倍长中线法 截取法答对了,我就嫁给你!真的!

同一阵线2022-10-04 11:39:541条回答

已提交,审核后显示!提交回复

共1条回复
谁是谁的谁谁谁呢 共回答了25个问题 | 采纳率92%
倍长中线法:就是延长三角形的中线,使延长的部分等于这条中线的长,再连接两点,从而构成全等三角形,达到解决问题的目的.
截取法:就是在一条较长线段上截取一条线段,使其等于较短的一条线段,构成等腰三角形或全等三角形,达到解决问题的目的.
1年前

相关推荐

37 (1)(2)求解.用的是倍长中线法
蕙菜1年前1
c532933631 共回答了16个问题 | 采纳率100%
⑴延长AD到E,使DE=AD,连接CE,
∵BD=CD,∠ADB=∠CDE,AD=DE,
∴ΔABD≌ΔECD(SAS),
∴∠1=∠E,AB=AC,
∵∠1=∠2,∴∠2=∠E,∴AC=CE,
∴AB=AC.
⑵EB=AC.
理由:延长AD到F,使DF=AD,连接BF,
∵BD=CD,∠ADC=∠FDB,AD=DF,
∴ΔADC≌ΔFDB(SAS),
∴∠2=∠F,FB=AC,
∵∠1=∠2,
∴∠1=∠F,∴FB=EB,
∴EB=AC.
倍长中线法
倍长中线法

鹭鸶的家1年前1
Angel_xu 共回答了21个问题 | 采纳率100%
证明:延长AE,使EF=AE.连接DF
因为E是CD的中点
所以CE=DE
因为角AEC=角FED(对顶角相等)
所以三角形AEC和三角形FED全等(SAS)
所以AC=FD
角CAE=角F
因为角B=角CAE
所以角B=角F
因为AD平分角BAE
所以角BAD=角DAE
因为AD=AD
所以三角形DAF和三角形DAB全等(AAS)
所以BD=FD
所以BD=AC
解初中数学题的方法比如 倍长中线法、垂径环境 等
酸奶猴1年前1
温柔一啸love 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
几何的话,如果有图,做题前先把所有已知条件标在图上,然后分析,可以从求证往前推,一直推到已知,之后再写步骤。没图的话得按照题目每一句话的要求认真画图,同时把有用的已知条件记住。
代数题得保证数算对,题目理解透了。尽量多读几遍题,一句话一句话地理解。
另外,不管几何还是代数,都需要多做题,因为题的类型就那几种,熟练了就好很多。把书上的重点内容理解着背下来。还有就是时刻注意,有的题不只...
初中数学中除了有截长补短法倍长中线法还有什么特殊方法
荷兰羊1年前1
加肖吵 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
几何证题难不难,关键常在辅助线;
知中点、作中线,中线处长加倍看;
底角倍半角分线,有时也作处长线;
线段和差及倍分,延长截取证全等;
公共角、公共边,隐含条件须挖掘;
全等图形多变换,旋转平移加折叠;
中位线、常相连,出现平行就好办;
四边形、对角线,比例相似平行线;
梯形问题好解决,平移腰、作高线;
两腰处长义一点,亦可平移对角线;
倍长中线法,全等三角形
倍长中线法,全等三角形

flylong20081年前1
zhilmh1982 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
在CM的延长线上取一点E 使CM=ME
证明三角形AME与三角形BMC全等
那么AE=BC
推出2CM>AC-AB
初中几何证明题,全等三角形,倍长中线法.
紫藤我1年前4
yzpcz 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
延长AE到F使EF=AE 连接BF DF
那么四边形ABFD是平行四边形
∴DF=AB=DC ∠ADC=∠B+∠BAD
∠ADF=∠ADB+∠FDB=∠ADB+∠B
又∵∠ADB=∠BAD ∴∠ADC=∠ADF
∴△ADF≌△ADC ∴AC=AF=2AE