刑进士身矮···（这片古文）的翻译

小题1:A
小题2:B
小题3:B
小题4:
（1）（3分）这不过是饥民求食罢了，这应是救济饥荒的法令所要体恤的。”（ “荒政”“恤”，每译出一处给1分，句意通顺1分。）
（2）（3分）（王尧臣）善于识人，常常称誉别人，所推荐的人成为当时名臣的很多。（ “称”“为”每译出一处给1分，句意通顺1分。）


小题1:

唐朝,崔曙应进士举,他作了一首《明堂火珠诗》,续作中有佳句：夜来双月满,曙后一星孤.诗中的措词深为文人们推崇和叹服.崔曙死后,只留下一女,名星星,没有男孩.他留下的后人和他诗中写的一样,当时人们认为很奇异.

1、遇、遇到 　有人 　离开 　他,指郑板桥
2、（郑燮）立即发放谷子给灾民,救活了一万多人.（意对即可）
3、清正廉明、爱民如子、关心百姓疾苦的好官.

秀才就等于今天的高中毕业
举人就等于今天的大学本科毕业
进士就等于今天的硕士研究生毕业
大学士好比今天的院士

D

A．不是所有注释著作都被后代史学史专家评为“王氏所作补注、集解诸作，都是校注书中标准的著作”；“《十朝东华录》”至今仍是研究清史的基本史料。B．王先谦撰写的是“《释名疏证补》”。C．“《尚书孔伟参正》”被评为“兼疏今古文，说明精确，最为善本”。

陈敬宗,字光世,浙江慈溪人.是永乐二年的进士.被选为庶吉士,在文渊阁学习,参与修订《永乐大典》.修书完毕后,授官刑部主事.

小题1:（4分）（1）屡次、多次 （2）做……的知县、做县的长官 （3）不久（4）给予
小题2:（3分）（你）为什么割了（别人的）牛舌却又来告他？
小题3:（2分）孝顺父母、断案机智、清正廉洁。


小题1:
试题分析：“知”，名词动用，“知”本为“知县”，官名，句中是“做知县”，“寻”，古今异义，古文中是“最终”“不久”的意思。“遗”读wèi，“送给”的意思。
点评：本题有难度，一些字词含义的变化学生难于掌握。古文中的字词变化较多，有活用，有一词多义，有古今异义，平时学习时要多辨识多记忆。
小题2:
试题分析：“何为”，即“为何”，“而”表示转折，“又”“告”与现代意义相同，不译，直接使用。
点评：本题不难，句中没有难解字词。古文中有大量字词，其意义与现代意义不同，要记忆，但也有一些与现代意义相同，这些无须记忆，哪些是“异义”，哪些是“同义”，这需要靠平时多阅读古文，有积累，有经验，即可判断。
小题3:
试题分析：选文有三层，“包拯，字希仁……里中父老数来劝勉”“久之，赴调，知天长县……盗惊服。”“徙知端州，迁殿中丞……岁满不持一砚归”，分别从三个方面概括了包拯的品质。 ”
点评：本文有难度，学生要看懂内容，必须把文章大致翻译一下，然后才能分析。分析人物形象，主要从人物的所作所为来分析，不能的行为表现人物不同的品质，可分清文章层次，以次分析概括。

（1）用考试的办法选拔官员的制度。
（2）门第高低。
（3）维护封建统治。
（4）考试科目不全，过于片面，形式太过死板等。

小题1:（2分）（1）擅长 （2）给、给予 、赈济
小题2:（3分）任命到期离开的时候，潍县的百姓沿路相送。
小题3:（2分）清廉  “开仓赈济”（“发谷与民”）
小题4:（3分）没有申报上级，自己决定开仓放粮，会被追究责任。


小题1:

三苏

司马光砸缸之后,长安、洛阳的人将这件事用图画记载下来,广为流传.年龄刚刚满20岁,生性不喜欢奢华浪费的生活,听说到别人因为喜事而办宴席,赴宴时只有他没有戴花,身边的人说：“（花是）君王赐戴的,不能违反圣意啊.”他才（在帽檐上）插上一枝花.

科举制的影响.万般皆下品,唯有读书高.

小题1:D
小题2:B
小题3:B


小题1:

点评：本题既是考查学生筛选信息的能力，也借巢谷看重朋友情谊的品性给考生以思想上的教化，体现了高考提倡高雅追求、弘扬正气的原则。
小题3:
试题分析：B项，“平日相交甚笃”和“予之在朝，谷沉浮里中，未尝一见”说法相矛盾。
点评：本题通过几个选项将文本中较难理解的句子进行了解释，符合本题的命题意图。考生在平时的练习中，一定要学会利用文意理解题来理解文本。这类题的错误选项错误点的设置很小，比如本题仅仅是在“平日相交甚笃”“未尝一见”上设了陷阱。

小题1:C
小题2:D
小题3:C
小题4:
（1）有流言说役夫诽谤朝廷，恐怕发生变故，朝廷命郑辰前往调查。（蜚语，流言；谤讪，诽谤；变，变故；验，调查。）
（2）奉命赈济南畿、河南的饥荒。当时黄河决堤，就命郑辰趁便修复堤防。（振通赈，赈济；河，黄河；伺便，趁便；塞，堤防。）


小题1:

该字与【珙】字同.
以上释义：①见《汉语大字典》1102页；②见《中华字海》718页.
珙,拼音：gǒng .
①【～桐】落叶乔木,茎高二十米左右,亦称“空桐树”.
②古代玉器,大璧.

科举分为童试,乡试,会试,殿试.童试是参加正式科举考试前的预考,由县里考试,中第者为生员,又叫秀才或庠生.这是大概,成绩最好的是廪生,其次是增生,新入学的称为附生.乡试由省里考试,每三年在省城举行一次,又称秋闱,中第者为举人,第一名称为解元.会试是在乡试后的第二年春天,在礼部举行,所以又称礼闱和春闱.中第者为贡士,第一名称为会元.殿试由皇帝亲自考试,分三甲录取.第一甲赐进士及第,第二甲赐进士出身,第三甲赐同进士出身.第一甲录取三名,第一名状元,第二名榜眼,第三名探花.又有国家特考,第一年或两三年由地方送年资长久的廪生入国子监,肄业的称为岁贡.逢国家庆典进贡的生员称为恩贡.
而和现在对比只能大概对比成:
童生相当于高中毕业.
秀才相当于学士.
举人相当于硕士.
进士相当于博士

（1）A　　（2）B　（3）C　　（4）A　　（5）A

这不难啊,找个读高中的给你说说就行

17.B 或：有人
18.随即发放粮食（谷）给饥民,使一万多人活了下来.
19.为官清廉,无时无刻不关心民生疾苦,
26.（1）弄来 （2）偶然 （3）除去 （4）代词 作这 讲
27.我们江南人砍竹而将它当作柴棍
28.物以稀为贵
32.（1）才 （2）因为 （3）这 （这人还是这事,我不能确定）
33.于是（将沉香）烧作木炭,到集市上卖,没卖到半车木炭的价格.
34.做事要有前后眼；确定的事,坚守比做更难更重要

1．C
2．D
3．C
4．（1）山西税使张忠因夏县知县韩熏触犯自己,奏请调他到偏僻的地方,程绍又谏诤,皇帝发怒,（程绍被）贬斥为民.
　 （2）而且皇上看重的,在德行而不在玉玺,因此先疾速奏闻,等待命令再行动.

这个忌讳,是当时有关人员对李贺才能的忌妒,上报给有司的.他们认为李贺的父亲名“晋肃”,如果李贺考“进士”,“进”和“晋”音节相同,是犯父亲的名讳.
其实这个有诬陷的嫌疑,并且不太合理,韩愈曾为李贺抱不平,写了一篇《讳辨》,分析了下,李贺这种情况,不应当做忌讳.
古人讲求,对父辈,对当政皇帝,都不得直接说他们的“名”,而告李贺的那些人,就是利用了这个规定,致使李贺终生不得考进士.其实韩愈说古人不偏讳,意思是说,古人不避讳称呼父母的名中的单个字,比如李贺不可直称“晋肃”这两个字,但可以说“晋”或者“肃”任何一个单字.

http://zhidao.baidu.com/question/28125351.html?fr=qrl3

父进土子进土父子均进土
老加棺少加棺父子皆加棺

小题1:D小题1:A小题1:A小题1: 小题1: 小题1: 小题1: 小题1:略 薛奎任并州知州，后改任秦州知州，秦州驻有重兵，经费常不足用。薛奎力求节俭，教百姓改用灌溉耕作的方法，年内就积余了粮食三百...

1．D
2．C
3．C
4．（1）（百姓）都回答说：“今年马县丞收租，不为难我们啊。”孙俟向朝廷推荐了马伸。
　 （2）把妻子儿女放在心上，那么志向就会被妻子儿女改变，道就不能践行了。

小题:A
小题:C
小题:C
小题:B
小题:A
小题:B


小题:A （矜：顾惜）
小题:C（①介词，给；②动词，写；③动词，作；④介词，被 ）
小题:C （军国：军政事务）
小题:B（①竟，终，最终；②至是，是指又遇到这种事的时候，而不是又在那个地点）
小题:A （①“择取他的事故”意味着王遴这种“事故”有很多，而且是确实的，这不合文义；②原文只是说“没有从宫中径直下达到部的”的先例）
小题: D（①和②都是承接关系；③转折关系；④因果关系）
小题: B（王遴可以“据理争执”，但绝不敢“不予发放”，而且原文并没有提到最终发放了没有）
参考译文：
王遴，字继津，霸州(今河北霸县)人。嘉靖二十六年进士。授职为绍兴推官。入朝任兵部主事，员外郎。他性情耿直，顾惜名节气概，不乱交友。同僚杨继盛揭发严嵩及其孙子严效忠冒领军功的事，下到部里审察。严世蕃自己写了审察报告，将它托付给武选郎中周冕。周冕揭发出来，反而获了罪。尚书聂豹惧怕严嵩父子，赶快跑到主管部门将严世蕃的稿子呈上。王遴到他面前力争(不能上报)，聂豹大怒，最终按世蕃写的那样上报了审察结果。杨继盛被判了死罪，王遴给他提供粥饭，并且将女儿许配给他的儿子杨应箕。严嵩父子大怒，找了别的事将王遴逮捕投入诏狱。后来事情澄清又复了官。杨继盛死后，王遴将他收敛埋葬。
王遴后被任命为户部尚书。那时尚宝丞徐贞明、御史徐待主张在京东开发水田，王遴极力赞同，于是这主张就决定下来。按惯例，户部的银子专门供给军政事务，不供给其他方面用。皇帝结婚，暂时取出支援边防的银子九万两作为织造各种衣料的费用，到这时又想那样做。王遴坚持原则进行争执。没过多久，皇帝下诏书要取四百两金子给慈宁宫用，王遴又极力坚持这样做不妥。又改任兵部尚书。辽东总兵李成梁贿赂送礼给遍全京城的官员，但不敢到王遴家。王遴在户部屡次坚持原则进行争执，已经被宦官嫉恨。适逢皇帝要去看寿宫(祠堂)，宦官拿着皇帝的御批来要马。王遴认为批文应当盖印，并且应由司礼传奉官从兵科送发到兵部里来，没有从宫中径直下达到部的，并援引旧例上奏争执，皇帝很不高兴。

　　司空图,字表圣,是临淄人氏（临淄,唐属河南道,长安四年割徐城—即今安徽泗县南界两乡于沙熟淮河口设置临淄县,约当今安徽泗县东南）.曾祖司空遂,为密县县令.祖父司空彖,为水部郎中.父亲司空舆,熟悉吏治.唐大中年初...

B

无锡秦氏家族是明、清时代的东南望族,科第联翩,簪缨不绝.清代康、雍、乾三朝,更是其鼎盛时期.在秦氏宗}目的大门上曾经挂过这样～副对联 “辰、未联科双鼎甲,高、玄接武十词林.”意思是说,秦氏家族在乾隆丙辰、己未...

郑板桥郑板桥（1693-1765）,即郑燮,字克柔,号板桥,江苏兴化人,生于1693年,卒于1765年,康熙秀才、雍正举人、乾隆进士.客居扬州,以卖画为生.为“扬州八怪”之一,其诗、书、画世称“三绝”,画擅兰竹.板桥先世,三代都是...

原因：扩大人才范围,庶族地主得以参与政权,扩大了统治基础；选拔人才和任命官吏的权力集中到中央政府.

1．（1）考
　 （2）仰慕正义，力行仁道
2．①我知道（董生）此行一定会有所遇合
　 ②燕赵之士由于有这样的本性而更加同情董生。（意对即可）
3．怀抱利器，郁郁适兹土
4．董生勉乎哉
5．D

第二是榜眼第三是探花

二楼的已经回答的很好了,补充一点：
殿试的前三名分别叫做状元、榜眼、探花.状元不必多说,第一名嘛.第二名叫做榜眼是因为,殿试发榜的时候,从后往前出,先出排名靠后的,前三名最后一榜出来,第二名正好在中间,所以叫做榜眼.第三名叫做探花,是因为殿试之后照惯例皇帝要请上榜的进士吃饭,宴席上有很多固定的节目,第三名的任务是折一枝花,所以叫做探花.

有个人叫宗泽,字汝霖,是婺州义乌人.宗泽从小豪爽有大志,中元韦占六年（1091年）考取了进士.在朝廷面试时宗泽痛陈时弊,令考官嫌恶他太过直率,将他评为倒数第一.
宗泽被调任大名馆陶县尉.吕惠卿为廊延帅,发檄文令宗泽和邑令视察黄河提防设施,檄文到的时候,宗泽刚好丧了长子,但他奉命立刻就出发了.吕惠卿听说了,说：“可以说这是为国忘家的人啊.”此时刚好朝廷大规模开凿皇家运河．正是隆冬世界,役夫僵死仆于道,但中使仍然督促急迫.宗泽认为疏浚御河是小事,于是向帅臣上书说：“此时北方天气寒冷,白白让百姓受苦也难以成功.稍稍缓和一下,等到初春就可以不必扰民而修筑成功.”最后帅臣将他的进言上奏了皇帝,进言被采纳.
靖康元年（1126年）,中丞陈过庭等联名举荐,宗泽充任了和议使,宗泽说：“此行不打算生还了.”有人问题原因,宗泽说：“敌人能悔过撤兵当然好,否则怎么能向金庭屈节以辱君命呢?”有人认为宗泽刚直不屈,恐怕有害于和议,于是皇上决定不派遣他了,改任命他去磁州作知州.
宗泽领兵到达卫南,考虑到自己将孤兵少,不深入敌营不能取得成功.先锋官回报说前面有敌营,宗泽指挥士兵径直向前与敌人接战,将敌人打败.他又领兵向东转战,敌人不断派兵增援.王孝忠战死,前后都是敌人的营垒.宗泽下令说：“现在进退都是一死,我们不能不死里求生.”士兵知道总会一死,全都以一当百,斩杀敌人数千.金人大败,退却几十里.宗泽估计敌人比自己兵力强十多倍,今天一战而出其不意,他们势必会再来.假如金兵全部触动夜袭我军,就危险了.于是趁黑夜将军队转移.金人当晚到达,只剩下一座空营,非常惊恐,从此开始害怕宗泽,不敢再出兵了.

推荐这个~

晏殊少年时，张知白以“神童”名义把他推荐给朝廷，召至殿下，正赶上皇帝亲自考试进士，就命晏殊做试卷。晏殊见到试题，就说“臣十天前已做过这样的题目，有草稿在，请另选试题。”皇帝非常喜欢他的质朴不隐。入朝办事后，当时天下无事，容许百官各择胜景之处宴饮，当时的朝臣士大夫们各自饮宴欢会，以至于市楼酒馆，都大设帷帐提供宴饮游乐的方便。晏殊当时很穷，没钱出门游玩宴饮，就在家与兄弟们讲习诗书。一天皇宫中给太选讲官，忽然皇帝御点晏殊上任。执政大臣不知为什么皇上选中宴殊，转天上朝复命，皇上说：“最近听说馆阁大臣们都嬉游宴饮，一天到晚沉醉其中，只有晏殊与兄弟闭门读书，这么谨慎忠厚的人，正可教习太子读书。”晏殊上任后，有了面圣的机会，皇帝当面告知任命他的原因，晏殊语言质朴不拘，说“为臣我并非不喜欢宴游玩乐，只是家里贫穷没有钱出去玩。臣如果有钱，也会去宴饮，只是因为没钱出不了门。”皇上因此更饮赏他的诚实，懂得侍奉君王的大体，眷宠日深。仁宗登位后，得以大用（官至宰相）。

原文】
　　郑燮,号板桥,清乾隆元年进士,以画竹,兰为长.曾任范县令,爱民如子.室无贿赂,案无留牍.公之余辄与文士畅饮咏诗,至有忘其为长吏者.迁潍县,值岁荒,人相食.燮开仓赈济,或阻之,燮曰：“此何时,若辗转申报,民岂得活乎?上有谴,我任之.”即发谷与民,活万余人.去任之日,父老沿途送之.
　　【注释】
　　长：擅长.
　　室：家.
　　案：桌子.
　　辄：就.
　　至：至于.
　　值：遇到.
　　活：使……活.
　　【译文】
　　郑燮,号是板桥,清朝乾隆元年科举的进士.擅长画竹和兰花,曾经在范县作县令,爱护百姓就象爱护自己的孩子一样.家里没有收受的贿赂,桌子上没有遗留的公文.郑公空闲的时间经常和文人们喝酒颂诗,至于有人忘记他是一县的长官.后来调任到潍县作官,恰逢荒年,百姓相互吃.郑燮开官仓放粮赈济灾民,有人阻止.郑燮说：“都到什么时候了,要是向上申报,辗转往复,百姓怎么活命?（要是）上边降罪,我一人承担.”于是开官仓赈济灾民,使上万人得以活命.任命到期的时候,潍县的百姓沿路相送.

即使

鹿鸣宴.

宋讷,字仲敏,滑人.父亲寿卿,是元代侍御史.宋讷性格老成稳重,博学多闻.至正年间,考中进士,被任命为盐山尹,他放弃官位回家.洪武二年,皇帝征召儒士十八人编纂《礼》、《乐》等书,宋讷也参加了.事情做完了,他没做官而是回家了.过了一段时间,经由四辅官杜斅推荐,担任国子监助教.因讲经出色而被求的人尊崇.洪武十五年,被越级升迁为翰林学士,皇上命令他撰写《宣圣庙碑》,写得合乎圣意,赏赐的物品很丰厚.改任文渊阁大学士.他曾经因为天寒靠近炭火取暖,火舌燎到胁下衣袍,火烧到皮肤才觉察.皇帝下诏让他注意.没多久,宋讷升为（国子监）祭酒.当时有功大臣的孩子都到国子监跟他学习,一年（来学习的）贡士达到了上千人.宋讷为了严格执行学规,整天端正姿态讲课,从未虚度光阴,夜晚常住宿在学校里.洪武十八年,又开设进士科,选拔进士四百七十人有余.其中三分之二是太学的学生.皇上第二次考这些人,又是这样.皇帝大为高兴.写词褒扬赞美宋讷,太学的助教金文徴等人嫉妒宋讷,和吏部尚书余熂暗地里设计陷害宋讷,下达文书让宋讷辞职.宋讷去皇帝面前辞职.皇帝大惊询问后,很生气.杀了余熂、文徴等人.留下宋讷以前一样做祭酒.宋讷曾经得病,皇帝说：“讷有长寿的命相,是不必担忧的.”不久,宋讷的病果真好了.皇帝派画工暗中观察宋讷.画下他的肖像,（画上）宋讷正襟危坐,面有怒色.第二天入朝见皇上,皇帝问：“昨天为什么发怒?”宋讷吃惊地回答说：“有个学生快跑跌倒,把茶器打碎了.我因教育失误而感到惭愧,所以很自责.只是陛下怎么知道的呢?”皇帝拿出图画.宋讷叩头谢罪.
宋讷的长子叫宋麟,考中进士,被提升做御史官,出任望江主簿,皇帝惦念宋讷年老,召宋麟回来侍奉.洪武二十三年春,宋讷病很重,却还住宿在太学.宋麟请他回自己家住,宋讷训斥他说：“这正赶上了丁祭（祭孔的大典）,敢不敬吗?”祭祀完毕,把他抬回家,宋讷就死了,终年八十.皇帝悼念怜惜他,亲自写祭文悼念.又派官员到他家祭奠,替他置葬地.文官四品得到祭奠置葬的人,宋讷是第一个.正德年间,追封谥号文恪.
宋讷曾经应诏陈述边疆的事情,他说：“海内安定,只是沙漠还烦扰圣上忧虑.如果穷追远击,不免劳民伤财.陛下替皇子皇孙着想,最好是严谨边防罢了.巩固边防在于充实兵力,充实兵力在于开荒种地.汉名将赵充国把四万将士沿边疆分九郡驻扎,结果单于引兵退却.陛下最好在将领中选一些有勇有谋的人,以东西五百里范围划界分屯,制定法规守住要害,远近相互照应,遇到敌人就打,敌人离开就农耕.这是长久安定的计策.皇帝完全采纳他的方案.宋讷去世后,皇帝思念他.任命他的二儿子宋复祖担任国子监司业,告诫太学学生遵守宋讷的学规,违反的人罪当死.

小题1:A
小题1:C
小题1:B

略

这就不是谜语.
这是首顶针诗.
古时广西三江县有位才子,一路过关斩将,顺利通过了会试、乡试、院试后参加殿试,又获佳绩.三江县县太爷为这位新科进士准备了几桌酒席.席间,大家饮酒作诗,好不热闹.轮到进士的老师作诗时,这位老塾师想到自己也曾多次参加科举考试,却屡考不中,怀才不遇之情涌上心来.开口吟道：
天下文章数三江,三江文章数敝乡.
敝乡文章数进士,进士跟我学文章.

小题1:C
小题1:D
小题1:B
小题1:
①当时绍圣年间结党结盟（与：交好）的现象在朝中还存在，人怀贰心，来阻挠新政。
②绩请求谒告归省罢了，不是离开朝廷，（你们）怎么想要轻易改变他的诉求。
③蔡京从钱塘应诏回京，用隐晦的言辞打动徐绩，说：“您的功绩在伯通之上，伯通已经位居相位。”


小题1:俾，使
小题1:A代词，他／凑音节，无意义；B．连词，来／介词，用； C．表递进／表转折； D．才
小题1:②是说徐绩的政绩。④是说徐绩对修史的建议。④徐绩侍奉皇帝。
小题1:本题考查翻译能力。关键词为：①时、与：交好、沮、句意各一分。②谒、尔、去、夺各一分。③召、微言、右、既各一分。
【参考译文】徐绩字元功，是宣州南陵人。被举荐为进士，被选举（选拔举荐）为桂州教授。朝廷的军队讨伐交趾（今越南），转运使发文征召徐绩从军。运军饷的道路凶险瘴气弥漫，服役的百姓大多躲避藏匿，（官府）捕获一千多人，使者命徐绩杖打百姓，徐绩说：“这些人的确有罪，但都是些饥饿瘦弱困乏之人，不能承受杖打，姑且染黑臂膀以示警戒，这样做就可以了。”使者发怒，想要连同徐绩弹劾，徐绩据理力争，秉持自己的主张，使者不能强行改变。舒亶听说他的名声，将举荐他为御史，徐绩不齿他的为人，拒绝不回应。徐绩担任通州通判，海边有防护大堤，废弃未曾整治，每年海水泛滥成灾，百姓以此为苦。徐绩亲自督促防卒防护筑修，堤成，百姓依赖（享用）徐绩的功绩好处。
徽宗即位，升迁为中书舍人，修订《神宗史》。当时绍圣年间结党结盟（与：交好）的现象在朝中还存在，人怀贰心，来阻挠新政。帝对徐绩说：“我每次听百官进谏回答，不是欺诈就是谄媚，只有你是骨鲠之臣，是我所倚赖的。”诏令与蔡京共同校订《五朝宝训》。徐绩不愿与京供事，坚决拒绝。迁任翰林学士。国史长时间未能修成，绩说：“编修《神宗正史》，已经历14年了（5年？20年？望指正）。未能成书。这是因为元佑绍圣年间的史臣好恶不同，范祖禹等专门主管依靠司马光的家藏记事，蔡京兄弟纯乎采用王安石的《日录》，各自著述，所以评议一片杂乱。当时辅相之家，家藏记录，哪一家能没有呢？我认为应该全部取用，参验修订是非，集成大典。”帝认为言之有理，命徐绩起草诏书警戒史官，使他们尽心选取剔除，不要使史书失实。
徐绩与何执申一起在宫中随侍皇上，蔡京用皇上旧宫僚的身份，常常曲意逢迎两人，徐绩未曾稍稍降低节操。请求归省看望生病的亲人，有人进言说翰林学士未有出京的，帝说：“绩请求谒告归省罢了，不是离开朝廷，（你们）怎么想要轻易改变他的诉求。”
大观三年，为太平州知州。应召觐见，极力阐述茶盐法已成为百姓苦痛，帝说：“因为财政用度不足，（所以推行茶盐法）。”绩回答道：“生财有道，理财有义，用财有法。现在国库空虚，只要陛下明确诏令有关部门，研究商议，勉力行事就可解决。”帝说：“长时间没见你，今日一见才听到美芹之献。”蔡京从钱塘应诏回京，用隐晦的言辞打动徐绩，说：“您的功绩在伯通（何执中,字伯通，与蔡并为左右相）之上，伯通已经位居相位。”绩笑道：“人各自有自己的志趣，我怎么能因为利禄而改变呢？”京惭愧不能对答，绩也始终未被重用。
因病辞世，年79岁。绩正直公正，尤其被皇上礼遇推崇，却未被重用，当时的议论为他感到惋惜。

李敏德：
山西长治人.明嘉靖二十六年（丁未科）三甲第一百三十一名进士.这一科的状元是李春芳（后来担任过内阁首辅）.
这一科出了不少后来的内阁首辅和阁臣,像首辅李春芳、首辅张居正（二甲第九名）、大学士殷士儋.除此之外,还有不少名臣、文学家、书法家等名人,像著名谏臣杨继盛,文坛领袖王世贞、书法家马一龙、刑部尚书殷正茂、教育家王时槐等.

王畿,字汝中,山阴（地方名）人.二十岁时考中举人,他自己有点沾沾自喜.后来拜师王守仁（明朝一超级牛人,军事、政治、很有两把刷子,尤其是他所创造的“心学”）,王守仁听他说话,不拘泥于小节,很高兴.
王畿嘉靖五年高中进士,与钱德洪并不就廷对归（这句话不知道什么意思,可能是说他和钱洪德是一科的进士）.嘉靖六年的时候,两广地区发生少数民族叛乱,王守仁被派去平叛,此时他的身体已经很差了,他叫来王畿和钱洪德说,我毕生所学都传给你们俩了,以后心学就托付给你们了,在评叛后,死在回家的路上,王畿赶去奔丧,办完丧事之后,王畿很伤心,为他老师守丧三年,之后和同第进士钱洪德一起任南京兵部主事,后来当上郎中.给事中戚贤向朝廷推荐王畿,夏言（顺便说一句,他是当时的内阁首辅,另外他也不是坏人,还是个功臣,他只是不认同“心学”而已）说王畿是伪学,不用!还撤了戚贤的官.王畿也称病辞职回家.后来他就经常出去讲学,去过很多的地方,每次都有很多人来听他讲学.八十岁的时候手脚都还挺利索,善于交谈,说话特别能感动人.后来人们称他为“龙溪先生”,后来他的学生自称龙溪弟子.泰州学派（王守仁死后,他的弟子由于对心学意见不统一,分出了门派）的王艮也是王守仁的徒弟,门徒之胜,和王畿不相上下,学者称他为“心斋先生”.
昨天晚上看到你提的问题,无奈太晚了.今天看没人回答,我就根据我的理解翻译给你,我用手机上的网,不能查汉典.肯定有不对的地方,我就根据我的理解翻译给你,希望不要误人子弟.

“三接”重音“三届”
复为 “重复".