力?

手电筒中没有电源，而要使手电筒发光，必须有提供电能的装置，该手电筒通过晃动消耗机械能提供了电能，由此可知，这是利用电磁感应现象制成的一种手电筒．即在摇动过程中，消耗机械能产生电能，故是将机械能转化为电能的过程，该原理最早是英国科学家法拉第发现的．
故答案为：机械；电．

点评：
本题考点： 电磁感应．

考点点评： 本题考查电磁感应和能量的相互转化，虽然日常生活中不一定见到这种手电筒，但通过认真审题，仔细挖掘题目中告诉的信息，将题目中的信息与学过的理论相联系也可以得到答案．

（1）静止时绳子拉力是F=[G/4]=[50N/4]=12.5N．
（2）绕进旋轮上的绳子长度是衣架横梁上升高度的4倍，S=4h=4×1m=4m．
（3）如图，增加一个动滑轮，可以使此装置更省力，三个动滑轮上一共有6段绳子，绳子拉力变为总重的[1/6]．

点评：
本题考点： 滑轮组绳子拉力的计算；滑轮组的设计与组装．

考点点评： 本题考查滑轮组绳子拉力的计算和滑轮组的设计与组装，重点是分析动滑轮上的绳子段数，难点是滑轮组的设计与组装．

泥块做圆周运动，合力提供向心力，根据F=mω²r知：泥块在车轮上每一个位置的向心力相等，当提供的合力小于向心力时做离心运动，所以能提供的合力越小越容易飞出去．
最低点，重力向下，附着力向上，合力为附着力减重力，
最高点，重力向下，附着力向下，合力为重力加附着力，
在线速度竖直向上或向下时，合力为附着力，
所以在最低点合力最小，最容易飞出去．
故选B．

点评：
本题考点： 牛顿第二定律；向心力．

考点点评： 该题是一个实际问题，泥块被甩下来要做离心运动，当提供的合力小于向心力时做离心运动．

由图可知，承担物重的绳子股数n=4，
∵不计动滑轮重及摩擦，
∴拉力F=[1/4]G_物=[1/4]×100N=25N．
故选C．

点评：
本题考点： 滑轮组绳子拉力的计算．

考点点评： 本题的关键有二：一是承担物重的绳子股数n的确定（直接从动滑轮上引出的绳子股数），二是不计摩擦和动滑轮重时，F=[1/n]G物．

解；A、由e=10
2sin10πt（V）可知ω=10π，则交流电的频率f=[ω/2π]=5Hz，故A错误；
B、该电动势的最大值为E_m=10
2V，故B错误；
C、该电动势的最大值为E_m=10
2V，所以电压有效值为U=
10
2

2=10V，
电路中电流为I=[10/1+9]=1A，外接电阻R所消耗的电功率为P=I²R=9W，故C正确；
D、电路中理想交流电流表A的示数为1A，故D错误；
故选：C．

点评：
本题考点： 交流的峰值、有效值以及它们的关系．

考点点评： 本题考查了对交流电瞬时值表达式的认识，理解公式中各物理量的物理意义．

（1）图甲所示实验中发电机的原理是电磁感应现象；发现灯泡发光，则此过程中机械能转化为电能；
（2）观察到灯泡越来越亮，突然一个灯泡损坏，而另一个灯泡仍能发光，由此可见，甲图中的两灯是并联的；
（3）图乙中电流表的指针左右摆动，这表明该发电机发出的电是交流电；快速摆动手柄，才能明显的观察到小量程电流表的指针左右摆动．
故答案为：（1）电磁感应现象；机械；电；（2）并；（3）快速；左右晃动．

点评：
本题考点： 发电机的构造和原理．

考点点评： 本题考查产生感应电流的条件，要知道发电机发出的电都是电流随时间做周期时变化的，即我们所说的交变电流．发电机发出的电能与线圈的匝数、磁场的强弱及线圈转动的快慢都有关系．

甲、乙、丙滑轮的轴是固定不动的，是定滑轮，D中的滑轮与物体一起运动，是动滑轮．
故选D．

点评：
本题考点： 动滑轮及其工作特点．

考点点评： 本题考查定滑轮和动滑轮的特点，根据特点的不同分析判断哪一种是定滑轮．

手电筒中没有电源，而要使手电筒发光，必须有提供电能的装置，该手电筒通过晃动消耗机械能提供了电能，由此可知，这是利用电磁感应现象制成的一种手电筒．即在摇动过程中，消耗机械能产生电能，故是将机械能转化为电能的过程，该原理最早是英国科学家法拉第发现的．
故答案为：电磁感应；法拉第．

点评：
本题考点： 电磁感应．

考点点评： 虽然日常生活中不一定见到这种手电筒，但通过认真审题，仔细挖掘题目中告诉的信息，将题目中的信息与学过的理论相联系也可以得到答案．

泥块做圆周运动，合力提供向心力，根据F=mω²r知：泥块在车轮上每一个位置的向心力相等，当提供的合力小于向心力时做离心运动，所以能提供的合力越小越容易飞出去．
最低点，重力向下，附着力向上，合力为附着力减重力，
最高点，重力向下，附着力向下，合力为重力加附着力，
在线速度竖直向上或向下时，合力为附着力，
所以在最低点合力最小，最容易飞出去．
故选B．

点评：
本题考点： 牛顿第二定律；向心力．

考点点评： 该题是一个实际问题，泥块被甩下来要做离心运动，当提供的合力小于向心力时做离心运动．

用手转动手柄，灯泡发光，将机械能转化成电能，电能再转化为内能和光能；
将6V的直流电源接在灯座的两端接线柱上，线圈开始转动，电能转化为机械能．
所以没有涉及到的能量转化为C．
故选C．

点评：
本题考点： 发电机的构造和原理．

考点点评： 本题主要考查学生对：发电机、电动机的原理和能量转化了解和掌握，是一道基础题．同时要掌握一些能量的转化情况．

手摇发电是利用导体在磁场中做切割磁感线运动，是利用了电磁感应的原理；发光二极管把电能转化为了光能和热能．
故答案为：电磁感应，电，光．

点评：
本题考点： 电磁感应；能量转化的现象．

考点点评： 电磁感应是我们所学的唯一的发电原理，因此，应该是可以想象得出来的．这是容易出错的一点是，发光二极管中能量的转化，与发电过程中消耗机械能，产生电能是不同的，千万不要混淆．

（1）静止时绳子拉力是F=[G/4]=[50N/4]=12.5N．
（2）绕进旋轮上的绳子长度是衣架横梁上升高度的4倍，S=4h=4×1m=4m．
（3）如图，增加一个动滑轮，可以使此装置更省力，三个动滑轮上一共有6段绳子，绳子拉力变为总重的[1/6]．

点评：
本题考点： 滑轮组绳子拉力的计算；滑轮组的设计与组装．

考点点评： 本题考查滑轮组绳子拉力的计算和滑轮组的设计与组装，重点是分析动滑轮上的绳子段数，难点是滑轮组的设计与组装．