我能行作文怎么写？快。。。。。。

一小时行4/3÷1/4=16/3千米
行一小时要用1/4÷4/3=3/16小时

第1题 (22944-22.944)/(45888-45.888) =(22.944*(1000-1))/(45.888*(1000-1))=22.944/45.888=1/2
第2题：
(1+1.2)+(2+1.2*2)+(3+1.2*3)+...+(99+1.2*99)+(100+1.2*100)
=1+1.2+2+1.2*2+3+1.2*3+.+99+1.2*99+100+1.2*100
=1+2+3+.+99+100+1.2*（1+2+3+.+99+100）
=2.2*（1+2+3+.+99+100）
=2.2*5050
=11110

“糟糕,又有作文课了.”“作文真难!”一听到有人这样说,我的思绪就会飘到从前,那时,我写作不怎么好,对作文也没什么感觉.
不过,从三年级下半学期开始,我喜欢上了看课外书,也因此对作文慢慢产生了兴趣.有一次,我一时想不出什么好题材写日记,急得团团转.妈妈便带我去了舅舅家.一到那儿,我看到一只只活泼可爱的小猪,顿觉眼前一亮,这不是写作的好材料吗?于是,我留心观察小猪的一举一动.只见小猪们排得整整齐齐,埋头吃得津津有味.看着看着,写作的灵感就冒了出来,好词、好句也一起“跟”来了：
“小猪圆滚滚、胖乎乎的身体特别可爱.”
“舅舅一放下饲料,小猪们一下子聚拢来,好像在赛跑似的.”
“它们虽争着抢着吃,但排得整齐,也不会伤害其他的小伙伴.”
……
这篇作文,凭着这些句子得了高分.
从那以后,我就更加喜欢看书,爱写作文了.曾经有一次,我看书看得入了迷,连妈妈叫我早点休息也没听见.妈妈好不容易把我从书中拉了出来,但我一点也不疲劳,一会就把她的叮嘱抛在脑后,继续看我的书.我觉得做一件事情,一定要坚持到底,才有收获.
因为有了这个想法,我觉得作文并不是一些同学想象的那样恐怖,而是一件快乐的事情.
就这样,“作文,我能行”这句话牢牢地刻在我心里.
教师读后感：“想说爱你,并不是件容易的事.”对于写作,很多同学可能都有这样的感觉.但小作者说“作文,是一件快乐的事”,把“作文,我能行”深深地刻在心里,能这么说,大概缘于她爱看课外书.“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟.”对作文感到头疼的同学,不妨也从看课外好书做起,也许过不了多久,你也会说：“作文,我能行!”（

我能行
每当我遇到挫折和挑战的时候,我总在心里告诉我自己,我能行.所以每次我都能很快的从失败的阴影当中解脱出来,让自己更加坚强勇敢.
我,是一个平凡的男孩,但我并不卑微,我相信自己一定可以做出些不平凡的大事!这种信念一直激励着我前进.
记得是我读五年级的时候,我个子矮,胆子又小,搞得自己很没自信,并且有些悲观,认为别人都会嘲笑我.一次,语文老师满面笑容地走进了教室,开始上起了新课,大家都聚精会神地听着,这时,老师笑着弯下腰,轻轻地问：“谁能告诉我这里应该怎么分段呀?”这个问题太简单了,其他同学先后高高举起了手.我抱着一种老师不可能点到我的心理,高高的举起小手,我刚举起手,又被自卑给压下去了.这时,语文老师的眼睛一亮,注视着我,仿佛在说：“你能行,把手举起来吧”.于是,我又怯怯地重新举起小手,老师果然叫了我起来回答问题.但我却不争气地是紧张得连话都说不出来.“嗯……嗯”了几下,引得同学们哄堂大笑,但是老师并没有因此而责备我,却用那会说话的眼睛温和地看着我说：“大声说出来,你一定能行”.我感动的眼泪在眼眶里直打转转,心中一股暖流直冲上来,心里暗暗下定决心：“我能行,我一定能行,相信自己吧!”于是我清理一下嗓子,大声地回答完毕了老师的问题.突然,老师带着同学们鼓起了热烈的掌声.“张雨川,真棒,你真行!要相信自己”我的腰杆仿佛一下子直了起来,我大声地告诉自己：“我能行.”
这一次受到了这么大的鼓舞,我终于克服了自卑的心理.我上课再也不害怕老师提问了,从此课堂上经常能留下我积极发言的身影.下了课我也能和同学们打成一片了!我克服了恐惧,克服了自卑的心理,我能行,这种信念激励着我到现在.
世上无难事,只怕有心人.无论什么时候,都要告诉自己：我能行!

我 能
雪野茫茫,你知道一棵小草的梦吗?寒冷孤寂中它怀抱一颗信念取暖,等到春归大地之时,它则以两片绿叶问候春天.在困难之时它坚持着并对自己说道：我能!
正是这种自信给予它力量让它去实现自己的梦想.
候鸟南飞,征途迢迢.它的梦呢?在视野里,那是远方湛蓝的大海.它很累很累,但依然往前奋飞,因为梦又赐给她另一对翅膀,自信给了它永往超前的动力.在狂风中,它对天大喊：我能!
春笋坚持走自己节节攀高的路,穿越了昨天困囿于幽深的梦境.越过了今天与它一般高的柔草,走向明天的凌云.
小溪坚持走自己长途跋涉的路,告别昨天阻挡它的岩石,越过弯弯曲曲的峡谷,去迎接明天的宽阔.
山花坚持走自己对外开放的道路,摆脱了昨天蓓蕾的封闭图式,不满足于今天如火如荼的初绽,去创造明天的灿烂.
它们之所以坚持着,是因为它们自信,它们懂得：
坚持的昨天叫立足；
坚持的今天叫进取；
坚持的明天叫成功.
只有自信地坚持着才能走向自己的目标,是的,我能!
所有失败的人,都是半途而废、浅尝辄止、不自信的人.所有成功的人,都是屡挫屡奋、百折不挠、自信的人.
人生途中的失败是不可避免的,庸人总以为“过了这村儿,就再没有这店儿”是千古绝唱,于是就只能在稍纵即逝的机遇旁唉声叹气悲观失望；睿智者总相信“天生我才必有用,千金散尽还复来”的坚定与赤诚,于是就会在“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”中体会到人生应有的珍重.
摔倒了怕什么!爬起来拍净身上的尘土照样能往前走!这是连咿呀学走的儿童都能做到的事情；输了怕什么!关键是此时不搏何时搏?!这是赛场纵横跌打出的精髓.
有花在前被别人采摘不要紧,紧要的是自己是否有毅力让铁树绽开娇容,使枯木再度光彩照人；有人在前先走一步不要紧,紧要的是自己是否有胆量在“奋斗中不怕起点低”的凡人智语中,夯实心灵中永不屈服的信念.
也许自己就只能是一个悲惨的不幸者,何不以独特的创意与永久的磨练给世界一个佐证：我能!我的命运只能掌握在我的手中,此外就没有什么救世主.

我能行
当我对自己没有信心的时候,我就在心里默默地说“我能行”,它就像一剂良药,不断鼓励着我.
有一次,学校举行模拟考试,接到卷子吓了我一大跳,题目这么难,还有一道附加题,20分哪.看到这,我不禁打了个寒颤,但是我看到别人在认真写时,我对自己说"我能行,因为同样在一个教室,同样一个老师教,难道我的智商就比别人低吗?"我暗暗地鼓励自己,一题一题地做,终于做到了最后一题时,我倒吸了一口气,原来这道题我在哪里见过,可是却记不起来了,我让自己慢慢想,并鼓励自己我能行,我终于想起来了,并把答案写在上面.到了报分数那天,我以112分得了第二名,原来遇到困难,我能行!
还有一次就是---我自己洗鞋子,我以前从来没做过,但由于我长大了,也要学会独立了,妈妈便要我开始自己洗鞋子,我洗了一次觉得很好玩便又洗了一遍,就这样来来回回四五遍,我开始灰心了,后来我 看见旁边的弟弟都洗得那么有劲,那我这个做姐姐的,更不能气馁,我一边洗,一边默默的对自己说,我能行!洗了几遍终于洗干净了,看到自己的劳动成果,我知道了原来我能行!
我能行,这句话已成了我在困难中的启明星,遇到任何困难,我都会对自己说一声"我能行!"
“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅.不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说：“我能行!”
一天,爸妈要出门,临走时甩下一句话“浴室里的几件衣服,你呆会儿洗一下.”“啊——”我愣住了.哎,从前我只洗过手帕、红领巾,这下叫我洗衣服,真叫我为难啊.
再怎么埋怨也没用了.“我能行!”我默默地鼓励自己.说干就干,准备好要用的东西后,我便学着妈妈的样儿搓起了衣服.看着衣服上的一个个小污点没了,我不禁觉得有趣,越搓越有劲.不一会儿,池里的水就变灰的了,衣服也洗完了.我如释重负,连衣服也没拿出来,就径直走进了屋子.
“啪!”好像是什么掉到了地上,我冲出屋,眼前的情景让我惊呆了.小狗把我洗好的衣服拉到了地上.我沉着气,拾起衣服放到水池里,倒入清水,准备把他们再洗一遍.一边说“我能行”一边愤愤地洗着.终于洗好了,不知道我的手会不会因为洗了衣服变得粗糙呢?我仔细检查起来,粗糙倒没有,长时间在水里泡了,有点泛白了,出现了许多褶皱.
从此,“我能行!”这句话常常挂在我嘴边,几乎成了我的口头禅.不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说：“我能行.“

我能行,这三个字经常被我挂在嘴边,因为我一直认为我是最棒的的,我是独一无二的,但是真正让我读懂这三个字的是她——一个可爱的小女孩.
那是一个凄冷的夜晚,狂放怒吼着,天被乌云遮得严严的,好暗好暗.我独自走在路灯下,看着灰色的天空,心情更是黯然.突然一道闪电划过大地,隆隆的雷声闷响着.哎!月考考砸了,老师的脸上失去了往日的笑容,这是我感到了事态的严重,也许吧!这只是期末考前的摸底考试,期末会怎么样呢?我不知道,谁能告诉我呢?
天上已经下起了雨,我从书包里拿出那把天蓝色的雨伞轻轻的打开了它,我真得很害怕,要是期末考砸了怎么办?抬起头来灰暗的天空被那一抹蓝色遮住了,看到着温馨的蓝色心里舒坦了许多,只是心里却又说不出的痛……
渐渐的,我丧失了信心.
虽说“天生我材必有用”,可是我实在说服不了自己拿些发面比别的人要优秀.
虽说“自信的人最有魅力”,可是我实在不敢迈出宝贵的那一步.
虽说“每个人都是上帝唯一的作品”,可是我却渐渐相信自己是不经意摔打出来的一个.
因为自己很普通,没有惊人的容貌,没有优越的家境,没有灵巧的钢琴指,没有,没有……没有很多很多在别人眼里看来是优秀的.
自己就像是一只丑小鸭一样……
雨越下越大了,打在伞上“啪,啪”地响着,像一串串音符在跳动,但此时却无心欣赏,这时一个瘦小的身影在我眼前晃动.那不是邻居家的小女孩吗?这么晚了怎么还在外面呢?我大声的喊着她,想遮她一程,但是她好像没有听见竟然连头也没有回.我有些生气了,他突然脚下一滑摔倒了,我飞快的跑过想要扶住她却不料自己也摔倒了,好痛呀!当时我真的很想大声的放声哭泣.
她已经爬了起来了向后望望,见了我.她向我跑过来,对着我笑着说：“姐姐,摔到了就爬起来,没什么大不了的.你能行的.”我豁然开朗,她说得对,跌倒了就要站起来,我爬了起来拍拍身上的雨水,搂着她,坚定不移的向前走去.以后就算摔得在疼再狠我都不会哭,我可以站起来的,我能行!
丑小鸭在成天鹅前,撒下了多少泪和血汗,看到它美丽的飞翔在蓝天,没有人知道黑夜里它的企盼和泪滴.
如果我自己只是一朵昙花：
我以战士的勇气
向黑夜迎战
用我青春的风采
写下人生的真谛
其实,青春本身就是无价之宝.在青春的世界中,沙粒会磨成珍珠,石头会成长为宝石.
所以,我要说：“我能行!即使得不到世界的肯首,我也会微笑着,为自己颁奖!”
我能行
“人,最大的敌人是自己,只要相信自己能行,你就是成功者.”这是我最喜欢的名言.每当看到它以及床前那已不再清晰的成绩单时,我的眼前就浮现出那如梦般的往事.
自从上学起,我就知道自己是个笨女孩.自卑的我不愿与人接触,与人交往.同学、老师又看不起又丑又笨的我.就这样,每次排座位,我却只能羡慕地看着坐在前排优等生洋洋自得的神情,而近视的我,便被随便塞到最后一排的角落里.
坐在最后一排的几乎都是调皮的男生,再加上上课时,看不见黑板上的字,只能茫然地盯着老师,头脑一片空白,我的成绩更差了.自卑的我索性就固定地坐在最后一排.
岁月忧伤地在我的脚下滑行,我的人生之舟还未起锚,便已搁浅在了碎石滩上.
最难忘的是那一次考试后,一向视分数如命的班主任用擅抖的手捏着我那薄薄的成绩单,蓦地,他把成绩单撕得粉粹,连同那骂声向我铺天盖地压来,“你这样的学生只配坐最后一排.”
或许是翻飞的纸片激起了我久违的自尊,我夺门而出,下定决心,一定要努力,我能行!
我把那碎片粘合起来,贴在床头,提醒自己要时刻不忘屈辱,我买了块廉价的电子表绑在胳膊上,发誓只要头脑清醒决不浪费一分一秒.上课时专心听老师讲课,看不见,不是还有耳朵吗?我把每一个知识点记在笔记上,下课再一点点啃.幸好我身后有张空桌子,我一下课就在那儿背对着全班读啊!写啊!
没有人注意到卑微的我的变化,我也不是做给他们看的,我只是要证明“我能行!”
就这样,在另一次考试中,我那不可思议的分数把全班人惊得目瞪口呆.分数,也成为坐在前排的资格证.当我坐在那些优等生的位置时,我明白了,世界上只有最后一排的位置,却永远没有坐在最后一排的人,只要相信你能行,你就是胜利者.
面对着破损的成绩单时,我转头看见了初升的太阳,它是那么美好,那么灿烂,对着太阳,对着明天,我想大喊一声：“我能行!”

“糟糕,又有作文课了.”“作文真难!”一听到有人这样说,我的思绪就会飘到从前,那时,我写作不怎么好,对作文也没什么感觉.
不过,从三年级下半学期开始,我喜欢上了看课外书,也因此对作文慢慢产生了兴趣.有一次,我一时想不出什么好题材写日记,急得团团转.妈妈便带我去了舅舅家.一到那儿,我看到一只只活泼可爱的小猪,顿觉眼前一亮,这不是写作的好材料吗?于是,我留心观察小猪的一举一动.只见小猪们排得整整齐齐,埋头吃得津津有味.看着看着,写作的灵感就冒了出来,好词、好句也一起“跟”来了：
“小猪圆滚滚、胖乎乎的身体特别可爱.”
“舅舅一放下饲料,小猪们一下子聚拢来,好像在赛跑似的.”
“它们虽争着抢着吃,但排得整齐,也不会伤害其他的小伙伴.”
……
这篇作文,凭着这些句子得了高分.
从那以后,我就更加喜欢看书,爱写作文了.曾经有一次,我看书看得入了迷,连妈妈叫我早点休息也没听见.妈妈好不容易把我从书中拉了出来,但我一点也不疲劳,一会就把她的叮嘱抛在脑后,继续看我的书.我觉得做一件事情,一定要坚持到底,才有收获.
因为有了这个想法,我觉得作文并不是一些同学想象的那样恐怖,而是一件快乐的事情.
就这样,“作文,我能行”这句话牢牢地刻在我心里.
教师读后感：“想说爱你,并不是件容易的事.”对于写作,很多同学可能都有这样的感觉.但小作者说“作文,是一件快乐的事”,把“作文,我能行”深深地刻在心里,能这么说,大概缘于她爱看课外书.“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟.”对作文感到头疼的同学,不妨也从看课外好书做起,也许过不了多久,你也会说：“作文,我能行!”

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“糟糕,又有作文课了.”“作文真难!”一听到有人这样说,我的思绪就会飘到从前,那时,我写作不怎么好,对作文也没什么感觉.
不过,从三年级下半学期开始,我喜欢上了看课外书,也因此对作文慢慢产生了兴趣.有一次,我一时想不出什么好题材写日记,急得团团转.妈妈便带我去了舅舅家.一到那儿,我看到一只只活泼可爱的小猪,顿觉眼前一亮,这不是写作的好材料吗?于是,我留心观察小猪的一举一动.只见小猪们排得整整齐齐,埋头吃得津津有味.看着看着,写作的灵感就冒了出来,好词、好句也一起“跟”来了：
“小猪圆滚滚、胖乎乎的身体特别可爱.”
“舅舅一放下饲料,小猪们一下子聚拢来,好像在赛跑似的.”
“它们虽争着抢着吃,但排得整齐,也不会伤害其他的小伙伴.”
……
这篇作文,凭着这些句子得了高分.
从那以后,我就更加喜欢看书,爱写作文了.曾经有一次,我看书看得入了迷,连妈妈叫我早点休息也没听见.妈妈好不容易把我从书中拉了出来,但我一点也不疲劳,一会就把她的叮嘱抛在脑后,继续看我的书.我觉得做一件事情,一定要坚持到底,才有收获.
因为有了这个想法,我觉得作文并不是一些同学想象的那样恐怖,而是一件快乐的事情.
就这样,“作文,我能行”这句话牢牢地刻在我心里.
教师读后感：“想说爱你,并不是件容易的事.”对于写作,很多同学可能都有这样的感觉.但小作者说“作文,是一件快乐的事”,把“作文,我能行”深深地刻在心里,能这么说,大概缘于她爱看课外书.“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟.”对作文感到头疼的同学,不妨也从看课外好书做起,也许过不了多久,你也会说：“作文,我能行!”
2
“我能行!”,多么简单的三个字呀,却在我遇到困难的时候,如一盏神灯般指引着我成功的方向.也许我们有时候需要的只是这么简单——“我能行!”.
在近六年的小学生活中,我遇到过很多困难,多数情况下我都是可以克服的,在每次候,我都迎接挑战的时会对自己说一声：“我能行!”
记得那是三年级的时候,数学老师给我们出了一道奥赛题,全班同学无不叫难.我仔细读题后也“晕菜”了,题型异常复杂多变,不禁心里开始埋怨老师怎么出这么难的题,无疑间瞥见我们班上的“数学天才”也在冥思苦想,心中更是没了底气.“怎么办呀?一会儿还得去上小提琴呢,要迟到了.”越是做不出,脑子里越是胡思乱想,越是让自己着急.这时,一位同学居然做出了这道题,兴冲冲的跑到老师的面前展示自己的成功,看着他兴高采烈的样子,我的心里更急了,我擦了擦额头的汗,深深地吸了一口气,心想：“别人能做出来的我为什么不行?我能行的!”于是,我又开始一步步审题,一点点推算,终于读通了题意找到了解题的破绽,做出了这道难题.我轻轻地舒了一口气,心里重复着“我能行!我能行!”.
其实有的时候,也许就差这句“我能行”,就可以到达成功的彼岸了.前年夏天,我在妈妈的鼓励下学起了游泳,说实话,学游泳其实挺难的,我们在1.8米的深水池里学习,泳池长11米宽8.9米,大人游一个来回都是件很费体力的事情,何况又是刚刚才学会划水的我了,可是,教练却让我们游10个来回,“天哪,这样游到下课也有不完呀.”我暗暗的在心里嘀咕,可看到其他同学一个接着一个的跳进水中,我也不得不一头扎到了水里,拼命的游了起来.
一个来回,两个来回,三个来回……五个来回,我坚持着向前游,耳边是自己越来越深重的换气的呼吸声,我感到自己的力气正在一点点的融化在这池水当中,我实在游不动了,教练看我之前的努力让我休息了五分钟,然后又让我继续,我没有办法又坚持游了4个来回,终于等到了妈妈来接我的时刻,我一个鱼挺就蹿出水池,躲在妈妈身后,经过妈妈的说情,教练勉强同意我回去了,可是其它的同学依然在泳池中奋力的继续完成自己剩余的来回.
第二天,教练告诉我,昨天,所有的同学都完成了10个来回的训练,连平时最慢的小妹妹也坚持游完了,只有我……听完教练的话,我感到十分惭愧,10个来回,我只差了一个来回,如果我当时坚持一下,还会不能完成吗?
“我能行!”,多么简单的三个字呀,却在我遇到困难的时候,如一盏神灯般指引着我成功的方向.也许我们有时候需要的只是这么简单——“我能行!”.

“我能行!”,多么简单的三个字呀,却在我遇到困难的时候,如一盏神灯般指引着我成功的方向.也许我们有时候需要的只是这么简单——“我能行!”.
在近六年的小学生活中,我遇到过很多困难,多数情况下我都是可以克服的,在每次候,我都迎接挑战的时会对自己说一声：“我能行!”
记得那是三年级的时候,数学老师给我们出了一道奥赛题,全班同学无不叫难.我仔细读题后也“晕菜”了,题型异常复杂多变,不禁心里开始埋怨老师怎么出这么难的题,无疑间瞥见我们班上的“数学天才”也在冥思苦想,心中更是没了底气.“怎么办呀?一会儿还得去上小提琴呢,要迟到了.”越是做不出,脑子里越是胡思乱想,越是让自己着急.这时,一位同学居然做出了这道题,兴冲冲的跑到老师的面前展示自己的成功,看着他兴高采烈的样子,我的心里更急了,我擦了擦额头的汗,深深地吸了一口气,心想：“别人能做出来的我为什么不行?我能行的!”于是,我又开始一步步审题,一点点推算,终于读通了题意找到了解题的破绽,做出了这道难题.我轻轻地舒了一口气,心里重复着“我能行!我能行!”.
其实有的时候,也许就差这句“我能行”,就可以到达成功的彼岸了.前年夏天,我在妈妈的鼓励下学起了游泳,说实话,学游泳其实挺难的,我们在1.8米的深水池里学习,泳池长11米宽8.9米,大人游一个来回都是件很费体力的事情,何况又是刚刚才学会划水的我了,可是,教练却让我们游10个来回,“天哪,这样游到下课也有不完呀.”我暗暗的在心里嘀咕,可看到其他同学一个接着一个的跳进水中,我也不得不一头扎到了水里,拼命的游了起来.
一个来回,两个来回,三个来回……五个来回,我坚持着向前游,耳边是自己越来越深重的换气的呼吸声,我感到自己的力气正在一点点的融化在这池水当中,我实在游不动了,教练看我之前的努力让我休息了五分钟,然后又让我继续,我没有办法又坚持游了4个来回,终于等到了妈妈来接我的时刻,我一个鱼挺就蹿出水池,躲在妈妈身后,经过妈妈的说情,教练勉强同意我回去了,可是其它的同学依然在泳池中奋力的继续完成自己剩余的来回.
第二天,教练告诉我,昨天,所有的同学都完成了10个来回的训练,连平时最慢的小妹妹也坚持游完了,只有我……听完教练的话,我感到十分惭愧,10个来回,我只差了一个来回,如果我当时坚持一下,还会不能完成吗?
“我能行!”,多么简单的三个字呀,却在我遇到困难的时候,如一盏神灯般指引着我成功的方向.也许我们有时候需要的只是这么简单——“我能行!”.

我能行
“我能行!”这句话常常挂在我的嘴边,几乎成了我的口头禅.不管在学习上,还是在日常生活中,遇到困难,我总是对自己说：“我能行!”
一天,爸妈要出门,临走时甩下一句话“浴室里的几件衣服,你呆会儿洗一下.”“啊——”我愣住了.哎,从前我只洗过手帕、红领巾,这下叫我洗衣服,真叫我为难啊.
再怎么埋怨也没用了.“我能行!”我默默地鼓励自己.说干就干,准备好要用的东西后,我便学着妈妈的样儿搓起了衣服.看着衣服上的一个个小污点没了,我不禁觉得有趣,越搓越有劲.不一会儿,池里的水就变灰的了,衣服也洗完了.我如释重负,连衣服也没拿出来,就径直走进了屋子.
“啪!”好像是什么掉到了地上,我冲出屋,眼前的情景让我惊呆了.小狗把我洗好的衣服拉到了地上.我沉着气,拾起衣服放到水池里,倒入清水,准备把他们再洗一遍.一边说“我能行”一边愤愤地洗着.终于洗好了,不知道我的手会不会因为洗了衣服变得粗糙呢?我仔细检查起来,粗糙倒没有,长时间在水里泡了,有点泛白了,出现了许多褶皱.
当我对自己没有信心的时候,我就在心里默默地说“我能行”,它就像一剂良药,不断鼓励着我.

我记得我以前写过!~好激动,

我能行!”,多么简单的三个字呀,却在我遇到困难的时候,如一盏神灯般指引着我成功的方向.也许我们有时候需要的只是这么简单——“我能行!”.
在近六年的小学生活中,我遇到过很多困难,多数情况下我都是可以克服的,在每次候,我都迎接挑战的时会对自己说一声：“我能行!”
记得那是三年级的时候,数学老师给我们出了一道奥赛题,全班同学无不叫难.我仔细读题后也“晕菜”了,题型异常复杂多变,不禁心里开始埋怨老师怎么出这么难的题,无疑间瞥见我们班上的“数学天才”也在冥思苦想,心中更是没了底气.“怎么办呀?一会儿还得去上小提琴呢,要迟到了.”越是做不出,脑子里越是胡思乱想,越是让自己着急.这时,一位同学居然做出了这道题,兴冲冲的跑到老师的面前展示自己的成功,看着他兴高采烈的样子,我的心里更急了,我擦了擦额头的汗,深深地吸了一口气,心想：“别人能做出来的我为什么不行?我能行的!”于是,我又开始一步步审题,一点点推算,终于读通了题意找到了解题的破绽,做出了这道难题.我轻轻地舒了一口气,心里重复着“我能行!我能行!”.
其实有的时候,也许就差这句“我能行”,就可以到达成功的彼岸了.前年夏天,我在妈妈的鼓励下学起了游泳,说实话,学游泳其实挺难的,我们在1.8米的深水池里学习,泳池长11米宽8.9米,大人游一个来回都是件很费体力的事情,何况又是刚刚才学会划水的我了,可是,教练却让我们游10个来回,“天哪,这样游到下课也有不完呀.”我暗暗的在心里嘀咕,可看到其他同学一个接着一个的跳进水中,我也不得不一头扎到了水里,拼命的游了起来.
一个来回,两个来回,三个来回……五个来回,我坚持着向前游,耳边是自己越来越深重的换气的呼吸声,我感到自己的力气正在一点点的融化在这池水当中,我实在游不动了,教练看我之前的努力让我休息了五分钟,然后又让我继续,我没有办法又坚持游了4个来回,终于等到了妈妈来接我的时刻,我一个鱼挺就蹿出水池,躲在妈妈身后,经过妈妈的说情,教练勉强同意我回去了,可是其它的同学依然在泳池中奋力的继续完成自己剩余的来回.
第二天,教练告诉我,昨天,所有的同学都完成了10个来回的训练,连平时最慢的小妹妹也坚持游完了,只有我……听完教练的话,我感到十分惭愧,10个来回,我只差了一个来回,如果我当时坚持一下,还会不能完成吗?
“我能行!”,多么简单的三个字呀,却在我遇到困难的时候,如一盏神灯般指引着我成功的方向.也许我们有时候需要的只是这么简单——“我能行!”.

我能行
人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能卜知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的.人,只有相信自己,才能实现自己的理想.同时,人生又像一座险峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能无限风光尽览眼底.
自信是成功的秘诀.参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望.
自信是一种力量.一种潜在的、可贵的、强大的力量,有了它,就可以干出一番惊天动地的伟大事业来.
自信是做人的原则.一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管历经多少失败,都要努力去战胜困难,要像那无所畏惧的苍松一样,傲然挺立.
自信是一种拥有,一股勇气.就是凭借着这股激情,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界.
没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?
啊!自信是失败的支柱,是成功的基奠.自信,它给我以勇气与力量,有了它,失败不再追随我,胜利不再躲避我；有了它,生活更充实有趣,学习更富有生机.自信,是一颗火热的太阳,使我享受了它的温暖；自信,是心底的一颗宝珠,什么时候用它,什么时候就会发光；自信,是征途的导航灯,指引我跨过一道道艰险的门槛.
我要大声地告诉全世界：“我自信,我能行!”这就是我------一个新世纪的接班人的铿锵宣告!

有啊
孔子十五岁的时候就说了,我能行,我可以,我要学习,我要学出个样子来,给后辈们树立个榜样,结果最后他学成了圣人了.
后来孟子也接着开始学,也学成圣人了.
子曰：“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.”
译文：
孔子说：我十五岁时立下学习的志向,
三十岁时成立自己的学术体系,
四十岁时对这个世间的所有现象不再迷惑,
五十岁时知道天命（了解天,地,人的和谐互动）
六十岁时达自然忘我之境（这个我都没有了,任何语言都不能左右,牵引“我”,所以耳顺）
七十岁时达无我之境（“我”都没有了,就可以随心所欲,无所不能为,但却不违背规矩法则）

错在李老师说的后面.
正确句子是：
"不用了,"李老师说,“我自己一个人能行.”

450/5/(1+1.5)=36

I can make it.

游园不值
宋·叶绍翁
应怜屐齿印苍苔,
小扣柴扉久不开.
春色满园关不住,
一枝红杏出墙来.
宿新市徐公店
宋·杨万里
篱落疏疏一径深,
树头花落未成阴.
儿童急走追黄碟,
飞入菜花无处寻.

其实看书作用不是很大,分数再高跟实际还是不一样,我也过了六级,但是出去找工作的时候,别人不会让你考试做题,只会要你当场用英文回答问题之类的,考的是你的口语、听说读写能力……
考高级是必要的,但是要同时注重口语和写作的练习
祝你成功!

先算正常工作的电压：
U=IR=0.4A*8Ω=3.2V
所以不能直接接在4.5V电源上
应当串联一个电阻进行分压,串联的电阻大小是：
R=U'/I=(4.5V-3.2V)/0.4A=3.25Ω

老子洋洋五千文,非常容易晓得,也很容易实践,但是天下的人很少能了解,很少人能去实践．

或许有点难度,
你目前能做的就是尽己所能,努力过了就行,别过分看重结果,
且人生也并非只有考大学一条路

设从甲去乙时,自行车和步行各走X千米,回时,自行车和步行各用T小时,则
X/15+X/5-2/3＝2*T
2*X＝15*T+5*T
得甲乙相距2X＝20千米.

柔嫩　细小　细细　凉爽　多情　紫色
（答案不唯一）

我会

用四分之十五除以四分之一等于十五

作业要自己写

1．我常对你说，我是不能轻易离开北京的。
2．你要知道现在是什么时候，这里的工作非常重要。我不能离开。

马确定吗？行千里的是千里马啊，身强体壮的话，马可以坨东西啊如果在十二生肖里面的话，还有别的吗？身体强壮日行千里的在十二生肖里面就是马不一定是要日行千里哟能走那么远的只有马有千里马但是木有千里牛啊哦谢谢你啊也许意思是说，千里之外也有的东西呢？它说的是“行”千里哦！...

一辆轿车以每小时a千米的速度从烟台开往济南,两小时能行（2a）千米.这辆轿车行了4小时,距济南还有180km,烟台到济南有（4a+180 ）千米.

Talk about civilization, polite, I can do it.
If you lose today, you have not failed, because tomorrow will come again.
If you lose money, you have not failed, because life is not worth the money bag.
If you have lost civilization, you are purely a failure because you have lost the true meaning of life.
Civilized people covered, people and society, between man and nature. Its main role in the pursuit of personal morality first, perfect, first in the public interest, public order.
谢谢
讲文明,有礼貌,我能做到这一点.
如果您失去今天,你有没有失败,因为明天会再来.
如果你失去了金钱,你有没有失败,因为人生的价值不在钱袋
如果你失去了文明,你是彻彻底底的失败,因为你已经失去了做人的真谛.
文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系.它的主要作用,一是追求个人道德完善,一是维护公众利益、公共秩序

记得在上五年级的时候，班主任陈老师曾推荐过一本知心姐姐卢勤写的关于孩子成长中遇到的问题及解决办法的书《告诉世界，我能行》。这本书已经陪伴我走过了一年的时光。课余时间我经常拿出来读读，书中讲述了五十个孩子在成长中遇到的问题，为我们提供了解决的方法，让我感觉受益固浅。 歌德说过：“读一本好书就像和一位高尚的人发流”。在这本书里，你能找到你自己成长的问题的答案，“书中自有黄金屋，”这本书里，知心姐姐总结了我们大部分的成长问题，应给去读一读。人因有书而为荣，精神粮食是永远吃不完的，读书是一种享受，总是一种体验

完全可以,只是提个小建议：
你列出的肥料中,前三个是生理酸性肥料,意思是施用后经过植物吸收,会使溶液变酸.
而最后一个硝酸钾是生理碱性肥料,与前三个相反.
建议你在调配时注意比例,使配好的溶液略偏酸性即可.原因有二：
1、碱性溶液中,前两种肥料会有沉淀生成,不利于吸收
2、随着植物的吸收,溶液的PH会发生变化,如果你硝酸钾放得太多,在吸收后期溶液会变碱性,影响另外三种肥料的吸收.
就是这样了,您明白了吗?欢迎追问!
另外,硝酸钾和七水硫酸亚铁发生反应不会生成三价铁.你看到的三价铁是黑矾被空气氧化后产生的.

我也有这现象,主要是电脑用多了,脑子僵了,你可以买本笔记本,每天记下心情,尽量用一些不常见的成语和书面语,一个月下来,保证会写得流畅

1/2除以3/10=5/3
这辆汽车在快速路上每分钟能行5/3千米
1小时等于60分钟
5/3乘以60=100
每小时能行驶100km
记得把分给我啊,有问题百度Hi我

我能行
大家好,我叫***,我今年***,我打算争当***,请大家相信我,我可以的,I believe
I can,我相信,我能行!

:滴答,滴答.......:床前的小闹钟不紧慢地走着.我在床上翻来覆去.躺了很长的时间,还是睡不着.....唉!'岁月泼动人心.六年的小学生活就要与我们挥手告别了.当年我踏入您的怀抱时还是一个年幼无知孩童可如今我将要离开您时已成了一位有理想.有报负的青少年了.怎么办.怎么班啊?无数的烦恼把我搞得一塌糊涂.连睡觉也睡不着.时不时总会出现一个画面:一个炎热的中午,我放学回家正要进房间时,猛一回头.啊呀!一双可怕的眼睛瞪着我.唉!着下死定了是不是我又犯错了呀?;过来.爸爸严肃地说. ;期抹考快到了吧?''"恩,快了''眼前的情形把我给愣住了.准备考几分?60.70.还是80?"不,我一定能考90以上的,您放心吧!''说完我就进房间了.我不得不怀疑自己,凭自己三脚猫的工夫能考上90吗?时钟还在不断地行走着,我的情绪还时时不能稳定,这不,烦恼又涌了出来."六.一''快到了,评选"三好生''."优秀毕业生''的时间也到了,才那么几个名额,可几个名额上可能出现我的大名吗?我想这一定不可能了,因为好多好比我还要好的学生都不能被评选,我又没比他们优秀,所以我没希望了,唉!如果我的好朋友都被评选到了,那我岂不是一个人孤零零的?要是她们到我家,爸爸问起来又该怎么办啊?.........惭愧啊!......"老师,同学,我真的能行吗?''

我自信,我能行
人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能仆知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的.
人,只有相信自己,才能实现自己理想.同时,人生又想一座险峻的山峰,只有自信的向上攀登,才能无限风光尽收眼第.
自信是成功的秘诀.参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望.
自信是一种力量.一种潜在的.可贵的.强大的力量.有了它,就可以干出一番惊天动地的大事业来.啊!自信是成功的祭奠.自信,它给我以勇气与力量,有了它.失败不在追随我,胜利不在躲避我；有了它,生活更充实有趣,学习更副有生机.自信是一颗火热的太阳,是我享受了它的温暖；自信是心底的一颗宝珠,什么时候有它,什么时候就会发光；自信是征途的导航灯,指引我们跨过一道道的门槛.
我要大声的告诉世界：“我自信,我能行!”这就是我——一个新世纪的接班人的铿锵宣告!
我思考,我能行
别看我们小学生年纪小,阅历浅,凡事都由爸妈“打理”.其实,在校园里,在生活中,许多问题我们都是自己解决,因为我们有一个聪明的头脑,有一双灵活能干的手.
我们不再满足于成人如何讲,如何教,生活中有许多事情,我们一直都在寻找答案.说不上是研究,也不仅仅是好奇式的探究,反正名堂如何无关紧要,只要是在动手中动脑,在动脑后获知,就会有一种快乐的感觉.
自信是做人的原则.一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管沥经多少失败,都要努力去战胜困难,要想那我所畏惧的苍松一样,傲然挺立.
自信是一种拥有,一股勇气.就是凭借着股激情,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界.
没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关如何更换上刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑如何能踏上多瑙的土地.

2/3KM=2/45L
1KM=0.067L行1千米要用汽油0067升
1L=14.9KM1升汽油能行14.9千米?

我自信,我能行
人生,是一场战斗的过程,时而平稳顺利,时而坎坷残酷,谁也不能卜知自己的命运,要想前进,要想成功,自信是必备的.人,只有相信自己,才能实现自己的理想.同时,人生又像一座险峻的山峰,只有自信地向上攀登,才能无限风光尽览眼底.
自信是成功的秘诀.参透了自信的真谛,就算是已定的事实也有翻身的希望.
自信是一种力量.一种潜在的、可贵的、强大的力量,有了它,就可以干出一番惊天动地的伟大事业来.
自信是做人的原则.一个人不可能事事顺利,不管遇到什么困难,不管历经多少失败,都要努力去战胜困难,要像那无所畏惧的苍松一样,傲然挺立.
自信是一种拥有,一股勇气.就是凭借着这股激-情,我们才能开拓自己的人生道路,尽情描绘明日的七彩世界.
没有自信,越王勾践怎能砍断吴王的金戈?没有自信,区区西秦如何东出函谷而一统天下?没有自信,百二秦关怎能更换上刘汉的旗号?没有自信,成吉思汗的铁骑又如何能踏上多瑙河的土地?
啊!自信是失败的支柱,是成功的基奠.自信,它给我以勇气与力量,有了它,失败不再追随我,胜利不再躲避我;有了它,生活更充实有趣,学习更富有生机.自信,是一颗火热的太阳,使我享受了它的温暖;自信,是心底的一颗宝珠,什么时候用它,什么时候就会发光;自信,是征途的导航灯,指引我跨过一道道艰险的门槛.

1．少年不知勤学早，白首方悔读书迟。
2．地球妈妈哭着说：“我的衣服变得好脏啊”
（答案不唯一）

1．hǒng　2．hòng　3．hōng

因为用天平测质量是根据砝码的质量来计算的.
而同一物质的质量与它所处的环境无关.所以砝码的质量不会变,所以称量物质的质量也不会变.
PS：问题是怎么把砝码放天平上.

首先英语分数好与坏跟语法会不会没关系,我到现在定于从句之类的依然不懂,但并不影响我取得较高的分数,这是一个误区.
误区二,英语考研50分就能上线,不一定要多好.
误区三,英语不好,可以选择其他小语种如果你会的话.
误区四,英语不好可以学嘛,你多半是学习方法的问题

①一辆汽车四分之三小时行了75千米,照这样的速度,五分之四小时能行多少千米?
75÷(3/4)×4/5=80（千米）
②老王家养鸭120只,是鸡的三分之四,养的鹅又是鸭的六分之五,养鹅多少只?
120×5/6=100（只）
不是鸡的条件没有用,就是你抄错题了
③甲乙两地相距160千米,一辆汽车从甲地去乙地,四分之三小时行了60千米,照这样的速度,行完全程要多少小时?
160×(3/4)÷60=2（小时）
④妈妈今年40岁,小明年龄是妈妈的十分之三,又是外婆的六分之一.外婆今年多少岁?
40×3/10÷(1/6)=72(岁)
⑤原来做一条裙子用布十分之七米,现在只要五分之三米.原来做900条裙子所用的布,现在可以做多少条?
900×7/10÷(3/5)=1050
⑥一批大米,第一天吃了总数的十五分之二,又相当于第二天吃的五分之四.已知第二天吃了50千克,这批大米共多少千克?
50×4/5÷(2/15)=300(千克)
⑦一条路已经修了六分之一,在修复600米,正好修完一半.这条路长多少米?
600÷(1/2-1/6)=600÷(1/3)=1800(米)

本题是计算匀速,时速32KM的情况,电流是13A也是不变的情况下:
放电时间=20AH/13A=20/13小时.
距离=时速*时间=32*20/13=49.23KM
电池是串联的,电流相等,同时放电,其中一个放完电,其他也就都放完.容量不能相加.