孙道荣的｛早晨看见的太阳｝阅读答案

阅读下面语段，完成后面小题。
一家之最
孙道荣
儿子最喜欢看的电视节目，是挑战吉尼斯世界记录。那天，和儿子一起看完一档挑战节目后，我对儿子说，不如我们也来挑战一下，找找我们家的“之最”，看谁列举的最多。
儿子摇头晃脑，这还不简单？张口就来：我们家长的最快的人，是我。你和老妈，早就停止生长了，而奶奶的个子，反而越长越矮了；我们家最帅的人，是我。你看我的头发，多有型，我的衣服，可都是名牌；我们家最可爱的人，是我。从小到大，大人都夸我可爱；我们家最……
我微笑地看着儿子。儿子，你说的一点没错，你是我们家长的最快的人，你是我们家最帅的人，你是我们家最可爱的人……可是，怎么觉着哪里有点不对劲呢？儿子说的，都是他自己。意识到这个问题，我找了几个话题，引导儿子。
我们家每天起得最早的人是谁？
儿子想了想，我每天起床的时候，你和妈妈、奶奶都已经起来了，我不知道你们谁起得最早。
我告诉儿子，是妈妈。每天，天还没亮，妈妈就第一个起床了，我们早上吃的豆浆、煎鸡蛋、煮稀饭，都是妈妈一大早起来准备的。
我们家每天睡得最晚的人是谁？
儿子摇摇头，我只知道，每天晚上，我是睡得最早的人。
对，你是睡得最早的人，这也是我们家之最。我们家睡得最晚的人，一般情况下，是我。晚上，看看书，写写文章，时间就到半夜了，我会检查一下门窗是否关牢，厨房里的煤气灶有没有关好，阳台上的衣服是不是都收进来了，天冷的话，我还会到你的房间，看看你的被子有没有盖好……忙完了这一切，我才能放心地睡觉。不过，也有很多时候，是你妈妈最后一个睡觉。比如你每次开学前，考试前，妈妈总是兴奋得睡不着；还有你身体不舒服的时候，妈妈常常整夜不合眼，坐在你的床头，似乎这样就能减轻你的病痛似的。
儿子的神情变凝重了，以前，他对这一切，几乎一无所知。我摸摸儿子的头，我们再一起找一找，我们家还有哪些之最？很快，儿子又找到了很多之最——
我们家吃饭最慢的人是奶奶，她总是最后一个吃完，而且，她特别喜欢把碟子里的一点盛菜，全部拔拉到自己的碗里；
摆在我面前的菜，永远是我们家那顿饭中，最有营养、味道最好的菜；
妈妈是我们家洗碗最多的人，她一天至少要洗40多只碗碟，她每年洗的碗碟可以供4000人同时就餐；
我们家最有力气的人是爸爸，他可以将我和妈妈同时背起来，手里还拎着我们刚从超市买回来的物品；不过，我们家最有力量的人却是妈妈，她只要用手轻轻一指，爸爸就乖乖地过来了；但是，我们家最有潜力的人却是我，爸爸常常开玩笑说，他老了，就要我背他了。我一定会背他的，这可不是玩笑；
我们家吃药最多的人是奶奶。她有高血压，眼睛也不好，还常常失眠、感冒，每天都要吃下好多种药片。如果有一种神奇的药片，能治疗奶奶所有的病，就好了；
我们家最怕热的人是我，夏天，我天天晚上要开空调才能睡着；我们家最不怕热的人，是奶奶，她从来不肯开空调，哪怕再热，她也是摇着蒲扇睡觉。爸爸说，奶奶是因为舍不得电费。所以，奶奶又是我们家最节约的人……
在我的启发下，儿子找出了很多之最。
这只是我们玩的一个趣味游戏，但你会惊奇地发现，在每一个“最”的后面，都站着我们的一个亲人，自始至终，无怨无悔地照顾我们，呵护我们，关爱我们。每一个“最”的里面，都饱含着无尽的亲情和爱。而这，正是我想告诉儿子的。像所有的孩子一样，他是我们家的最大希望，我希望他健康成长。
小题1:选文记叙了“我”和儿子寻找“一家之最”的游戏过程，从中作者得出了什么感悟?(2分)
小题2:在“游戏”过程中，作者先后写了儿子神情动作的变化，请找出来，并分析其作用。(4分)
小题3:阅读下面语句，分析相关人物的性格特征。(用关键词加以归纳)(2分)
(1)她特别喜欢把碟子里的一点盛菜，全部拨到自己的碗里。
(2)如果有一种神奇的药片，能治疗奶奶所有的病，就好了。
小题4:亲情是永恒的情感话题，是人类情感世界中最纯真、最诚挚的情感之一。读了选文，相信你也被这浓浓的亲情打动了。请写一段优美的文字，把你对亲情的认识和感悟表达出来。(100字以内，至少使用一种修辞手法)(3分)

信任
孙道荣

阅读下面语段(28分)
孩子，我在等你犯错
孙道荣
①我问儿子，今天偷看电视了吗？
②暑假，我们规定，你白天不许看电视。你却故zuò轻松地回答说：“没有哇。”我盯着你，又严肃地问：“真的没看吗？你要诚实地回答我”。你低下了头，接受完惩罚，怯怯地问我：“爸爸，你是怎么知道我偷看电视的？怎么每次我一犯错误，你就能抓住我，好象总是在我身边似的。”
③其实，下班一回到家，我就悄悄摸了下电视机，机身是热的。这个秘密，我当然不能告诉你。但是，孩子，有一点你说对了，每次你犯错误的时候，我都会恰到好处地出现在你身边，孩子，
！
④一岁的时候，你对什么都充满了好奇，忍不住摸摸，玩玩。我们一再告诉你，爸爸喝的热水杯是不能碰的。但有一天，我故意将杯子放在你张够得着的地方，你兴奋地用手去摸那只充满了***的杯子，结果，你的粉嫩的小手被杯子很不客气地烫了一下。你痛得哇哇大哭。我一边抚慰你，一边告诉你，这个世界，有很多杯子一样的东西，我们需要它，但是，弄不好它也会伤害我们。我不知道我说的话你有没有明白，但此后很长时间，你都不再乱碰杯子，直到你学会先用手背去试探一下温度。
④在你成长的过程中，几乎总是伴随着错误。我牵着你的手，来到了室外。灿烂的阳光，似乎专为了欢迎你。我悄悄松开了你的手。没走几步，你就被地上一块凸起的小砖头给绊倒了。你哭了，我将你扶起来，指着那块小砖头，告诉你，走路时要避开它。你似懂非懂地点点头。你刚学会走路，只会看天，不知道看路；我也料到你一定会被它绊倒，因为你还不会绕过它。即使不是这块砖头，也总有其他砖头，将你一次次绊倒。你被绊倒了，摔痛了，你就会从此记住，路上的石头是会绊脚的。明白这一点非常重要，一生当中，我们会遇到多少这样的石头啊。天知道我们要摔多少跤，才会真正长大。
⑥你终于可以自己满世界地跑了。有一年冬天，小区里的水池刚结了冰，你就尝试着想从冰上走。那么薄的冰，哪能承担得了你的体重呢？你的脚刚刚迈上去，冰就“喀嚓”一声碎裂了，你一脚踩进了刺骨的冰水里，吓得尖叫起来。 我冲过去，一把将你拽了上来 。孩子，我一直在暗自注视着你，我如道你会好奇地不知深浅地在冰上走，而只要你踩在冰上，就一定会掉进水池里。我当然可以制止你，让你不要犯这个错误，但我没有。我不想阻止你的探险，人一定得有一点好奇心，要有一点探险精神。孩子
！
⑦有一天，你和几个小朋友在楼下玩。突然，你和其中一个比你小的小朋友发生了矛盾，最后，你竟然从他手上强行将玩具抢了过来。看到这一幕时，我简直不敢相信自己的眼睛。我迅速冲下楼，严厉呵斥了你的行为，让你将玩具还给人家，并向他道歉。
③我的孩子，我知道迟早有一天，你会犯这个错误。虽然你从小就非常善良，通情达理，可是，面对比你弱小的人，面对***，总有一天，说不定你也会恃强凌弱，甚至***。今天，你终于犯下了这个错误，所幸的是，我及时发现，并制止了你的错误。我要你记住，欺凌、掠夺别人，是严重错误的，永远也不要再犯这样的错误。孩子， ！
⑨你成长的过程，其实就是一个不断犯错，不断认错，不断纠错的过程。我在等你犯错，就是要抓住一切机会告诉你，那样做是错误的。我无力为你指出人生中的每一个错误，但我希望，在你年少时，多犯几个错误，我们共同来面对它，纠正它，克服它，这样，当你长大成人，独立面对***时，就会少犯几个错误，少跌几个跟头啊。
小题1:基础知识（3分）
根据拼音填写汉字：故zuò( )轻松 （1分）
将下列句子改为陈述句。（2分）
那么薄的冰，哪能承担得了你的体重呢？
小题2:第⑥段画线句中“拽”字用得极妙，请分析。（2分）
小题3:概括文中儿子犯下的错误。（6分）
（1）暑假白天在家偷看电视还撒谎。
（2）
（3）不会看路被小砖头给绊倒摔哭。
（4）
（5）
小题4:依据文意将a、b、c选项分别填入文中③⑥⑧段的空格处，并说明理由。（6分）
a．我想鼓励你犯错误 b．我要制止你犯错误 c．我会发现你犯错误
a句填入____段，b句填入____段，c句填入____段。
理由
小题5:对本文主旨理解最恰当的一项是 （3分）

a．表现了父爱的耐心与智慧。

b．告诉我们孩子是在不断犯错的。

c．表现了父爱的宽容与睿智。

d．告诉我们应该善待孩子的错误。

小题6:读完本文，请以文中儿子的身份给作者写封信，谈谈感受。（80字左右） （8分）

危机
孙道荣

阅读下文，完成小题。（13分）
信 赖（孙道荣）
黄昏，几个男孩子，在小区的草地上玩耍，不时听到他们快乐的叫声。
一个胖胖的男孩，拘谨地站在一边。他们不带他玩，因为他是“傻子”。有时候，他们的球踢到路那头了，他们就喊他：“傻子，帮我们去把球拣回来。”他就像得到命令的士兵一样，乐呵呵地跑去拣球。球拣回来后，他们继续玩，他则张着嘴巴，站在一边有滋有味地观看。偶尔帮他们拣下球，或者帮他们递下饮料。他很乐意做这一切。
男孩子们玩倦了。有个男孩提议，玩背摔吧。就是一个男孩往后摔下去，另外几个男孩用手臂搭成梯接住。大家轮流来做，比比谁最勇敢。
提议的男孩先做。男孩站在一个小土坡上，闭上眼，身体笔直地向后倒去。在即将完全倒下的时候，另外几个男孩的手臂，牢牢地将他接住了。
大家齐声喊好。“傻子”羡慕地看着他们，兴奋地哇哇直叫。
又一个男孩站了上去，在往后倒之前，不放心地回头对伙伴说，你们千万接住哦，别丢手啊！众人答应。男孩犹豫着，慢慢倒了下去。
又是一阵掌声。“傻子”崇拜地看着他们，拼命地拍手。
男孩们一个接一个站在土坡上，勇敢地往后摔倒。在即将倒地的瞬间。被伙伴们牢牢地安全地接住。
有个男孩忽然看了一眼站在一边的“傻子”，然后，和其他几个孩子嘀咕了几句什么。男孩们向“傻子”招手，示意他过去，问他，你愿意来做一次吗？
“傻子”不相信地张大了嘴巴，激动得连连点头。
“傻子”学着他们的样子，站在了土坡上。然后，a. 在众人“一二三”的呼喊声中，毫不犹豫地向后倒去。
站在他身后的男孩子们，突然抽回手，一哄而散。“傻子”胖胖的身躯，重重地摔在了草地上。
片刻的沉静。“傻子”哇哇哭了起来。
从附近的居民楼上，飞快地跑下一个中年男人。他是“傻子”的爸爸。刚才，他站在自家的阳台上，目睹了这一切。
男孩子们吓得四处逃散。
都是一个小区的孩子，“傻子”的爸爸认识他们。
晚上，“傻子”的爸爸一家一家去敲门。男孩子们看到“傻子”的爸爸找上门来，都吓得躲进房间，不敢出来。他们想，完了，“傻子”的爸爸一定是来找家长告状的。
“傻子”的爸爸一遍遍地向男孩的家长说明事情的经过，家长们听了之后，一边向“傻子”的爸爸道歉，一边就要将孩子揪出来揍一顿。“傻子”的爸爸阻止了他们。他对他们说，自己只有一个请求，就是请你们的孩子明天黄昏再到草地上，和自己的孩子玩一次背摔游戏。家长和孩子们都答应了“傻子”的爸爸。
第二天黄昏，几个男孩子又聚集到小区的草地上。“傻子”和他的爸爸，也过来了。看到男孩子们，“傻子”往爸爸的身后缩了缩。
男孩子们继续玩背摔游戏。最后一个，轮到了“傻子”。
“傻子”躲在爸爸的身后。爸爸蹲下来，和他交流。男孩子们也鼓励他再玩一次，并承诺绝不逃开，绝不松手。
b. “傻子”迟疑地站在了土坡上。“一二三”，在爸爸和众人的鼓励声中，“傻子”闭上眼睛，慢慢地向后倒去。
众人的手，稳稳地接住了“傻子”。在众人的臂弯中，“傻子”哈哈大笑。
“傻子”的爸爸搂着儿子的头，激动地对男孩子们说，谢谢，谢谢你们还给他信赖。
（《做人与处世》2010年第12期）
小题1:围绕着“背摔”游戏，“傻子”对男孩子们的感情发生着变化，请用简明语言概括出来，填写下表。（4分）

事件	旁观游戏	受邀参与	遭到捉弄	重玩游戏
感情

小题2:运用对比增强表达效果是本文的一个显著***。请在文中至少找出三组对比。（3分）
小题3:请联系上下文，说说两个划线句中加点词语的表达效果。（4分）
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小题4: 这篇文章告诉了读者哪些人生启示？（2分）