说得过去用英语怎样表达像表达一种推断是正确的时候通常我们都说make $%^#@这个我一时忘记了 .如果有朋友知道

50米深蓝的鱼2022-10-04 11:39:547条回答

说得过去用英语怎样表达
像表达一种推断是正确的时候通常我们都说make $%^#@这个我一时忘记了 .如果有朋友知道的请填上谢谢
....怎么都是些中国式英语呢?还有比较通俗一些的麻`~就像是些电影里面说得话这些

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first19801981 共回答了25个问题 | 采纳率88%: It is just fine!说得过去!
It makes sense!这说得通!; 1年前

极品非鱼共回答了4个问题 | 采纳率: make sense
some other expressions:
that's right
i agree with you
i agree
yes; 1年前

siyeone 共回答了14个问题 | 采纳率: So so; 1年前

重游ee 共回答了2个问题 | 采纳率: “马马虎虎”行吗？是“just so so!”; 1年前

南京狗奴共回答了87个问题 | 采纳率: just so so; 1年前

wmm8989 共回答了136个问题 | 采纳率: 说得过去
老外经常用 : Not so bad
make sense; 1年前

枫月_无边共回答了25个问题 | 采纳率: make sense,不知道是否你要的回答。; 1年前

成语“差强人意”一词的意思是什么？A、差的让人不能接受 B、勉勉强强还说得过去 C、强迫他人接受自己的 成语“差强人意”一词的意思是什么？A、差的让人不能接受 B、勉勉强强还说得过去 C、强迫他人接受自己的 成语“差强人意”一词的意思是什么？ A、差的让人不能接受 B、勉勉强强还说得过去 C、强迫他人接受自己的意见 山高栏涩1年前1: 吾似你心中明月共回答了17个问题 | 采纳率76.5%

B

“差强人意”语出《后汉书·吴汉传》。
原指很能够振奋人的意志。差：甚，殊。强：起，振奋。
现在这个成语意思是“大体上能使人满意”，差：稍微，大致，比较。

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首先承认,高二的时候生物真心没学好,高二老师教的差劲,自己也是没怎么上心,但成绩也说得过去.（我们当时做的是50个选择加 首先承认,高二的时候生物真心没学好,高二老师教的差劲,自己也是没怎么上心,但成绩也说得过去.（我们当时做的是50个选择加几道大题的卷子） 这下好了,从高三下学期开始练理综,生物一综合（6个选择3个大题）我算傻了,80分满分我也就是四五十的水平,最要命的是我每天至少学一个半小时的生物,看书和教辅,习题也没少做,但成绩越学越差.考试的时候感觉它考的知识点要么我从来没学过,要么就是不知从何下手,一点根没有. 真心请各位生物高手指点（别说空话我想听实际的学习方法考试策略等）,还有77天高考了,我很着急! 如果没有1年前1: 6wbuz 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

因为暗恋高中帅帅生物老师所以我学的很好.现在想起来真无语.
那时不用老师说就把一本生物全看完了.并且上课随时警惕,回应老师的每一个问题,就算他只是自问自答,咱也给他接得天衣无缝.
概念性现在都不怎么记得了,只记得细胞.遗传和减数分裂那块,所以我想那就是重点吧.
注:我上生物课从来不记笔记,多浪费啊.该有的书上基本上都有.偶尔划两笔就行,没必要老师说啥就记啥,其实他也是照书上的来告诉你的,上课(生物课)主要用听的就行啦!

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如何判断何时用make sb do和make sb done?好像主动被动有时都能说得过去 如何判断何时用make sb do和make sb done?好像主动被动有时都能说得过去 比如句子里有什么标志啦之类的 向“she can"t make herself learnt Enlish和she can't make herself learn English.翻译过来都比较通顺吧,大概.（其实主要是做选择题时出的问题） wrhui1年前3: qq盘操手共回答了21个问题 | 采纳率66.7%

make sb do sth.意思是“让某人做某事”,其中sb是do sth.这一动作的发出者,因此要使用省略to的不定式,以表示主动；make sth done这一机构中,sth.是make的宾语,而宾语补足语done和宾语sth.之间是被动关系,所以用过去...

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请问下面这个句子成立吗?读起来时很别扭的,但好像语法上说得过去.repaired过去分词作被动语态,后面 请问下面这个句子成立吗?读起来时很别扭的,但好像语法上说得过去.repaired过去分词作被动语态,后面 This is the car repaired. 请问下面这个句子成立吗?读起来时很别扭的,但好像语法上说得过去.repaired过去分词作被动语态,还有,后面加by sb肯定是成立的吧? 我知道This is the car being repaired.成立.意思是This is the car which is being repaired. peteryan1年前10: czcxw 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

从语法上讲,这样的句子不常见,因为单独一个过去分词作定语,通常要放在所修饰词的前面,比如 This is the repaired car.(= 这就是那辆修理过的车)；
另外单独一个过去分词做定语,只能表示现在或过去的被动,不能表示正在进行的被动,如 I like a letter written in English (= 我喜欢用英语写的信),written (in English) 表示现在的被动；The letter posted yesterday will be received next week (= 昨天寄出去的信将在下周到),posted (yesterday) 表示过去的被动；
written in English 和 posted yesterday 是词组充当定语,所以放在所修饰词的后面；
表示正在进行的被动,必须用 being done 结构,done 为接物动词.

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我是一名初二学生,英语成绩还说得过去,想有很大的提高,最主要的是想扩大词汇量,大家有没有什么好方法 我是一名初二学生,英语成绩还说得过去,想有很大的提高,最主要的是想扩大词汇量,大家有没有什么好方法 其实我的英语基础不是很牢固,但我认为还算可以的,我很想在英语方面有更大的提高,因为我认为英语非常重要,除此之外,我最想让自己拥有更多的词汇量,现在我正在阅读【书虫】1级（下）,大家还有没有什么让我提高英语成绩的好方法啊,方法好的我追加分, 子-不语1年前1: zhangshaoqiong 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

你好,我是一名英语老师.初二英语对于初中阶段来说是最重要的一个阶段,知识点对于中考来说占得比例是最大的,所以一定要掌握好；形容词的比较级最高级,八大时态,反义疑问句,感叹句,情态动词的使用,直接引语变间接引语是重点,一定要掌握.再就是词汇了,单词表的单词不但要背熟,课文中的短语也一定要记住.好句子一定要背下来,为了写作文用.再有就是扩词汇的办法是：
多看英语课外书籍可以增加词汇量,一些适合青少年的中英故事书；其次可以学新概念1或2,新概念真的是一本很好的教材,生动活泼并且实用,为你初三及高中都打下了扎实的基础.多看美剧,或国外电影或动画片,可以练习你的听力并且也会增加词汇.

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以下为我将一些古文句窜在一起,说得过去吗? 以下为我将一些古文句窜在一起,说得过去吗? 自古一阴一阳谓之道,阴阳互化谓之变.反也者,道之动也；弱也者,道之用也.故有之以为利,无之以为用.人,万物之镜灵也,映射万物而自成虚识,名称诸相而反喻万物.故是某某,则非某某,是名某某.无名,万物之始也；有名,万物之相也；凡所有相,皆是镜中实相之虚像,物灭则其像必灭,由其像而可反证其物也.故曰人法地,地法天,天法道,道法自然. 天行健,君子以自强不息；地势坤,君子以厚德载物.不谋万世者,不足谋一时；不谋全局者,不足谋一域.天下难事必作于易,天下大事必作于细.图难乎于其易也,为大乎于其细也；微隙在所必乘,微利在所必得；少阴,少阳. 以我之矛,攻我之盾,则何如?曰：势必有损,损阴以益阳；自胜者强. 以彼之矛,攻我之盾,则何如?以我之矛,攻彼之盾,则何如?曰：共敌不如分敌,敌阳不如敌阴；知己知彼,百战不殆. 故曰小不忍则乱大谋,智者之虑,必杂于利害.杂于利,而务可信也；杂于害,而患可解也.多算胜,少算不胜,而况于无算乎?是故胜者先胜而后求战,败者先战而后求胜.善战者,立于不败之地,而不失敌之败也.故谓仁者无敌,是为将心比心,将计就计,我谋彼之谋我也,使其知敌中有我,我中有敌,以其人之道可还治其人之身也.真可谓诳也,非诳也,实其所狂也；少阴,太阴,太阳. maskj1年前1: 可乐1688 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

人才啊人才,如果你是一个高中生,你的古文一定没有问题.如果你是一个成年人,你的古典哲学学的肯定很到家.学习了~

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成语“差强人意”一词的意思是什么？A、差的让人不能接受 B、勉勉强强还说得过去 C、强迫他人接受自己的意见 培土生金1年前1: r7390824 共回答了14个问题 | 采纳率100%

B

“差强人意”语出《后汉书·吴汉传》。
原指很能够振奋人的意志。差：甚，殊。强：起，振奋。
现在这个成语意思是“大体上能使人满意”，差：稍微，大致，比较。

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是不是大部分动词用现在进行时表将来都可以说得过去? liqianrong0971年前2: 海角乱侃共回答了12个问题 | 采纳率83.3%

不是啦,只有表示位置移动的词才可以用进行表将来.给你一个比较好记的方法,下列词常用进行表将来：来来去去,开始停止.（come,arrive,leave,go,start,finish,还有一个die）

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汉语水平达到了说得过去的程度用英文怎么说 dingrong8891年前3: grilyx 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

The Chinese level has reach a extent that barely satisfactory.

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很有趣的一道题，发现不同的理解有不同的答案，下面每个答案都能说得过去，你们的答案是什么？ 黄华河畔1年前4: lipeng6685 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

周三

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高一的英语怎么学阿?初中时英语也能说得过去,可到了高中英语都开始不及格了,一次比一次低 裸了不白裸1年前1: kia07 共回答了20个问题 | 采纳率85%

1、高中英语较初中英语相比词汇量增多,所以按时背单词时最基本的
2、语法、时态种类更多了,建议在日常学习中进行归纳分类,同时做笔记
3、多作题,这个办法对高中阶段,乃至到将来大学四、六级考试都是很有效的

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我的各门功课都还算说得过去,就是英语成绩差了点,主要就是单词记不住,也不知道怎么背单词,请教方法 fasfdasdf1年前1: dfgsdfg 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

单词就是英语的基础,背单词要和句子一起练习,从句子当中熟悉单词,准备一本王长喜四级词汇串联记忆,辅助学习中未掌握的词汇量,只要积累词汇量,学英语就掌握了基础,慢慢地再学习语法,可以在网上搜索一下学语法的教程.

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