《致老鼠》表现了《致老鼠》小诗人希望老鼠和猫交上朋友,表现了?

麻木行者2022-10-04 11:39:543条回答

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多多宝贝儿 共回答了20个问题 | 采纳率90%
表现了儿童丰富的想象力与创造力.
1年前
DNaseRNase 共回答了1个问题 | 采纳率
表现了作者的童真
1年前
花魂葬月 共回答了1个问题 | 采纳率
表面上是一种向往.希望我们都可以待人和善.
1年前

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80字左右的儿童诗歌,题目是《致……》,格式差不多是《致老鼠》这篇诗歌,
苦道来不易1年前1
当你相信时 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
我自己有写,不知道好不好——

致小狗
我喜欢你们——
一双圆溜溜的大眼睛,
粉红色的耳朵.
你长得那么可爱,
那么讨人喜欢.
你的嗅觉是那么灵敏,
你的眼睛是那么敏捷,
你的耳朵是那么尖锐,
小偷个个都怕你,
我们都喜欢你.
你是动物中最有灵性的,
你是那么聪明可爱,
我,好喜欢你.
很烂的,乱编的啦!
用 致秋天 写一首诗像六年级六单元的《致老鼠》那样写一首诗!急
美丽熊宝宝1年前3
美和道德 共回答了23个问题 | 采纳率100%
别了,星霜漫天的黑夜,
我受了圣水难洗的苦孽,
你方从我的背上踏过,
欢迎啊,东曙,你又已复活!
在这最后的瞬间,我睁眼
双手抱住太阳的脚,看
叶颤,花舞,听市声沉醉,
直到落下欢欣的眼泪!
《致老鼠》这首儿童诗运用了 的修辞手法,作者把小老鼠当作 ,希望它们改正 、 、 、 这些缺点。最后,还希望老鼠和 成为
《致老鼠》这首儿童诗运用了 的修辞手法,作者把小老鼠当作 ,希望它们改正 、 、 、 这些缺点。最后,还希望老鼠和 成为朋友,表达孩子美好的心愿。
zzjj05161年前2
wl晓琳 共回答了2个问题 | 采纳率50%
拟人的修辞方法
《致老鼠》这首儿童诗真有趣.小诗人是把老鼠当作了自己的朋友,想帮它们改掉()和()的缺点,
《致老鼠》这首儿童诗真有趣.小诗人是把老鼠当作了自己的朋友,想帮它们改掉()和()的缺点,
还希望老鼠和猫交上朋友.
qq魅影0101年前1
XT1970 共回答了9个问题 | 采纳率100%
《致老鼠》这首儿童诗真有趣.小诗人是把老鼠当作了自己的朋友,想帮它们改掉(生活习惯不好)和(做事偷偷摸摸)的缺点,还希望老鼠和猫交上朋友.
希望对你有用.
在《致老鼠》这首儿童诗中,小作者把老鼠当作( ),希望它们改正缺点, (
在《致老鼠》这首儿童诗中,小作者把老鼠当作( ),希望它们改正缺点, (
在《致老鼠》这首儿童诗中,小作者把老鼠当作( ),希望它们改正缺点,
( ),( ),( ),( )。
星栎童话1年前1
fjei 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
在《致老鼠》这首儿童诗中,小作者把老鼠当作(自己的朋友),希望它们改正缺点,(爱清洁),(爱劳动),(光明正大地做事),(最后,还希望老鼠和猫交朋友)。
课文:《致老鼠》在《致老鼠》这首儿童诗中,小作者把老鼠当做( ),希望他们改正缺点,( ),( ),( ).最后还希望老
课文:《致老鼠》
在《致老鼠》这首儿童诗中,小作者把老鼠当做( ),希望他们改正缺点,( ),
( ),( ).最后还希望老鼠和( )交朋友,表达了孩子美好的愿望.
hphanpeng1年前1
_Cry 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
 在《致老鼠》这首儿童诗中,小作者把老鼠当做( 自己的朋友 ),希望他们改正缺点,(爱清洁 ),( 爱劳动),(光明正大地做事).最后还希望老鼠和( 猫)交朋友,表达了孩子美好的愿望.
《致老鼠》小诗人把()当作了(),写出了和()眼里不同的老鼠.
感情我玩8起1年前1
添牙浪子 共回答了23个问题 | 采纳率69.6%
【致老鼠】小诗人把老鼠当作了人,写出了和大家眼里不同的老鼠
《爸爸的鼾声》《致老鼠》这两首诗充满了童趣.请你也采试着写一首诗,可以写宇宙星空、太空月亮……
青石桥鱼泡泡1年前1
johngeng 共回答了11个问题 | 采纳率100%
浩瀚的太空
充满了未知
想去探索
了解一切
它紧紧地绑着你
让你对他更加期待
《致老鼠》在作者眼里是怎样的
sophiashang1年前2
爱的懦弱 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
《致老鼠》在作者的心中,老鼠是机灵可爱的.虽然老鼠要做坏事,但还是喜欢它们.
《致老鼠》这首诗歌,写出了老鼠哪些特征?
daxiao0091年前1
梦寒爱笨笨 共回答了26个问题 | 采纳率96.2%
邋遢,懒惰,偷偷干坏事
《致老鼠》小作者把什么当作什么
鼠标天空有1年前1
yfg3 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
小作者把老鼠当作朋友.
仿写《我们去看海》《致老鼠》《爸爸的鼾声》(不要抄网上的)
hschz1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
《爸爸的鼾声》、《致老鼠》、《我们去看海》用了什么表现手法?这个诗歌的特点是什么?
《爸爸的鼾声》、《致老鼠》、《我们去看海》用了什么表现手法?这个诗歌的特点是什么?
急求..在线等啊...
只给一首诗的答案也可以了!
拜托了!
wan6le1年前1
rain2007 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
《爸爸的鼾声》诗一首有趣的儿童诗,诗人写出了爸爸鼾声时的感受,生动、活泼. 《致老鼠》作者用一颗童心,写出了与众不同的小老鼠. 《我们去看海》作者用拟人的手法描写了海里的丰富资源.
我刚刚学完这一课!~~~
《我们去看海》、《致老鼠》、《爸爸的鼾声》的体裁是什么?
《我们去看海》、《致老鼠》、《爸爸的鼾声》的体裁是什么?
帮个忙
slgcc1年前1
annia817 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
《我们去看海》、《致老鼠》、《爸爸的鼾声》的体裁是现代儿童诗.
《致老鼠》这首诗歌,写了老鼠哪些特征
阿多斯1年前1
扁舟饮者 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
《致老鼠》是一首有趣的童诗.小诗人用一颗童心,写出了和一般人眼中不同的老鼠:虽然老鼠要做坏事,但还是喜欢它们.小诗人希望它们改正缺点,爱清洁,爱劳动,光明正大地做事.如果改正了缺点,还可以和猫做朋友.小诗人把老鼠当成了自己的朋友,对有缺点的朋友没有歧视.从中可以看出小作者对老鼠的喜爱之情,把老鼠当朋友,对老鼠的真诚相待.让老鼠和猫交朋友,更是孩子美好的愿望.阅读这首诗,学生一定能感受到童诗的想象力和创造性
《致老鼠》这首儿童诗真有趣,在一般人眼里,老鼠是(),可是,在小作者的眼里,老鼠却是()
yao25179561年前1
老车拉破牛 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
在一般人眼里,老鼠是爱做坏事的,在小作者的眼里老鼠却是可爱,把老鼠当成自己的朋友
《致老鼠》这首诗中,小诗人把()当做(),写出了和一般人眼中不同的().最后,小诗人希望老鼠和猫交上朋友,这更是孩子美好
《致老鼠》这首诗中,小诗人把()当做(),写出了和一般人眼中不同的().最后,小诗人希望老鼠和猫交上朋友,这更是孩子美好的愿望.
相约30001年前1
虾米头头 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
小诗人把(老鼠)当做(人),写出了和一般人眼中不同的(小老鼠).
《我们去看海》、《致老鼠》、《爸爸的鼾声》理解三首诗的意境,各表达了作者的什么思想感情?
《我们去看海》、《致老鼠》、《爸爸的鼾声》理解三首诗的意境,各表达了作者的什么思想感情?
快!~好的给分!~~
lili48821年前1
天蝎晔晔 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
《我们去看海》表达了作者热爱大海的思想感情.表达 了孩子美好的愿望,对有缺点的朋友没有歧视.《爸爸的鼾声》表达了父子之间的亲情.
《致老鼠》是一首有趣的儿童诗.小诗人写出了和一般人眼中不同的老鼠:虽然老鼠要做()事,但还是()它们.小诗人希望它们改正
《致老鼠》是一首有趣的儿童诗.
小诗人写出了和一般人眼中不同的老鼠:虽然老鼠要做()事,但还是()它们.小诗人希望它们改正(),爱(),爱(),()地做事.
夹心糯米1年前1
sam8899_ca 共回答了14个问题 | 采纳率71.4%
《致老鼠》是一首有趣的童诗.
小诗人用一颗童心,写出了和一般人眼中不同的老鼠:
虽然老鼠要做 坏 事,但还是 喜欢 它们.小诗人希望它们改正 缺点 ,爱 清洁 ,爱 劳动 ,光明正大 地做事.
《致老鼠》这首诗中的老鼠爱做坏事,又不爱清洁,不要人喜欢.对的错的
从未想起不曾忘记1年前1
呀呀呗的 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
是错的

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