开学之初,学校将整治校园中一些不文明的行为,假如你是班长,请根据以下要点,准备一篇英语演讲稿,呼吁同学规范行为.

例：书籍是船桨，帮助我们遨游知识的海洋。（开放性试题，不设统一答案）

计算

1/2at^2=1200
a=9.15
v^2=2as
v=148.20m/s

Vacation has been over, the beginning of the term already two cycles great majority students have all entered a "role" , have entered the state learning living. The children has not also all met for t...

我为环保做的一件事
我并未为环保做出什么特殊的事,比起一些环保之士,似乎逊色许多.
但是,对于环保,我想,每个人都会义不容辞.做过事情的大小或者是多少,当然是不能定义这个人是否环保的.
我要说的这一件事,其实是再渺小不过的.
曾经有一次,我将本来想扔在地上的纸,重新揣回口袋里.
你或许会笑.或许不屑一顾.不论你的反应如何,我都打算将这件事继续讲下去,这样的事也要继续做下去.不将废纸乱扔的习惯,我还是从我表弟身上学来的.
暑假里一天,我俩玩得满头大汗后用纸巾来擦汗.擦完后发现,周围竟无一垃圾桶,我正准备怂恿表弟趁无人注意时将纸巾扔在地上时,发现他将纸塞到了他的口袋里.
“你真傻呀,何必赶时髦讲环保呢.扔在地上又没有人看见,何必装在口袋里,脏兮兮的.”我以“过来人”的身份教训他.
“可是我看见了,你也看见了.”
或许是因为自己已经没有了曾经对环保的热情,才会忘了,把纸扔在地上,是多么不文明的啊.我才想起,自己早已遗失了许多：看到别人随地吐痰,我将头扭到一边；看到别人随地扔垃圾,我不理不睬,甚至效仿；看到别人践踏花草,我“事不关己,高高挂起”……
而今,遗失的,我再拾起.就像拾起曾经被我随地扔的垃圾一样.被我装进了口袋.那是环保.对,环保.
事情的结尾已经不重要了.结果当然是我将纸揣进了口袋,并告戒周围将垃圾乱扔的人要注意环保.然而,那张纸却由于我忘记了拿出来,在洗衣机里被绞成了“漫天雪花”.
就是这么一件事.我却悟到了很多.故事说完了.你是否也找回了你所遗失的东西?
环保,人人有责.

Today is the first day of this new term.After a long summer vacation ,we all waitting for this day.I bring my new packbag and going school happily.
When I walk into our new classroom,I meet my best friend,he is taller than he used to be.Then I see our teacher,he（she）is as strict as before.I look around ,all the classmeets are very excited,and so am I.
I wish I will do better this terms,and I will try my best!
哈哈

29+31+30+31+30=151天

加油！……交不了作业会很惨qwq，在明天之前好好努力吧

S=1*1+1*1+1*2+(1+2)*1/2*2+√2*1=7+√2 总S=上S+侧S+下S+两边S+斜面S V=1*1*1*1.5=1.5 V=1.5个边长为一的正方体

日月如梭,转眼一个月就过去了,回顾这一个月的学校生活,思绪万千.
没上中学时,我就对初中校园有着很深的向往,我一直很想长大,成为这里的一份子,因为这是我向往以久的校园.但听中学的哥哥姐姐们说：“初中课程多,时间紧,根本就没有多余的时间玩儿和课外阅读.”我还以为他们是在吓唬我,尽管这样我还是非常想上初中.当我真正的上了初中以后我才知道：初中课程知识深,难度大,知识面也宽,抽象思维多,逻辑推理多.
为了在中学里不掉队,我首先要掌握课本的大概内容、知识结构、知识要点,抛开杂念,全神贯注,紧跟老师思路,主动学习积极思考；其次是准备好笔记本,把重点记下来；接着是把新旧知识结合起来,对知识进行归纳,对易混淆的知识进行比较,建立起一个知识网,并随时进行填充.静下心来分析自己这段时间学习是否有进步,方法是否合适,是否有失误,独立完成作业的质量怎么样；在作业中出现的问题是否能认真查找原因,及时纠正.
升入初中后我感到再运用小学的学习方法是不适应的.小学时只要完成了作业,把课本上的知识基本掌握,考试就不成问题,但初中就不同了,除了基础知识,还需要加深理解、拓宽知识面,这时我就得摆脱对老师的依赖性,做到自主主动的学习,积极适应新的授课方式.初中集中讲解重点,难点,要点,而且每课内容多,信息量大,所以上课我要用认真听,用心记,及时记笔记.尽快的适应初中老师的授课方式,包括语音,板书,思路,要求.遇到问题时还要及时的向老师请教,主动接触老师,要及早的摸索出适合自己的学习方法.我发现到了初中,学习不能停留在被动听课和机械地做作业上,还要主动的用心学,把握好预习,听课、复习、做作业四个方面.
我知道,人总是要完成自身的转变的,在克服一个个困难的过程中我会渐渐地成熟起来.因而在学习上遇到困难、受到挫折时,我不会打退堂鼓的,我会迎着困难上,我已树立了“明知山有虎,偏向虎山行”的必胜信念.

D

很容易.东南西北 E SNW.你记住东西2个方位.首字母排位在前的是东.在后的为西.南北则反之 ...就是 4个单词的方位,首字母 前本身前.5个单词的方位,首字母 前本身后.

我相信你也是个聪明的孩子,那我就说重点好了
第1题
（题目太麻烦,我用ABCD...代替）
题目是A*B-C*D,注意了,我把他变下型：A=1+D,B不动,C=1+B,D也不动
这样式子就变成了(1+D)*B-(1+B)*D,打开括号合并同类项会发现得到了化简项是(B-D),现在你把B和D用原来的数据带进去看看,最后都消了,就剩个1/1999了,所以第一题答案就是1/1999
第2题
仔细观察你会发现：（还是为了方便）令：1*2*4=A,1*3*9=B
现在式子就变成了（A+2A+3A+...+NA/B+2B+3B+...+NB)2
也就是说分子分母都变成了等差数列.利用等差数列求和公式
分子就变成了n(n+1)A/2,分母就变成了n(n+1)B/2
分子除以分母再平方就得到了(A/B)2,现在把A和B都带进去看看,结果就是64/729
第3题
这个是一道钟表的题目
你首先要知道这个道理:分针每转360度,时针就转360/12度,也就是30度
那么分针每转1度,时针就转了30/360=1/12度
好了,现在问题就变成了一个追及问题了
在4点的时候,时针与分针的夹角是120度
设:分针顺时针方向旋转X度时,分针才能与时针重合.列方程：
X=120+X/12,解得X=1440/11,约等于130.91度
第4题
首先你要知道这个题的答案有2种情况,第一种是4点到4点半有一次,第二种是4点半到5点有一次.
第一种情况:设:从4点开始,分针走了X度以后与时针成90度角
列方程:
120+X/12-90=X,解得X=360/11
第二种情况:设从分针与时针第一次成90度夹角时开始,分针再经过Y度,分针与时针可再次成90度夹角.
列方程:
Y-Y/12=90,解得Y=108/11.即从4点开始,当分针走了360/11+108/11=468/11度的时候,分针与时针第二次成90度夹角.
在钟里,分针饶1圈也就是走360度是60分钟,那么分针每走一度就是60/360=1/6分钟.
所以第一种情况的时间是360/11*1/6=60/11,也就是4点过60/11分钟.
第二种情况的时间是468/11*1/6=78/1,也就是4点过78/1分钟
第五题
这个题就是先前那个人回答的,完全正确,我也是这个方法,这个方法在初中数学竞赛里经常用到.我就直接粘贴过来了:
x/1×2+x/2×3+.+x/1999×2000+x/2000×2001=2000
X(1/1×2+1/2×3+.+1/1999×2000+1/2000×2001)=2000
X[(1-1/2)+(1/2-1/3)+(1/3-1/4)+.+(1/1999-1/2000)+(1/2000-1/2001)]=2000
X[1-1/2+1/2-1/3+1/3-1/4+.+1/1999-1/2000+1/2000-1/2001]=2000
X(1-1/2001)=2000
X=2001
第六题
很简单的道理,你也知道,一个分数,分子上加正数,分数值会越来越大,在分母上加正数,分数值会越来越小,而9/7明显大于9/13,所以如果可以加0的话a+b的最小值就是当a=0,b=6时,a+b=6是最小的.但题目中不允许加0.那既然是正整数,那我们就加1,2,3...好了,总之要使a+b最小,就要使a最小就可以了.既a=1.b=67/9,不满足题意.a=2,b=.一直试下就好了.我帮你算了下,当a=9时,b=19.所以a+b的最小值是9+19=28

OK了,我可是很辛苦的算啊写啊弄了几个小时帮你答出来了,希望能对你有帮助,如果觉得可以,多送我几分可以么?就算是辛苦分了.谢谢

好像林达里面有个北纬森教育,我们上下班的时候看见很多学生去那上课.

乐不思蜀学姐只能帮到你这里了,加油.

英特英语就很不错,不仅可以根据孩子的英语程度报长期课程,还有许多类别的暑假班,可以根据孩子的情况重点培训.

开学初女生与全班级人数的比是5 :8,那么,女生人数是男生的5/3
又转进5名女生后,与全年级总人数的比是16 :25,这时女生人数是男生的16/9
男生人数=5÷（16/9-5/3）=45人
现在女生人数=45*16/9=80人
共45+80=125人

开学初,我指定了学习计划

先仔细看课本,把各个知识点牢记,不要认为这不可能,只要你做就能做到,而且保证你做到之后会比其他同学要强的,因为很多同学都是只做题而不研究课本,所以才会有那么多经常做题而得不了高分的同学,看课本相当于修炼内功,这一点至关重要,想想张无忌的内功之强才能天下无敌,但是只连内功也是不行的,做题就像是修炼招式,练好了招式才能临阵应敌时把自己的内功发挥到极致,无论如何勤学才是硬道理,也不要因为一两次模拟考试考的不好就认为自己不行,只要不断进步就行

1、（31-20+1）x 9 =108（页）
天数 x 每天读的页数=所读页数
108页

1 出芽生殖
2 放养食藻类生物
3 受热均匀
4 戴EP手套

1.125*3+125*5+25*3+25 2.9999*3+101*11*(101-92) 3.(23/4-3/4)*(3*6+2) 4. 3/7 × 49/9 - 4/3 5. 8/9 × 15/36 + 1/27 6. 12× 5/6 – 2/9 ×3 7. 8× 5/4 + 1/4 8. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6 9. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9...

解题思路：转走3名男生，转来了3名女生，转进和转走的学生总数不变；把学生的总数看成单位“1”，男生原来占55%，现在占总人数的1-48%=52%，它们百分数的差对应的数量是转走的3人，由此用除法求出总人数，进而求出现在女生的人数．

1-48%=52%；
3÷（55%-52%），
=3÷3%，
=100（人）；
100×48%=48（人）；
答：现在有女生48人．

点评：
本题考点： 百分数的实际应用．

考点点评： 本题把不变的总人数看成单位“1”，并找出单位“1”的百分之几对应的数量，用除法就可以求出单位“1”的量，进而求解．

直接去百度搜不就行了

1. 希望,是一种甜蜜的等待；想念,是一份温馨的心情；朋友,是一生修来的福分；爱情；是一世难解的缘分。祝你在人生的道路上多点快乐！多点开心！ 2. 一个人的快乐，不是因为他拥有的多，而是因为他计较的少。 3. 心量狭小，则多烦恼，心量广大，智慧丰饶。 4. 择善人而交, 择善书而读, 择善言而听, 择善行而从。 5. 静坐常思己过，闲谈莫论人非，能受苦乃为志士，肯吃亏不是痴人，敬君子方显有...

同学同学,偶也是初三的捏,拖堂就拖堂啦,正常的啊,对自己说淡定,淡定.不过偶们老师还是很仁慈滴,吼吼~练习体育是为了中考唉,你不想奋斗一下么,我们每节课都要练习耐力跑的啦,反正又不是你一个人这样,所有的人都是这样的啊,不是吗,还是好好面对好了- -.每天鼓励自己一下就好啦,我就是这样的,每天早上5点半起床困的不得了,我就对自己说加油加油,就不困了,o(∩_∩)o 哈哈

1 交空的
2 随便写点交上去
3 写一部分作业,其他说没带,不见了
4 装病,在家写作业
5 向老师坦白,不想写

莫泊桑说：“人生活在希望之中,一个希望破灭了或实现了,就会有新的希望产生.”新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收获.新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬更美好的明天,让我们再一次踏上征途!
追求：是充实生命的必然途径.时间就像那无情的流水,流去我在小学里的五年光阴.转眼寒假又将成为过去,新的学期即将来临.仔细的回想,过去的五年里,自己到底做了什么?可是,什么也想不起来.难道真要这样,流给母校的是一片空白记忆吗?不,我希望,在小学生活的最后半年里要踏踏实实的做好每一件事.在这半年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻.
新学期到了,那么大家一定会有新的打算,我的打算又是什么呢?其实,我的打算和别人一样,就是要在新的学期里努力学习,认真听老师讲课,上课要积极发言.不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在毕业考试上考出好成绩.我知道,要做到这些是很难很难的,但是只要你坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易.
我想,人的希望是会随时改变的,不同的时间,不同的情况下,我们每个人的希望也是不同的.在新学期里,我的希望是永远记住母校,因为这毕竟是我生活了六年的小学啊!同时,我也希望能在这最后的半年里为我亲爱的母校做一点事情,留下一些美好的东西.我想,我一定会用实际行动来做这件事的.人在一生中,不管他成为了什么,是名人,或是伟人,还是极平凡的普通人,都会永远记住自己的母校,都对他有着非常深刻的感情,我也要做这样的人.
我知道,每个人心里想的是不一样的,因为,人各有志,目标不同.如今我渐渐长大了,我的新目标不是做什么伟人,也不想当什么艺人,更不是成为科学巨人.而是长大后考上一座较好的大学,找到一份稳定的工作.在自己平凡的岗位上为国家,为社会作出不平凡的事,贡献出属于自己的一份力量,这就已经足够了.
新学期里人人都有新打算,你一定也和我一样吧!让我们大家在新学期里携起手来,共同朝着自己的目标前进吧!

问百度

学校的变化 　
　　当美丽的金秋铺满校园时,我已经在这个美丽而温馨的校园学习、生活四年了.今年暑假,我们学校进行了一番装修,变化可大了.我特别喜欢学校的新面貌. 　
　　一踏进校园令人陶醉的花香扑鼻而来.教学楼的正前方安装了一个长方形的电子显示屏.以前这里是开运动会或是其它活动挂横幅的地方,现在有了这个电子显示屏就方便多了,它既美观又实用,为我们节省了人力物力.用这个高科技的产物来装点校园,我感到我们学校进步很大. 　
　　举目四望,哇!教学楼的外墙也穿上了一件粉红色的新“裙子”.脱下了它那件又老又粗糙的褐红色“夹克”.那件“夹克”不仅陈旧,而且容易伤人,上面布满了小石头,同学们如果不小心一碰手就挂了“彩”,就像一个可恶的仙人球.这条新“裙子”又漂亮又光滑,我们的教学楼变得又年轻又可爱了. 　
　　走进教学楼,门也变了.以前的门是褐色的铝合金门,很笨重而且三天两头闹罢工,而今天我们换成了全玻璃的门又明亮又整洁,这是一扇通往知识的大门. 　
　　走进我的教室映入眼帘的是窗边那绿色的厚厚的窗帘.过去的窗帘又薄又旧,强烈的阳光透过它长驱直入射在我们的脸上、身上和黑板上,刺得我们睁不开眼睛,影响我们上课.这个新窗帘不仅颜色漂亮而且质地较厚,我们可以安心上课,不必再担心和阳光零距离接触了. 　
　　学校的每一个变化都让我感到欣喜和骄傲.焕然一新的学校仿佛让我呼吸到了新鲜空气.学校在不断的发展我更不能落后啊!加油!
-

与四年级米有什么特别的,你可以买些字典——要正版的,可以用到小学毕业,如果你比较珍惜（不知道怎么形容,额）书的话,最好要比较全的用到初中没问题.还要,透明胶带,笔记本,当然——也可以买辅导书,嗯,貌似最好买点练习题.
OK,就这些了.额,如果你之前喜欢用自动笔一类的,最好慢慢习惯圆珠笔.因为,初中用圆珠笔,碳素笔比较多——为未来打准备么.
貌似就这么多了,大不了还补充么.呵呵~

（1)3x³-6x²y+3xy²=3x(x²-2xy+y²) =3x(x-y)^2 （2）a³+a²-a-1 =(a+1)*(a²-1) （3）（a-1）²-9 =(a-4)(a+2) （4）xy²-2xy+2y-4=(y-2)(xy+2) （5）9x²-...

每每到了“假”这个可怕的日子的时候,就想咖啡一样,先甜而后苦!
我最烦的就是语文老师了,每次都会弄一大堆作业,真是只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁啊?烦中之烦的就是作文了.
就好比这次!写秋!
我虽然是个小孩子,可是秋在我的心里却是无法用语言来表答的,文字更是无法形容的.
秋——是一个多么美妙的季节,是一个多么神秘的季节,是一个多么快乐的季节…….秋——这个季节是农民的季节,是花草的季节,是树木的季节,是大自然的季节…….这个季节展现了花草的美妙,树木的神秘,大自然的快乐!
我的文字更是写不出秋的万分之一,难道我这缭乱的文字就可以写秋吗?
写什么呢?大地万物黄黄的一片,像金子?农民忙的像热锅上的蚂蚁,不可来交?花草树木聪明的为来年作准备……?这些能体现秋吗?
哎～!老师!秋是什么?秋是一句诗,是一首歌,是一个人～!它不是用文字可以写下来的.不要以为你看到了它,能写下它,能mastia(掌握)它.它远不止这么简单!
多少年,多少个日夜?我都没有勇气写!因为,我觉得我把它写下来反而侮辱了它.
秋,该如何写,如何用这世俗的文字来写?老师,你能教我吗?你能写下这秋吗?
我这笨拙的文字又如何写呢?又如何写呢?
————《改如何写》

个人经验首先刚放假就多写点,分解所有剩余作业后（比如放假30天,你就分到前25天里,留几天剩余）定好计划表,完成了就划掉或打勾.可提前完成接下来几天的作业呢.最后即使未能完全坚持下来,需要补的也不会太恐怖

我也是倒数二十天开始写的 把作业剩下的页数加起来除以二十 知道你每天的目标是多少 最起码做到哪一页 有能力多做几页就几页 减轻之后的负担233我就是这样

这个新学期对我来说,有着不同的意义和感受.因为这是我进入中学的第一个学期.面对这么多新的事物,让我感到新鲜又陌生.

开学第一天的心情感受和同学们的变化
开学第一天为自己接下来的学习制定目标
开学第一天自己有什么样的期待和打算
不知道孩子是几年级的大概就是这样了.

1 how many days to go until you return to the school?
2 what size is your coat/ are your trousers?
3 what size are your shoes?
4 what is your waist measurement?
5 he has retired.
6 he has reached the retiring age,and he'll retird next week.

Hi!
Everyone ,My name`s *** ,
I graduated from *** school
i like to***(read) ,***(apple)is my Favorite,
Also i can (play)*** very wellI am really glad to study with you in the new term,I think our class is a big good collective,i wish we can study and discuss together,and help together.Thanks very much!

很好写的,去网上找找就好了 美丽风景什么的 可以去驴友吧看看

3篇,自己挑选吧
新学期开学了!我想对你们说：要做个热爱生活的人.热爱生活,用你的眼睛去看,用你的心去感受,你就能发现生活之美——青山绿水、鸟语花香、至爱亲情、同窗友情……你会觉得每天都晴空万里,彩霞满天；你会感受春的妩媚、夏的火热、秋的成熟、冬的冰洁；你会在品尝成功喜悦的同时也不畏惧失败、痛苦的打击……
开学了!同学们,我想对你们说：要做个热爱学习的人.古人云：人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣；不学,则易者亦难矣.学习本没有难易之分,就看你爱不爱学习.热爱学习,就不畏惧学习时碰到的困难,就会想方设法去战胜遇到的挫折；热爱学习,就会舍得投入时间和倾注精力,就会懂得如何去付出艰辛的努力.付出终有回报,努力才会更好.悬梁刺股,囊萤映雪.古人尚且如此,拥有更优越条件的我们,又岂能不做得更好呢?
开学了!同学们,我想对你们说：要做个珍惜时间的人.美国科学家富兰克林说过：你热爱生命吗?那么请珍惜时间,因为时间是组成生命的重要材料.时间就像流水一般滚滚东逝,永不回头.惟其如此,才越发显得宝贵.古语有云：草木逢春犹再发,人无两度再少年.从今天算起到中考之日,只有短短的九个月时间.如果在平时我们不珍惜每一天,反而哄哄闹闹、浑浑噩噩地得过且过,那么到了中考之日,也许你会说：时间怎么过得这么快?我可还没有准备好呀?与其到那时后悔,还不如从现在开始抓紧每分每秒.
开学了!同学们,我想对你们说：要做个遵守规范的人.要做个不满足于现状的人,要做个团结同学的人……
开学了!同学们,我想对你们说：忘掉过去的荣辱得失,一切从头开始,付出自己努力的汗水,成功定会在不远的前方向你招手.
同学们,为什么我想对你们说的话这样多?只因为我对你们爱得深沉!
祝
天天快乐成长!
踏看青春的节拍,我们已经中学的大门,我是怀着一分对中学生活的懂憬万进这所学校,我相信,我幸福美好的青春一定就会在这未了的三年里定放异彩,对于这未知的世界,你是否已做好真备?下面,我想和大家分享一下,我对初中生活的畅想.
悟从疑得,乐自若生
我虽然知道：下耻下问“是每个学生应该做到的.可我却没有做到小学里是如此,而升入耻、初中,我不会像以前那样;惜字如金了”了,我想,以后只要有不懂的问题,我就去请教老师,一定要弄道真正明白为止,也许以后你会看到这样的画面,一女孩抱着笔记本,满脸知足地走出老师的办公室,办公室的老师在里面道：呵这学生这么喜欢我们的办公室啊?经常来光顾,这女孩就是我,希望到时,老师不要被我吵得不耐烦,不反如此.我还要举一反三,也许有人笑我傻,笑我自讨苦吃,也许吧,我记得昆虫学家法布尔曾经这样说蝉-----四年黑暗的苦工,一个月阳光下的享乐,我想改一下,初中三年黑暗的苦工,以后一生阳光的享乐!青春如此美好,为何不取去追求?
迎接挑战,永不言弃
新的初中生活,新的人生挑战,我要勇敢地应战,绝不轻言放弃,在小学的六年里,我想我是辉煌的,每年的班长都是我,虽然会比较累,但是我坚信老师的话----能者多老（如果以后需要我,我也会尽我所能,帮助老师同学的）伴随我的是鲜花呵掌声,伴随我的是老师的赞美和同学的喝彩.但这都将为过去.要想再次成为领头羊就必须付出比常人更朵的汗水,就必须迎接更多的挑战!现在大家都站在一起跑线上,所以成功非偶然,努力必然再次被大家肯定,我就必须拿出“好成绩"可好成绩只是口上说说就会有的吗?要想别人对我刮目相看,可不是那么简单,当遇到这些挑战,你是应战?或者弃权?反正我绝不退缩,永不言弃如果我真的做到,我想,初中三年我还需要怕什么?以后的人生旅程我还需要怕什 么 ?
开学第一天,我心情澎湃,又是那么的紧张.开学了,奔向另一个生疏的地方,好不习惯哦.
　　 校园中人真多,整个学校的学生(初中与高中)都聚集在一个校园中,出入都不便.在这陌生的地方我没有遇到一个熟人,独自一人呆在那长满青草的操场上发呆.
　　　过去了一个小时,老师们已经分好了班.在分班的同时,我看到了以前的同学,我好兴奋好开心,因为我很有可能和他们分到一个班我也好希望.,可是事与愿违,同学们都被分到了1班,只有我一人被分到了2班.哎~~孤独一人,面对着那一张张陌生的面孔,我显得很忧愁,因为我和他们没有共同语言. 　
　　　也许是我的心情太沉重,天公也‘流泪 ’了,只好进了班.同学们本来是排的整整齐齐的队,可是刚到教室门口,队伍就乱了,一个个抢着坐座位害怕座到最后.唯独只有我,显得那么拘束,结果成了他们的‘垫背 ’,到了4组的最后一个角落.哎~~~这居然还飞来了两只苍蝇,围着我转个不停,也许是它们也对我这可怜人儿产生了同情之心呢. 　
　　　坐在这个教室中我能做的事只有是发呆了.班上的人都是在小学时就认识,唯独把我除外.彼此都不认识,也没有交谈过.此时我心中的愿望就是早点放学回家,不要老是当个哑巴,不说话.真是太不习惯了. 　
　　就这样,过了一上午.我回到家都不想去学校了,可是第一天开学我可不想旷课.吃完了饭就躺在床上,睡着了.等到我起来的时候2点了,我以为会是2点30上课,结果到了学校,我迟到了!我居然迟到了!当我走进教室,只有我的位置是空缺着的.开学第一天我迟到了.哎`````` 　
　　到了下午,放学了,别的班都走了,只有我们班还没放.老师不在,教室里一片混乱,我想出去透透新鲜空气,走出了教室.才一分钟的时间,门就被关上了,我还以为同学们都走了,可是却听到里面有声音.啊,门开了!老师瞟了我一眼,说：“快进来! ”眼神是那么可怕,说话好凶.当时我好害怕.别的同学告诉我,我刚走老师就进教室了,以为我回去了,还好书包还在,不然记了名字还得受罚! 　
　　开学第一天,是那么的倒霉.给班主任留下了那么不好的印象,这是否意味着以后的日子更难过啊~~~!
　　期盼以久的初中旅程开始了,而迈入初中生活的第一步却让我那么的不知所措

虽然普通微小默默无闻,却充满勃勃生机,勇敢乐观,坚持幸福与欢乐的精神.

孩纸我也是开学初三……暑假太困苦了我懂你的!但我这儿真没有答案,不好意思了……
不过一般来说,暑假作业没老师会一页页翻着检查的.你要是今天晚上还没等到答案,就……随便填两个答案上去糊弄吧……如果是选择题那就更是不幸中的万幸了!
愿你明天开学一切……安好!

首先, 语文是一门基础学科,我们需要通过对语文知识的学习从而获得理解分析问题的能力.其次,语文就像空气一样,是我们生活的必须品,我们需要用语言来交流,通过文字来获取知识.
经过多年的语文学习,我觉得语文就是我的良师诤友.语文课上那一篇篇精美的文章,一段段优美的文字,还有那一个个感人激励的英雄豪杰在字里行间中驰骋.正气凛然的“屈原”,誓死不屈的“文天祥”忍辱负重的“司马迁”,通过一段段简洁的文字就勾勒出了无数个活生生的英雄好汉.“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”教导我以孺子牛的谦卑态度,低调做人,高调做事.“山穷水复疑无路,柳暗花明又一村”教导我紧要关头不放弃.这就是语文的魅力,让我可以从字里行间中学到无数道理.而这种魅力让我深深的着迷.
语文,他就像是一座灯塔,为我的人生指明正确的方向;它又像是一个辛勤的园丁,将我们一颗颗稚嫩的树苗扶植；他更像一个终生不离不弃的朋友,时刻激励警醒着我!

悠悠读书情
书这个名字,相信大家都不会觉得陌生吧?书带领大家走进美丽的学堂,书是你的启蒙老师,书给予你许多课堂上的知识,也给予了你许多课外知识,使你毕生受用不尽.
书的知识教育世人,带领着我们领略人世的真谛.一本书就是一位老师,也是一把开启智慧的钥匙.曾经有一首诗是这样写的：没有一艘非凡的战舰,能像一册书,把我们带到浩瀚的天地.没有一匹神奇的骏马,能像一首诗,带我们领略人世的真谛.即令你一贫如洗,也没有任何栅栏能阻挡你在书的王国中傲游的步履.多么质朴无华的车骑!可是它装载了人类灵魂的全部美丽,这首诗的名字叫《神奇的书》.
书是营养的面包,书是人类进步的阶梯,书籍是全世界的营养品,好书是伟大心灵的宝贵血脉…….这些名人名言相信大家都听过,但是有没有深刻领悟到书的重要性?
我一年级时就已迷上了看书,喜欢看童话书、故事书、寓言书.虽然我当时并不知道书能带给人们知识,也不明白书的作用以及书存在对人们有什么好处,只觉得书中的插图好看.渐渐地,我对书的认识越来越多,发现了书的许多奥秘.

能百度的百度,不能的在知道里问.有网络干嘛不用.个人不喜欢问同学的借来抄,很掉身价有没有.欢迎来问.

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10.这个是不是有错啊?莫非是window
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开学了,一个多月的假日,梦一般的过去了.大清早,正在睡梦中的我,被妈妈那熟悉的声音叫醒,一个多月没早醒,我还真舍不得我的寒假生活.　　我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼：明天的我会更精彩.因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象.今天的老师,同学们都把自己打扮得漂漂亮亮,办公室、教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机勃勃、祥和向上的新气象.相信在这种新气象地感染和鼓舞下,我一定要在新学期取得新进步.　　在新学期里,我有一个新的目标―――不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动.当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获.学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担.没有苦累的过程,就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都是这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步.成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获,没有付出哪有所得.　　书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,扬起新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷、艰险,我一定会战胜一切困难避过所有的浅滩到达成功的彼岸!　　开学的第一天,一个崭新的一天；开学的第一天,一个有意义的一天；开学的第一天,一个惊讶与快乐的一天；开学的第一天,完美的结束,新的开始!