菜豆、黄瓜等植物的种子内是无胚乳的.没有胚乳是因为（　　）

（1）本实验的目的是探究光对菜豆种子发芽的影响，甲、乙两培养皿形成一组对照实验，其变量只能是光，其余条件应相同．甲处于日光下，乙应处于遮光处，棉花的潮湿度相同．
（2）从实验结果看，甲、乙两组种子的发芽率基本相同，说明有光、无光菜豆种子都能正常萌发，即光对菜豆的发芽无影响．
（3）影响种子萌发的因素除外界条件外，还有种子自身的因素；能够萌发的种子必须具有完整且活着的胚，种子不处于休眠期．如果种子死亡、胚不完整、种子处于休眠期，即使具备适宜的外界条件，种子也不会萌发．
（4）菜豆种子在结构上包括种皮和胚两部分，胚又包括胚根、胚芽、胚轴和子叶．
故答案为：
（1）①遮光处（或黑暗处）；②潮湿
（2）光对菜豆的发芽无影响
（3）种子不完整、胚已死亡、种子处于休眠期
（4）胚

点评：
本题考点： 测定种子的发芽率．

考点点评： 解题的关键是知道影响种子萌发的因素有自身因素和外界因素．

（4）从A到D为种子的萌发过程，还没有进行光合作用的能力，只进行呼吸作用消耗种子贮存的有机物．导致种子中的有机物逐渐减少，
（2）从E到F植物能进行光合作用和呼吸作用，但是光合作用左于呼吸作用，所以有机物的量有所增加，幼苗表现为生长．
（6）通过（4）和（2）的分析知道从A到F的过程中有机物的量是先减少后增加，只有A图符合题意．
（4）菜豆、棉花等左多数双子叶植物的主根长而粗，侧根短而细，这种主根与侧根有明显区别的根系叫做直根系．因此菜豆种子的根系由主根和侧根组成．
（5）种子萌发后，胚芽发育成茎和叶，胚根发育成根，胚轴发育成连接根和茎的部位．子叶为胚的发育提供营养．因此菜豆幼苗的茎是由菜豆种子的胚芽发育而成的．
故答案为：（4）A
（2）B
（6）A
（4）直；主；侧；
（5）胚芽

点评：
本题考点： 种子萌发的条件和过程；根系及其在土壤里的分布和意义；呼吸作用与光合作用的区别和联系．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解呼吸作用分解消耗有机物、光合作用制造有机物以及种子的萌发过程．

图中①种脐②种皮③胚轴④胚芽⑤胚根⑥子叶⑦胚
（1）菜豆种子由②种皮和⑦胚两部分组成，②种皮质地坚硬，有保护作用，由子房壁发育而来．
（2）图中⑦胚由③胚轴、④胚芽、⑤胚根和两片肥大的⑥子叶组成，子叶中储存丰富的营养物质．
（3）在种子的萌发初期，⑤胚根生长最快，首先突破种皮向地生长，并发育成根，随后胚轴伸长，胚芽突破种皮背地生长，发育成茎和叶．
故答案为：（1）⑦胚；②种皮；子房壁 （2）③胚轴；④胚芽；⑤胚根；⑥子叶 （3）⑤胚根；根；③胚轴

点评：
本题考点： 种子的结构和成分；种子萌发的条件和过程；菜豆种子和玉米种子结构的异同．

考点点评： 菜豆种子的结构和种子的萌发，萌发初期胚根生长最快，随后胚轴伸长，胚芽生长，发育成 茎和叶

（1）从A到D为种子的萌发过程，还没有进行光合作用的能力，只进行呼吸作用消耗种子贮存的有机物．菜豆种子的营养物质储存在子叶里，其需要的能量来自于种子的呼吸作用分解其内的有机物所释放的能量．
（2）从E到F植物进行光合作用和呼吸作用，但光合作用大于呼吸作用，所以有机物又逐渐增加．因为叶的光合作用制造有机物．
（3）光合作用需要光，在黑暗处植物无法进行光合作用，无法产生有机物．但一直进行呼吸作用，所以有机物的量不断减少．
故答案为：（1）A
（2）B
（3）①呼吸作用持续进行，造成有机物不断减少
②因为无光，不能进行光合作用，无法产生有机物

点评：
本题考点： 种子萌发的条件和过程．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解呼吸作用分解消耗有机物．光合作用需要在光下进行，需要原料水和二氧化碳，制造有机物．

通过分析可知，分生区被根冠包围着，属于分生组织，细胞很小，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，具有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，使细胞数目增加，向下补充根冠，向上转化为伸长区．伸长区在分生区上部，细胞逐渐停止分裂，开始迅速伸长，是根伸长最快的地方．因此幼根能够不断生长的主要原因是分生区细胞数目的增多和伸长区细胞体积的增大的缘故．
A、根冠不能产生新细胞，故错误；
B、分生区细胞的不断分裂，是根能够生长的原因之一，故不全面；
C、伸长区细胞的不断伸长，是根能够生长的原因之一，故不全面；
D、根尖细胞的分裂、生长和分化，是根能够生长的原因，故正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 根尖结构以及与吸收功能相适应的特点．

考点点评： 解题的关键是分清根尖各部分的名称及功能．

种子一般包括种皮和胚（包括胚根、胚芽、胚轴、子叶）．胚将来发育成一株新的植物体，是种子的主要部分．种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质，选项A、C、D在适宜种子萌发的条件下又同时具有完整而有活力的胚，能发芽，而B不具备完整的而有活力的胚，因此，不能发芽．
故选：B

点评：
本题考点： 种子萌发的条件和过程．

考点点评： 种子的萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质．

我们知道种子主要有种皮、胚乳（有部分植物的种子不含胚乳）和胚构成．而胚是种子的主要结构，它包括子叶、胚芽、胚轴、胚根四部分．
故选：D

点评：
本题考点： 解剖并观察双子叶、单子叶植物种子验证或探究种子成分；种子的结构和成分．

考点点评： 结合图形理解记忆种子结构，并比较单双子叶植物种子的异同点．

（1）甲图种子将来发育成地上部分的茎和叶的结构是3胚芽．
（2）乙图种子中贮存有大量的营养物质，供人们所食用的主要部分是11子叶．
（3）一粒菜豆种子是由菜豆雌花子房中的胚珠发育而成．
故答案为：（1）3；胚芽； （2）11；子叶； （3）胚珠．

点评：
本题考点： 菜豆种子和玉米种子结构的异同；种子萌发的条件和过程．

考点点评： 菜豆种子和玉米种子的结构是考查的重点，可结合着它们的结构示意图掌握．

（1）1胚轴，7胚芽，5子叶，10是胚乳．
（2）菜豆种子的结构包括胚和种皮；玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳．它们胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶，不过菜豆种子的子叶2片，肥厚，贮存着丰富的营养物质；玉米种子的子叶1片，营养物质贮存在胚乳里．
故答案为：（1）胚轴；子叶；胚芽；胚乳；
（2）1片；2片；胚乳

点评：
本题考点： 菜豆种子和玉米种子结构的异同．

考点点评： 种子的胚包括胚芽、胚轴、胚根和子叶四部分，不包括胚乳．这是学生识记胚的组成最易错的地方．

种子萌发的条件分为自身条件和外界条件．自身条件是完整诱惑力的胚和供胚发育的营养物质；外界条件是适宜的温度、适量的水分和充足的空气．只有同时具备自身条件和外界条件，种子才会萌发．萌发时所需要的营养物质来自于种子内的营养物质，单子叶植物种子营养储存在胚乳中，双子叶植物营养物质储存在子叶中．
A、只有同时具备自身条件和外界条件，种子才会萌发．只要有适宜的外部环境，只具备外界条件种子是不会能萌发的．故不合题意．
B、萌发时所需要的营养物质来自于种子内的营养物质，大多数单子叶植物种子营养储存在胚乳中，大多数双子叶植物营养物质储存在子叶中．不是所有种子萌发时所需营养都来自种子的胚乳．故不合题意．
C、萌发的种子时呼吸作用会加强，呼吸作用会释放出热量．故符合题意．
D、种子萌发时，最先突破种皮的是胚根，而不是胚芽．故不合题意．
故选：C．

点评：
本题考点： 呼吸作用过程中有机物的分解能量的释放．

考点点评： 只有同时具备自身条件和外界条件，种子才会萌发，经常会被混淆为具备外界条件种子就能萌发．应特别注意．

（1）种子萌发的外界条件是适宜的温度，适量的水分，充足的空气；内部条件是具有完整的、有活力的胚，以及供胚发育所需的营养物质
（2）刚出土的幼苗，由于未受到阳光的照射，体内的叶绿素还没有进行光合作用，还处于休眠期，生物学上称这种叶绿素为黄绿素，在接受阳光的照射，黄绿素开始吸收阳光的紫外线，在紫处线的刺激下黄绿素转变成叶绿素，这就是为什么种子的幼苗是黄的．变绿了幼苗自身的营养物质基本已耗尽，此后发育所需要的能量主要来源光合作用制造的有机物分解释放的能量．
（3）仔细观察菜豆幼苗的根尖，我们会发现有一部位长有许多白色绒毛，为成熟区，也称根毛区，植物内部某些细胞的细胞质和细胞核逐渐消失，这些细胞上下连接，中间失去横壁，形成导管，导管具有运输作用，表皮密生的绒毛即根毛，增大吸水面积，是根吸收水分和无机盐的主要部位．
（4）取甲乙两个大小一样的试管，分别倒入等量的清水和土壤浸出液，将两棵大小相似、生长正常的菜豆幼苗分别放入两个试管内（1分），将两试管放在适宜的环境中，过一段时间，乙试管的菜豆幼苗生长旺盛，甲试管的幼苗瘦弱（1分）．
故答案为：（1）胚是完整的、活的（2）菜豆幼苗的地上部分在光下形成叶绿素（3）成熟区；吸收水分和无机盐（4）取甲乙两个大小一样的试管，分别倒入等量的清水和土壤浸出液，将两棵大小相似、生长正常的菜豆幼苗分别放入两个试管内（1分），将两试管放在适宜的环境中，过一段时间，乙试管的菜豆幼苗生长旺盛，甲试管的幼苗瘦弱（1分）．

点评：
本题考点： 种子萌发的条件和过程；根尖结构以及与吸收功能相适应的特点；科学探究的基本环节．

考点点评： 本题考查种子的萌发，根尖结构特点及生长，探究实验，知识面广，难度较大．

杂合体自交会出现性状分离．自交一年，产生的后代为CC：Cc：cc=1：2：1，其中杂合体的比例为[1/2]；开白色花菜豆植株cc的比例为（1-[1/2]）×[1/2]=[1/4]；自交三年之后，产生的后代中，Cc的比例为（[1/2]）³=[1/8]，开白色花菜豆植株cc的比例为（1-[1/8]）×[1/2]=[7/16]；开有色花菜豆植株CC和Cc的比例为1-[7/16]=[9/16]．所以开有色花菜豆植株和开白色花菜豆植株的比例是[9/16]：[7/16]=9：7．
故选：C．

点评：
本题考点： 基因的自由组合规律的实质及应用．

考点点评： 本题考查基因分离定律的相关知识，意在考查学生的计算能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

在一个完整种子中种皮具有保护作用，胚是种子的重要部分，都包括胚芽将来发育成茎和叶，胚轴将来发育成连接茎与根的部分，胚根将来发育成根，子叶具有储存或转运营养物质的作用．由此看出种子中的胚将来发育成新的植物体，所以胚是植物幼小的生命体．
故选：C

点评：
本题考点： 种子萌发的条件和过程．

考点点评： 种子的主要部分是胚，它是新植物的幼体．所以，种子的结构与功能及萌发过程，常成为考查重点．我们可以结合种子结构与植物体结构进行记忆．

（1）种子萌发所需要的外界条件有要一定的水分、适宜的温度和充足的空气三个外界条件．
图1中：上面的种子丙由于没有一定的水而不萌发，下面的种子甲因浸没在水中缺乏空气而不能萌发，而中间的种子乙由于满足一定的水分、适宜的温度和充足的空气等种子萌发的条件会萌发；因此甲、乙种子的变量是空气，乙、丙种子的变量是水，故利用本装置可以验证的种子萌发的外界条件是空气和水分．
图2中：种子萌发首先是吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根 胚芽 胚轴．其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气．胚根发育，突破种皮，形成根．胚轴伸长，胚芽发育成茎和叶．
（2）图3所示：植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气；蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程．因而A表示蒸腾作用，B表示呼吸作用，C表示光合作用．其中，在A、B、C三个生理过程中，在白天都能进行的是A蒸腾作用、B呼吸作用、C光合作用．
植物体呼吸作用吸收氧气，分解有机物释放二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧气，产生有机物．因此菜豆植株之所以能够不断长大，是因为光合作用强度大于呼吸作用过程，有机物才得以不断的积累．
（3）雄蕊花药里有精子，因此“包含精子的小球”的部分是指花粉；“相当于卵巢的部分受孕”后，是指胚珠内有卵细胞，花粉管进入胚珠后，释放精子，精子与卵细胞融合，形成受精卵，受精卵将来发育成种子的胚，胚是新植物体的幼体．
故答案为：（1）水和空气；③胚根；（2）A、B、C；C；B；（3）花粉；受精卵．

点评：
本题考点： 探究种子萌发的条件；种子萌发的条件和过程；呼吸作用与光合作用的区别和联系．

考点点评： 解答此类题目的关键是知道种子的萌发条件和萌发过程，理解植物细胞的结构特点和植物的三大生理作用和花的结构．

K⁺能促进光合作用产物-有机物的运输，B正确．
故选：B．

点评：
本题考点： 生长素的产生、分布和运输情况；主动运输的原理和意义．

考点点评： 本题考查了促进光合作用产物运输的离子，考查了K+能促进光合作用产物-有机物的运输这一知识点，属于识记内容，较简单．

（1）图中①是种皮，对胚有保护作用．
（2）②是胚芽，将来发育成茎和叶．
（3）首先突破种皮的是④胚根，将来发育成胚根．
（4）胚的结构中，不能发育成幼苗的某一部分的是⑤子叶子叶储存营养物质供胚芽、胚轴、胚根发育．
故答案为：（1）种皮胚
（2）胚芽茎和叶
（3）④根
（4）⑤

点评：
本题考点： 种子的结构和成分；种子萌发的条件和过程．

考点点评： 胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶组成，是种子的主要结构．

当一株绿色开花植物完成开花、传粉、受精后，受精极核发育成胚乳，单子叶植物种子的营养成分储存在胚乳内，双子叶植物种子的营养成分储存在胚的子叶内，大多数单子叶植物胚乳细胞继续发育，形成胚乳，如：小麦，玉米等；大多数双子叶植物胚乳中的营养被胚吸收，形成无胚乳种子，如：大豆，花生，黄瓜等．因此，菜豆、黄瓜等植物的种子内是无胚乳的．无胚乳是因为在种子形成过程中，胚乳里的有机养料被子叶吸收并贮藏起来的缘故．
故选：D

点评：
本题考点： 果实和种子的形成．

考点点评： 明确双子叶植物种子和单子叶植物种子储存营养物质的结构不同是解题的关键．

本探究实验利用的是对照探究的方法，注意对照实验的控制变量的唯一性．实验中②号种子为对照组，可以形成两组对照．
（1）比较①②号种子，①号种子在空气中很显然缺少水分，进而得出种子萌发的一个条件是水．
（2）比较③②号种子，③号种子在水中很显然缺少空气，进而得出种子萌发的另一条件是空气．
（3）种子萌发的外界条件：一定的水；适宜的温度；充足的空气．所以种子萌发的第三个条件是温度．
（4）种子萌发首先是吸水膨胀，子叶或胚乳中的营养物质转运给胚根、胚芽、胚轴．其次随着种子吸水膨胀，直至露白，呼吸作用逐步加强，需要吸收大量的氧气．胚根发育，突破种皮，形成根．子叶提供营养物质．
故答案为：（1）水（2）空气（3）温度（4）胚根子叶

点评：
本题考点： 探究种子萌发的条件．

考点点评： 注意对照实验的变量的唯一性．

发育成熟的种子，在适宜的环境条件下开始萌发．经过一系列生长过程，种子的胚根首先突破种皮，向下生长，形成主根．与此同时，胚轴的细胞也相应生长和伸长，把胚芽或胚芽连同子叶一起推出土面，胚芽伸出土面，形成茎和叶．子叶随胚芽一起伸出土面，展开后转为绿色，进行光合作用，如棉花、油菜等．待胚芽的幼叶张开行使光合作用后，子叶也就枯萎脱落．至此，一株能独立生活的幼小植物体也就全部长成，这就是幼苗．根据以上知识判断：首先突破种皮的是胚根．
故选B．

点评：
本题考点： 种子萌发的条件和过程．

考点点评： 掌握种子萌发时，各个部分发育的先后顺序．

菜豆种子萌发的过程是：在适宜的环境条件下种子开始萌发，种子萌发时，吸水膨胀，种皮变软，呼吸作用逐渐增强，储存在子叶内的营养物质逐步分解，转化为可被细胞吸收利用的营养物质，输送给胚芽、胚轴、胚根．种子的胚根首先突破种皮，向地生长，并发育成根，随后胚轴的细胞也相应生长和伸长，把胚芽或胚芽连同子叶一起推出土面，胚芽伸出土面，形成茎和叶．子叶随胚芽一起伸出土面，展开后转为绿色，进行光合作用，待胚芽的幼叶张开能进行光合作用后，子叶也就枯萎脱落．至此，一株能独立生活的幼小植物体也就全部长成，这就是幼苗．
故选：D

点评：
本题考点： 种子萌发的条件和过程．

考点点评： 掌握种子萌发时各部分的发育情况和先后顺序．

答：（1）种子的萌发的过程中吸收水分体积变大．
（2）菜豆种子的营养物质储存于子叶里面，种子吸收水分后营养物质溶于水被运给胚芽、胚轴和胚根．
（3）植物体是由胚发育成的，其中胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶．
故答案为：（1）水分
（2）胚芽、胚轴、胚根
（3）根、胚芽

点评：
本题考点： 种子萌发的条件和过程．

考点点评： 掌握植物种子萌发的过程．

图中1胚轴，2胚根，3种皮，4胚芽，5子叶，10胚乳
（1）菜豆种子有种皮和胚两部分组成，玉米种子由种皮、胚和胚乳三部分组成，菜豆种子有2片肥厚的子叶，玉米种子有子叶1片，且不肥厚，玉米种子中滴上碘液变蓝色的部位是胚乳，因为它含有大量的淀粉．
（2）菜豆种子和玉米种子都包括3种皮和胚，胚是种子的重要部分，胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶组成，菜豆种子的营养物质储存在子叶中，玉米种子的营养物质储存在胚乳中．
故答案为：（1）2； 1【10】胚乳
（2）【3】种皮； 胚；【4】胚芽【1】胚轴【2】胚根【5】子叶【10】胚乳胚乳

点评：
本题考点： 菜豆种子和玉米种子结构的异同．

考点点评： 对于菜豆种子和玉米种子结构的异同及各部分的功能是考查的重点．可借助与图形进行对比记忆．

答：（1）种子的萌发的过程中吸收水分体积变大．
（2）菜豆种子的营养物质储存于子叶里面，种子吸收水分后营养物质溶于水被运给胚芽、胚轴和胚根．
（3）植物体是由胚发育成的，其中胚根发育成根，胚芽发育成茎和叶．
故答案为：（1）水分
（2）胚芽、胚轴、胚根
（3）根、胚芽

点评：
本题考点： 种子萌发的条件和过程．

考点点评： 掌握植物种子萌发的过程．