《安恩和奶牛》的作者是谁.急.

《安恩和奶牛》阅读题 第1段中对安恩的外貌描写是按照什么顺序进行的?第2段说“这是一头好奶牛”,作者为什么还要写奶牛的缺

《安恩和奶牛》阅读题
第1段中对安恩的外貌描写是按照什么顺序进行的?
第2段说“这是一头好奶牛”,作者为什么还要写奶牛的缺点呢?
安恩道出真情以后,故事情节会有怎样的发展呢?请你展开想象,为这篇小说续写一段内容.（100字以上）

回下帖子继续潜水1年前4

一地爱 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

从上到下
形成对比 突出奶牛的好
听了安恩的一席话后,围观的人都很震惊,都用惊讶的眼光望着安恩.
而那个让安恩气愤的人很内疚,后悔对安恩说了那些不礼貌的话,毕竟她是个老人.他的脸羞得通红,然后快步走到老人面前,抱歉的说：“对不起啊,老婆婆,我实在不知道您是带奶牛来散心的,我真不该说那些话,让您生气了.没想到你是这么的爱这只奶牛.”说着,掏出了一些钱,“这些钱是给您的,请您原谅我!”安恩似乎轻松了许多,微笑的说：“我已经原谅你了,但我觉得自己与这奶牛生活得很快乐,所以我不能收你的钱,只希望你能用这些钱来帮助一些需要他的人.”顿时,周围想起了雷鸣般的掌声,而这奶牛也叫了一声,仿佛在为自己有这样的主人而感到骄傲,在喧闹中,她们走出了集市…

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如何理解《安恩和奶牛》故事的结尾

huahuagay1年前1

饿馍4192 共回答了29个问题 | 采纳率86.2%

通过老妇人的话,可以体会到老妇人高贵的人性美.她爱老牛,爱动物,她值得我们每一个人去赞扬!

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初一语文《安恩和奶牛》同步体会句子中加点字词语的表达效果：1、那头奶牛依偎在她的身边,头蹭着她的肘部,神情厌烦,腿脚僵硬

初一语文《安恩和奶牛》同步
体会句子中加点字词语的表达效果：
1、那头奶牛依偎在她的身边,头蹭着她的肘部,神情厌烦,腿脚僵硬地站在那里（加点字：蹭）
2、老太婆安恩爱怜地瞅了瞅自己的奶牛,不屑的斜视了一下那根藤杖（加点字：斜视）

阿郎ss1年前2

13859099222 共回答了25个问题 | 采纳率92%

蹭表达出奶牛和安恩的亲密
斜视说明安恩很讨厌那个人

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《安恩和奶牛》 后半部分故事情节上设置有什么特点

abt太阳1年前1

LIN055021 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

设置悬念

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《安恩和奶牛》作者的创作是要体现他的思想感情.这篇小说想告诉读者什么?

《安恩和奶牛》作者的创作是要体现他的思想感情.这篇小说想告诉读者什么?
快急.急

心碎_了_无痕1年前1

你还能做女人不 共回答了11个问题 | 采纳率109.1%

想告诉读者的是,其实动物和人类一样,它们也是有生命的,它们因为有感情.在生命面前什么都是平等的,我们也一偶那个该尊重这些动物!

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学习了《安恩和奶牛》的故事,你有何感想?请结合具体情节谈谈你的感想

遗失的美好61年前1

abuge168 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

我们要学习安恩善良、朴素和爱动物等良好的品质,时时刻刻,不管是人还是动物,都要给予他温暖,给他关怀和帮助.

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《安恩和奶牛》文中描写交易场周围的嘈杂喧嚣的环境对突出人物形象有何作用

ranger20001年前4

桃花林 共回答了11个问题 | 采纳率100%

通过环境描写（周围一片嘈杂喧闹：马市上马儿嘶鸣,海滩上渔船卸货的在吆喝,马戏班鼓声咚咚,小丑们招摇地高声喊叫.）和神情描写（然而她却站在那里晒着太阳,打着她的毛袜.哦,真是旁若无人,安闲得很.）的对比,衬托出安恩与世无争,暗示她并不是来做买卖的.

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安恩和奶牛急!要交作业的.《安恩和奶牛》这小说是以（ ）为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文

安恩和奶牛急!要交作业的.
《安恩和奶牛》这小说是以（ ）为中心,通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁.它的三要素是（ ）.

yfwei12341年前1

拈花一心 共回答了15个问题 | 采纳率80%

人物形象为中心 人物,故事情节 ,环境是它的三要素.

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苏教版七年级语文课文《安恩和奶牛》的体会是什么?

海颉1年前1

tgliug 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

动物是人类的朋友,我们要像家人一样保护他们,正如安恩一样,她的善良与他无微不至的关心,让我们感动

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《安恩和奶牛》请用简洁的语言概括这几段文字的主要内容

eccee1年前1

孤独蓝雪 共回答了19个问题 | 采纳率100%

第一段,描述牲畜交易市场带着一头奶牛的老人,描写她的形象、穿着打扮、动作神态等.
第二段,详细刻画那头奶牛的外观,年纪、外形、毛色,判断这是一头好牛.

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《安恩和奶牛》后半部分设置有什么特点?作者这样设计有什么好处

fengzi71年前1

己婚孤风 共回答了28个问题 | 采纳率89.3%

安恩善良的心底,为奶牛的情感着想,关爱动物

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《安恩和奶牛》导学练上第二题问题探究的1,2,3小题

《安恩和奶牛》导学练上第二题问题探究的1,2,3小题
要全面,完整
9：

低空xx方直播员1年前1

我爱应采儿 共回答了18个问题 | 采纳率100%

让人形象的体会出老妇人的勤劳
安恩的闪光点就是勤劳,朴素
最后的我不知道了~

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补充习题第四课《安恩和奶牛》就是问题探究的第一题,会做的大哥大姐们,求你们了,

lovelans1年前1

ROSASHEN 共回答了26个问题 | 采纳率96.2%

⒈提示语在前,引语在后,引语之前用冒号.
可是他打断了她：“难道你站在这里是为了拿大伙儿开心吗?”
⒉引语在前,提示语在后,提示语后面用句号.
“那么,它是已经卖了不成?”那人问道.
3.只有引语,没有提示语.
“是呀,当然是的喽!”
4.引语在提示语的前面和后面.即提示语在两个引语的中间,提示语后面用逗号.
“我留在村子里.”第三个孩子说,“也许在村子里,我就能明白幸福究竟是什么.”

2.困惑——抱怨——怀疑——生气
3..

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《安恩和奶牛》课文前三段中那些细节体现了安恩的“旁若无人,安闲的很”?写这一情节有何用意?

《安恩和奶牛》课文前三段中那些细节体现了安恩的“旁若无人,安闲的很”?写这一情节有何用意?
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心去无痕1年前1

12free 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

毛线针飞快地翩然起舞,竖起耳朵凝神倾听着杂货摊上飘过来的音乐声,晒着太阳,打着毛袜,旁若无人,安闲得很
这些情节表现安恩老太虽然贫困清苦却漠视金钱,反衬她内心的宁静与安闲,凸显她人格的高尚.

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语文《安恩和奶牛》“既然已经弄成这样,我们只好回去了.”分析词语：这样、我们、只好

王山人1年前1

接触器 共回答了17个问题 | 采纳率100%

这样、指大家都来买奶牛
我们、指安恩和奶牛
只好显示出安恩的无奈

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