礼部尚书、监察御史、刑部侍郎、吏部侍郎、枢密使、工部尚书、御史中丞、提点刑狱.它们官居几品?都有什么职责?

私沐2022-10-04 11:39:541条回答

已提交,审核后显示!提交回复

共1条回复
cd6en0 共回答了27个问题 | 采纳率96.3%
【礼部尚书】主管朝廷中的礼仪、祭祀、宴餐、贡举的大臣,清代为从一品.相当于现在的教育部长和文化部长.
【监察御史】监察御史掌管监察百官、巡视郡县、纠正刑狱、肃整朝仪等事务.唐、宋两代仅有八品官,明代为正七品,清代为从五品.
【刑部侍郎】刑部副长官,管刑狱.明代从二品,清代为正二品.
【吏部侍郎】吏部副长官,管官吏.明代从二品,清代为正二品.
【枢密使】唐代宗永泰中始以宦官董秀掌枢密,掌接受表奏及向中书门下传达帝命.凡军事之措置,均由枢密使秉皇帝意旨决定执行.清常以枢密为军机大臣尊称.
【工部尚书】掌管全国水、土、工、运输的大臣,明代正二品,清代从一品.工部尚书的职位相等于现在的工业部、农业部、交通部、铁道部等的最高行政长官.
【御史中丞】秦始置.汉朝为御史大夫的次官,或称御史中执法,秩千石.在殿中兰台掌图籍秘书;外督部刺史,监察郡国行政;内领侍御史,考察四方文书计簿,按劾公卿章奏.唐朝、五代、宋均大夫与中丞并置,唯大夫极少除授,仍以中丞为长官.明朝废御史台、改设都察院,此官遂废.清朝,督抚常带都察院右副都御史衔,时以为副都御史可比前代御史中丞,故习称督抚为中丞.
【提点刑狱】提点刑狱公事,简称提刑官,是中国宋代特有的一种官职名称.相当于现在的法医这一概念.主要掌管刑狱之事,并总管所辖州、府、军的刑狱公事、核准死刑等,也有权对本路的其他官员和下属的州、县官员实施监察.
1年前

相关推荐

“争与让”话题作文阅读下面的材料,按要求作文。  (一)“六尺巷”的故事:清朝康熙年间,官至文华殿大学士兼礼部尚书的张英
“争与让”话题作文
阅读下面的材料,按要求作文。
 (一)“六尺巷”的故事:清朝康熙年间,官至文华殿大学士兼礼部尚书的张英,其在桐城的祖居与吴姓人家为邻。对方欲越界盖房,家人遂驰书京华禀告,张英写了一首诗作复:“一纸修书只为墙,让他三尺又何妨?长城万里今犹在,不见当年秦始皇。”家人见诗,让地三尺;吴姓人家深感其义,也退让三尺,这样就诞生了“六尺巷”。
 (二)小学课本中有这样一个故事:小花羊和小白羊从桥的两头同时走上了独木桥,走到桥中间碰头了,两只羊都争着要先过独木桥,你不让我,我不让你,打起架来,结果同时掉进了河里。
请以“争与让”为话题作文,可以写自己的见闻、感受、经历、看法,也可以记叙、议论、抒情、编故事。文题自拟,文体自选(不要写成诗歌),不少于800字。
肃穆秋水1年前1
jiaoaiwei 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
【考场佳作1】
正确地争 可敬地让
人生在世,竞争常在,压力常存,利害冲突也就在所难免,于是我们经常要面对这样一个问题:是争还是让?争,可以是争先、争光、争气、争先恐后、争强好胜;让,可以是退让,谦让、辞让、推让,礼让。关键要看争什么,让什么。正确地争,能给人以朝气、激情和力量。可敬的让,能给人以温暖、感化和醒悟。
 凡人之性,不能无争;凡有血气,皆有争心。在中国传统道德中,仁义礼智信、温良恭俭让,有“让”的位置,无“争”的份额。这似乎是一种欠缺。在今天这样竞争激烈的时代,应该大力提倡争先的精神。学习力争上游,工作力争先进,总之,力争为他人、为社会多作奉献。这种争,是积极的争,进取的争、高尚的争。惟其如此,个人才会进步,社会才会发展。如果事情来了,你让我,我推你,谁也不一马当先,勇往直前,谁都满足现状,甘于平庸,又怎么让“今年花胜去年红”呢?
当然,我们不能凡事必争。争,也有正确和错误之分。争名于朝,争利于市,弄得自己心烦意乱,弄得大家脸红脖子粗,这种争就不可取了。
所以很多时候我们应该选择让。泰山不让土壤,河海不择细流,是一种让;秀林新叶催陈叶,流水前波让后波,推贤让能,是一种让;把方便让给别人,把困难留给自己,是一种让;利益面前,荣誉面前,先人后己,是一种让;纷争面前,矛盾面前,多一分宽容,少一点冲动,这也是让……这些让,让出的是新境界,新天地,有道是“分争者不胜其祸,辞让者不失其福”。“孔融让梨”喻为美谈,张英的“让他三尺又何妨”流传至今,张闻天的三次让贤传为佳话……让出了高风亮节,宽广胸怀。在这些方面,我们让人三分又何妨呢?当然,也不是什么事都能让的。使“小人”得寸进尺的让,助纣为虐的让,放弃原则和正义的让,就让得不应该了。
是争是让反映出人们不同的世界观。只有加强了思想品德修养,挖掉了头脑深处的小“我”,才会作出有利于国家、有利于民族、有利于集体和他人的争与让来。
【批阅意见】
这是一篇观点鲜明、论证深刻、语言精美的好文章。
一、观点鲜明。作者紧扣话题,从争与让两方面论证,提出“正确地争,可敬地让”的观点,并逐层深入地展开论述,观点鲜明,论述充分。
二、论证深刻。作者对争与让并没有作简单地肯定和否定,一开篇就深入挖掘争与让的内涵,并提出观点;在论证的过程中,作者先是“花开两朵,各表一枝”,先论述争要争什么,再论述让又让什么,更可贵的是,作者就争和让又能一分为二地看问题,在论述完争或让后都能从另一角度阐述什么不能争,什么又不能让,论证周密而深刻;最后将争与让两相结合,辩证作结,文意升华,收束有力。
三、语言精美。文章语言精美,表达娴熟,句式灵活多样。短句穿插长句,整句中嵌入散句,使语言富有诗意灵动的色彩。同时又恰当运用了排比、对偶、引用等多种修辞方法,特别是排比的运用,使文章说理充分,感情充沛,气势畅达。
【考场佳作2】
也谈“让他三分又何妨”
常听人说,是你的,争什么;不是你的,争有何用?这句话道出了当代许多人的心声:凡事不必争,唯让为上。正因为如此,“千里家书只为墙,让他三分又何妨。”的话语所流露出的大度胸怀,为许多大度之人所赞赏。
诚然,邻里之间朝夕相处,鸡毛蒜皮样的争执司空见惯,一墙那样的纠纷有时也在所难免,但毕竟是邻居,相互谦让一点,彼此包容一下,确实不应太过计较,不必争个你死我活,多想想自己的不是,抛开争,选择让才是明智之举,一笑泯恩仇,让他三分又何妨?
但,在我看来,让是有前提的,让是以相互尊重相互谅解为基础的。如果让得个忍辱求全,让得个别人骑在头上拉屎,让得个毫无尊严与人格,像行尸走肉般生活,那就太不应该了。
使“小人”得寸进尺的让是不可取的。人生在世,难免遇到小人。在小人面前扮君子,不但不会令这些目光狭隘嫉妒贤能的小人领情,承认这是君子风度,还会使自己被人贻笑为傻气,更会助长其得寸进尺的气焰。到头来,你让也不是,不让也不是,进退维谷。所以你要适时地让他明白,你不是什么任人宰割的羔羊。正如《菜根谭》中言:“待小人不难于严而难于不严。
助纣为虐的让是可耻可恨的。球场上,收受贿赂的裁判大吹黑哨,纵容违规者的做法,让球痞增多,球星减少,这不可耻吗?工商部门对造假售劣者不严打实抓,变“打假”为“假打”,让造假售劣者逍遥法外,坑害老百姓,这不可恨吗?人民警察贪人钱财,不秉公办事,为犯罪分子让出一条阳关道,大开绿灯,助纣为虐,造成社会混乱,民不聊生,还有什么比这更可恨的事?助纣为虐的让,只会给无耻之徒大开方便之门,让正义之士蒙羞,让老百姓权益受损,这种让,是可耻可恨的,是万万使不得的。
放弃原则和正义的让更是不应该的。人人心中有一根做人的底线,个个心中都装有一颗良心,放弃原则,不顾正义的退让之举是要遭到世人唾弃的。就拿中国和日本的恩怨来说吧。几十年前,日本侵我国土,掠我财富,杀我民众,对中国人民犯下的罪行罄竹难书,时至今日,参拜靖国神社、染指钓鱼岛、篡改教科书等等方面扼我们的脖颈,你能让日本就这样横行霸道下去吗?谁说这是一个“让”字能了结的?中国唯有据理力争,给日本以颜色,才能赢得我们的尊严和地位。
让,很多时候并不是解决问题的好办法,相反,我们应该争。为进步而争,为荣誉而争,为大我而争,为公理正义而争,争老百姓的安居乐业,争社会的和谐安定,才是我们应该做的。
【批阅意见】
作者独具慧眼,舍弃了常规的写作角度,抓住不能“让”的种种举例说理,透过世相,深入底蕴,从而有了新奇的立意:无原则的让并不可取,争才是解决问题之道。做到了人无我有,人有我新,收到了出奇制胜的艺术效果。另,作者满腔热情地表明了对假恶丑的鄙夷,对真善美的追求,字里行间透出强烈的正义感和真挚的爱国情,如:“助纣为虐的让,只会给无耻之徒大开方便之门,让正义之士蒙羞,让老百姓权益受损,这种让,是可耻可恨的,是万万让不得的。”“这绝不是一个‘让’字能了结的,中国唯有据理力争,给日本以颜色,才能赢得我们的尊严和地位。”等等。读罢此文,我们不能不为作者的正义和良知叫好。
【考场佳作3】
生命之让
很多人都看过《泰坦尼克号》这部大片,多数人都为里面那一段动人凄美的爱情故事所感动。我不知道那个凄美的爱情故事是真是假,但真正的泰坦尼克号沉没时,却真真切切地发生了一件鲜为人知的感人之事。
豪华巨轮泰坦尼克号在它的
张养浩传   张养浩字希孟,济南人。游京师,辟为礼部令史,仍荐入御史台。及为丞相掾,选授堂邑县尹。人言官舍不利,竞居之。
张养浩传
  张养浩字希孟,济南人。游京师,辟为礼部令史,仍荐入御史台。及为丞相掾,选授堂邑县尹。人言官舍不利,竞居之。首毁淫祠三十余所,罢旧盗之朔望参者,曰:“彼皆良民,饥寒迫不得已而为盗耳。 既加之以刑,犹以盗目之,是绝其自新之路也 。”众盗感泣,互相戒曰:“毋负张公。”有李虎者,尝杀人,其党暴戾为害,民不堪命,旧尹莫敢诘问。养浩至,尽置诸法,民甚快之。初,议立尚书省,养浩言其不便;既立,又言变法乱政,将祸天下。台臣抑而不闻,遂疏时政万余言,言皆切直。当国者不肯容,复构以罪罢之。养浩恐及祸,乃变姓名遁去。英宗即位,命参议中书省事。会元夕,帝欲于内庭张灯为鳌山,即袖其疏入谏,帝大怒,既览而喜曰:“非张希孟不敢言。”即罢之。天历二年,关中大旱,饥民相食,特拜陕西行台中丞。既闻命,即散其家之所有,登车就道,遇饿者则赈之,死者则葬之。道经华山,祷雨于岳祠,泣拜不能起。及到官,复祷于社坛,大雨如注,禾黍自生,秦人大喜。时斗米直十三缗,民持钞出籴,稍昏即不用,诣库换易,则豪猾党蔽,易十与五,累日不可得,民大困。乃检库中钞文可验者,悉以印记其背,给散贫乏。命米商视印记出粜,诣库验。数以易之,于是吏弊不敢行。又率富民出粟。闻民间有杀子以奉母者,为之大恸,出私钱以济之。到官四月,未尝家居,止宿公署,夜则祷于天,昼则出赈饥民,终无少怠。每一念至,即抚膺痛苦,遂得疾不起,卒年六十。关中之人,哀之如失父母。 节选自《元史·列传第六十二》
1.对下列句子中划线的词语的解释,不正确的一项是
[ ]
A.台臣抑而不 ——闻:听到
B.复 以罪罢之——构:陷害
C.时斗米 十三缗——直:通“值”
D.昼抚 痛苦——膺:胸口
2.下列各组句子中,划线词的意义和用法相同的一项是
[ ]
A.①即散其家 所有 ②夫晋,何厌 有?
B.①遇饿者 赈之 ②夫夷以近, 游者众
C.①及到官,复祷 社坛 ②赵尝五战
D.①闻民问有杀字 奉母者 ②能 足音辩人
3.下列对文意的叙述和分析,不正确的一项
[ ]
A.张养浩做堂邑县尹时,拆毁了滥设的祠庙三十多所,免除曾经做过盗贼的人初一、十五 参见县尹的规定,使盗贼们很受感动。
B.张养浩性情刚直,不畏强暴。堂邑县李虎凶恶残暴,原先的县尹没有谁敢追查。张养浩 将李虎及其党羽都依法处治,老百姓非常高兴。
C.张养浩敢于直谏,英宗继位后,适逢元宵节,想在宫内张挂花灯做成鳌山,张养浩入宫谏阻,皇帝大怒j罢免了他的官职。
D.关中大旱时,张养浩到任四个月,一直住在衙门里,想方设法救助穷人,积劳成疾而死,关中百姓像失去父母一样悲哀。
4.翻译下列画线的句子。
(1)(首毁淫祠三十余所,罢旧盗之朔望参者,曰:“彼皆良民,饥寒迫不得已而为盗耳。) 既加之以刑,犹以盗目之,是绝其自新之路也
 译文:__________________________________________
(2)(由是观之,则今之高爵显位,一旦抵罪,或脱身以逃,不能容于远近,而) 又有剪发杜门、佯狂不知所之者,其辱人贱行,视五人之死,轻重固何如哉
 译文:__________________________________________
羊肉炒饭1年前1
anxiaofeng11 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
1.A
2.B
3.C
4.(1)(既然)已经按照刑罚对他们进行了惩处,还把他们看作盗贼,这是断绝了他们悔过自新的道路。
  (2)又有(的人)剪发毁容,闭门不出,或假装疯狂,不知逃到什么地方去了。他们可耻的人格,卑贱的行为,比起(这)五(个)人的死来,(意义)轻重到底怎样呢?
请帮忙断句、翻译 奉议郎守尚书礼部员外郎武骑尉何昌言撰 奉议郎守尚书司封员外郎余彦明书 奉议郎守尚书祠部员外郎张阁篆 君
请帮忙断句、翻译
奉议郎守尚书礼部员外郎武骑尉何昌言撰
奉议郎守尚书司封员外郎余彦明书
奉议郎守尚书祠部员外郎张阁篆
君讳景阳字叔明姓孙氏自唐居士瑫世家洪州丰城之敷山为江右望族曾大父仁昌大父思忠父余庆皆有隐德君性至孝事亲能竭其力生生之具赖之以办既饶给则喜周人之急乡人有假贷者其偿仅足不复取息人多德之岁俭幼孤不能自存君为居养之多以全活少喜笔札长于歌诗虽老而不厌开馆延儒生使与子弟游亲勉之以学问故君子发中进士第以荣于里闾以慰其志焉天资温厚不与物忤虽子孙奴仆未尝以辞气加焉子既壮即以生事委之不复计家之有无裕然于林沼台榭之间可谓达于理矣崇宁元年八月十有六日终于寝沐浴具酒与家人诀初无疾痛享年七十有二夫人何氏亦有贤行子三人长即发也并调信州永丰令奔君之丧次曰登曰詧业进士女三人皆适士族孙男七人女亦如之将以明年十一月二十一日葬君于富城乡游陂之原於是永丰君走介持同年生黄得礼之状来京师其论次君之行事如此尝观世之吉人长者有善与乡有德于人天之报应各以其道不在其身必在其子孙君乐于为善以经术教子使知名于时而不及见其成就以享天子宠嘉之命虽君安恬乐易不以外物蒂芥于胷中然孝子之心所以欲自致者宜如何哉然则高门之应宜在于异日也昌言于永丰君实见知于诸生者也既属为铭其何以辞铭曰
敷山之阳兮冈阜穹隆吉人之居兮世以长雄
敷山之松兮千古其高吉人之寿兮乐以游遨
敷山之水兮源流深长吉人之后兮绵远繁昌
敷山之石兮丰碑嵯峨吉人之名兮千古不磨 曾宗礼刊
海城孩子1年前1
lixia888 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
奉议郎守尚书礼部员外郎武骑尉何昌言撰
奉议郎守尚书司封员外郎余彦明书
奉议郎守尚书祠部员外郎张阁篆
君讳景阳,字叔明,姓孙氏,自唐居士瑫世家洪州丰城之敷山.为江右望族,曾大父仁昌,大父思忠,父余庆,皆有隐德,君性至孝,事亲能竭其力,生生之具赖之,以办既饶给则喜,周人之急乡,人有假贷者其偿仅足,不复取息,人多德之,岁俭幼孤,不能自存,君为居养之,多以全活,少喜笔札,长于歌诗,虽老而不厌,开馆延儒生,使与子弟游,亲勉之以学问,故君子发中进士第,以荣于里闾,以慰其志焉,天资温厚,不与物忤,虽子孙奴仆未尝以辞气加焉,子既壮即以生事委之,不复计家之有无裕然,于林沼台榭之间,可谓达于理矣,崇宁元年八月十有六日终于寝,沐浴具酒与家人诀,初无疾痛,享年七十有二,夫人何氏亦有贤行,子三人长即发也,并调信州永丰令奔君之丧,次曰登曰詧业进士女三人,皆适士族,孙男七人女亦如之,将以明年十一月二十一日葬君于富城乡游陂之原,於是永丰君走介,持同年生黄得礼之状,来京师其论次君之,行事如此尝观世之吉人长者,有善与乡有德于人天之报应,各以其道不在其身必在,其子孙君乐于为善,以经术教子,使知名于时而不及见其成就以享天子宠嘉之命,虽君安恬乐易,不以外物蒂芥于胷中,然孝子之心所以欲自致者,宜如何哉然则高门之应,宜在于异日也,昌言于永丰君实见知于诸生者也既属为铭,其何以辞铭曰
敷山之阳兮,冈阜穹隆吉人之居兮,世以长雄
敷山之松兮,千古其高吉人之寿兮,乐以游遨
敷山之水兮,源流深长吉人之后兮,绵远繁昌
敷山之石兮,丰碑嵯峨吉人之名兮,千古不磨 曾宗礼刊
明朝科举始于洪武三年(1370年),因取士效果不尽理想,洪武六年一度停罢……洪武十七年,命礼部定科举程式,颁行各省,其后
明朝科举始于洪武三年(1370年),因取士效果不尽理想,洪武六年一度停罢……洪武十七年,命礼部定科举程式,颁行各省,其后遂为定制。按规定,士子必须先在州县通过预备考试,获得生员资格(亦称秀才)之后,才能参加科举考试。这说明明初的科举制度(  )
a.以程朱理学为考试的唯一内容
b.把官办学校与科举有机结合
c.力求改变宋元科举制的积弊
d.为了选拔真正的人才而***
秋冬的泪1年前1
hxjlzj 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
B 

本题考查明朝的科举制度。材料反映了明代科举制度促进了地方府州县学的发展,即明代科举制度对学校教育的积极影响,B项正确。
阅读下面的文言文,完成小题。张养浩字希孟,济南人。游京师,辟为礼部令史,仍荐入御史台。及为丞相掾,选授堂邑县尹。人言官舍
阅读下面的文言文,完成小题。
张养浩字希孟,济南人。游京师,辟为礼部令史,仍荐入御史台。及为丞相掾,选授堂邑县尹。人言官舍不利,竟居之。首毁淫祠三十余所,罢旧盗之朔望参者,曰:“彼皆良民,饥寒所迫不得已而为盗耳。 既加之以刑,犹以盗目之,是绝其自新之路也。 ”众盗感泣,互相戒曰:“毋负张公。”有李虎者,尝杀人,其党暴戾为害,民不堪命,旧尹莫敢诘问。养浩至,尽置诸法,民甚快之。
初,议立尚书省,养浩言其不便;既立,又言变法乱政,将祸天下。台臣抑而不闻,遂疏时政万余言,言皆切直。当国者不肯容,复构以罪罢之。养浩恐及祸,乃变姓名遁去。英宗即位,命参议中书省事。会元夕,帝欲于内庭张灯为鳌山,即袖其疏入谏,帝大怒,既览而喜曰:“非张希孟不敢言。”即罢之。天历二年,关中大旱,饥民相食,特拜陕西行台中丞。既闻命,即散其家之所有,登车就道,遇饿者则赈之,死者则葬之。道经华山,祷雨于岳祠,泣拜不能起。及到官,复祷于社坛,大雨如注,禾黍自生,秦人大喜。时斗米直十三缗,民持钞出籴,稍昏即不用,诣库换易,则豪猾党蔽,易十与五,累日不可得,民大困。乃检库中钞文可验者,悉以印记其背,给散贫乏。命米商视印记出粜,诣库验数以易之,于是吏弊不敢行。又率富民出粟。闻民间有杀子以奉母者,为之大恸,出私钱以济之。到官四月,未尝家居,止宿公署, 夜则祷于天,昼则出赈饥民,终日无少怠 。每一念至,即抚膺痛哭,遂得疾不起。卒年六十。关中之人,哀之如失父母。
(选自《元史》,有删节)
小题1:对下列句子中加线词的解释,不正确的一项是( )
A.又言变法乱政,将 天下祸:危害
B.即 其疏入谏袖:用袖子装
C.即散其家之所有,登车 道就:远离
D.稍 即不用昏:不清晰
小题2:下列各组句子中,分别直接表现张养浩敢于在皇上面前直谏与体恤百姓的一组是
A.①即袖其疏入谏,帝大怒②为之大恸,出私钱以济之
B.①遂疏时政万余言②大雨如注,禾黍自生
C.①非张希孟不敢言②又率富民出粟
D.①立尚书省,养浩言其不便②罢旧盗之朔望参者
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是( )
A.张养浩做堂邑县尹时,拆毁了滥设的祠庙30多所,免除曾经做过盗贼的人初一、十五参见
县尹的规定,使盗贼们很受感动。
B.张养浩性情刚直,不畏强暴。堂邑县李虎凶恶残暴,原先的县尹没有人敢追查。张养浩将
李虎及其党羽都依法处治,老百姓非常高兴。
C.张养浩敢于直谏,元英宗继位后,适逢元宵节,想在宫禁张挂花灯做成鳌山,张养浩入宫
上谏阻止,皇帝大怒,虽赞赏其忠直,但最终还是罢免了他的官职。
D.陕西大旱时,张养浩到任四个月,一直住在衙门里,想方设法救助穷人,积劳成疾而死,
关中百姓像失去父母一样悲哀。
小题4:将Ⅰ卷文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(9分)
(1)既加之以刑,犹以盗目之,是绝其自新之路也。(5分)
(2)夜则祷于天,昼则出赈饥民,终日无少怠。(4分)
jiajingwen1年前1
天天user 共回答了19个问题 | 采纳率100%
小题1:C
小题1:A
小题1:C
小题1:(1)既然已经按照刑罚对他们进行了惩处,还把他们看作盗贼,这是断绝了他们悔过自新的道路。
(2)夜晚便向上天祷告,白天便出外赈济饥民,一天到晚没有稍微的懈怠。


小题1:就:接近、靠近,这里可理解为“走上”
小题1:注意题干中的“分别”和“直接”的要求,与此对应的只有A项,①表现张养浩敢于触怒皇上直谏,②表现他爱民如子。
小题1:并非“罢免了他的官职”,而是放弃了“张灯为鳌山”的打算。
小题1:(1)第一个“以”,按照;第二个“以”,把;目,名词动用,看作;各1分。句意顺畅2分(2)“祷于天”恢复语序;赈,赈济;少,稍微;各1分。句意顺畅1分
张养浩,字希孟,济南人。张养浩游学于京城,被征召为礼部令史。多次推荐进入御史台。后来他成为丞相的属官,被选拔任命为堂邑县尹。有人说堂邑县供官吏居住的馆舍对人不吉利。张养浩竟然住在那里。他上任后首先拆毁了滥设的祠庙30多所。免除曾经做过盗贼的人初一、十五参见县尹的规定,张养浩说:“他们都是老百姓,因为饥寒所逼迫,不得已而做了盗贼。既然已经按照刑罚对他们进行了惩处,还把他们看作盗贼,这是断绝了他们悔过自新的道路。”盗贼们感动得哭了。他们互相告戒说:“不要对不起张公。”有一个叫李虎的人,曾经杀过人,他的党羽凶恶残暴,为害百姓,人民无法忍受这种痛苦,原先的县尹没有一个敢于追查的。张养浩来到后,将李虎及其党羽都依法处治,老百姓非常兴。
当初,朝廷讨论设立尚书省,张养浩说尚书省不便于朝廷;尚书省设立之后,他又说尚书省改变成法搞乱时政.将危害天下。谏官压制他,不将他的意见转奏皇帝。于是他上疏万言议论时政,言辞恳切。掌握朝廷大权的人不能容忍他.又捏造罪名将他罢免。张养浩恐怕遭到灾祸,便改变姓名逃走了。元英宗继承皇位后,命令张养浩参与中书省的工作。适逢元宵节,皇帝打算在宫禁之内张挂花灯做成鳌山,张养浩立即将奏疏放在袖子里入宫谏阻,皇帝大怒,看过奏疏之后又高兴地说:“不是张希孟不敢这样说。”于是取消了点燃花灯的计划。天历二年,陕西大旱,饥饿的老百姓人吃人。皇帝特地任命张养浩为陕西行台中丞。张养浩接到任命后。便将家中财产分给村中的穷人,登车上路,遇到饥饿的人便救济他们,遇到死人便加以埋葬。路经华山时,他在华山祠庙求雨,他哭泣着跪拜在那里,不能站起身来。等到张养浩到了任所,又在祭祀土地神的祭坛求雨,大雨如瓢泼一般,庄稼自然长了起来,陕西人民大喜。当时一斗米值十三贯钱,老百姓拿着钞票出来买粮,(钞票)稍微有些不清便不能用,到府库去兑换,那些狡猾的官吏存心骗人,换十贯钱他们给五贯,许多天得不到,老百姓处境非常艰难。于是张养浩便检查府库中文字清楚可以检验的钞票,在钞票的背后都加盖官印,发给穷人。命令米商凭钞票背后的印记出售粮食,去府库验明数目以换取银两。于是官吏不敢再舞弊了。张养浩又带领富人拿出粮食。张养浩听说民间有为了奉养母亲而杀死自己儿子的人,他为此大为悲痛,拿出自己个人的钱接济那个人。张养浩到任四个月,没有在家里住过,只在衙门里歇宿,夜晚便向上天祷告,白天便出外赈济饥民,一天到晚没有稍微的懈怠。每想起一件牵挂的事情,他便按着胸口感到痛苦,于是卧病不起,去世时六十岁。陕西人像失去了父母一样伤心。
英语翻译罗可性度宽宏,词学赡丽.尝预乡荐,见黜于礼部,遂慨然不复有进取意,以疏放自适.人有窃刈其园中蔬者,可适见,因蹑足
英语翻译
罗可性度宽宏,词学赡丽.尝预乡荐,见黜于礼部,遂慨然不复有进取意,以疏放自适.人有窃刈其园中蔬者,可适见,因蹑足伏草间避之,以俟其去.又有攘其鸡者,可携索就之,其人惭悚服罪.可执其手曰:“与子幸同闾里,不能烹鸡以待子,我诚自愧.”(选自范正敏《遯斋闲览》)
哼着歌的小毛孩1年前2
yoko_wp 共回答了31个问题 | 采纳率93.5%
罗可性格宽宏大量,(擅长写作)华丽的词赋.曾经在乡中被推荐,但被礼部废黜,于是很感慨,不再有求官的意愿,借疏狂放纵自娱自乐.有偷割其园中蔬菜的人,恰好被被罗可发现,罗可便蹑手蹑脚地趴在草里躲避他,等他离开.又有偷他的鸡的,罗可把鸡捉住给他,偷鸡贼惭愧地(向罗可)认罪.罗可拉着他的手说:“和您同住一条街上,没能杀鸡来宴请你,我很以此惭愧.”
阅读下面的文言文,完成后面题。宋子贞,字周臣,潞州长子人生。性敏悟好学,工词赋。弱冠,领荐书试礼部,与族兄知柔同补太学生
阅读下面的文言文,完成后面题。
宋子贞,字周臣,潞州长子人生。性敏悟好学,工词赋。弱冠,领荐书试礼部,与族兄知柔同补太学生,俱有名于时,人以大小宋称之。
金末,潞州乱,子贞走赵、魏间。宋将彭义斌守大名,辟为安抚司计议官。义斌殁,子贞率众归东平行台严实。实素闻其名,招置幕府,用为详议官,兼提举学校。先是,实每令人请事于朝,托近倚奏决,不经中书,因与丞相耶律楚材有违言。子贞至,劝实致礼丞相,通殷勤,凡奏请,必先咨禀。丞相喜,自是交欢无间,实因此益委信子贞。太宗四年,实戍黄陵,金人悉力来攻。与战不利,敌劳颇张,曹、濮以南皆震。有自敌中逃归者,言金兵且大至,人情汹惧。子贞请于实,斩扬言者首以令诸城,境内乃安。
汴梁既下,饥民北徙,俄殍盈道。子贞多方赈救,全活者万余人。金士之流寓者,悉引见周给,且荐用之。拔名儒张特立、刘肃、李昶等于羁旅,与之同列。四方之士闻风而至,故东平一时人材多于他镇。
七年,太宗命子贞为行台右司郎中。中原略定,事多草创。行台所统五十余城,州县之官或擢自将校,或起由民伍,率昧于从政。甚者专以掊克秉敛为能,官吏相与为贫私以病民。子贞仿前代观察采访之制,命官分三道纠察官吏,立为程式,与为期会,黜贪惰,奖廉勤,***始有纪纲,民得苏息。东平将校,占民为部由户,谓之脚寨,擅其赋役,凡四百所。子贞请罢归州县。实初难之,子贞力言乃听,人以为便。实卒,子忠济袭爵,尤敬子贞。请于朝,授参议东平路事,兼提举太常礼乐。子贞作新庙学,延前进士康晔、王磐为教官,招致生徒几百人,出粟赡之,俾习经艺。每季程试,必亲临之。齐鲁儒风,为之一变。
岁己未,世祖南伐,召子贞至祺,问以方略。对曰:“本朝威武有余,仁德未洽。所以拒命者,特畏死尔,若投降者不杀,胁从者勿治,则宋之郡邑,可传檄而定也。”世祖善其言。中统元年,授益都路宣抚使。未几,入觐,拜右三部尚书。时新立省部,典章***,多子贞裁定。李璮叛,据济南,诏子贞参议军前行中书省事。子贞单骑至济南,观璮形势,因说丞相史天泽曰:“璮拥众东来,坐守孤城。宜增筑外城,防其奔突,彼粮尽援绝,不攻自破矣。”议与天泽合,遂擒璮。又请***学教胄子,敕州郡提学课试诸生,三年—贡举。有旨命中书次第施行之。帝颇悔用子贞晚。
三年十一月,恳辞,乃得请。特敕中书,凡有大事,即其家访问。子贞私居,每闻***事不便,必封疏上奏,爱君忧国,不以进退异其心。卒年八十一。
小题1:对下列句子中加点的词的解释,不正确的一项是(3分)()
a.官吏相与为贪私以 民病:坑害
b. 前进士康晔、王磐为教官延:邀请
c. 习经艺俾:使
d. 畏死尔特:特别
小题2:以下各组句子全都表现宋子贞有***才能的一组是(3分)()
①实初难之,子贞力言乃听②子贞仿前代观察采访之制
③立为程式,与为期会,黜贪惰,奖廉勤 ④时新立省部,典章***,多子贞裁定
⑤子贞单骑至济南,观璮形势⑥有旨命中书次第施行之
a.①②④ b.②③④ c.①⑤⑥ d.②⑤⑥
小题3:下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是(3分)()
a.朱子贞很有才学。他成年后就被举荐进了礼部,并和族兄一起被称为大、小宋;省部刚刚建立时,他还参与制定了很多典章***。
b.宋子贞很受元世祖的信任。元世祖南伐时,就听取了宋子贞的建议;宋子贞辞官后,世祖命令中书省有大事即向宋子贞请教。
c.宋子贞很重视教育。他曾建立新庙学,招收的学生有几百人,让他们学习经艺;后来他又请求建立国学,还规定了考试和人才举荐***。
d.宋子贞很有军事才能。李璮反叛,他劝说丞相史天泽在济南城外加建外城,围困李璮,最终擒获了李璮。
小题4:把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)
(1)行台所统五十余城,州县之官或擢自将校,或起由民伍,率昧于从政。
(2)若投降者不杀,胁从者勿治,则宋之郡邑,可传檄而定也。
tkbbav1年前1
Plidiyao 共回答了23个问题 | 采纳率78.3%
小题1:D
小题2:B
小题3:A
小题4:(10分)(1)行台所统辖的五十多个城池,州县的官吏有的是从将校中选拔的,有的来自民间,对于处理政事大多都很无知。 
(2)如果对投降的人不杀,对胁从的人不问罪,那么一纸檄文传下去,宋的郡县就可以平定。


小题1:
阅读文言文,回答下题.公恂,字宗文.景泰五年举会试.闻母疾,不赴廷对.帝问礼部,得其故,遣使召之.日且午,不及备试卷,命
阅读文言文,回答下题.
公恂,字宗文.景泰五年举会试.闻母疾,不赴廷对.帝问礼部,得其故,
遣使召之.日且午,不及备试卷,命翰林院给笔札.登第,即丁母忧归.天顺初,
授礼科给事中.大学士李贤言:“公恂,至圣后,赞善司马恂,宋大贤温国公光
后,宜辅导太子.”帝喜,同日超拜少詹事,侍东宫讲读.入语孝肃皇后曰:
“吾今日得圣贤子孙为汝子傅.”孝肃皇后者,宪宗生母,方以皇贵妃有宠,于
是具冠服拜谢,宫中传为盛事云.成化初,以言事谪汉阳知府,未至,丁父忧.
服阕,还故秩,莅南京詹事府.久之卒.
1.解释文中的字
1 语( )2 具( )3 卒( )
2.用现代汉语翻一下面的句子.
帝问礼部,得其故,遣使召之.
3.根据短文,说说皇帝选择太子老师的标准是什么?
4.从短文中我们可以看出孔公恂是个怎么样的人?
yjxiaohu1年前1
奔三前成功 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
1.解释文中的字
1 语:对……说2 具:准备3 卒:去世
2.用现代汉语翻一下面的句子.
帝问礼部,得其故,遣使召之.
皇帝问了礼部的官员,得到了他不来朝廷对策的原因,派遣使者去召唤他.
3.根据短文,说说皇帝选择太子老师的标准是什么?
太子老师要是圣贤的后代,而且能恪守忠孝.
4.从短文中我们可以看出孔公恂是个怎么样的人?
孝顺父母、忠君爱国的人.
哪位大神帮我翻译一下:司空图,字表圣,河中虞乡人。父舆,有风干。图,咸通末擢进士,礼部侍郎王凝特所奖侍,俄而凝坐法贬商州
哪位大神帮我翻译一下:司空图,字表圣,河中虞乡人。父舆,有风干。图,咸通末擢进士,礼部侍郎王凝特所奖侍,俄而凝坐法贬商州,图感知己,往从之。凝起拜宣歙观察使,乃辟置府。召为殿中侍御史,不忍去凝府,台劾,左迁光禄寺主簿,分司东都。卢携以故宰相居洛,嘉图节,常与游。携还朝,过陕虢,属于观察使卢渥曰:“司空御史,高士也。”渥即表为僚佐。会携复***,召拜礼部员外郞,寻迁郎中。
ibf389681年前1
inter_h 共回答了10个问题 | 采纳率10%
司空图,字表圣,河中虞乡人。司空图咸通末年考中进士,礼部侍郎王凝对他特别赞许。不久,王凝犯法贬为商州刺史。司空图感激他知己之恩,跟他同去商州。后来王凝被起用任宣歙观察使,于是召他入幕府。皇帝召司空图任殿中侍御史,他不忍离开王凝府,台官指斥他误期之罪,于是贬为光禄寺主簿,分管东都。卢携以原宰相的身分住在洛阳,赏识司空图的气节,常与之交往。卢携回朝时经过陕虢,叮嘱观察使卢渥说:“司空御史,是志行高洁的...
阅读下面的文字,完成下面问题。 左宗棠   左宗棠,字季高,湖南湘阴人。道光十二年举人,三试礼部不第,遂绝意仕进,究心舆
阅读下面的文字,完成下面问题。
左宗棠
  左宗棠,字季高,湖南湘阴人。道光十二年举人,三试礼部不第,遂绝意仕进,究心舆地、兵法。喜为壮语惊众,名在公卿间。尝以诸葛亮自比,人目其狂也。胡林翼亟称之,谓横览九州,更无才出其右者。年且四十,顾谓所亲曰:“非梦卜复求 ,殆无幸矣!”
  咸丰初,广西盗起,张亮基巡抚湖南,礼辟不就。林翼敦劝之,乃出。叙守长沙功,由知县擢同知直隶州。亮基移抚山东,宗棠归隐梓木洞。骆秉章至湖南,复以计劫之出佐军幕,倚之如左右手。僚属白事, 辄问:“季高先生云何?”由是忌者日众,谤议四起,而名日闻 。同里郭嵩焘官编修,一日,文宗召问:“ 若识举人左宗棠乎?何久不出也?年几何矣 ?过此精力已衰,汝可为书谕吾意,当及时出为吾办贼。”林翼闻而喜曰:“梦卜复求时至矣!”
  四年正月,条上新疆建行省事宜,并请与俄议还伊犁、交叛人二事。诏遣全权大臣崇厚使俄。俄以通商、分界、偿款三端相要。崇厚遽定约,为朝士所纠,议久不决。宗棠奏曰:“自俄踞伊犁,蚕食不已,新疆乃有日蹙百里之势。俄视伊犁为外府,及我索地,则索偿卢布五百万元。是俄还伊犁,于俄无损,我得伊犁,仅一荒郊。今崇厚又议畀俄陬尔果斯河及帖克斯河,是划伊犁西南之地归俄也。武事不竞之秋,有割地求和者矣。兹一矢未加,遽捐要地,此界务之不可许者也。俄商志在贸易,其政府即广设领事,欲藉通商深入腹地,此商务之不可许者也。臣维俄人包藏祸心,妄忖吾国或厌用兵,遂以全权之使臣牵制疆臣。 为今之计,当先之以议论,委婉而用机,次决之以战阵,坚忍而求胜 。臣虽衰慵无似,敢不勉。” 上壮其言嘉许之崇厚得罪去命曾纪泽使俄更前约 。六年四月,宗棠舆榇 发肃州,五月,抵哈密。明年正月,和议成,交还伊犁,防海军皆罢。
  十年,引疾乞退。七月,卒于福州,年七十三,赠太傅,谥文襄。祀京师昭忠祠。贤良祠,并建专祠于湖南及立功诸省。
  论曰:“宗棠事功著矣,其志行忠介,亦有过人。廉不言贫,勤不言劳。待将士以诚信相感。善于治民,每克一地,招徕抚绥,众至如归。”论者谓宗棠有霸才,而治民则以王道行之,信哉。
  [注]①梦卜复求:指殷帝因梦而重用傅说,周文王占卜而得姜太公的典故。”②舆榇:抬着棺材。
1.对下列句子中加粗的词的解释,不正确的一项是( )
A.非梦卜复求, 无幸矣——殆:大概
B.僚属 事——白:报告
C.武事不竞之 ——秋:时候
D.欲 通商深入腹地——籍:登记
2.下列各组语句中,加粗的词的意义和用法相同的一组是( )
A.林翼敦劝之, 出——今其智 反不能及
B.当及时出 吾办贼——旦日飨士卒, 击破沛公军
C.此界务 不可许者也——臣 壮也,犹不如人
D.遂 全权之使臣牵制疆臣——请立太子为王, 绝秦望
3.下列用“/”给文中加粗的断句,正确的一项是( )
  上壮其言嘉许之崇厚得罪去命曾纪泽使俄更前约
A.上壮其言/嘉许之/崇厚得罪去/命曾纪泽使俄/更前约
B.上壮其言嘉/许之/崇厚得罪/去命曾纪泽/使俄/更前约
C.上壮其言/嘉许之/崇厚得罪/去/命曾纪泽使俄更前约
D.上壮其言嘉许之/崇厚得罪去/命曾纪泽使俄更/前约
4.下列各句对原文有关内容的理解,正确的一项是( )
A.左宗棠很有才能,但中举后多次考进士都未成功;后因胡林翼游说巡抚湖南的张亮基,才得以走上仕途。
B.光绪元年,左宗棠平定了关陇,而后向朝廷提出海防的建议,遭到李鸿章等人的强烈反对,只有军机大臣文祥极力支持左宗棠的建议。
C.在左宗棠的奏章中,可以看到当时新疆遭受沙俄侵略的事实,也可看出左宗棠对部分大臣妥协投降态度的不满;主张在外交之外,要准备作战。
D.左宗棠有霸才,功勋卓著;品行也有过人之处,清廉勤政,爱护百姓,每攻克一座城池,都要将俘虏放回家去。
5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)辄问:“季高先生云何?”由是忌者日众,谤议四起,而名日闻。
 ________________________________________________________
(2)“若识举人左宗棠乎?何久不出也?年几何矣?
 ________________________________________________________
(3)为今之计,当先之以议论,委婉而用机,次决之以战阵,坚忍而求胜。
 ________________________________________________________
yutudou1年前1
紫药水 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
1.D
2.B
3.A
4.C
5.(1)(骆秉章)就问:“左先生是怎么说的?”因此嫉妒(他)的人一天天地多了,诽谤非议也四处涌现,而左宗棠的名气也一天天地大了。
  (2)你认识举人左宗棠吗?怎么很久没看见他出来任职?他多大了?
  (3)当今的计策,应当先和俄国人谈判,委婉地运用计谋,然后要准备在战场上来决一高低,要坚忍地去获得胜利。
英语翻译苏轼,字子瞻,眉州眉山人.嘉佑二年,试礼部.后徒至湖州,苏轼以诗托讽,逮赴台狱.神宗独怜之,以黄周团练副使安置.
英语翻译
苏轼,字子瞻,眉州眉山人.嘉佑二年,试礼部.后徒至湖州,苏轼以诗托讽,逮赴台狱.神宗独怜之,以黄周团练副使安置.轼与田父野老,相从溪山间,筑室于东坡,自号“东坡居士”.
塞-JD1年前1
林倾 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
译:苏轼,字子瞻,是眉州眉山县人.嘉佑二年,参加礼部主持的科考.调任湖州,写诗暗示,希望对国家有所帮助.把他逮捕押赴台狱,想置他于死地.神宗非常喜欢苏轼的才学,安排他担任黄州团练副使.苏轼与黄州的田父野老,一起生活在溪旁山间,在东坡修筑房舍,自号“东坡居士”.
“千里传书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这首由清朝礼部尚书张英写的诗,留下了“六尺巷”的美谈
“千里传书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这首由清朝礼部尚书张英写的诗,留下了“六尺巷”的美谈。请问,诗中表达了张英的一种怎样的品质?
A.平等待人 B.宽容大度 C.一味忍让 D.事事迁就
sohigh2kai1年前1
sddaa32hjah 共回答了14个问题 | 采纳率100%
B

本题考查宽容的理解。宽容待人能赢得友谊,增进团结,使人相互信任亲近;宽容友善是人际关系的润滑剂,你在宽容别人的同时也会赢得别人的尊敬。题干中张英的诗正体现了宽容。
在古代礼部尚书和吏部尚书哪个大吏部尚书和礼部尚书哪个大,分别相当于现在政府的什么职位?
孤独的虫虫1年前6
老虎尾巴 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
在清朝,都是从一品,也就是与现在国务院副总理是平级的.
1 【吏部尚书】
掌管全国官吏的任免考选,是吏部的最高长官.唐宋是正三品,明代是正二品,清代为从一品.通常称为天官、冢宰、太宰.
2 【礼部尚书】
主管朝廷中的礼仪、祭祀、宴餐、贡举的大臣,清代为从一品.
礼部
中国古代官署.南北朝北周始设.隋唐为六部之一.历代相沿.长官为礼部尚书.考吉、嘉、军、宾、凶五礼之用;管理全国学校事务及科举考试及藩属和外国之往来事.礼部下设四司,明清皆为:仪制清吏司,掌嘉礼、军礼及管理学务、科举考试事;祠祭清吏司,掌吉礼、凶礼事务;主客清吏司,掌宾礼及接待外宾事务;精膳清吏司,掌筵飨廪饩牲牢事务.四司之外,清设有铸印局,掌铸造皇帝宝印及内外官员印信.会同四译馆,掌接待各藩属、外国贡使及翻译等事.光绪三十二年(1906),清政府宣布“仿行宪政”,将原设之太常寺、光禄寺、鸿胪寺并入礼部.礼部内部机构中添设承政、参议二厅,仪制、太常、光禄三司及礼器库、礼学馆.宣统三年(1911),将礼部改为典礼院,成为清政府专管朝廷坛庙、陵寝之礼乐及制造典守事宜,并掌修明礼乐、更定章制的机关.
礼部一般设有:尚书一人,正三品;侍郎一人,正四品下.掌礼仪、祭享、贡举之政.其属有四:一曰礼部,二曰祠部,三曰膳部,四曰主客.
在清朝,都是从一品,也就是与现在国务院副总理是平级的.
兵部掌天下兵事,类似于国防部,兵部尚书相当于国防部长.
礼部掌祭祀礼仪,外交,教育,科举等,相当于于外交部长加教育部长加中央办公厅主任等,那时没现在分的那么细.
英语翻译文惊欧公 嘉祐二年,试礼部.方时文磔裂诡异之弊胜,主司欧阳修思有以救之,得轼《刑赏忠厚论》,惊喜,欲擢冠多士,犹
英语翻译
文惊欧公 嘉祐二年,试礼部.方时文磔裂诡异之弊胜,主司欧阳修思有以救之,得轼《刑赏忠厚论》,惊喜,欲擢冠多士,犹疑其客曾巩所为,但置第二,复以《春秋》对议居第一,殿试中乙科,后以书见修,修语梅圣俞曰:“吾当避此人一头地.”闻者始哗而厌,久乃信服.(《宋史·苏轼列传》)
mary_year1年前1
zsmfly 共回答了20个问题 | 采纳率100%
嘉祐二年,参加礼部考试.当时文章晦涩怪异的弊习很重,主考官欧阳修想加以改正,见到苏轼《刑赏忠厚论》,很惊喜,想定他为进士第一名,但怀疑是自己的门客曾巩写的,便放在了第二名;又以《春秋》经义策问取得第一,殿试中乙科.后来凭推荐信谒见欧阳修,欧阳修对梅圣俞说:“我应当让这个人出人头地了.”听到的人开始哗然不服,时间久了就信服此语.
阅读下面文段,完成下 阅读下面文段,完成下面问题.  司空图字表圣,河中虞乡人.咸通末擢进士,礼部侍郎王凝特所奖待,俄而
阅读下面文段,完成下
阅读下面文段,完成下面问题.
  司空图字表圣,河中虞乡人.咸通末擢进士,礼部侍郎王凝特所奖待,俄而凝坐法贬商州,图感知己,往从之.凝起拜宣歙观察使,乃辟置幕府.召为殿中侍御史,不忍去凝府,台劾 ,左迁光禄寺主簿,分司东都.卢携以故宰相居洛,嘉图节,常与游.携还朝,过陕虢,属于观察使卢渥曰:“司空御史,高士也.”渥即表为僚佐.会携复***,召拜礼部员外郎,寻迁郎中.黄巢陷长安,将奔,不得前.图弟有奴段章者,陷贼,执图手曰:“我所主***喜下士,可往见之,无虚死沟中.”图不肯往,章泣下.
  图本居中条山王官谷,有先人田,遂隐不出.作亭观素室,悉图唐兴节士文人.名亭曰休休,作文以见志曰:“休,美也,既休而美具.故量才,一宜休;揣分,二宜休;耄 而聩,三宜休;又少也惰,长也率,老也迂,三者非济时用,则又宜休.”因自目为耐辱居士.其言诡激不常,以免当时祸灾云.豫为冢棺,遇胜日,引客坐圹 中赋诗,酌酒徘徊.客或难之,图曰:“君何不广邪?生死一致,吾宁暂游此中哉!”每岁时,祠祷鼓舞,图与闾里耆老相乐. 王重荣父子雅重之,数馈遗,弗受 .尝为作碑,赠绢数千,图置虞乡市,人得取之,一日尽. 时寇盗所过残暴,独不入王官谷,士人依以避难 .
  朱全忠已篡,召为礼部尚书,不起.哀帝弑,图闻,不食而卒,年七十二.图无子,以甥为嗣,尝为御史所劾,昭宗不责也.
  【注】①台劾:受有关部门揭发、举报.②耄:指年老.③圹:墓穴.
1.对下列句子中加线词的解释,不正确的一组是
[ ]
a.俄而凝 法贬商州——坐:因犯……罪或错误
b.悉 唐兴节士文人——图:画
c.客或 之,图曰:…… ——难:困难
d.尝为御史所劾,昭宗不 也——责:责问
2.下列各组句子中,加线的词的意义和用法相同的一组是
[ ]
a.卢携 故宰相居洛——武 始元六年春至京师
b.尝 作碑,赠绢数——为降虏于蛮夷,何以汝
c.凝起拜宣歙观察使, 辟置幕府——见犯 死,重负国
d.图与闾里耆老 乐——秦王与群臣 视而嘻
3.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是
[ ]
a.在天下大乱,自己生命面临威胁的重要关头,司空图坚持气节,决不向反叛者屈膝,历尽艰险,突破了重围.
b.在战乱的岁月里,司空图选择了隐居的道路,并有自己的一套隐居理论,说话做事在常人看来往往比较怪异,避免了灾祸临头.
c.由于司空图品节高尚,忠于***,因而受到众多***的器重和称赞,在仕途上一帆风顺,没有任何波折,最后做到了礼部尚书的高职.
d.司空图对财物看得很轻,即使是自己的劳动所得,他也愿意和父老乡***同享受.
4.把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语.
(1)王重荣父子雅重之,数馈遗,弗受.
 ___________________________________________________
(2)时寇盗所过残暴,独不入王官谷,士人依以避难.
 ___________________________________________________
wuyy021年前1
qingyuanyeba 共回答了20个问题 | 采纳率95%
1.C
2.D
3.C
4.(1)王重荣父子都很器重他,多次赠送他东西,但是他不接受.
  (2)当时寇盗所过之处都抢掠烧杀,惟独不进王官谷,读书人都投奔这里来避难.(意对即可)
阅读下文,完成文后各题。《金石录》后序(节录) 李清照余建中辛巳,始归赵氏。时先君作礼部员外郎,丞相作吏部侍郎
阅读下文,完成文后各题。
《金石录》后序(节录) 李清照
余建中辛巳,始归赵氏。时先君作礼部员外郎,丞相作吏部侍郎,侯①年二十一,在太学作学生。赵、李族寒,素贫俭,每之朔望谒告出,质衣取半千钱,步入相国寺,市碑文果实归,相对展玩咀嚼,自谓葛天氏之民也。后二年,出仕宦,便有饭蔬衣綀,穷遐方绝域,尽天下古文奇字之志。日就月将,渐益堆积。丞相居***,亲旧或在馆阁,多有亡诗、逸史,鲁壁、汲冢所未见之书,遂尽力传写,浸觉有味,不能自已。后或见古今名人书画,一代奇器,亦复脱衣市易。尝记崇宁间,有人持徐熙《牡丹图》求钱二十万。当时虽贵家子弟,求二十万钱岂易得耶?留信宿,计无所出而还之。夫妇相向惋怅者数日。
建炎戊申秋九月,侯起复,知建康府。己酉春三月罢。夏五月,至池阳,被旨知湖州,过阙上殿。六月十三日,始负担舍舟,坐岸上,葛衣岸巾,精神如虎,目光烂烂射人,望舟中告别。余意甚恶,呼曰:“如传闻城中缓急,奈何?”戟手遥应曰:“从众。必不得已,先去辎重,次衣被,次书册卷轴,次古器。独所谓宗器者,可自负抱,与身俱存亡,勿忘之!”遂驰马去。途中奔驰,冒大暑,感疾。余惊怛,念侯性素急,或热,必服寒药,疾可忧。遂解舟下,一日夜行三百里。比至,果大服柴胡、黄芩药,疟且痢,病危在膏盲。余悲泣,仓皇不忍问后事。八月十八日,遂不起,取笔作诗,绝笔而终。
葬毕,余无所之。时犹有书二万卷,金石刻二千卷。冬十二月,金人陷洪州,所谓连舻渡江之书,散为云烟矣。……到越,所谓岿然独存者,无虑十去五六矣。在会稽,所谓岿然独存者,乃十去其七八。所有一二残零不成部帙书册,三数种平平书帖,犹复爱惜如护头目,何愚也邪!
今日忽阅此书,如见故人。因忆侯在东莱静治堂,装卷初就,芸签缥带,束十卷作一帙。每日晚吏散,辄校勘二卷,跋题一卷。此二千卷,有题跋者五百二十卷耳。今手泽如新而墓木已拱,悲夫!昔萧绎江陵陷没,不惜国亡而毁裂书画;杨广江都倾覆,不悲身死而复取图书。岂人性之所著,死生不能忘之欤?或者天意以余菲薄,不足以享此尤物耶?抑亦死者有知,犹斤斤爱惜,不肯留在人间耶?何得之艰而失之易也?呜呼!三十四年之间,忧患得失,何其多也!然有有必有无,有聚必有散,乃理之常。人亡弓,人得之,又胡足道!所以区区记其终始者,亦欲为后世好古博雅者之戒云。
注:侯,称丈夫赵明诚。信宿:连宿两夜
小题1:对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是( )
a.始归赵氏:出嫁 b.浸觉有味:渐渐
c.如传闻城中缓急 :平缓与紧急 d.比至,果大服柴胡:等到
小题2:下列各组句子中,加点的词的意义和用法相同的一组是( )
a.何得之艰而失之易也句读之不知,惑之不解
b.不悲身死而复取图书因人之力而敝之,不仁。
c.忧患得失,何其多也!是说也,人常疑之。
d.有聚必有散,乃理之常。夫我乃行之,反而求之,不得吾心
小题3:下列各项中,不能说明她和丈夫穷心尽力搜集、整理金石书画的是( )
a.市碑文果实归,相对展玩咀嚼。
b.所未见之书,遂尽力传写,浸觉有味。
c.留信宿,计无所出而还之。
d.必不得已,先去辎重,次衣被,次书册卷轴。
小题4:翻译文言文中的划线句
(1)把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分,每小题3分)
①留信宿,计无所出而还之。夫妇相向惋怅者数日。
译文:
②岂人性之所著,死生不能忘之欤?
译文:
(2)文章最后一段表达了李清照怎样的思想感情?请用自己的话概括。4分
答:
mgliang1年前1
魔鬼贡丸 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
小题1:C
小题2:B
小题3:D
小题4:(1)①(我们把它)留了两夜,终于因为筹不到钱,又还给了他。我们夫妇俩为此惋惜怅惘了好几天。
赋分点:省略、无所、句意各1分
②难道人性之所专注的东西,能够逾越生死而念念不忘吗?
赋分点:岂……欤(反问句)、所著、句意各1分
(2)追思故物,悼念亡夫,悲从中来,有极其落寞凄苦无奈之感;同时也有经历太多大喜大悲之后对人生的一种彻悟,一份旷达与坦然。(4分)


小题1:无
小题2:无
小题3:无
小题4:无