修远站在行驶的船上对远处悬崖高喊一声，经过4s听到回声，若船向悬崖行驶的速度是5m/s，声音在空气中的传播速度是340m

父母亲族的爱、家乡的山水草木、悲欢离合的家史、邻里乡情。

这是一道非常典型的“总说与分说转换”的试题。从文章来看，“童年的烙印”显然是对文中若干具体内容的一个总括，是总说的内容，而题干中要求我们回答的“哪些”显然又是分说内容。“童年的烙印”实际上就是作者在文中所说的难忘、难舍的真情，那么根据语境，我们便不难提炼出以下一些“分说”的信息：①“从母亲的怀抱，父亲的眼神，亲族的逗弄中开始体会爱”；
②“乡土的一山一水，一草一木，都溶化为童年生活的血肉，不可分割”；
③“可能祖祖辈辈都植根在这片土地上，有一部悲欢离合的家史。在听祖母讲故事的同时，就种在小小的心坎里”；
④“邻里乡亲，早晚在街头巷尾、桥上井边、田塍篱角相见，音容笑貌，闭眼塞耳也彼此了然”。适当整理、归纳，就能够形成完整的。
所以，依据题干、结合语境，运用转换的方法，是解答现代文阅读试题的一把钥匙，学会运用，一定会受益匪浅。

意思是说：在追寻真理的过程中,前方的道路还很漫长,但我将百折不挠,不遗余力地（上天下地）去追求和探索.
《离骚》乃屈原的代表作.屈原疾楚怀王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》.《离骚》是一首宏伟壮丽的政治抒情诗,在中国文学史上有崇高的地位.它作于屈原放逐江南之时,是诗人充满爱国激情的抒忧发愤之作.

路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这句出自屈原的名作《离骚》,我们应该很熟悉了.意思是说：在追寻真理（真知）方面,前方的道路还很漫长,但我将百折不挠,不遗余力地（上天下地）去追求和探索.这里的“修”我认为就应该解释为：（路）长.从文中来看,“修远”应是一个并列词,对应下句的“求索”.
《离骚》乃屈原的代表作.屈原疾楚怀王听之不聪也,谗谄之蔽明也,邪曲之害公也,方正之不容也,故忧愁幽思而作《离骚》.《离骚》是一首宏伟壮丽的政治抒情诗,在中国文学史上有崇高的地位.它作于屈原放逐江南之时,是诗人充满爱国激情的抒忧发愤之作.
这句话的意思是路悠长而且很遥远,我要不断的去寻找真理.
---漫漫：长.修：长.兮：语气词,相当与“啊”.
将：将要,还要. 求索：寻找.
这句话表达了这样一种思想感情：虽然现实很黑暗、很残酷,追求真理的道路很曲折、很遥远,但是,“我”（即屈原）也会不惜一切去寻求真理,表现出屈原勇于追求真理的执着、不屈、矢志不渝的无畏精神和坚定信念.

Who is the one which she hate?