以《美》为主体的初中作文初中,600字

默默注视着你2022-10-04 11:39:541条回答

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Alice_Lee1983 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
黑暗中发现美的眼睛
上帝给了我一双黑色的眼睛,我却用它寻找光明
-----题记
我是一颗莆公英种子,我的命运个很悲惨,被风吹到了一个阴暗的角落里,没有阳光光临,柔和的春风也就此绕道而行.
我以为我是最不幸的,但我却不放弃.
抽刀断水水更流,也许我再愁也只是愁上添愁
所以 我要坚强 即使花自凋零水自愁.
1年前

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设计进、出水水质:项目 进水(mg/l) 出水(mg/l)BOD5 200 20COD 350 60SS 250 20要求:(1)设计工艺流程,画流程方框图;(2)详细计算曝气池、二沉池的主要尺寸及运行参数(MLSS MLVSS 有机负荷 停留时间 污泥回流比 需氧量 泥龄 排泥量 等),并列表表示;(3)列表介绍各处理构筑物的数量、尺寸、去除率;(4)简介这一系统在运行管理时要注意的问题.有人会做么.
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danyuanzi 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
这个要求太多了,一个课程设计就是这么多,区区5分,回答不了,给个参考网站,自己去下:
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解题思路:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当数绝对值>10时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

33.5万=335000=3.35×105
故选D.

点评:
本题考点: 科学记数法—表示较大的数.

考点点评: 此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

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“有朋自远方来,不亦乐乎?”一个挚友,一个诤友,此生足矣.
儿时打闹的朋友,为你的生活增添了许多乐趣;学习过程中的诤友,使你在学习道路上少走了许多弯路;工作时的挚友,使你的每一天都充满阳光.当你伤心时,她会想方设法让你开心起来;当你快乐时,她又会默默地祝福你,与你一起分享快乐.这就是朋友.
人生路上多磨难,那里磨破一点皮,这里蹭出一个洞,大风大浪也时刻会接踵而至,而没有朋友在一旁地默默支持与鼓励,想要一人独自走完这一段艰辛的路程,那是不大可能的.朋友是你可以倾诉苦痛的对象,朋友是你可以稍作休息的港湾,在那里,你可以无拘无束,放开心胸,展现出一个完全的自我.
没有人不需要一个朋友,没有人没有一个朋友,除非他是自我封闭,与世隔绝.李白说得好:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.”受到朋友如此真情的款待,虽然没有万家酒店,但酒不醉人人已有醉了,面对朋友这番心意,李白还能说什么呢?
一声“朋友”,沟通了人与人之间那根早已段了的线;一声“朋友”,使四方之人的心都融合在了一起,整个华夏民族,正因为有了“朋友”之声显得更加蒸蒸日上.
《朋友》一歌中唱到:朋友多了路好走.朋友间的心灵之线如同一张巨网,覆盖了祖国大地,虽隔了十万八千里,但两人的心还是相通的.
我不会因为朋友的一次过错而放弃她,我相信你也不会,她也不会.人与人之间是坦诚相对的,没有绝对的对与错.你会原谅朋友,朋友也会原谅你,两人之间的默契是谁也无法体会到的.
朋友是天空,而自己是星星,天空包容了星星的一切,而星星点缀了天空,如此使得星空更加美丽,星星更加灿烂夺目.
朋友是树,自己是小鸟.树为鸟提供了栖身之所,使鸟免受日晒雨淋;小鸟为树带来了更多的生机.唧唧喳喳地啼叫,轻快的身影在树叶的缝隙之间忽隐忽现,这一幕是令人如此之神往.
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确立以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度的原因及意义
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我不急,越详细越好,
小名叫rr1年前1
uuu9 共回答了24个问题 | 采纳率100%
公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度.
(1)公有制为主体: 生产资料公有制是社会主义的根本经济特征.——是社会主义经济制度的基础.
(2)组成部分:公有制范围包括国有经济、集体经济以及混合所有制中的国有成分和集体成分.
国有经济:A 含义:社会全体劳动者共同占有生产资料(以国家所有的形式存在)的公有制形式.——同较高的生产力水平相适应. B 地位:掌握着国家的经济命脉,在国民经济中起主导作用.
集体经济:A 含义:由部分劳动者共同占有生产资料的一种公有制的经济.
6.主导作用实现方式:国有独资企业和国有控股企业 集体经济
:1.地位:公有制经济重要组成部分
2.优越性: (1)把分散的生产资料组织起来,有助于克服个体经济力量单薄,无力地与自然灾害和意外事故的弱点(2)集体经济组织是独立的经济单位,有充分的自主权,经营方式比较灵活,对市场有较强的适应性,可以为社会提供更多的产品和服务
3.作用: (1)共同富裕原则得以实现
(2)吸收社会分散资金
(3)缓解就业压力
(4)增加公共积累和国家收入 B 地位:是我国农村的主要经济形式,是社会主义公有制经济的重要组成部分.混合所有制经济,是不同所有制经济按照一定原则实行联合生产或经营的经济形式.(混合所有制经济中的国有成分、集体成分,都是公有制经济的重要组成部分.)
5、公有制的主体地位主要体现在:
1)公有资产在社会总资产中占优势.既有量的优势,又有质的提高
2)国有经济控制国民经济命脉,对经济发展起主导作用.国有经济的主导作用主要体现在控制力上.
A 控制国民经济发展方向,控制经济运行的整体态势,控制重要稀缺资源
B(在关系到国民经济命脉的重要行业和关键领域,国有经济必须占支配地位.)
2.作用:保证经济制度的社会主义性质和劳动者的主人翁地位
6、非公有制经济
(1)个体经济:由劳动者个人或家庭占有生产资料,从事个体劳动和经营.
(以劳动者自己的劳动为基础,劳动成果直接归劳动者所有和支配.)
(2)私营经济:以生产资料私有和雇佣劳动为基础,以取得利润为目的.
(3)外资经济:中外合资企业、中外合作经营企业、外商独资企业中的外商投资部分.
7、我国基本经济制度存在的意义 适合社会主义初级阶段生产力发展不平衡、多层次的状况,符合社会主义的本质要求.(这是根本原因)实践证明:有利于促进生产力的发展、有利于增强综合国力、有利于提高人民生活水平.基本经济制度的必要性:
1. 根本原因:由生产关系一定要适应生产力发展的客观规律决定
2. 具体原因: (1)由我国的社会主义性质决定:我国是社会主义国家,必须坚持公有制,作为社会主义制度的基础:
a是以社会化大生产的公有制必然在所有制结构中居于主体地位
b有社会主义本质决定:保证我国经济发展的社会主义方向,巩固和完善人民民主专政,逐步消灭剥削,防止两极分化,最终实现共同富裕
(2) 由我国社会主义初级阶段国情决定:生产力整体水平低,不平衡,多层次;人口多,人民生活水平不高
3. 有“三个有利于”决定∶一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该为社会主义服务社会主义根本任务是发展社会生产力,初级阶段的主要矛盾
“三个有利于”的内容:
1)有利于发展社会主义社会的生产力
2)有利于增强社会主义国家的综合国力
3)有利于提高人民生活水平基本经济制度的作用:
1.解放和发展生产力
2.促进我国经济建设
3促进社会进步
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初步形成了课堂教学“以培养语用能力为宗旨、以学生为主体、以话题为主线、以任务为中心,实行课堂教学任务化、课外作业项目化、评价方式过程化”的英语任务型教学.
论文用,不要机翻.
深谷幽梦1年前1
七月向日葵 共回答了25个问题 | 采纳率88%
Initially formed a teaching style based on English task,which is purposed to develop ability to apply language,student-oriented,focused on topics,centered on tasks and is tasked with classroom teaching,projected with extra-curricular work,specified with evaluation method.
非机器翻译,为了是句式协调,最后的“评价方式过程化”翻译成了评价方式具体详细化,这种句式中不能用process,意思不对等,但是不影响意思,望采纳.
以我的好朋友为主体写一篇英语短文带翻译的三十字左右
luoluo12241年前2
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My Good Friend
My good friend is Mei.She’s a girl.She is my classmate.
Mei is tall and thin.She has two big eyes and long hair.
She likes listening to music and reading books.Sometimes
we listen to music together.She likes summer.Because
she can swim in the summer holiday.She likes pink and
white.She is in Class Four,Grade Six with me.She
usually goes to school by motor cycle.Sometimes she
goes to school on foot.We often go shopping together on
the weekend.
We will be good friends forever.
我的好朋友
我的好朋友是梅.她是一个女孩,她是我的同学,她长的很高很瘦.有一双大眼睛,头发长长的.
她喜欢听音乐和看书.有时候我们一起听音乐.她喜欢夏天,因为夏天可以游泳.她喜欢粉色和白色.她和我一起都是六年级四班的.她通常骑着电动车去上学.有时候也步行去上学.我们还经常周末一起去购物.
我相信我们将永远是好朋友
计算第一型曲面积分(x^2+y^2)ds,其中s为主体根号下x^2+y^2小于等于z
金雨ee1年前1
lanzhenwu 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
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广东已初步形成以反渗透技术为主体的海水淡化技术产业群体.下列有关海水的认识与利用说法中正确的是(  )
A.可用静置、吸附和过滤的方法,可使海水淡化
B.将海水通过一种高分子膜,可以除去所含离子
C.海水为人类提供了宝贵的自然资源
D.利用海洋潮汐发电是通过化学反应提供的能量
豆豆的梦1年前1
triumphhn 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%
解题思路:淡化海水就是将海水中的可溶性杂质除去的过程,可根据淡化原理进行分析解答.

淡化海水的方法有加热蒸发、结冰脱盐、淡化膜法、多级闪急蒸馏法,共同点都是使海水脱盐.
A、静置、吸附和过滤法只能除去水中的不溶性杂质,而海水淡化的过程是除去海水中的可溶性杂质,故不能使海水淡化,故错误;
B、可以用将海水通过高分子膜的方法淡化海水,故正确;
C、海水为人类提供了宝贵的自然资源,说法正确;
D、利用海洋潮汐发电是通过潮汐动能提供的能量,故错误;
故选BC

点评:
本题考点: 海洋中的资源.

考点点评: 本题考查海水淡化的方法及潮汐发电的原理,要熟练掌握.

校园文化是以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,以校园为主要空间,以校园精神为主要特征的一种群体文化。校园文化是学校所
校园文化是以学生为主体,以课外文化活动为主要内容,以校园为主要空间,以校园精神为主要特征的一种群体文化。校园文化是学校所具有特定的精神环境和文化气氛,它包括校园建筑设计.校园景观.绿化美化这种物化形态的内容,也包括学校的传统.校风.学风.人际关系.集体舆论.心理氛围以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文规范的行为准则。健康的校园文化,可以陶冶学生的情操.启迪学生心智,促进学生的全面发展。从文化对人的影响角度,谈谈加强校园文化建设对中学生的健康成长的重要性?
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xingzia1年前1
阿腰 共回答了25个问题 | 采纳率100%
①文化对人的影响来自于特定的文化环境,来自于各种形式的文化活动。加强校园文化建设有利于为中学生的成长营造良好的文化环境。 ②文化对人的影响具有潜移默化和深远持久的特点。加强校园文化建设建设,让中学生主动接受健康向上的文化,自觉接受优秀文化的熏陶,可以帮助他们逐步树立正确的世界观、人生观和价值观。③文化塑造人生。优秀文化能够丰富人的精神世界,增强人的精神力量,促进人的全面发展。加强校园文化建设,可以让中学生避免不良的诱惑,接受优秀文化的影响,促进其健康成长。
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读图,分析回答下列问题.

(1)新疆是一个以______族(少数民族)、汉族为主体的多民族聚居区.
(2)塔里木盆地油气资源丰富,为输出该地区天然气资源而建成的著名能源输出工程是______,该工程采用的运输方式是______.
(3)从甘肃兰州坐火车到新疆的天山旅游,经过的铁路干线是______线,沿线可能看到的风光是______.(双项选择)
A.大漠孤烟 B.山地牧场 C.热带丛林 D.傣家竹楼
(4)图二输气工程西起我国______(省级行政区)的轮南油气田,最后到达______市.与“西气东输”沿线东端相比,新疆地区的房屋多为平顶的原因是______.
(5)新疆地形分布的突出特点是______;新疆的特产有“一红、一白、一黑”之说,其中“一白”是指______,“一黑”是指______.请写出新疆一种“红色系列”农产品______.“红色系列”农产品着色较好的原因是______.
(6)从M点到N点作一地形剖面图,如图四,甲、乙、丙中正确的是(填代号)______.
(7)图三是新疆古老的引水工程______,水量最大的季节是______,原因是______.该工程为什么采用地下输水的形式?
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解题思路:新疆的地形特点是“三山夹两盆”;新疆资源丰富,特别是石油,天然气资源,所以我国建设西气东输工程,促进东西部地区的共同发展;新疆气候干旱,但光照充足,所以当地有很多特产.

(1)新疆是少数民族聚居区,以维吾尔族为主;
(2)从图中可以看出,西气东输管道的起点在塔里木盆地轮南油气田;
(3)由兰州到天山北部的铁路线是兰新线,铁路沿线是天山山地牧区和盆地沙漠区;
(4)图中所示的是西气东输工程的一部分,是从新疆输送到我国上海;
(5)新疆特产有“一红”--红色系列产品枸杞、石榴、西红柿,“一白”--长绒棉,“一黑”--石油;
(6)新疆突出的地形结构特征是“三山夹两盆”,因此,剖面图正确的是甲.
(7)新疆的坎儿井引用的是高山冰雪融水,夏季气温高,冰雪融水量大,因此水量大.通过地下暗渠将水引到灌溉区,可减少沿途蒸发.
故答案为:(1)维吾尔;(2)西气东输;管道运输
(3)兰新; AB
(4)新疆维吾尔自治区;上海;这里降水稀少
(5)“三山夹两盆”;长绒棉;石油;西红柿、石榴或枸杞(任意一种即可);这里夏季热量充足,光照强烈
(6)甲
(7)坎儿井; 夏季; 夏季气温高,冰雪融水量大; 这里空气干燥、日照强烈,蒸发量大,地下输水可以减少蒸发.

点评:
本题考点: 新疆维吾尔自治区.

考点点评: 本题主要考查的是新疆的地形特点及新疆的农业,交通等方面的内容.

谁是 儒家学派的集大成者?并建立了以儒家思想为主体,又兼采法家和其他各家学说的思想体系?、
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荀子是正解.
孔子中心思想为“仁”,孟子中心思想为“义”,荀子继二人后提出“礼”、“法”,重视社会上人们行为的规范.
李斯、韩非都是他的学生,他是儒家的,他教出来的学生都是法家的.
我国确立按劳动分配为主体,多种分配方式并存的分配制度的依据是
我国确立按劳动分配为主体,多种分配方式并存的分配制度的依据是
(A) 公有制实现形式的多样化
(B) 非公有制经济的存在和发展
(C) 社会主义初级阶段的所有制结构
(D) 资本、土地等生产要素也创造价值
(E) 公有制实现形式的单一化
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BC主要是这两个方面、
1999年3月15日通过的《中华人民共和国宪法修正案》第十四条规定:“……坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存的制度.”
1999年3月15日通过的《中华人民共和国宪法修正案》第十四条规定:“……坚持按劳分配为主体,多种分配方式并存的制度.”决定我国现阶段实行以按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度的直接因素是
A.我国现阶段人口多,底子薄,生产力水平低
B.我国已确立的以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的所有制结构
C.我国实行的是社会主义市场经济体制
D.我国实行改革开放的基本国策
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解析:应选B.在生产关系的三个方面中,所有制要决定分配问题和人与人的关系,故选B.
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The biggest problem most people face in learning a new language is their own fear. They worry that they won’t say things correctly or that they will look stupid so they don’t talk at all.Don't do this.The fastest way to learn anything is to do it – again and again until you get it right. Like anything, learning English requires practice. Don’t let a little fear stop you from getting what you want.
Surround Ourself with English
The absolute best way to learn English is to surround ourself with it. Take notes in English, put English books around our room, listen to English language radio broadcasts, watch English news, movies and television. Speak English with our friends whenever we can. The more English material that we have around us, the faster we will learn.
Listen to English Music
Music can be a very effective method of learning English. In fact, it is often used as a way of improving comprehension. The best way to learn though, is to get the lyrics (words) to the songs we are listening to and try to read them as the artist sings. This way we can practice our listening and reading at the same time.
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Many people think that exercises and tests aren't much fun. However, by completing exercises and taking tests we can really improve our English. One of the best reasons for doing lots of exercises and tests is that they give us a benchmark to compare our future results with. If we never test ourself, we will never know how much we are progressing. Start now by doing as many exercises as we can, and return in a few days to see what we've learned. Keep doing this and we really will make some progress with English.
老师让我写以爱为主体的作文花絮,谁来帮我啊啊啊啊
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简述社会主义初级阶段实行以按劳分配为主体,多种分配方式并存分配制度的主要原因
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  社会主义所以必须实行按劳分配是由社会主义公有制和社会生产力的发展水平决定的.前者是实行按劳分配的所有制基础.生产资料公有制实现了人们在生产资料占有上的平等关系,排除了个人凭借对生产资料的所有权来无偿地占有他人劳动成果.每一个劳动者在共同占有生产资料的基础上为社会提供劳动,社会则根据每个劳动者提供的劳动数量和质量进行收入分配.后者是实行按劳分配的物质基础.当生产力水平还没有达到高度发达的程度,社会产品还没有极大丰富,劳动还是谋生的手段,还没有成为生活的第一需要,人们还不能做到不计报酬地为社会提供劳动,这决定了社会还不具备实行按需分配的条件.在社会主义社会,劳动者向社会提供的劳动数量和质量存在着差别.只有承认这种差别,并在个人收入分配上体现这种差别,才能充分调动劳动者的积极性.
为什么要实行按劳分配?为什么要坚持以按劳分配为主体?
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我国社会主义初级阶段的生产资料所有制结构;社会主义初级阶段生产力的发展水平;社会主义社会人们劳动差别的存在决定了我国现阶段的分配结构.同时也是发展社会主义市场经济的客观要求.除了按劳分配以外,其他分配方式主要还包括按经营成果分配;按劳动、资本、技术、土地等其他生产要素分配.按劳分配与按劳动要素分配不同,按劳分配只能在社会主义公有制范围内分配.以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度实质上反映出劳动、管理、资本、技术、土地等各种生产要素,都按贡献参与了收益分配.其中按劳分配为主体反映了劳动要素是各种生产要素中最受重视的部分.
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②中华文化源远流长
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b、③④
c、①③
d、②③
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  第二,我国还处在社会主义初级阶段,生产力还不发达,生产社会化的程度还不高,发展还很不平衡,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济,以适应生产力的要求.离开了多种所有制经济,就背离了社会主义初级阶段的实际,就会重蹈超越阶段、违背国情的覆辙.而且现在看来,我国即使实现了现代化,仍然需要多种所有制经济共同发展.
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党的几大把公有制为主体,多种所有制经济共同发展作为我国社会主义初级阶段的基本经济制度
menna_12061年前1
JustForCat 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
  党的十五大.
  党的十五大在深刻总结改革开放以来所有制结构改革经验的基础上,第一次明确提出,公有制为主体、多种所有制经济共同发展,是我国社会主义初级阶段的基本经济制度,非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分.这标志着我们党对社会主义初级阶段基本经济制度的认识提升到了一个新的高度.
以“压岁言”为主体写一篇800字的作文
wj105471年前1
原封不动 共回答了11个问题 | 采纳率72.7%
压岁钱,是每一个小孩子过年时的企盼;可不知何时开始,压岁钱成为许多孩子心中的伤心处。对于我来说,压岁钱就像镜中花水中月一般,可望而不可及。
每年除夕夜都是我最开心的时候,因为可以同时收到好几份压岁钱。而且不管多晚入睡,大年初一我总会老早起来,然后拉着爸爸妈妈一起出去拜年,那目的自然是不言而喻:压岁钱呗。
记得有一年,我拉着爸爸妈妈一大早就来到阿姨家拜年,我那张嘴就立刻变得甜了起...
随着社会生产力水平的逐渐提高,“蛋糕”越做越大,为保证切“蛋糕”的方法科学、合理,我们所坚持的原则是 A.以公有制为主体
随着社会生产力水平的逐渐提高,“蛋糕”越做越大,为保证切“蛋糕”的方法科学、合理,我们所坚持的原则是
A.以公有制为主体、多种所有制经济共同发展
B.共同富裕,同步富裕
C.以按劳分配为主体,多种分配方式并存
D.人尽其才,物尽其用
vivian的天使1年前1
冯斌是猪 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
C

2010年广州亚运会会徽以“羊”为主体形象设计(如图)。在中国传统文化中,羊是吉祥之物,“羊”在中国古代文字中与“祥”相
2010年广州亚运会会徽以“羊”为主体形象设计(如图)。在***传统文化中,羊是吉祥之物,“羊”在***古代文字中与“祥”相同,“吉祥”也写作“吉羊”。因此取“羊”的创意,表达了***人民爱好和平,追求美好生活的愿望,也寓意着广州人民将以最美好的姿态迎接亚运会。

阅读材料,结合所学知识回答下列问题:
(1)中华文化的特点是什么?
___________________________________________________________________________________________
(2)中华文化在世界的地位及其影响是怎样的?
___________________________________________________________________________________________
(3)作为中华民族的一员,你准备为2010年广州亚运会做些什么?
___________________________________________________________________________________________

ef453b272c0e5f461年前1
我就是黄zz 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
(1)源远流长、博大精深;
(2)是世界文化大花同中一朵璀璨的奇葩;不但对今天中同人的价值观念、生活方式和中同的发展道路具有深刻的影响,而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。
(3)“略”(符合题意合理即可)
“以人为本”中的人,是指最广大人民群众,在当代中国,是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体,包括社
lawhan1年前1
牵蜗牛的美丽女人 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
“以人为本”中的人,是指最广大人民群众.在当代中国,就是以工人、农民、知识分子等劳动者为主体,包括社会各阶层在内的最广大人民群众.
以公有制为主体,多种所有制经济共同发展
以公有制为主体,多种所有制经济共同发展
[ ]
①是***现阶段的一项基本经济***
②是由***主义性质和***的***决定的
③是******主义经济***的基础
④决定了按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配***
a、①②④
b、①②③④
c、①③④
d、①②③
冷依菲1年前1
早安我的明天 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
A
爱护自然,保护人类共同的家园——地球.请策划一次以“维护生态平衡,保护人类家园”为主体的公益宣传活
猛哥克林顿1年前1
秋日枫叶的私语 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
人类生活在地球上,就要善待大自然.
大自然创造了人类,为人类提供生存条件和活动空间,善待自然就是善待自己.
在千万年以前,追溯到生物的进化,从单细胞动物开始,到直立行走的人类.最初的人类,因为对万物的不确定,内心里谨慎而迟疑,对大自然充满了敬畏,他们祭神、占卜,做各种事情来探视自然的心意.渐渐地,人类走向文明,也拥有了更多盲目的勇气,开始探索自然、了解自然,自以为熟知自然,掌握自然,于是越来越不把自然放在眼里,征服的欲望一天比一天强烈.为了自身,越来越不理会地球的死活.而当遭遇了自然的报复,发现环境的恶化,才开始亡羊补牢,却也是本末倒置地,以为自己掌握着自然的命运.
其实人类才是被掌握的那一方,纵使掌握了再多的知识与技术,面对一切自然的惩罚,旱灾,洪水,龙卷风,地震……来自自然的惩罚一拨接一拨的到来,也只好暗自叹气,无法与之对抗.所以善待自然,并不是掌握了多少财富和文明之后对自然的一种施舍,而是善待我们自己,使我们可以再多一天的活在这个奇妙的世界上.
现在全球提倡低碳生活,就是善待自然的表现,从个人开车的减少到空调温度的固定;从节约水资源到不浪费每一张纸,都感受到人类环保理念的加强.记得一句广告词说的非常好:“人要善待自然,否则我们看到的最后一点水就是我们人类自己的眼泪.”
写100字以上、以老师的爱或父母的爱为主体的作文
秦淮河边上的水手1年前1
ivi123 共回答了12个问题 | 采纳率100%
站在鲜艳的红旗下,我们又迎来了一个难忘的教师节,在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心,祝关心、爱护我们成长的一中全体老师们节日快乐、幸福安康!我们甚至希望我们的问候和祝福能抚平园丁脸上的皱纹,擦去园丁双鬓的微霜,让园丁们那智慧的双眸永放光芒!
当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的.你们之所以伟大,不仅仅在于(学生无忧网)传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立了一个做人的典范.
感谢您——老师,您让我们成为自信的,能超越自己的人.你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任,一把通向我们从未知道的天地的钥匙.您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索,去寻找和发现,让生活充满惊喜!
感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人.你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉.你常说你也曾是个孩子,因此你能理解孩子的喜怒哀乐.
感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明.您给我们勇气去卡动脑筋,同时要求我们襟怀坦荡.您将美放在我们心中,给我们教诲、见识和想象,由此营造我们的一生.不管我们建造什么,你总帮助我们垒好基础,你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱会永远保留.
感谢您从不对我们冷嘲热讽,在我们尝试时,您总是殷切关注着,即使结果是那么微不足道,也总是让我们明白您已看到了我们的成绩.是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄,也可以像大海一样深邃,向天空一样辽阔,而我们必须自己做出选择.您带领我们所经历的每个问题,每个发现,们中体验都令我们着迷,让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁.
突然有一天我们却发现您老了,倦了,累了.你又何尝不需要他人的理解、抚慰和支持,而这时你却是如此沉默、恬静、刚毅而令人肃穆.
红烛啊,你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇,可在学生的眼里却是那么的坚定:您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳,您可知道在学生的眼里,它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑.
亲爱的老师们,你们的光热是有限的,可正是你们有限的光热融会在一起引燃了祖国腾飞的万丈光.


选满意答案是好银
设计说明英文翻译【设计方案一的主题是“blink,德国果粉糖”.因为是以多种水果口味的糖果为主体,所以单独用卡通造型的草
设计说明英文翻译
【设计方案一的主题是“blink,德国果粉糖”.因为是以多种水果口味的糖果为主体,所以单独用卡通造型的草莓进行了拟人化设计.配合幽默的简笔画,让海报更有趣味性和交流感.颜色上采用了鲜艳的橙红色作为基调,更有甜美和活泼感.设计方案二的主题是“特立独行,够闪够味”,所以为了贴合主题,采用了颠倒式设计.巨大的字体设计让画面附有动感.暗色和彩色的强烈对比,也让海报更有冲击力.】求大神帮翻译下,自己翻怎么都不对.谢谢~
JimLiu051年前2
hjffftt33222 共回答了17个问题 | 采纳率70.6%
【Is the theme of the design scheme for a" blink,fruit sugar,Germany ".Because in a variety of fruit flavors of candy as the main body,so a separate with cartoon characters of strawberry anthropomorphic design.With the brief strokes of humor,let the more interesting posters and communication.The feeling of bright orange red) has been used in color as fundamental key,more sweet and lively sense.Design scheme is the theme of the second "maverick,enough flash just right",so in order to fit the theme,using the reverse design.Large font design for motion picture attached.Dark and strong contrast color,also make the poster more powerful.】
英语翻译将动物纹理的特征加以总结,在分析以点要素为主体构成的点状动物纹理特征的基础上,着重分析用其他皮革仿制珍稀动物皮革
英语翻译
将动物纹理的特征加以总结,在分析以点要素为主体构成的点状动物纹理特征的基础上,着重分析用其他皮革仿制珍稀动物皮革时如何进行皮革面料设计,或用皮革仿制动物毛皮纹理时应如何进行皮革面料设计.增加皮革面料设计的多样性,为皮革制品设计提供新的设计思路.
fionliu78_200121年前2
罗纳儿多nony 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
仅供参考:The author summarizes the pattern of textures on animal skin.Based on the targeted analysis of that of a spotted hide,which mainly makes up of scattered dots,the author focuses on answer questions like how to carry out leather material design when working with ordinary leather that resembles rare animal skins,or hairy animal skins?The author manages to find multiple ways for leather design,and provide new thoughts for the designing of leather products.
判断题:社会主义市场经济的分配制度是以按资分配为主体
1996151年前1
她在睡梦中 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
话说,这句话其实是对的,我们现在其实就是资本主义.但是答题的时候必须说是错的,因为我们是“社会主义”,社会主义的分配原则是按劳分配,中国特色了也得是按劳分配为主体
我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体.多种所有制经济共同发展的基本经济制度,说明这种制度遵循了什么
jedilove99211年前1
050604 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
生产关系必须适合生产力状况的规律
西塘的道路交通以桥、廊棚、街弄为主体,在众多古镇中颇具特色.
henryorange1年前1
sunnerlove 共回答了20个问题 | 采纳率90%
西塘的道路交通以桥、廊棚、街弄为主体,在众多古镇中颇具特色.

弄:指小巷,胡同.

“街弄”:指街道是有很多小巷(胡同)构成的.
7(3)班同学开展了以“我爱我家\”为主体的综合性学习活动为了营造气氛,请你写一条标语张贴在教室里%D%A
丁丁阿猫1年前1
vavavavava 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
①成长的驿站,心灵的乐园 ②家是心灵的港湾
请结合实例谈谈我国确立“公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度”的依据是什么?
给我幸福1年前1
owen86 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
对于这个问题,如果要结合实例的话,那就是很长的回答了,我还是把主要的要点说说吧:我国确立“公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度”的主要依据是:
第一,我国是社会主义国家,必须坚持公有制作为社会主义经济制度的基础;
第二,我国处于社会主义初级阶段,需要在公有制为主体的条件下发展多种所有制经济;
第三,一切符合“三个有利于”的所有制形式都可以而且应该用来为社会主义服务.
5年级以《我的一天》为主体的英语作文
ice_sallywang1年前2
海底鲨鱼 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
Today is Sunday.I'm busy from morning to night.I get up at 7 o'clock.After breakfast,I clean my bedroom and do my homework.I go shopping at 10:00.I go there on foot.Many people are in the shop.I buy a pencil.At 12:00 I go home for lunch.I play table tennis with my friends in the afternoon.In the evening,I listen to the music ang read books.At 9:00,I go to bed.I have a happy day.
大革命是一场以什么阶级为主体,包括民族资产阶级和民族小资产阶级在前期都积极参加的人民革命运动?
大革命是一场以什么阶级为主体,包括民族资产阶级和民族小资产阶级在前期都积极参加的人民革命运动?
提供三个选项 人民群众 工农民众 工农大众
淼一1年前1
leeqf 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
工农大众
“以京津冀为主体的环渤海区域合作”用英文怎么翻译?
lvjun2k1年前1
noirxyz 共回答了23个问题 | 采纳率78.3%
The Pan-Bohai Sea Cooperation Zone Pillared with Beijing,Tianjin and Hebei.
卖油翁 1.文中———两个字概括了陈康肃公的性格 2本文篇幅短小结构严谨全文以———为主体情节清晰以陈康
卖油翁 1.文中———两个字概括了陈康肃公的性格 2本文篇幅短小结构严谨全文以———为主体情节清晰以陈康
卖油翁
1.文中———两个字概括了陈康肃公的性格
2本文篇幅短小结构严谨全文以———为主体情节清晰以陈康肃公善射自矜引出———接着写卖油翁答问由此引出———最后以———交代故事的结局
3叙事中对人物———、———、———刻画得生动逼真文中的人物一个艺高自矜一个技绝谦逊一个强横无理一个心平气和在对比中突出了———的主旨.
4卖油翁为什么敢“轻”陈公之“射”?陈公“笑而遣”说明了什么?
看客沙漠1年前1
qsxzadr 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
自矜

卖油翁的故事 卖油翁释担观射 卖油翁表演酌油奇技 陈公笑而遣之
语言 动作 神态 熟能生巧
他觉得陈公的本领并不神奇,是多练的结果,因而轻
说明陈公认同了卖油翁的经验,觉得他说的话有道理

材料1 叔本华强调:“一切的一切,凡已属于和能属于这世界的一切,都无可避免地带有以主体为条件的性质,并且也仅仅是为主体而
材料1 叔本华强调:“一切的一切,凡已属于和能属于这世界的一切,都无可避免地带有以主体为条件的性质,并且也仅仅是为主体而存在.主体就是世界的支柱,是一切现象,一切客体的一贯的、经常性的前提条件,凡是存在着的东西,都是对于主体的存在” 材料2 黑格尔认为,绝对精神作为宇宙万物的内在核心和灵魂由于自身的矛盾而运动发展,它首先作为纯粹理念而进行着辩证的逻辑演进,继而把自己“外在化”为自然界,最终在人类精神中扬弃自然而回到自身.结合马克思主义哲学原理,分析上述材料中观点的异同及各自特征.
蓝雨幽1年前1
goul 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
材料中的两种观点都属于唯心主义,不同的是材料1中的观点属于主观唯心主义,材料2中的观点属于客观唯心主义.主观唯心主义的主要特征是把主观精神(人的感觉、经验、观念、意志、心)作为惟一真实的存在和世界的本原,认为客观事物以至整个世界都是这种主观精神的产物.主观唯心主义必然导致认为只有自我才是惟一存在的“唯我论”.客观唯心主义的主要特征是把某种脱离物质、脱离任何个人的精神(理、理念、宇宙精神、绝对精神、绝对观念等)视为独立自成的客观存在,并把它作为世界的本原和万物的创造者.
重要工程或支护结构为主体结构的一部分是啥意思,怎么理解这句话,
冷萧凌1年前1
yanghu1976 共回答了26个问题 | 采纳率96.2%
这是指基坑支护工程中,在土方开挖时作为基坑支护的结构,比如基坑的一段钢筋混凝土结构的挡土墙在土方开挖时是属于基坑的,土方开挖完成后,该部分挡土墙又作为上部结构裙房的基础,等等,成为主体结构的一部分.
建国六十周年英文演讲稿求一篇以“我和我的祖国”为主体的英文演讲稿,要中英文的
niniandtt1年前1
朝天锅 共回答了13个问题 | 采纳率100%
2008 NATIONAL DAY MESSAGE TO ALL SCHOOLS,JUNIOR COLLEGES AND CENTRALISED INSTITUTES
Principal,teachers and students
INTRODUCTION
1.Tomorrow,we celebrate our 38th year of independence.38 years is a short history for any country.But we have come a long way.38 years ago,we were a poor country trying to create as many jobs as we could to feed our people.There was no Changi Airport,no multinational corporations or financial centre,no defence capability of our own.Only 60% of our people were literate.Only 11% of our students progressed beyond secondary school.Few people thought we could succeed,or even survive.But we overcame the odds.By working hard,finding our own solutions and tying our futures together as a people,we transformed Singapore into what it is today.
2.We now face renewed challenges as a nation.Terrorism is a real and continuing threat.Our economy has also been hit by the global economic slowdown,and more recently by SARS.Even after our economy recovers,we will face formidable competitors,especially in China and India.
3.We can overcome these challenges.We have faced up to many challenges before,especially when independence was first thrust upon us.We are in a stronger position today than in 1965.We have a skilled population,a world-class infrastructure,and the confidence of international investors.Most importantly,we are a united people,determined to meet challenges together.
THE FOUNDATION OF SUCCESS:ONE UNITED PEOPLE
4.A strong nation is not just made up of individuals,however talented.It rests on our collective efforts as one people.
5.Our experience with SARS is a good example of how we can overcome great challenges if we work together.All Singaporeans played a part in fighting SARS - the doctors and nurses in our hospitals,defence engineers working on the thermal scanners,the cleaning staff in our buildings and food centres,and everyone of you in our schools.
6.Our schools can take pride in how we stood up to the challenge of SARS.It has been a massive task to monitor the well being of more than half a million pupils and give their parents confidence in the safety of our schools.Our principals,teachers and other school staff rose to the challenge,calmly and meticulously.As pupils,you played your part well,by taking your temperature daily and exercising responsibility to prevent the spread of the disease.Even our Primary 1 and 2 pupils learnt how to take their own temperatures with the guidance of their teachers.The fact that a very large majority of parents sent their children back to schools as soon as we reopened them was a major vote of confidence,especially in our teachers.
给点悬赏分哦!