用shi shi 拼音组4个词

延字共有()画,第五笔名称是() 除字第一笔名称是 给音节加上不同的声调,使之成为不同的词语.SHI SHI
马上 快

螳螂捕蝉课堂作业
三、划去不正确的读音：
处（chu chu）死 乘（cheng cheng）机 侍（shi shi）奉
打着（zhe zhao）鸟 洞穴（xue xue） 忽见（jian xian）
四、填空：
1、这是一篇------故事,讲的是一位少年以------------,不知身后-------即将--------的故事,告诫吴王--------------------、--------------是危险的.吴王听后--------------,打消了--------------.这则寓言警示我们：---------------------------------------------------- .
2、文中揭示寓意的句子是：
与这句话相呼应的上文是
它们之间的联系是：
,这是吴王看到的眼前利益； ,这是吴王还没想到的隐伏祸患.
3、吴王之所以由原来的 ,变为 ,是因为他从少年的一番话中,明白了如果他出兵楚国,尽管取胜机会很大,但其他诸侯国也 ,如 的话,后果 ,吴王在经少年 和自己 之后,终于 .
4、“螳螂捕蝉, ”,像这样源于 故事的成语还有 、
.
五、按课文内容填空：
1、故事发生在 时期，课文记叙了 （谁）关心照顾在战火中受伤的 （谁），并设法 的经过，反映了聂将军 的心肠、 的胸怀和崇高的 。
2、 年 月 日的 事变，拉开了***全面抗战的序幕；到 年 月 日，日本宣布无条件投降，历时 年，2005年是纪念抗战胜利 周年。课文中的聂将军指 ，他是***
之一，其他我还知道 、 等。
3、日本人民称聂将军是“活菩萨”，是因为他具有 和
；称他是“中日友谊的使者”，这是赞颂聂将军 。