我和橘皮的往事阅读答案1.下列加点词语在句中的意思.【1】她重新给我们上第一堂课的时候,就觉察出了我的异常处境.加点词为

将顺序错误的句子按一定顺序重排
《 》、它那金灿灿的表皮,颜色鲜,光泽好,气味香.
《 》、掰开橘皮,如渔网似的橘络小心翼翼地网着橘掰.十瓣左右的橘瓣,都裹着一层薄膜.
《 》、剥开薄膜,橘瓣里排着琥珀一样晶莹透亮的米粒,里边全是美味的汁.
《 》、成熟的黄岩蜜橘,简直是大自然和人类共同精制出来的艺术品.
《 》、那比绿豆稍大一点的橘核,像珍珠一样稀流地嵌在橘瓣中间.
《 》、橘皮里面是白色的.它不像表皮那样光滑,却像牛、羊的“百叶胃”

（2014•陕西模拟）柑橘是重要的经济植物，不仅果肉的营养价值高，而且橘皮中含有大量橘皮精油，具有很高的药用价值．请回答下列相关问题：
（1）柑橘的果实可以用生产果汁．生产果汁时，为了更容易地榨取柑橘汁，提高澄清度，常需要加入______酶；为了使该酶得到充分的利用，节约成本，需要控制好______．
（2）欲利用柑橘的果实制作果酒，常需要______菌进行发酵．制作果酒时，需将温度控制在______．果酒制作是否成功，需发酵后用______鉴定．
（3）由于橘皮精油的有效成分在水蒸气蒸馏时会发生______，使用水中蒸馏法又会产生______的问题，所以一般采用压榨法．采用压榨法提取橘皮精油时，为了提高出油率，压榨前需要将柑橘皮______，并用石灰水浸泡．
（4）利用植物组织培养技术可以快速繁殖优良的柑橘种苗．进行植物组织培养时，常用的培养基是______培养基，在配制好的此培养基中常需要添加的植物激素是______．

帮我把句子的顺序排好
（ ）掰开橘皮,有渔网的橘络小心翼翼地网者橘瓣.十瓣左右的橘瓣,都裹着一层柔软的薄膜.
（ ）它那金灿灿的表皮,颜色鲜、光泽好、气味香.
（ ）剥开薄膜,橘瓤里排满着琥珀一样晶莹透亮的米粒,里边全是美味的汁.
（ ）成熟的黄岩蜜桔,简直是大自然和人类共同精制出来的工艺品
（ ）那比绿豆稍大一点的橘核,像珍珠一样稀疏在橘瓤中间.
（ ）橘皮里面是白色的.它不像表皮那样光滑,却像牛、羊的“百叶胃”.

（2012•钦州）柑橘是广西常见的水果之一．在吃柑橘时，若把剥离的柑橘皮放在潮湿的地方，会很容易长出（　　）
A．柑橘幼苗
B．酸酸杆菌
C．青霉
D．蘑菇

生命科学习题求答案!
我们在培养青霉的时候,可将几片新鲜的橘皮放在温暖潮湿的地方一周左右,就能看到（） 色的青霉.用（） 挑取少许菌丝,制成临时装片,放在 （）状的孢子梗.其顶端有 （）色的（）

在日常生活中，我们经常会在面包上面、橘皮上面发现有“毛毛”，请问这些“毛毛”指的是什么（　　）
A．霉菌
B．酵母菌
C．细菌
D．藻类

我和橘皮的往事
1.多少年过去了,那张清瘦而严厉的,戴六百度黑边近视镜的女人的脸,仍时时浮现在我眼前,她就是我小学四年级的班主任老师.想起她,也就使我想起了一些关于橘皮的往事……
2.那时,我的小学母校有校办工厂,专从民间收集橘皮,烘干了,碾成粉,送到药厂去.有一天,橘皮可以治什么病,尤其对平喘和减缓支气管炎有良效.
3.我听了暗暗记在心里.因为,我的母亲,每年冬季都被支气管炎所困扰,经常喘做一团,憋红了脸,透不过气来.我暗想,何不替母亲带回家一点儿呢?以后,每次义务劳动,我都往兜里偷偷揣几片干橘皮.
4.不料想,由于一名同学的告发,我成了一个小偷,一个贼.先是在全班同学眼里成了一个小偷,一个贼,后来是在全校同学眼里成了一个小偷,一个贼.
5.那是特殊的年代.哪怕小到一块橡皮,半截铅笔,只要一旦和“偷”字连起来,也足以构成一个孩子从此无法洗刷掉的耻辱,也足以使一个孩子从此永无自尊可言.即使往后别人忘了,不再提起了,在他或她的内心里,也是铭刻下了.这一种刻痕,往往扭曲了一个人的一生,改变了一个人的一生,毁灭了一个人的一生……
6.在学校的操场上,我***当众承认自己偷了几次橘皮,当众承认自己是贼.
7.于是我在班级里,不再是任何一个同学的同学,而是一个贼.于是我在学校里,仿佛已经不再是一名学生,而仅仅是,无可争议地是一个贼,一个小偷了.
8.我觉得,连我上课举手回答问题,老师似乎都佯装不见,目光故意从我身上一扫而过.
9.我不再有学友了.我处于可怕的孤立之中.我不敢对母亲讲我在学校的遭遇和处境,怕母亲为我而悲伤……
10.当时我的班主任老师,也就是那一位清瘦而严厉的,戴六百度近视镜的中年女教师,正休产假.
11.她重新给我们上第一堂课的时候,就觉察出了我的异常处境.
12.放学后她把我叫到了僻静处,而不是教员室里,问我究竟做了什么不光彩的事?
13.我哇地哭了……
14.第二天,她在上课之前说：“首先我要讲讲梁绍生（我当年的本名）和橘皮的事.他不是小偷,不是贼.是我吩嘱他在义务劳动时,别忘了为老师带一点儿橘皮.老师需要橘皮掺进别的中药治病.你们再认为他是小偷,是贼,那么也把老师看成是小偷,
15.第三天,当全校同学做课间操时,大喇叭里传出了她的声音.说的是她在课堂上所说的那番话……
16.从此我又是同学的同学,学校的学生,而不再是小偷不再是贼了.从此我不想死了……
17.我的班主任老师,她以前对我从不曾偏爱过,以后也不曾.在她眼里,以前和以后,我都只不过是她的四十几名学生中的一个,最普通最寻常的一个……
18.但是,从此,在我心目中,她不再是一位普通的老师了.尽管依然像以前那么严厉,依然戴六百度的近视镜……
19.以后我受过许多险恶的伤害.但她使我永远相信,生活中不只有坏人,像她那样的好人是确实存在的……因此我应永远保持对生活的真诚热爱!
1.你从文中得到哪些启示?
2.选文22段为什么说在我心目中,她不在是一位普通的老师?
3.选文第9段运用什么表达方式?
4.选文写我偷橘子皮而犯错误的主要原因是什么?你怎样看待这件事?
5.小学四年级的班主任对我有什么影响?
6.文题能否改成“一见难忘的往事”或“师生情”?请说明理由.
7.写批注是一种良好的读书方法,请你为21段画线句子做批注.
我着急,好的我追分!

腐烂的橘皮上会长出青绿色的毛，这是因为（　　）
A．柑橘皮上生出了许多细菌，这些细菌是绿色的
B．腐烂的橘皮上长出了曲霉，这些曲霉的孢子是青绿色的
C．橘子放置一段时间后，橘皮的颜色自然会发生变化
D．橘皮上长出的是青霉，这些青霉的孢子是青绿色的

大理州宾川县盛产柑橘,提取橘皮精油是提高其经济价值的重要途径.请分析回答提取过程中的有关问题： （1
大理州宾川县盛产柑橘,提取橘皮精油是提高其经济价值的重要途径.请分析回答提取过程中的有关问题：
（1）提取橘皮精油 （能、不能）采用水中蒸馏的方法,理由是.（2）将柑橘皮干燥去水,并用 浸泡,可提高出油率.
(3)压榨过程中常加入0.25%的NaHCO3,和5%的Na2SO4,其作用是 .
得到压榨液后,通过 除去固体物和残渣.
（4）科学家通过基因工程技术获是了一株品质优良的柑橘植株,要想快速扩大种植规模,通常采用 技术,其原理是 .培养基中一般需要加入的植物激素有 .

腐烂的橘皮上会长出青绿色的毛，这是因为（　　） A．柑橘皮上生出了许多细菌，这些细菌是绿色的 B．腐烂的橘皮上长出了曲霉，这些曲霉的孢子是青绿色的 C．橘子放置一段时间后，橘皮的颜色自然会发生变化 D．橘皮上长出的是青霉，这些青霉的孢子是青绿色的

橘皮上生长出青霉的探究报告怎么做
课题是：将橘皮放在干燥的地方,冰箱里,自来水中,潮湿的纸巾上分别会要多少时间长出青霉.

找一个有盖的广口瓶,内装3/4左右的湿土（这样做有利于微生物生长）,然后把橘皮或其他水果皮、铝箔、橡胶、塑料包装袋、茶叶渣、废纸等埋在土内.在这些填埋物泥土的高度位置做上记号,盖上瓶盖,放到温暖黑暗的地方.2星期后,打开瓶盖,用木棒翻动,看看有什么物质已经开始分解.4星期后,再取出观察瓶内泥土的高度位置,并将瓶内物质倾倒在一张旧报纸上,观察哪些物质被分解了,哪些物质是不能被分解的.
（1）你的实验结果是：_________等物质被分解.
（2）如果你是一名垃圾厂的环卫工人,对下列垃圾该如何处理?
①剩菜、剩饭等生活垃圾,②街头的枯枝败叶,③橡胶、塑料店的废料,④农药厂的试剂瓶.

阅读橘皮精油的提取过程，回答下列问题： (1)提取橘皮精油，常采用____，原因是___。 (2)提取橘皮精油时，为了提高出油率，首先将橘皮____，并用____浸泡，时间一般在____，石灰水的作用是____。 (3)压榨过程中，为了使橘皮油易于与水分离，常加入____，并调节____。 (4)得到压榨液后，先用____，然后____，再用____。此时橘皮油还含有少量的水和果蜡，需____，使杂质沉淀，用____，其余部分____，滤液和吸出的上层橘油合并，成为最终的橘皮精油。