在600米环形跑道上,兄妹两人同时从同一起点都按逆时针方向跑,每隔12分钟两人相遇一次；若两人反方向跑,

设用x米布料生产上衣，y米布料生产裤子才能配套．
根据题意，得


x+y=600
2x=3y，
解，得


x=360
y=240．
则用360米生产上衣，240米生产裤子才能配套，共能生产240套．

点评：
本题考点： 二元一次方程组的应用．

考点点评： 此题中的第二个等量关系较难．
3米长的布料可做上衣2件或裤子3条即每米布料可做上衣[2/3]x件，裤子x条．

600÷4+1，
=150+1，
=151（个）；
答：一共挂了151个灯笼．

点评：
本题考点： 植树问题．

考点点评： 本题考查了植树问题，知识点是：灯笼的个数=间隔数+1，间隔数=总长度÷间距；知识链接（沿直线上栽）：栽树的棵数=间隔数-1（两端都不栽），植树的棵数=间隔数+1（两端都栽），植树的棵数=间隔数（只栽一端）．

600÷（[1/16]-[1/20]），
=600÷[1/80]，
=600×80，
=48000（米），
=48千米；
答：这批布共48千米．

点评：
本题考点： 简单的工程问题．

考点点评： 此题主要考查工作时间、工作效率、工作总量三者之间的数量关系，解答时往往把工作总量看作“1”，再利用它们的数量关系解答．

哥哥、弟弟的速度差：600÷12=50（米/分），
哥哥、弟弟的速度和：600÷4=150（米/分），
跑的较快的速度是：（50+150）÷2=100（米/分），
则跑的较慢的速度：150-50=50（米/分），
所以跑的快者用的时间：600÷100=6（分钟），
跑得慢者用的时间：600÷50=12（分钟），
答：两人跑一圈快的需要6分钟，慢的需要12分钟．

点评：
本题考点： 环形跑道问题．

考点点评： 根据题干得出二人的速度之和与速度之差，从而得出他们各自的速度是解决本题的关键．

600÷（[1/2]-[1/6]），
=600÷[1/3]，
=1800（米）；
答：全长是1800米．

点评：
本题考点： 分数除法应用题．

考点点评： 首先根据分数减法的意义，求出600米相应的占全程的分率是完成本题的关键．

7：25-7：15=10（分钟）
600÷10=60（米）
60＞6
故答案为：×．

点评：
本题考点： 简单的行程问题；时、分、秒及其关系、单位换算与计算．

考点点评： 等量关系式：速度=路程÷时间，是解答本题的依据，关键是求出7：15到7：25经过的时间．

设这列火车完全通过隧道所需时间是x秒，
则得到方程：15x=600+150，
解得：x=50，
答：这列火车完全通过隧道所需时间是50秒．
故选D．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 解题关键是要读懂题目的意思，特别是要抓住火车通过隧道的路程是隧道的长加上火车的长度，然后根据速度×时间=路程，列方程即可求得．

设这列火车完全通过隧道所需时间是x秒，
则得到方程：15x=600+150，
解得：x=50，
答：这列火车完全通过隧道所需时间是50秒．
故选D．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 解题关键是要读懂题目的意思，特别是要抓住火车通过隧道的路程是隧道的长加上火车的长度，然后根据速度×时间=路程，列方程即可求得．

∵甲离终点还有500米时，乙离终点还有600米，
∴甲跑了2500米，乙跑了2400米，
∴甲乙的速度比为25：24，
设甲的速度为25a米/秒，乙的速度为24a米/秒，甲到终点时，乙距离终点x米．
[500/25a]=[600−x/24a]，
解得x=120．
答：甲到终点时，乙距离终点120米．

点评：
本题考点： 一元一次方程的应用．

考点点评： 考查一元一次方程的应用，根据用的时间相等得到相应的等量关系是解决本题的关键．