在《验证绿叶在光下合成淀粉》的实验中,要把处理过的叶片放在酒精中水浴加热,结果叶片变成了黄白色,而放过叶片的酒精变成了淡

wb40682022-10-04 11:39:541条回答

在《验证绿叶在光下合成淀粉》的实验中,要把处理过的叶片放在酒精中水浴加热,结果叶片变成了黄白色,而放过叶片的酒精变成了淡绿色.黄白色的叶片滴加碘液后原来未遮光的部分变成了蓝色,从而验证了淀粉的存在.你认为把叶片变成黄白色的目的是什么?检验淀粉时用到的原理是什么?______.

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asblex 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:解此题考查叶片在光下制造淀粉的实验.实验要点:光合作用需要光、光合作用制造淀粉.关键是确定实验变量、设置对照实验.

该实验的方法步骤:
(1)暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗.这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.
(2)部分遮光、光照:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射.是为了设置对照.此实验中的变量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用.
(3)几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片.为了让绿叶充分进行光合作用.
(4)脱色:把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色.使叶片颜色变淡,使实验现象更明显;加热能使酒精快速溶解叶绿素,如果将叶片放在酒精中,并直接放在酒精灯上加热,酒精易燃容易引起火灾,使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险.
(5)漂洗、染色:用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液.目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性,检验是否产生淀粉.
(6)观察:稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色发生了什么变化.
预期现象:被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色,未被遮光的部分变成了蓝色.见光部分可以进行光合作用,产生淀粉遇碘变蓝色.
(7)得出结论:绿叶只有在 光 下才能进行光合作用,制造淀粉等有机物.
故答案为:使叶片颜色变淡,使实验现象更明显;淀粉遇碘变蓝.

点评:
本题考点: 探究光合作用的条件、原料和产物.

考点点评: 绿叶在光下制造有机物实验是中考的一个重要考点,很多中考试题都是从这个实验改编而来的,常见的是解释某一实验现象,因此,我们要弄清实验的主要步骤:暗处理→部分遮光、光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色,并说出每一步骤的目的.

1年前

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在《验证绿叶在光下合成淀粉》的实验中,要把处理过的叶片放在酒精中水浴加热,结果叶片变成了黄白色,而放过叶片的酒精变成了淡
在《验证绿叶在光下合成淀粉》的实验中,要把处理过的叶片放在酒精中水浴加热,结果叶片变成了黄白色,而放过叶片的酒精变成了淡绿色.黄白色的叶片滴加碘液后原来未遮光的部分变成了蓝色,从而验证了淀粉的存在.你认为把叶片变成黄白色的目的是什么?检验淀粉时用到的原理是什么?______.
_wide-sea sky_1年前1
找故事 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
该实验的方法步骤:
(1)暗处理:把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜,目的是把叶片中的淀粉全部转运和消耗.这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存.
(2)部分遮光、光照:用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射.是为了设置对照.此实验中的变量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.这样做就确定绿叶中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用.
(3)几小时后,摘下叶片,去掉遮光的纸片.为了让绿叶充分进行光合作用.
(4)脱色:把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶片中的叶绿素溶解到酒精中,叶片变成黄白色.使叶片颜色变淡,使实验现象更明显;加热能使酒精快速溶解叶绿素,如果将叶片放在酒精中,并直接放在酒精灯上加热,酒精易燃容易引起火灾,使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险.
(5)漂洗、染色:用清水漂洗叶片,再把叶片放到培养皿里,向叶片滴加碘液.目的是根据淀粉遇碘变蓝色的特性,检验是否产生淀粉.
(6)观察:稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶片颜色发生了什么变化.
预期现象:被黑纸片遮盖的部分没有变蓝色,未被遮光的部分变成了蓝色.见光部分可以进行光合作用,产生淀粉遇碘变蓝色.
(7)得出结论:绿叶只有在 光 下才能进行光合作用,制造淀粉等有机物.
故答案为:使叶片颜色变淡,使实验现象更明显;淀粉遇碘变蓝.