雨，从天外飘来。我打着一把伞，走在一条寂静的小街上。走着走着，发现路边站着个小姑娘，正淋着雨。“快进来！”我扬了一下伞，

从修辞的角度欣赏下面的句子：
晚上,四面蛙声鼎沸,习习微风中飘来了障边花草的幽香,如一曲莫扎特的小夜曲,又像情人在柳丝下喁喁絮语,轻轻的.柔柔的.甜甜的,醉了篱笆边静坐吸烟的汉子.

窃读记课文练习题
转过街角,看见饭店的招牌,闻见炒菜的香味,听见锅勺敲打的声音,我放慢了脚步.
对“当饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘……”这段的描写起了( )
的作用.
填括号里的.

当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘。（缩句）
要按照主，谓，宾的合适来缩句

记述文阅读（共14分） 天外财富 ⑴雨，从天外飘来。 ⑵我打着一把伞，走在一条寂静的小街上，走着走着，忽然发现路边树下站着个十一二岁的小姑娘，正淋着雨水。 ⑶“快进来！”我扬了一下伞，向她喊道。 ⑷女孩飞快地跑到我的伞下，用小手拉着我的胳膊，缓缓地与我同行。 ⑸“你是往前走吗？”我问她。“嗯，哪儿都行”她随口而答。 ⑹“去做什么？”“找一个人，不，不找了，已经找到了。”女孩声音满含欣慰。 ⑺“他在哪儿？”“就是你。”她扬头告诉我。 ⑻“找我吗？”我笑笑，觉得小姑娘很有意思。 ⑼“我得了一笔财富，”她说，“可我不想要，我要把它送给雨天给我打伞的人。” ⑽“看来，这个人就是我喽？”我试探着问。 ⑾“是的，所以我要把这笔财富给你。”她把手伸进了口袋。 ⑿我不觉得欣喜，只觉得有意思，于是便信口问：“真是天外飞来的财富！你要给我多少？一块钱还是两块钱？”“不，是十万！” ⒀“十万？你带在身上？” ⒁“对，带在身上。”女孩不慌不忙，从口袋里摸出一张花花绿绿的大钱。递到我手里。这是一张画满谁猜得硬纸片，上面写着十万元。这是小姑娘自己做的“***”。 ⒂我大笑起来：“哈哈，这是天外财富！谢谢你，我收下了。”我把“大钱”装进了口袋。 ⒃“你失望了吧？——可你没让我失望。”女孩的声音很清晰，也很兴奋。 ⒄“我读到一篇小说——一个女孩得到一笔财富，她要找一个在雨天让她共伞的人，把钱给他。第二天，她就去了。” ⒅“找到了吗？”“第二天没下雨。” ⒆“后来呢？”“后来下雨了，但没人理她。她在树下站了一天，只有那棵树为她遮雨，后来她哭着把钱塞进树洞里。” ⒇“这真悲惨。”“可我不信。我觉得不会这么坏，我非要自己试一试。” （21）“所以，你就试了？”我问。“对，而且我没失望！”我看了她一眼，那是一双渴求而感动的眼睛。 （22）雨还在下着，从雨丝里透过清香的空气。 （23）“你没想过会失望？”我问。“想过，可我还是没失望。”她的手更紧地挽住我的胳膊， 。 （24）“只是我没有财富。”女孩歉意地说。 （25）“不，我们都得到了财富。” （26）来到一个车站，我把女孩送上了车。她透过缓缓移动的车窗，大声说道：“我懂，不是钱，是财富，对吗？”从她的语气中，我真切地感受到她内心的感动。 （27）我整整雨伞，继续向前。 细雨从天外飘落至我的伞顶，如同一阵悄无声息的暖流浸润着我的心； 丝丝细雨用无限的温柔抚摸着我，让我觉得一切都是那么珍贵…… （28）我真希望，在这日益被柴米油盐所羁绊的日子里，在这日趋被钢筋水泥所包裹的城市中，能有更多这样的“财富”！ （作者北原，有改动） 小题1:请从小女孩的角度梳理文章内容，填写下表。（4分） 地点 情节 心情 路边树下 找到共伞的人 ① 小街路上 ② 兴奋 ③ 与“我”告别 ④ 小题2:文章第自然段画线的句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。（4分） 细雨从天外飘落至我的伞顶，如同一阵悄无声息的暖流浸润着我的心；丝丝细雨用无限的温柔抚摸着我，让我觉得一切都是那么珍贵…… 小题3:文章第（28）自然段中的“财富”比喻什么？请结合全文，联系***实际，谈谈你对文章最后一段的理解和感悟。（6分） lwei1203 1年前 已收到1个回答 举报 赞 circulai 幼苗 共回答了21个问题采纳率：100% 举报  小题1:欣慰   给“我”财富   一个车站    感动 小题2:运用了比喻和拟人的修辞手法，把细雨比作暖流，将细雨拟人化，生动形象地展现细雨的柔和.温暖，表现了小女孩带给我的感动，以及我对小女孩的喜爱。 小题3:“财富”比喻小女孩的善良，人与人之间的关爱.信任；理点明文章主旨，在日常生活中，人们日趋冷漠，我们需要更多的人与人之间的关爱.信任和理解；感悟：作为中学生的我们，应该在别人需要时，积极伸出援手，并带领身边的人都拥有“财富”。（结合具体事例） 小题1: 1年前 9 回答问题 可能相似的问题 （文言文阅读 共14分） 1年前1个回答 （文言文阅读 共14分）伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕伪朝，历 1年前1个回答 课外文言文阅读(共14分)膑生阿鄄之间，膑亦孙武之后世子孙也。孙膑尝与庞涓俱学兵法。庞涓既事魏，得为惠王将军，而自以为能 1年前1个回答 阅读【甲】【乙】两段选文，完成下面题目。（共14分） 1年前1个回答 阅读下面两篇选文，完成后面题目。（共14分） 1年前1个回答 阅读【甲】【乙】两段选文，完成8-13题。（共14分） 1年前1个回答 阅读下面的文言文，回答文后题目。（共14分） 1年前1个回答 阅读理解题（本题共14分）如图，一只甲虫在5×5的方格（每小格边长为1）上沿着网格线运动。它从A处出发去看望B、C、D处 1年前1个回答 阅读下面材料，回答问题（共14分） 1年前1个回答 说明文阅读。阅读《微型电子计算机》，完成下面题目。（共14分） 1年前1个回答 阅读《轻放》，完成第问题。（共14分） 1年前1个回答 阅读课外文段，完成后面题目。（共14分） 1年前1个回答 综合性学习（共14分）班里举办“好读书，读好书”活动，请你完成以下任务。小题1:初中三年的阅读，一定让你结识了不少名著中 1年前1个回答 阅读《黄鹤楼》一文（共13分）州城西南隅，有黄鹤楼者。《图经》云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以 1年前1个回答 阅读下文，根据要求回答问题。（共14分） 1年前1个回答 阅读下面材料，回答问题（共14分） 1年前1个回答 阅读材料，回答问题。（共14分） 1年前1个回答 现代文阅读，完成小题（共14分） 1年前1个回答 你能帮帮他们吗 人不犯我,我不犯人,人若犯我,礼让三分,人再犯我,我还一针,人还犯我,斩草除根 1年前 （2013•郑州模拟）如图，△ABC内接于⊙O，连接OA，OB，∠OBA=40°，则∠C的度数是（　　） 1年前 已知直线y=（1-3m）x + （2m-1） 分别根据下列条件求m的值或m的取值范围. 1年前 第三大题 其妙的反射现象这个实验要准备两面镜子,你也可以在家里的大镜子前面完成.（1）把两面镜子面对面平行放置,在两面镜 1年前 正德厚生,臻于至善.语出哪里, 1年前 精彩回答 助长了法西斯侵略野心，把绥靖政策推向顶峰的会议是（　　） 1年前 “现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着湍急的河流，行动则是架在河上的桥梁”。这一比喻生动地说明了 [ ] 1年前 现有质量相同的镁、锌、铁、铜四种金属，原子个数最少的是（　　） 1年前 有机化学中的Ar和Ph分别代表什么基团? 1年前 不同非金属元素原子之间形成的化学键都是极性键 1年前 Copyright © 2022 YULUCN.COM - 雨露学习互助 - 17 q. 0.124 s. - webmaster@yulucn.com

课外阅读。 　　一阵微风拂过，飘来了一个鲜艳的红气球。它不知不觉地来到一片绿油油的西瓜地上空。看见一个个大大的绿绿的和自己长得相似的西瓜，“它们！哪有我这么红，红得那么美丽鲜艳；它们！哪有我这么活泼可爱，小孩见了都要与我相依为伴……”红气球越想越得意，想显示一下自己的风采。 　　忽然，一只乌鸦飞来了，以为红气球是什么美食，就向它扑去，“啪”的一声，便有了许许多多的小碎片，慢慢地散落在绿油油的西瓜地上。西瓜们再也听不见它那骄傲的声音了。 　　鲜红的气球消失了，而西瓜们仍然在大自然中生长着。 1．请给短文选择一个最合适的题目。

[ ]

A．红气球 B．绿西瓜 C．骄傲的红气球 2．红气球的结果是什么样的？ ___________________________________________________________________________ 3．你喜欢红气球吗？为什么？ ___________________________________________________________________________

说一叶知秋
“一叶知秋”这句话说得有意思.淮南王头一个说这句话,挺像一个得道的人,窗明几净,忽然庵檐之下飘来一片似黄未黄的叶子,触微知机,恍然于时令潜移,有添夹衣的必要了.显然这片叶子不是人力摇落的,因为凡是沾着一点点人力味道的变化,我想选一个字来说明它的内容,那也许就是“命”.我虽不是测字先生,可是“命”这个字的妙处,从我这个例子可以明白,就是能够契合宇宙,把它的隐秘用形象点破,外国文字偶尔得到传声的巧妙,然而说到传声,欧阳修的《秋声赋》,李清照的“凄凄切切”,二千多年了,没有一首外国诗能够让我忘记它们的音响.外国文字和***文字一比,确乎是落在我们***人的宇宙生命之外的.让我把话拉回来,我们是在说那片叶子,在人不知鬼不觉的时候,离开了树枝,辞谢了生命,好像有一种什么违抗不了的力量,可又决不是人力,加在它的身上,于是它的脸色苍白了,打了一个寒噤,就轻飘飘地任风吹飏了——那是一点点小风,比春天什么风也小,然而没有一点点它们的温暖,假如这不是“命”,又该是什么呢?先生,你不好帮我找一个字,说明这种自然力,里面没有人的存在,只是自然本身的法则?
我倒想出来了一个,好像一辆车在滚动,没有人乘,没有马拽,两只轮子自己就旋转：我想一个字,那是“运”.
人生的悲喜剧是由于“命”和“运”连了起来.用一个数字公式罢,命+运=人生.连了起来,所以宇宙就陷入混沌了.混沌这两个字是没有法子解释的,“命”有人力作祟,“运”有自然力作祟,人力和自然力乱作一团,理想和现实互为牵制,是迸击,是消蚀,是挣扎冲突之外加上挣扎冲突,我们也许勉强可以拿颜色来象征它的面貌.你一定问我“混沌属于什么颜色?”那是……算了罢,什么颜色也是,本来就五颜六色看不清楚.于是有人看清楚了,窗明几净,忽然院中飞来落叶,他轻轻对寂寞嘘出一句：“见一叶落而知岁之将暮.”
这句话到了唐朝诗人口中,便有了“山僧不解数甲子,一叶落知天下秋”的诗行,可是味道两样了,和帝尧治下的那个倔强的老人一样,击壤而歌：“日出而作,日入而息,凿井而饮,耕田而食,帝力何有于我哉!”山僧和老人为了表扬自然的法力,拿蔑视人力来做陪衬.这里虽然不谈***,***性依旧不免深厚,所幸他们全是古人,我无所用其担忧.
我说“一叶知秋”这句话有意思,因为它以无限深厚的文学暗示说明了人类知识增进的另一方式.譬如我多知道一点东西,一方面是“求”来的,有人力在内,一方面也有“悟”出的,得之于刹那间的.求到的往往显出主崇高,出于经过了一番挣扎,可是悟到的也不示弱,往往远比崇高更为圆通,因为接近宇宙,更为接近一般法则.牛顿看见苹果落地,悟出了地心吸力的大道理.研究科学最最需要人力,有些重要发明偏又抑仗触机.我不晓得别人怎样了解这两个字,但是“机”本身没有意义,悟的重要在“触”,正如苹果熟了随时随地在落,偏偏牛顿看进眼去,而且就在那一次看进眼去,这才悟出来.“一叶知秋”是相对论的一个注解,爱因斯坦想必和我一样喜欢这句话,他因为它说明了一个科学现象,我因为它给了我一点点诗意.历史上多的是因小悟大的实例,远例不说,且听那老人一击那壤,帝尧的宝座就动摇了.不过要像这句话这样不带***性,这样纯洁,不含一丝人世的丑恶,让我恍然于人的渺小,那样自自然然把我带到一个宠远的境界,悠悠然又让我回来体味人的伟大,似乎还不太多.所以我写下我精神上的喜悦.
1、作者是如何解释人生的悲喜剧的?
2、作者如何更深一层体会“一叶秋知”一句话的含义的?
3、为什么“爱因斯坦想必和我一样喜欢这句话”?

4月17日,广西,之前天空一片晴朗,在短短的5分钟内,天空乌云密布,云从北方飘来,并伴随非常强烈的北风,8极,
风刮了25分钟之后倾盆大雨,
然后又放晴了,
从没见过呀……这是什么天气?什么原理?

课内阅读我最棒。 　　当饭店飘来一阵阵菜香时，我（以　已）饿得饥肠辘辘，那时我也不免要（做　作）白日梦：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上了一张沙发，（坐　座）上去舒舒服服地接着看。我的腿真酸哪，不得不交替着用一条腿支撑着，有时又靠在书柜旁，以求暂时的休息。 　　当书店的日光灯忽地亮了起来，我才发 觉 （jiào jué）已经站在这里读了两个多钟头了。我合上书， 咽 （yān yàn）了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。 　　我低着头走出书店，脚站得有些麻木，我却浑身轻松。这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！” 1．用“＼”画去第1自然段括号中不正确的字。 2．用“√”画出第2自然段中加粗字的正确读音。 3．写出下面词语的近义词。 暂时——（　　）　　发觉——（　　） 4．根据意思在文中找出相应的词语。 （1）饿得肚子直叫。（　　　　） （2）比喻不能实现的胡思乱想。（　　　　） 5．文中“你们是吃饭长大的，也是读书长大的”一句中，“吃饭长大”指的是___________，“读书长大”指的是______________________。说说你对这句话的理解：____________________________________________

你瞧,那一道彩虹（拟人句）
王明告诉老师,他叫王明,是从成都转来的.（改成直接叙述句）湖面飘来小船（写具体）我们要响应“捐助希望工程 ”（修改病句）萤火虫在夜空中飞来飞去.（把句子写的生动有趣）.湖面飘来小船（将句子写具体）.急

饭店飘来一阵阵菜香时,我已饿得饥肠辘辘,那时我也不免要做白日梦如果口袋里有钱该多好.白日梦的意思是
十万火急!

窃读记
读读下面的句子说说你的体会
2.当饭店飘来一阵阵菜香时，我已饿得饥肠辘辘，那时我也不免要做白日梦：如果口袋里有钱该多好！去吃一碗热热的面条，回到这里时，已经有人给摆上一张沙发，坐上去舒舒服服地接着看。

读句子,写出你的体会
5 - 离问题结束还有 17 天 19 小时
1."哗哗"的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了.
我体会到______________________________________________________
2.瀑布激起水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的"银雨撒金街"的奇景.
我体会到______________________________________________________
3.坐在下面,仿佛置身在一个圆形的乐池里,四周乐声奏鸣,人就像漂浮在遗篇声浪之中,没个细胞都灌满了活力.
我体会到______________________________________________________
写你体会到什么

躺在草地上,望着变化莫测的云朵打扮着蓝色的天幕,一会儿飘来了( )；一会儿跑来了(
躺在草地上,望着变化莫测的云朵打扮着蓝色的天幕,一会儿飘来了( )；一会儿跑来了( )；一会儿( ) 怎么写

仿写句子
我开始了解渡越沙漠者见到绿洲的欢喜,我开始了解冒险家望见海面飘来花草的茎叶的欢喜.人是在自然中生长的,绿色是自然颜色
后面绿色是自然的颜色错了，没有个色字，直接是绿是自然的颜色

躺在草地上,望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕,一会儿飘来了______；一会儿跑来了_____；一会儿_____.
（补充句子,使之成为排比句）

刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响；最后像潮水般涌上来,盖过了人喧马嘶,天地间只存下一片喧嚣的水声了.
这段话写黄果树瀑布的水声是按照什么顺序写的?你是从哪些诗句中体会到的?

判断句子是否有修辞手法
1“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风佛过树梢.
2那小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸.
3他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声.

读下面的短文，完成练习。

秋的原野

窗外飘来一片梧桐的落叶。我对它凝视了一会儿，恍然领悟到：那是大自然给人们的讯号，秋天已经来临了。 　　我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游荡，享受着徐徐吹来的凉风，感到浑身有说不出的舒畅。我贪婪地吸了几口新鲜空气，又不由自主地哼出一支轻快的小调。 　　天空像__________，它已经被秋风抹拭得非常洁净而明亮。村外的那个小塘，也睁着碧澄澄的眼睛，凝望这美好的天色。那塘边开满白花的芦苇丛里，忽然钻出一对白鹅，慢吞吞地在水面浮游着。它俩显得天真烂漫，或许嫌这儿过于寂寞吧，于是伸长颈项“哦！哦！”有节奏地叫着，把水面荡漾起一圈圈的波纹，也为大自然的画面平添了不少生气。 　　山谷里枫树的叶子，或许是喝了过量的酒，或许是为了向秋天表示他们无限的热情，不然，它们为什么红得像__________似的呢？ 　　村前村后，等待着收割的稻田，好似__________。一阵微风吹过，泛起了一排排金色的波浪：稻田深处，不时传来一阵阵农民们的欢笑声。 　　当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时，村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕的炊烟，跨上牛背回家的牧童们，唱着抒情的歌谣，歌声在晚风里飘得很远，很远…… 1．给下面句子中的加粗词语选择正确的解释。 （1）白鹅为大自然的画面平添了不少 生气 。（　　） （2）今天，我又惹妈妈 生气 了。（　　） A．因不合心意而不愉快。　　　B．生命力，活力。 2．选择恰当的句子填到文中的横线上。 A．一片金黄色的大海 B．一团火焰 C．一块覆盖大地的蓝宝石 3．第三自然段描写的景物有________、________、________、________。 4．从文中找出一个拟人句画上横线。 5．你喜欢秋天的原野吗？读完短文，我们仿佛看到了一幅幅美丽的画面，你最喜欢哪一幅呢？请用自己的语言描述出来。 _________________________________________________________________________

黄果树听瀑（填空） 急用!
黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!
刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了.
透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来.那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏.
瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景.
黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里.我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底.坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸.瀑布泻入谷底溅出的水珠直洒到我们脸上,凉丝丝的,舒服极了.
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽得多,所以显得
气势非凡,雄伟壮观.瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应.坐在下面,仿佛置身在一个圆形的乐池里.四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力.
我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫.聆听着訇然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机.
离开潭边,循着石径登上溪旁的一个平台.绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像.他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声.他完全沉醉了.此时此刻的我们,也完全沉醉了
（1）短文抓住了瀑布的声音和形状来写瀑布,请用横线和波浪线分别画出有关语句,并概括出瀑布的声音和形状各有什么特点.
（2）短文是怎么样表达自己的真情实感
（3）你是怎样里就短文的最后一句的

《黄果树瀑布》阅读题的答案
黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!
刚进入黄果树风景区,我们便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响；最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣[xiāo]的水声了.
透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来.那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏.
瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景.
黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里.我们自西顺着石阶往下走,一直来到谷底.我们坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩[liāo]过来洗洗脸.瀑布泻入谷底激起的水珠直洒到我们的脸上,凉丝丝的,舒服极了.
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽得多,所以显得气势非凡,雄伟壮观.瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应.我们坐在下面,仿佛置身在一个圆形的乐池里.四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力.
我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫.聆[líng]听着訇[hōng]然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟[xié]来大自然无限的生机.
离开潭边,我们循着石径登上溪旁的一个平台.绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像.他遥对瀑布,仿佛在凝神谛[dì]听远处的瀑布声.他完全沉醉了.此时此刻的我们,也完全沉醉了.
1、选择加点字的意思.
练：a、白绢b、练习,训练c、经验多,纯熟
（1）瀑布好像一匹白练正从织布机上泻下来.（ ）
（2）别看他仅有十多岁,可操起胡琴来却十分老练.（ ）
2、根据文章内容填空.
（1）本文以生动的笔墨描绘了__________ ,赞美了___________ ,表达了作者_____________ .
（2）本文是按_____ 的顺序写的.先写远听_ ,再写近观________ ,接着写下到谷底,真切地感受到________ 的形态与______ 的声音.我们读了之后产生了身临其境的感受.

黄果树听瀑的课后练习（急呀!）
黄果树瀑布,真是一部大自然的杰作!
刚进入黄果树风景区,便听到“哗哗”的声音从远处飘来,就像是微风拂过树梢,渐近渐响,最后像潮水般涌过来,盖过了人喧马嘶,天地间就只存下一片喧嚣的水声了.
透过树的缝隙,便看到一道瀑布悬挂在岩壁上,上面折为三叠,好像一匹宽幅白练正从织布机上泻下来.那“哗哗”的水声便成了千万架织布机的大合奏.
瀑布激起的水花,如雨雾般腾空而上,随风飘飞,漫天浮游,高达数百米,落在瀑布右侧的黄果树小镇上,形成了远近闻名的“银雨撒金街”的奇景.
黄果树瀑布泻落在一片群山环抱的谷地里.我们自西面顺着石阶往下走,一直来到谷底.坐在水边一块岩石上,离那道瀑布近得很,中间只隔着一口小小的绿潭,仿佛一伸手便可以撩过来洗洗脸.瀑布泻入谷底溅出的水珠直洒到我们脸上,凉丝丝的,舒服极了.
黄果树瀑布虽不如庐山瀑布那样长,但远比它宽得多,所以显得
气势非凡,雄伟壮观.瀑布从岩壁上直泻而下,如雷声轰鸣,山回谷应.坐在下面,仿佛置身在一个圆形的乐池里.四周乐声奏鸣,人就像漂浮在一片声浪之中,每个细胞都灌满了活力.
我们久久地坐着,任凉丝丝的飞珠扑上火热的脸庞,打湿薄薄的衣衫.聆听着訇然作响的瀑布声,只觉得胸膛在扩展,就像张开的山谷,让瀑布飞流直下,挟来大自然无限的生机.
离开潭边,循着石径登上溪旁的一个平台.绿树掩映间,有一座徐霞客的塑像.他遥对瀑布,仿佛在凝神谛听远处的瀑布声.他完全沉醉了.此时此刻的我们,也完全沉醉了 ,如痴,如迷.
作者为什么写：“他完全沉醉了”“此时此刻的我们,也完全沉醉了”,作用是什么?

围绕深深地脚印为话题的作文
山野里的第一朵迎春花开了,留下你采撷和追求的脚印；果园里的第一阵果香飘来了,留下你收获与思考的脚印；混浊的小河边,留下你徘徊与前进的脚步······开拓不止,路才无尽.身后是脚印,但前方是太阳!请以“深深的脚印”为话题写一篇作文.600字左右.谢谢!