孟德之困于周郎指的是什么事情?如题

的,消独,的,的,的,消独,

“方其”不是“万其”破荆州
本句翻译
这不是曹孟德被周瑜围困的地方吗?当他夺取荆州,攻下江陵,顺着长江东下的时候,

D

例句：宾前A状后B定后C状后D宾前）

解题思路：孟德尔发现两大遗传规律采用了“假说--推理法”，即提出问题（在实验基础上提出问题）→做出假设（生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的；体细胞中的遗传因子成对存在；配子中的遗传因子成单存在；受精时雌雄配子随机结合）→演绎推理→检验推理（测交）→得出结论．据此答题．

A、孟德尔是在纯合亲本杂交和F₁自交遗传实验基础上提出研究问题的，A正确；
B、孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由遗传因子控制的”，孟德尔所在的年代还没有“基因”一词，“基因在染色体上”是在孟德尔之后发现的，B错误；
C、孟德尔为了验证所做出的假设是否正确，设计并完成了测交实验，C错误；
D、孟德尔发现的遗传规律只能接受有性生殖生物的核基因的遗传，D错误．
故选：A．

点评：
本题考点： 孟德尔遗传实验．

考点点评： 本题考查孟德尔遗传实验，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程，识记孟德尔对实验现象作出的解释（假说），掌握孟德尔验证其假说的方法和孟德尔遗传定律的适用范围，能准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．

这不正是曹孟德被周瑜所围困的地方么?当初他攻陷荆州,夺得江陵,沿长江顺流东下,麾下的战船延绵千里,横转矛槊吟诗作赋,而今天又在哪里呢?何况我与你在江边的水渚上打渔砍柴,与鱼虾作伴,与麋鹿为友

此非孟德之困 于周郎者乎?这不就是曹操被周瑜打败的地方吗?
知不可乎骤得,托遗响于悲风.知道这种愿望是不能屡次实现的,只好把这种无可奈何的心情寄托于曲调中,在悲凉的秋风中吹奏出来.

1．山环水绕，（目力所及）一片郁郁苍苍。这不正是曹孟德被周瑜所围困的地方么？
2．我也后悔自己随从他（中途退出），以至不能尽情享受那游览的乐趣。
3．用来舒展眼力，开阔胸怀，足够来极尽视听的欢娱，实在很快乐。

　　鲁肃字子敬，临淮东城人也。生而失父，与祖母居。家富於财，性好施与。尔时天下已乱，肃不治家事，大散财货，摽卖田地，以赈穷弊结士为务，甚得乡邑欢心。
　　鲁肃字子敬，临淮郡东城县人。出生时父亲便过世了，而从小与他祖母一起居住。鲁肃家境富庶，性好施予，是时天下大乱，鲁肃非但不务家业，反而大散家财，把家里的田产像垃圾一样贱卖出去（「摽」，挥去，弃也。《公羊传‧庄公十三年》：「已盟，曹子摽劔而去之」，摽剑即弃剑），而将所得的钱财专门用来赈济贫困与结交天下豪杰，乡里之人对鲁肃的义举各个欢喜不尽（今天如果有人在大马路上洒钞票，我想全市的人也会对他欢喜不尽）。
　　周瑜为居巢长，将数百人故过候肃，并求资粮。肃家有两囷米，各三千斛，肃乃指一囷与周瑜，瑜益知其奇也，遂相亲结，定侨、札之分。袁术闻其名，就署东城长。肃见术无纲纪，不足与立事，乃携老弱将轻侠少年百馀人，南到居巢就瑜。瑜之东渡，因与同行，留家曲阿。会祖母亡，还葬东城。
　　周瑜当时担任居巢县长，听闻鲁肃乐善好施，便率领数百人前往拜访，并试著要求一些资助，藉此观察鲁肃的器量。当时鲁肃家里有两个仓库（「囷」为圆形的仓库），每间各有三千斛米，鲁肃随手一指就把其中一间送给周瑜了。周瑜以此愈发清楚鲁肃果然是非常之人，遂与鲁肃亲近结交，定下了如当年子产与季札一见如故般的友谊（吴公子季札出使郑国初见郑国执政子产，两人却像是旧相识一般。可见《左传‧襄公二十九年》）。袁术听闻鲁肃的名声，任命他为东城县长。鲁肃见袁术行事毫无纲纪，非可委质之人，於是带领家族的老弱妇孺并率领乡里的游侠少年（就是小流氓）百馀人南至居巢投靠周瑜。周瑜东渡长江投奔孙策时，鲁肃也与之同行，随后便在曲阿住了下来。后来适逢祖母亡故，鲁肃遂返回东城安葬祖母。
　　鲁肃指囷相赠一事，有些大陆朋友认为这根本是周瑜率众打劫。以事实而论，居巢县长周瑜率领数百人浩浩荡荡到大富翁鲁肃家请求一些金钱上的援助，看来确实很像不肖官员打秋风。不过我们真要明白英雄行事的高妙之处，就必须要用英雄的逻辑来理解英雄。周瑜、鲁肃都是当时首屈一指的一流人物，二人相会，必然一见倾心相知相惜，彼此间血可流、头可断，三千斛米又算什麼呢？用世俗的眼光来瞧周瑜鲁肃，真是把英雄看小了，也把自己的格局看小了。不过我想那些大陆朋友的原意应该是故意曲解〈鲁肃传〉的文意以反讽时下太多不看重史料为反对而反对的浅俗人士才对。
　　刘子扬与肃友善，遗肃书曰：「方今天下豪杰并起，吾子姿才，尤宜今日。急还迎老母，无事滞於东城。近郑宝者，今在巢湖，拥众万馀，处地肥饶，庐江闲人多依就之，况吾徒乎？观其形势，又可博集，时不可失，足下速之。」肃答然其计。葬毕还曲阿，欲北行。会瑜已徙肃母到吴，肃具以状语瑜。时孙策已薨，权尚住吴，瑜谓肃曰：「昔马援答光武云『当今之世，非但君择臣，臣亦择君』。今主人亲贤贵士，纳奇录异，且吾闻先哲秘论，承运代刘氏者，必兴于东南，推步事势，当其历数。终构帝基，以协天符，是烈士攀龙附凤驰骛之秋。吾方达此，足下不须以子扬之言介意也。」肃从其言。瑜因荐肃才宜佐时，当广求其比，以成功业，不可令去也。
　　刘晔（子扬是刘晔的字）与鲁肃交情不错，写了一封信给鲁肃道：「方今天下豪杰并起，凭著足下的才干，要在今日闯出一番事业实在太容易了。足下应该赶快将令堂从曲阿请回来，不要再窝在东城那种小地方了。近来郑宝於土地肥沃的巢湖起事，拥众万馀人，庐江之士大多依附於他，更何况我们呢？观郑宝行事可谓占据地利天时，又广招贤士，足下应该随我尽快投奔郑宝，千万不要错失良机。」鲁肃赞同刘晔的意见，因此等祖母的丧事办完后，鲁肃便回到曲阿打算把母亲接往江北投奔郑宝，没想到周瑜已经把自己的母亲请到孙氏的大本营吴郡去住了。鲁肃把刘晔劝自己投奔郑宝的建议告诸周瑜，是时孙策已死，而孙权尚在吴郡统事，周瑜便对鲁肃道：「过去马援曾经回答光武帝：『当今之世，不只是主君寻找能干的臣子，臣子也在寻找能够发挥自己才干的主君。』现下我主孙权亲贤贵士，纳才举能，更何况我曾听闻先哲的谶纬（先哲秘论就是谶纬。谶纬大多是一种挂名古圣先贤所作记录有关未来的预言书。东汉末年最有名的一句谶纬就是「代汉者当涂高也」）记载取代刘氏获得天命者必兴於东南之地。我仔细地研究过天下大势，发现这部谶纬所说的就在眼下我们所处的时代。因此我主孙权必能克成帝业以应天之符验，此时此地正是烈士攀龙附凤展现其才干的时候。我将辅佐孙氏以实践此一天命，还望足下能与我一齐努力，不必在意刘子扬的话呀！」鲁肃於是听从周瑜的意见留在江东，而周瑜则向孙权推荐鲁肃的才能足以参佐时宜，而眼下当务之急应该广求像鲁肃这样的人才以成就大业，不可任由这般人才轻易地离开江东。

达尔文-----进化论
爱因斯坦------相对论
伏尔泰-----主张开明专制
卢梭-------倡导人民主权说
孟德斯鸠-------发展三权分立学说

B

A

1介宾短语后置句,或称“状语后置句”.应该是于东山之上
2被动句.这不就是曹操被周瑜打败的地方吗?
3宾语前置句,安是宾语放在“在”前面.
4判断句

这个者,意思是“.的地方”.

这首《短歌行》的主题非常明确,就是作者希望有大量人才来为自己所用.曹操在其政治活动中,为了扩大他在庶族地主中的统治基础,打击反动的世袭豪强势力,曾大力强调“唯才是举”,为此而先后发布了“求贤令”、“举士令”、“求逸才令”等；而《短歌行》实际上就是一曲“求贤歌”、又正因为运用了诗歌的形式,含有丰富的抒情成分,所以就能起到独特的感染作用,有力地宣传了他所坚持的主张,配合了他所颁发的政令.

1．A
2．B
3．A
4．（1）当了兵,“好山林”的志向没能够实现.
　 （2）仰慕与畏惧交织心中,虽未必在行动中有所体现.

赤壁之战

n是行列式的行的数量,i是X的下标,比如Xi,i=1,Xi=X1,j同样也是下标.

1、班固,名固,字孟坚.“固”和“坚”都有“坚定不动摇”之义. 2、曹操,字孟德.《荀子·劝学》篇说：“生乎由是,死乎由是,夫是之谓德操.”字和名在一句话里,合成德操,即道德操守,字对名作了修饰性解释和补充. 3、刘禹锡,字梦得.梦得梦得,梦中所得.刘禹锡与梦有关、大约是梦中得来的意思4、5、秦观,字少游.游、观义同.6、陆游,字务观.游、观义同.
其他那些我就不明白了,找不到；

C

用,拿,把,将
这个是教条点的翻译,1楼所说是意译

D


(介词，到；ABC表被动，译为“被”。)

B

孟德之困于周郎译为:孟德被周瑜围困.当然是赤壁之战

宾语前置

语气助词,无义

新石器时代 赤壁 错 3 不能,三者是递进关系

这是个被动句.
这不就是曹操被周瑜打败的地方吗?

不同.前者用在句中,表示语气停顿；后者用在句末,加强语气.

大山与河流一片寂静,周围树木葱郁,百草丛生,青青一片,这不正是当年周瑜围困曹操的地方吗?

于,表被动,是被动句

B

A.定语后置 B. 被动句 C.判断句 D.宾语前置

孟德是曹操,曹操,字孟德 典故： 曹操建造花园时,动工前工匠们请曹操审阅花园工程的设计图纸,曹操看了什么也没说只在园门上写了一个活字.工匠们不解其意,忙惊动去问杨修.杨修说：“丞相嫌园门设计的太大了,”工匠们按杨修的提示修改了方案.曹操见改造后的园门,心里非常高兴,问工匠们如何知道自己的心意的,工匠们说多亏了杨主簿的指点.曹操口中称赞杨修,心里却嫉恨杨修的才华. 曹操与杨修骑马同行,当路过曹娥碑时,他们见碑阴镌刻了黄绢、幼妇、外孙、齑臼八个字,曹操问杨修理解这八个字的意思吗?杨修正要回答,曹操说“你先别讲出来,容我想想.”直到走过三十里路以后,曹操说：“我已明白那八个字的含意了,你说说你的理解,看我们是否所见略同.”杨修说：“黄绢,色丝也,并而为绝；幼妇,少女也,并而为妙；外孙为女儿的儿子合而为好；是受的意思,为辞.这八个字是‘绝妙好辞‘四字,是对曹娥碑碑文的赞美.”曹操惊叹道："尔之才思,敏吾三十里也." 曹操平汉中时,连吃败仗.欲进兵,怕马超拒守.欲收兵,又恐蜀兵耻笑,心中犹豫不决.适逢庖官进鸡汤,操见碗中鸡肋,沉思不语.这时有人入账,禀请夜间口令,操随口答“鸡肋!”杨修见令传鸡肋,便让随行军士收拾行装,准备归程.将士们问何以得知魏王要回师,杨修说：“从今夜口令,便知魏王退兵之心已决.鸡肋,食之无味,弃之可惜.今进不能胜,退恐人笑,在此无益,不如早归.魏王班师就在这几日,故早准备行装,以免临行慌乱.”曹操早恨杨修才高于已,今见修又猜透了自己的心事,便磊怒以扰乱军心定罪,杀了杨修.杨修死时年仅45岁.

小题1:B
小题2:A
小题3:C
小题4:A
小题5:（1）天下将乱，非命世之才，不能济也，能安之者。其在君乎
（2）①他没去赴任，声称有病，回乡静养。
②县里有人暗里认出了他，为其求情，(太祖)得到释放。


小题1:“奇”在文中的意思是“认为……奇特”，意动用法。
小题2:都是结构助词，的。C代词，他的（曹操的）//形容词词头。B 动词，担任 // 介词，“为……所”表被动。D连词，和。//动词，等待。
小题3:“有谋略”不仅指能对眼前形势看得准确并决定取舍，也指对未来的形势预测恰当。①指曹操不注重修养德行和学业，不合题干要求。②治理地方有胆识和办法，符合要求。③指治理地方的结果，不合题干要求。④指曹操不愿与与董卓同流合污，是有谋略的行动。符合要求。⑤指曹操“东归”的目的，这也是有谋略的表现。⑥描述曹操“东归”时被抓，与题干不符。综合起来，答案为C。本题对“权数”“谋略”词语的理解是关键。
小题4:原文第一段所描述的是曹操的父亲曹嵩的身世不被人所知，不是曹操的身世。这里张冠李戴。
小题5:（1）略
（2）①“就”和句意通顺各1分。
②“识”和句意通顺各1分。
参考译文：
太祖武皇帝，是沛国谯县人，姓曹名操，字孟德。他是汉朝相国曹参的后代。汉代桓帝时，曹腾(太祖的爷爷)担任中常侍大长秋一职，并被加封为费亭侯，位高权重。曹腾死后，其养子曹嵩继承爵位，官做到太尉，没人知道曹嵩的身世底细。曹嵩生了太祖。
太祖年轻时机警而聪慧，又非常有谋略，但负气仗义，生性放纵，桀骜不驯，对操行修养和学业研习从不专注，所以当时几乎所有的人并不认为他有什么奇特的地方。只有梁国的桥玄和南阳的何颐很看重他。桥玄曾经语重心长地对太祖说：“天下要大乱，没有治国安邦能力的人是不能力挽狂澜的，看来天下黎民只能靠你了！”二十岁时，太祖被推举为孝廉，并任郎官，后来被任命为洛阳县北部尉，又升任顿丘县令，后被征召入朝，做议郎。
汉灵帝光和末年，黄巾军大起义爆发。太祖被任命担任骑都尉职务，负责讨伐颍川的贼寇。(战事顺利)，太祖升任济南相，济南下辖十几个县，那里的县官大多依附于皇亲权贵，尽做一些贪赃枉法的事，声名狼藉。太祖看不惯，于是上奏朝廷，罢免了其中八个人的职位；并且(制定措施)禁止滥设的祭祀活动。（那些）违法作乱的坏人都逃到别的地方了，济南界内安定下来。过了一段日子，太祖又被朝廷征召，任命为东郡太守；他没去赴任，声称有病，回乡静养。
金城人边章、韩遂杀死了(当地的)刺史和太守，起兵叛乱，聚十多万人，天下动荡不安。朝廷紧急征召太祖为典军校尉。恰逢灵帝去世，太子继承王位，太后临朝听政。大将军何进与袁绍谋划诛杀宦官，太后不同意。何进召董卓进京，想以此逼迫太后，董卓还没到，何进就被宦官杀害了。到京后，董卓废黜少帝，将其封为弘农王，另立汉献帝，京都洛阳大乱。董卓上表举荐太祖担任骁骑校尉，想与他共议国家大事。太祖改换他的姓名，沿小路往东走，想返回谯郡去。不料，出了虎牢关，途经中牟县境内时，(太祖)引起了当地的亭长怀疑，被抓起来送到了县城里。县里有人暗里认出了他，为其求情，(太祖)得到释放。就在这时，董卓杀死了太后和弘农王。太祖回到了故乡陈留，变卖家产，招兵买马，为讨伐董卓做准备。十二月，太祖在己吾起兵，这年是汉灵帝中平六年。

1.这段话是谁说的?
这段话出自宋代苏轼的《前赤壁赋》.
2.“月明星稀,乌鹊南飞”语出 三国 时代的曹操写的《短歌行》一诗.
3.“一世之雄”指的是谁?
文中“一世之雄”指的是曹操.
4.“孟德困于周郎”指的是（周瑜在赤壁之战中击溃曹操号称八十万大军）的往事.
5.这段话表现了作者怎样的思想感情?
这段话表现了作者复杂矛盾的内心世界,从凭吊历史人物的兴亡,感到人生短促,变动不居,因而跌入现实的苦闷.
愿对你有所帮助!

A

(A被，BCD在)