沈括登州海中,时有~类也.

其印为予群从(cóng)所得：跟从 指堂兄弟和侄子们.
刘桢(186-217),汉末诗人,建安七子之一,以五言诗著称.有《赠从弟》诗三首,都用比兴.勉励他的堂弟坚贞自守,不因外力压迫而改变本性.从(cóng)弟,堂弟.
春夜宴从(cóng)弟桃李园序：从弟即堂弟.但唐代风气喜联宗,凡同姓即结为兄弟叔侄等,所谓从弟未必真有血缘关系.
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繁体： 从拼音：cóng 部首：人
部外笔画：2
总笔画：4 笔顺：撇捺撇捺 仓颉：OO
四角号码：88000 U+4ECE
五笔86/98：WWY .基本解释详细解释康熙字典说文解字字源演变常用词组 ● 从
（从）
cóng ㄘㄨㄥˊ
◎ 依顺：顺～.盲～.～善如流.
◎ 采取,按照：～优.
◎ 跟随：愿～其后.
◎ 跟随的人：侍～.仆～.
◎ 参与：～业.～政.投笔～戎.
◎ 由,自：～古至今.～我做起.
◎ 次要的：主～.～犯.
◎ 宗族中次于至亲的亲属：～父（伯父、叔父的通称）.
◎ 中国魏以后,古代官品（有“正品”和“从品”之分,宋代龙图阁大学士为从二品）.
◎ 姓.
● 从
（从）
zòng ㄗㄨㄥˋ
◎ 古同“纵”,竖,直.
◎ 古同“纵”,放任.

1．（1）总共，一共（2）修筑，建造（3）充实，充满，填实（4）就
2．以水车/汱去/两墙之间/旧水
3．（1）”在距离墙六丈的地方，也用同样的方法再筑一道墙。“或者”在距离墙六丈的地方再筑一道墙，也用同样的方法“（”去“、”此“译句时须落实）
（2）保留它（河床）的一半作为堤基（脚），把它的另一半挖成河渠，挖出的土用来筑堤（身）。（也可表达为：保留它的一半，把它作为堤基，把它的另一半挖成河渠，挖土，用挖出的图筑堤。”其“、”以为“译句时须落实）
4．运用了系统思想与统筹方法，节省了时间提高了工作效率。（答到因地制宜、就地取材、综合考虑、节省人力物力财力等意思皆可得分）
5．【活动一】
【活动二】示例：李刚，你好！我按照活动开展的先后顺序，确定②③分别在首尾；其中①④两项活动可以同时开展，所以安排在中间的并列位置。这样安排运用了系统思想与统筹方法，可以节省时间提高活动效率。
【活动三】示例：人间有爱，四面八方送温暖；玉树不倒，五湖四海伸援手。（字数须相等，词性大致相对，内容体现一定的激励性的即可）
【活动四】①为玉树地震灾区的同学们举办了爱心捐助活动。②”捐助活动于当日上午11点左右圆满结束。“或者”捐助活动于当日上午大约11点圆满结束。

正确答案为C.
在山上看到一些螺,说明这里曾经是海样,现在变成了陆地.
原因是由于板块的碰撞,太行山属于太平洋板块和亚欧板块处.
所以太平洋板块和亚欧板块的碰撞挤压.
A 错,螺是生活在海里的,不可能生活在山崖上.条形岩状就是河流冲刷的
如青藏高原的不断抬升和雅鲁藏布江年复一年的冲刷,才刻出了这条大峡谷
流水也会使石灰岩溶蚀,形成许多溶洞和石林.
B.由题意知.太行山的崖壁中.含有螺和鹅卵石的条状岩层.所以不可能由远古人类把螺带上山崖.并且不可能带上崖壁中.
C.由于海螺生活在水里,而到山上说明这里发生海路变迁.海陆的变迁是地壳变动的结果.条形岩状就是岩层的弯曲所以是地壳变动的结果,由于挤压.
岩层的弯曲（褶皱）、岩层的断裂（断层）、高山上出现的海洋生物化石都是地壳变动的有力证明.
D.板块和板块交界地带,最容易发生地震和火山.因为板块和板块之间在不断的碰撞.所以地形不可能是稳定不变的.而是缓慢而持久的变化.

A、法拉第的主要贡献是电磁感应现象．故A正确．
B、沈括发现了磁偏角，即地理的北极并不和地理的南极重合．故B错误．
C、安培在电磁作用方面的研究成就卓著．故C错误．
D、焦耳的突出贡献是焦耳定律．故D错误．
故选A

小题1:小鉴不能全视人面/故令微凸/收人面令小/则鉴虽小而能全纳人面。
小题2:B
小题3:（1）花纹（文字）虽在背面，但镜面上有隐隐约约的痕迹，所以在日光下就显现出来了。（2）不仅仅贤人有这种思想，人人都有这种思想，只不过贤人能够（操守这种品德）使它不丧失罢了。
小题4:鉴虽小而能全纳人面精湛(高超)


小题1:试题分析：这几句话“小鉴不能全视人面故令微凸收人面令小则鉴虽小而能全纳人面”的意思为“小镜子铸成凸的。镜面凹的照出人脸的像要大些，镜面凸的照出人脸的像要小些。用小镜看不到人脸的全像，所以作得稍为凸些，以使脸像变小，这样的镜子虽小仍可获得人脸全像”。根据意思原则，节奏为“小鉴不能全视人面/故令微凸/收人面令小/则鉴虽小而能全纳人面”。
点评：学生应了解文言的句读知识，学会有感情的朗读文言文，培养语感并能根据句子中词语的意思含义来划分句子节奏。一般来说，主谓之间应该有停顿，句领起全句的语气词后应该有停顿，几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时，除了要考虑句子的意思，还要考虑句子的结构，比如句子的“主—谓---宾”，有时还要注意一些特殊的用法，这里就是句与句之间的断句，主要弄清楚句子的意思就可以了。
小题2:试题分析：A、使 命令。B、清楚 清楚。C、发现显现。D、不同 以---为异。
点评：文言实词的考查，最常见的命题形式是，指定文中若干个词让考生作解释。要求解释的词，一般为常见实词，通假字、一词多义、古今异义、词类活用等，往往是命题的重点，当然也应该成为同学们备考的重点。在理解时，除了根据具体的语境，还要注意一些字的特殊用法。
小题3:试题分析：（1）“虽”是“虽然”的意思，“而”是“却”的意思，“于”是“在”的意思，“现”是“显现”的意思；（2）“独”是“仅”的意思，“丧”是“丧失”的意思。翻译时，除了这几个关键词，还要注意整个句子翻译时的完整性与流畅性。
点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言翻译的标准是三个字：信、达、雅。对于学生而言，能达到前两个标准“信”（准确无误）和“达”（通顺流畅）就很不错了。因为中考要求文言翻译要直译，讲究字字落实，特别是对关键词语的理解、特殊句式的判断要求较高。
小题4:试题分析：“鉴虽小而能全纳人面 ”能体现古人制镜的效果；“精湛”一词能体现古人制镜的技术。
点评：解答此题，首先要理解文言文的内容，然后根据题目的要求，明确答题区域，用简洁的语言概括出答案即可。

（1）根据光在同一均匀介质中沿直线传播的特点，依次找出A′和B′点，然后将这两个点连线，就是AB所成的像．
答案如图：

（2）由表格上的数据可知，像的高度随像到小孔距离的增大而增大，求出像的高度和像到小孔距离的比值，可以发现比值是一个定值．所以像的高度h与像到小孔的距离S成正比．
故答案为：正比．
（3）光斑的直径与光斑到小孔的距离是一个定值．根据光线传播的可逆性可知：太阳直径和太阳与小孔之间的距离的比值是一个定值，且和光斑的直径与光斑到小孔的距离的比值是一个定值．
太阳的直径：d=
2.8cm
3.0m ×1.5×10 ¹¹ m=1.4×10 ⁹ m
故答案为：1.4×10 ⁹ ．

1.少时而又一震 少时 意思：不多时
2.火光赫然照天 赫然 意思：盛大
3.上热不可近 近 意思：靠近
4.发其窍,深三尺余 意思：挖开那个洞,深三尺多
二.本文是从哪几个方面说明这块陨石的特点?大小,形状,重量（最后一句）
三.本文段亟需陨石落地后的情况时按什么顺序写的?请找出相关语句.
时间顺序：是时 良久 又久之
四.用“//”把文段按分为两层,并概括层意
治平元年,常州日禺时,天有大声如雷,乃一大星,几如月,见于东南.少时而又震一声,移著西南.又一震而坠,在宜兴民许氏园中.远近皆见,火光赫然照天,许氏藩篱皆为所焚.
//是时火息,视地中只有一窍如杯大,极深.下视之,星在其中,荧荧然,良久渐暗,尚热不可近.又久之,发其窍,深三尺余,乃得一圆石,犹热,其大如拳,一头微锐,重亦如之.//
1、陨石掉落时的情况
2、陨石落地后,对陨石的观察

《左传》僖公十六
十六年春,陨石于宋五,陨星也.六鹢退飞过宋都,风也.周内史叔兴聘于宋,宋襄公问焉,曰；“是何祥也?吉凶焉在?”对曰：“今兹鲁多大丧,明年齐有乱,君将得诸侯而不终.”退而告人曰：“君失问.是阴阳之事,非吉凶所生也.吉凶由人,吾不敢逆君故也.”

1.C2.0.2S3.变短

《梦溪笔谈》是北宋的沈括所著的笔记体著作,大约成书于1086年－1093年,收录了沈括一生的所见所闻和见解.
沈括（公元1031～1095年）,字存中,杭州钱塘（今浙江杭州）人,北宋科学家、政治家.1岁时南迁至福建的武夷山、建阳一带,后隐居于福建的尤溪一带.仁宗嘉佑八年（公元1063年）进士.神宗时参与王安石变法运动.熙宁五年（公元1072年）提举司天监,次年赴两浙考察水利、差役.熙宁八年（公元1075年）出使辽国,驳斥辽的争地要求.次年任翰林学士,权三司使,整顿陕西盐政.后知延州（今陕西延安）,加强对西夏的防御.元丰五年（1082年）以宋军于永乐城之战中为西夏所败,连累被贬.晚年以平生见闻,在镇江梦溪园撰写了《梦溪笔谈》.

一点.但一般不单独解释.

登州海中,时有云气,如宫室、台观、城堞、人物、车马、冠盖,历历可见,谓之“海市”.或日“蛟蜃之气所为”,疑不然也.欧阳文忠曾出使河朔,过高唐县,驿舍中夜有鬼神自空中过,车马人畜之声一一可辨,其说甚详,此不具纪.问本处父老,云：“二十年前尝昼过县,亦历历见人物.”土人亦谓之“海市,”与登州所见大略相类也.
——译文——
在登州的海上,有时候会出现云雾空气,象宫殿居室、台阁景观、城墙垣堞、人物、车马、楼屋顶盖,（都）清晰可见,把它（这种景象）叫做“海市”.有人说：“（这是）蛟龙吐气而形成的.”（我）怀疑不是这样的.欧阳文忠曾经河朔去出使 ,路过高唐县,在驿馆的房屋中夜间听到有鬼神从天空而经过,车马人畜的声,都一一可分辨出．他说的非常详细,这里不详细摘录了.询问本地的老人,说：“二十年前曾在白天路过这个县,也清楚可以看见人与物.”当地人也称这（种景象）为“海市”.同登州所看见的大致上相同.
1.2种
2.都是写海市蜃楼的文章,山市写了实景,这个不是自己看到的

B

“息”通“熄”,熄灭.

　北宋元丰年间,庆州地区出现了子方虫,正在成为秋天田野里的庄稼的危害.忽然又有一种虫子出现了,像泥土中的“狗蝎”,它的嘴上长有钳子,千千万万,遍地都是.（它们）遇见子方虫,就用钳子搏击它,（子方虫）全都被截为（成为）两段.十天后,子方虫都死了,年成因此而获得大丰收.这种虫子过去曾经有过,当地人称它为“傍（旁）不肯”.

④读了这段话,你觉得沈括是个什么样的人?对你有什么启发?
答：沈括从小勤学好问,从来没有停止过思考和观察,最终到深山寺庙有所发现.在学习上,善于把勤学好问和观察思考结合起来,是解决问题的重要方法.

解题思路：（1）声音的传播靠介质，气体、液体、固体都可作为传播声音的介质；
（2）声音在三种不同介质中的传播速度是不同，在固体中传播最快、在气体中传播最慢．

因为固体可以传播声音，而且固体传播声音的速度比空气传播声音的速度快，所以士兵能及早听到敌军马蹄的声音．

点评：
本题考点： 声音在不同介质中的传播速度．

考点点评： 此题主要考查声音在不同介质中的传播速度不同，属于基础题．

高尔基：http://baike.baidu.com/view/3579.htm#sub38024
茅盾：http://baike.baidu.com/view/15673.htm#sub15673
郭沫若：http://baike.baidu.com/view/2021.htm#sub2021
韩愈：http://baike.baidu.com/view/2518.htm#sub2518
刘禹锡：http://baike.baidu.com/view/14752.htm#sub14752
李白：http://baike.baidu.com/view/2133.htm
范仲淹：http://baike.baidu.com/view/5465.htm#sub5465
马致远：http://baike.baidu.com/view/7898.htm#sub7898
沈括：http://baike.baidu.com/view/2124.htm#sub2124
魏学洢：http://baike.baidu.com/view/397753.htm#sub397753
这些里面也就几乎包含了你所要求的了.
记叙文：http://zhidao.baidu.com/question/74501151.html
议论文：http://zhidao.baidu.com/question/240849881.html
说明文：http://baike.baidu.com/view/94564.htm#sub94564
参照这些应该没啥问题了!祝你好运!希望能帮到你!

我国北宋时期的伟大科学家沈括（1031～1095）是世界上第一个发现指南针不正指南北,而是略向东偏的人.他在著名的《梦溪笔谈》一书中写道；“方家以磁石磨针锋,则能指南,然常微偏东,不全南也.”这说明当时已知道磁针所指的南北方向不是地理的正南正北方向.揭示出地磁偏角的存在.而西方直到400年后的1492年,哥仑布横渡大西洋发现新大陆时,才观测到地磁偏角.

海写的是海边的蜃景,山写的是山中的蜃景
写法上,海采取的概述,而山采取的是具体刻画.

日月之“行”,这个行应该是错误的,而是“形”.
因此可以这样翻译（不是很好别见怪,有错误帮我改正一下）
太阳和月亮的形状像“丸”（球）,怎么知道呢?用月亮的盈亏可以验证.月亮本来不会发光,像银色的丸子,太阳照射它才发光罢了.月光开始产生,太阳在它的边上,因此照亮了侧面而所看见就好象钩子；太阳渐渐远了,则斜着照射,因而月亮发光部分就显得圆满.好象一个弹丸,用粉涂它的一半,侧着看它,那么着粉处看起来像钩；正面看着它,那么就是整个圆了.因此有办法知道它像丸子阿

1.他的办法是依据欧阳文忠所经历的传言来解释；太阳光通过海面的水气将岸边或不远处的景物投射到海上,就形成了海市蜃楼.
2.沿海地区,登州是蓬莱的古称,河朔地区在今河北一带,高唐县可能指今天津.

1夜里有鬼神之类从空中过 车、马、人、畜的声音,可以一个一个的分辨出来
2云气缭绕,有宫殿、高台、城墙、人物、车马、冠盖
3“夜有鬼神————一一可辨”
4海上水汽蒸发 光的折射

1、共有三种海市蜃楼的现象：
①登州海中的海市蜃楼②欧阳修出使河朔所见到的夜间的海市蜃楼③河朔父老所说的海市蜃楼
2、举例子——如宫室……,列例证,引用使者的话
3、用证明的作用,加强海市蜃楼这一景象的存在性,是人信服.
4、认为是蛟龙吐气而形成的,没有,这是迷信的说法,其实是一种自然现象.
5、自己去网上查一下吧,这个我不确定.

是的 ?

地壳运动,海平面升降,人类活动

1.记载了3个,分别出现在登州海上和高唐县.不同的是一个出现在海上另外两个是出现在陆地上.
2.是因为云气

沈括《陨石》
治平元年,常州日禺时,天有大声如雷,乃一大星,几如月,见于东南.少时而又震一声,移著西南.又一震而坠在宜兴县民许氏园中.远近皆见,火光赫然照天,许氏藩篱皆为所焚.是时火息,视地中有一窍如杯大,极深.下视之,星在其中,荧荧然.良久渐暗,尚热不可近.又久之,发其窍,深三尺余,乃得一圆石,犹热,其大如拳,一头微锐,色如铁,重亦如之.州守郑伸得之,送润州金山寺,至今匣藏,游人到则发视.王无咎为之传甚详.

炼钢
原文
世间锻铁所谓钢铁者,用柔铁屈盘之,乃以“生铁”陷其间,泥封炼之,锻令相入,谓之“团钢”,亦谓之“灌钢”.此乃伪钢耳,暂假生铁以为坚.二三炼则生铁自熟,仍是柔铁,然而天下莫以为非者,盖未识真钢耳.予出使至磁州锻坊,观炼铁,方识真钢.凡铁之有钢者,如面中有筋,濯尽揉面,则面筋乃见；炼钢亦然,但取精铁锻之百余火,每锻称之,一锻一轻,至累锻而斤两不减,则纯钢也,虽百炼不耗矣.此乃铁之精纯者,其色清明,磨莹之,则暗暗然青且黑,与常铁迥异.亦有炼之至尽而全无钢者,皆系地之所产.
译文
世上打铁所称的钢铁,是用熟铁盘绕起来,再把生铁嵌在它的中间,用泥把炉子封起来烧炼,锻打使它们相互渗入,叫做“团钢”,也叫做“灌钢”.这只是假钢罢了,暂时借助于生铁使它坚硬,烧炼2、3次以后生铁就成了熟铁,得到的仍然是熟铁.但是天下没有人认为不对的,那是因为不认识真钢罢了.我出使时,到磁州打铁作坊看炼铁,才认识了真钢.凡是有钢的铁,就像面里有面筋,洗尽柔软的面,面筋就出现了.炼钢也是这样,只要选取精铁锻打百多次,每锻打1次称1次,锻打1次就轻一些,直到多次锻打斤两却不再减少,那就是纯钢了.即使再锻打上百次也不会耗减了.这才是铁里面的精纯部分,它的色泽清明磨得光洁明亮了,就呈现暗淡的青黑色,与一般的铁明显不同.也有锻打到最后却根本成不了钢的,全是因为产地的缘故.

活板 板印书籍①，唐人尚未盛为之②。五代③时始印五经④，已后⑤典籍⑥皆为板本⑦。 庆历⑧中，有布衣⑨毕升，又为活板。其法用胶泥刻字，薄如钱唇⑩，每字为一印(11)，火烧令坚(12)。先设一铁板，其上以松脂、蜡和(13)纸灰之类冒(14)之。欲印，则以一铁范(15)置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之(16)；药(17)稍熔，则以一平板按其面，则字平如砥(18)。若止(19)印三二本，未为简易(20)；若印数十百千(21)本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自(22)布字，此印者才毕，则第二板已具(23)，更互(24)用之，瞬息可就(25)。每一字皆有数印，如“之”、“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖(26)之，每韵为一帖，木格贮之(27)。有奇字(28)素无备者，旋(29)刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者(30)，文理(31)有疏密，沾水则高下不平，兼(32)与药相粘，不可取(33)；不若燔土(34)，用讫(35)再火令药熔，以手拂之，其印自落，殊不(36)沾污。 升死，其印为予群从(37)所得，至今保藏。 【字词注释】 ①板印书籍：即用木板刻字印书。板印，雕版印书。②盛为之：大规模地做（使用）。之，指“板印书籍。”③五代：指唐以后的后梁、后唐、后晋、后汉、后周等五个朝代。④五经：儒学的经典，指《易》、《尚书》、《诗经》、《礼记》、《春秋》。汉后合称《五经》。⑤已后：以后。已，通“以”。⑥典籍：重要的文献书籍。⑦板本：板印的本子。⑧庆历：宋仁宗年号（1041～1048）。⑨布衣：平民。古代没有官职的人穿布衣服，所以称布衣。⑩钱唇：铜钱的边缘。(11)印：印模。(12)令坚：使坚硬。(13)和（hu^）：混合。(14)冒：蒙、盖。(15)范：框子。(16)持就火炀（y2ng）之：把它拿到火上烤。就，靠近。炀，烤。(17)药：指上文所说的松脂、蜡等物。(18)字平如砥（d!）：（所有排在板上的）字像磨刀石那样平。(19)止：只。(20)未为简易：不能算是简便。(21)数十百千：几十乃至百、千。(22)自：别自，另外。(23)具：准备好。(24)更（g5ng）互：交替，轮流。(25)就：完成。(26)以纸帖之：（把活字分类）用纸条标记。帖，用标签标出。(27)每韵为一帖，木格贮之：意思是把字按韵分类，分别放在木格里。(28)奇字：生僻字。(29)旋：随即，很快地。(30)不以木为之者：不用木头刻活字的原因。(31)文理：纹理，质地。(32)兼：并且。(33)不可取：拿不下来。(34)燔（f2n）土：就是上文所说的“用胶泥刻字，火烧令坚”。燔：烧。(35)讫（q@）：完毕。(36)殊不：一点也不。(37)为予群从（z#ng）：被我的弟侄辈。群，众，诸。从，次于最亲的亲属，例如堂兄弟为从兄弟，侄为从子，伯叔父为从父。单说“从”，指比自己小的。 【诗文翻译】 用雕版印书，唐朝人还没有大规模地这样做。五代时才开始用雕版印五经，此后，经典文献都是版印的本子。 庆历年间，平民毕升又创造了活版印刷。他的办法是：用胶泥来刻字印，薄得跟铜钱的边缘一样，每个字一个印，刻好以后，用火烤一下，让它变得坚硬、牢固。先准备好一块铁板，把松脂、蜡和纸灰之类的东西铺在上面。想印的时候，在铁板上放一个铁框子，然后一个紧挨着一个地排上字印，排满了就算一版，（再）拿到火上去烘烤，等到松脂和蜡稍稍熔化，就用一块平板放在版面上往下一压，那字印就平得像磨刀石一样。如果只印两三本，还算不得简便；如果印几十几百甚至上千本，那就显得非常快了。（最好是）经常准备两块铁板，一块印刷，一块同时排字，这一块刚刚印完，那一块已经排好版面，两块交替使用，在极短的时间里就可以印完。每一个字都备有几个字印，像“之”、“也”等字，每一个字都有二十多个字印，以便它们在同一版内重复出现时使用。不用的时候，就拿纸条做标记贴上，按韵分类，分别放在木格里。有些生僻字平时没有准备出来，那就当时动手刻，用草火烘烤，很快就可以投入使用。字印所以不用木料来刻，是因为木的纹理疏密不匀，一沾水就会变得高低不平，再加上跟松脂等粘在一起，（卸版时）拿不下来；不如用胶泥来烧制，印完后再用火烘烤，使松脂等物熔化，用手一抹，字印自然就掉了下来，一点也不会弄脏。 毕升死后，他的字印被我的堂兄弟和侄辈得到了，到现在还保存得十分完好

科技不发达的时期,方位是以天体为标准的,东西南北以太阳的起落为准,太阳东升西降,虽然四季不同时期太阳起落有偏差,但太阳起落的位置和观察点形成的夹角的平分线就可以确定为正南了!-----这应该是东西南北最早的确定方法!
指南针指的方向不是太阳起落夹角的平分线,不就有了磁偏角了!

他的疑惑是：为什么山下的百花都凋谢了,山上大林寺中的桃花却在盛开.
他是通过与大人上山去寺庙里去,发现了山上的温度比山下低得多,(在气温低的环境中植物开花会偏晚）才明白了诗句的道理.

纯手写
很简单,以前这个地方是一片汪洋,有海螺、海蚌、鱼类……
可是呢,地球变冷阶段海平面下降,这个地方的地面就漏出来了,死了的海生动物的残骸就留在这了...
等以后地球变暖会发生海底发现人类化石.
注：地球就是这样,冷暖交替,动物多了就变暖,一直到了动物死的很多为止,这个阶段呢植物光合作用大量繁殖...然后没了动物的呼吸作用地球又冷了.植物又死了...然后……

1 沈括 求知的过程中,我们要善于把勤学好问和观察思考结合起来.
2 为什么同是桃花,开花的时间相差这么远呢?
3 山地气候与平原气候的差异.

沈括乃是何等人士,快从实招来!

1．（1）不一会儿（2）通“现”，出现、显现（3）用匣子（4）作记载
2．B
3．这时火熄灭了，只见地面上有一个像茶杯大小的洞穴，很深。（意对即可）
4．D

解题思路：地表形态处于永不停息的运动和变化中．陆地可以变成海洋，海洋也有可能变成陆地，海陆不断发生变迁．

在太行山中发现许多海螺、海蚌壳等生物化石，这一记载说明太行山原来是海洋，后来由于地壳变动逐渐隆起形成山脉．
故选：B．

点评：
本题考点： 海陆变迁．

考点点评： 本题考查海陆变迁现象，属于基础题目．

解题思路：（1）声音在不同介质中的传播速度是不同的，声音在固体中的传播速度最快，在气体中的传播速度最慢，在液体中的传播速度介于二者之间；
（2）声音的传播需要介质（包括：固体、液体和气体）．

行军宿营，士兵睡在地上，枕着牛皮制成的箭筒，能及早听到敌人的马蹄声，其主要原因是声音在固体中的传播速度最快，声音在大地中传播得比空气中快．虽然声音也能在空气中传播，但速度比大地中慢．故A符合题意，BCD不合题意．
故选A．

点评：
本题考点： 声音在不同介质中的传播速度．

考点点评： 本题主要考查学生对声音的传播条件和声音在不同介质中的传播速度的了解和掌握，是一道基础题，比较简单．

1、事例一：哥白尼的例子，他从小喜欢文，导致他对科学的不懈追求。
事例二：是沈括的例子。他就是通过自己的思考解决了心中的疑团。最终成为了一个了不起的科学家。
2、《学与问》是一篇说明事理的文章。课文围绕“勤学好问”这一中心论点，通过中外两个具体的事例，告诉我们“问”的重要性，教育学生要从小养成勤学好问的好习惯。

陨石的特点：圆圆的,一头略尖；拳头大小；颜色像铁一样,重也像铁一样.结尾处提到“王无咎”对此事的详细记载,进一步说明作者所言非虚.

1．（1）总共，一共（2）修筑，建造（3）充实，充满，填实（4）就
2．以水车/汱去/两墙之间/旧水
3．（1）”在距离墙六丈的地方，也用同样的方法再筑一道墙。“或者”在距离墙六丈的地方再筑一道墙，也用同样的方法“（”去“、”此“译句时须落实）
（2）保留它（河床）的一半作为堤基（脚），把它的另一半挖成河渠，挖出的土用来筑堤（身）。（也可表达为：保留它的一半，把它作为堤基，把它的另一半挖成河渠，挖土，用挖出的图筑堤。”其“、”以为“译句时须落实）
4．运用了系统思想与统筹方法，节省了时间提高了工作效率。（答到因地制宜、就地取材、综合考虑、节省人力物力财力等意思皆可得分）
5．【活动一】
【活动二】示例：李刚，你好！我按照活动开展的先后顺序，确定②③分别在首尾；其中①④两项活动可以同时开展，所以安排在中间的并列位置。这样安排运用了系统思想与统筹方法，可以节省时间提高活动效率。
【活动三】示例：人间有爱，四面八方送温暖；玉树不倒，五湖四海伸援手。（字数须相等，词性大致相对，内容体现一定的激励性的即可）
【活动四】①为玉树地震灾区的同学们举办了爱心捐助活动。②”捐助活动于当日上午11点左右圆满结束。“或者”捐助活动于当日上午大约11点圆满结束。

括（kuo）
第四声,同概括的括

诗人站在鹳雀楼上,望远空飞鸟仿佛低在楼下,觉得自己高瞻远瞩,眼界超出了人世尘俗.从艺术表现看,这里把视觉反差运用到景物描写中,以远处物体似低小的感觉来反衬近处物体的高大,饶有意趣.从思想境界看,则诗人自有一种清高、俊逸的情怀,志气凌云,而飘飘欲仙,大有出世之想.
景以情见,物由志显,能状壮阔山河,正因诗人胸怀高尚.诗人所状之景,有“眼中之景”,亦有“胸中之景”,望见的是超拔尘世的景观,体现的正是胸中的万壑千山,凌云之志.
可谓壮哉!

几万年前太行山一带是海洋 后来因为地壳变迁变成了陆地
所以会有海螺等出现.
类似现象：达尔文曾发现南美洲大陆与非洲大陆许多动物有相同的动物化石.

司马迁：
身受宫刑却仍然发奋写出被后人成为“史家之绝唱,无韵之离骚”的不朽历史学著作——《史记》的伟大的史学家、文学家；
徐霞客：
以极大的热情、激情和感情饱览祖国大好河山并将所见、所闻、所感以优美的文字流传后世的大旅行家；
白居易：
为民谋利,宦海沉浮终生无悔的好官和与李白杜甫齐名的光照千秋、名著诗坛的伟大诗人；
沈括：
精通天文、数学、物理学、化学、地质学,气象学、地理学、农学、医学并将其毕生所学凝结成一部中国古代伟大的科学著作《梦溪笔谈》的大学者.

B

深刻影响了人类文明发展进程的是“四大发明”，在本题中只有B项符合要求。

陨石
[宋]沈括
治平元年,常州日禺时,天有大声如雷,乃一大星,几如月,见于东南.少时而又震一声,移著西南.又一震而坠,在宜兴民许氏园中.远近皆见,火光赫然照天,许氏藩篱皆为所焚.
是时火息,视地中只有一窍如杯大,极深.下视之,星在其中,荧荧然,良久渐暗,尚热不可近.又久之,发其窍,深三尺余,乃得一圆石,犹热,其大如拳,一头微锐,重亦如之.
州守郑伸得之,送润州金山寺,至今匣藏,游人到则发视.王无咎为之传甚详
翻译
陨石
北宋治平元年,在常州,太阳落山的时候,天空中发出像打雷一样的巨响,原来是一颗大
星,几乎像月亮一样,在东南方出现.不一会而又震响了一声,移到西南方去了.又一震响后,星星就落在宜兴县一个姓许的人家的院子里,远处近处的人都看到了,火光明亮照天,许家的篱笆都烧毁了.
这时火熄灭了,看地面上有一个像茶杯大小的洞穴,很深.往下看,星星在洞穴里面,发着微弱的光.过了好久,才渐渐暗下来,还热得不能靠近.又过了很长时间,掘开那个洞穴,有三尺多深,才得到一块圆形的石头,还很热,它大小像拳头一样,一头略微尖些,颜色像铁,重量也像铁似的.
常洲的太守郑伸得到它,送到润州金山寺保存.到现在还用匣子里藏着,游人到了那里就打开匣子给人们看.王无咎为此写了篇文章,记载得很详细.

水浮法；碗唇旋定法；指甲旋定法；缕悬法。