（2013•淄川区模拟）汽车是我们熟悉的交通工具，它给我们的生活提供了便利．汽车应用了许多物理知识：汽油机是汽车的“心脏

A、海水中氯化镁的含量太低，直接提取成本太高，故错误；
B、从海水中提取食盐通常采用蒸发水分的方法使NaCl析出晶体，故正确；
C、蒸馏法淡化海水是利用海水中各成份的沸点比较高，水的沸点比较低进行分离的，故正确；
D、向饱和氨盐水中通入足量的二氧化碳气体至有大量晶体析出；然后过滤出来晶体；将滤纸上的晶体转移至坩埚中，加热至不再有水蒸气产生，所得固体即为碳酸钠．故正确．
故选A．

点评：
本题考点： 对海洋资源的合理开发与利用．

考点点评： 本题考查海水内资源的利用，难度较大．

由电路图可知，两电阻并联，电流表A₁测干路电流，电流表A₂测R₂支路的电流，
∵并联电路中干路电流等于各支路电流之和，
∴通过R₁的电流：
I₁=I-I₂=1.2A-0.3A=0.9A，
∵并联电路中各支路两端的电压相等，
∴由I=[U/R]可得，R₂的阻值：
R₂=[U
I2=
3V/0.3A]=10Ω，
通电10s电阻R₁产生的热量：
Q₁=W₁=UI₁t=3V×0.9A×10s=27J．
故答案为：并；0.9；10；27．

点评：
本题考点： 欧姆定律的应用；并联电路的电流规律；并联电路的电压规律；焦耳定律的计算公式及其应用．

考点点评： 本题考查了并联电路的特点和欧姆定律、焦耳定律的应用，是一道基础题目．

A、自然界中的物质有的以化合物的形式存在，有的以单质的形式存在，例如金在自然界中以单质形式存在，钠在自然界中以化合物形式存在．不正确．B、只有合理搭配膳食，才能满足人体对各种营养素的需求，从而促进身体健...

点评：
本题考点： 均衡营养与健康；从组成上识别氧化物；合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义．

考点点评： 化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，与生产、生活相关的化学知识，是中考热点之一．

（1）不公平．列表如下：
小球转盘 A B C
A （AA） （AB） （AC）
B （BA） （BB） （BC）
C （CA） （CB） （CC）根据所摸出球上字母与指针所指的字母相同的概率为：[1/3]，字母不相同的概率为：[2/3]，
∴这个游戏不公平；
（2）可改为：如果所摸出的球上字母与转盘指针所指字母相同，则小明获得2分，如果不同，则小刚获得1分；
（3）对游戏者无利，理由结合（1）中列表，出现相同字母的概率为[1/3]，也就是花3元钱只有一次可能中奖，故对游戏者无利．

点评：
本题考点： 游戏公平性；列表法与树状图法．

考点点评： 此题主要考查了游戏的公平性以及列表法求概率，解决问题的关键是利用列表法求出两人概率即可得出答案．

已知三种液体的质量相同，由图知：甲液体的体积最大，乙液体的体积最小，丙液体的体积居中，根据公式ρ=[m/V]得：甲液体密度最小，为煤油；乙液体密度最大，是盐水；丙液体密度居中，是水．
故选C．

点评：
本题考点： 密度公式的应用．

考点点评： 此题考查的是对密度公式的理解和应用．对同种物质，密度与质量、体积无关；对不同物质，密度与质量成正比，与体积成反比．

测量物体密度的过程为：
（1）在两个烧杯中分别倒入适量的水和酒精并做上标记；
（2）轻轻地把被测物体放入水中，用刻度尺测量水面升高的高度h₁；
（3）从水中取出被测物体，并用抹布擦干，接下来的操作是把物体放入酒精中，用刻度尺测量酒精面升高的高度h₂；
（4）物体的质量为m=m_排=ρ_水V_排=ρ_水Sh₁，
物体的体积为V=V_排′=Sh₂，
物体的密度为ρ=[m/V]=
ρ水Sh1
Sh2=
ρ水h1
h2．
故答案为：（2）水面升高的高度h₁；（3）把物体放入酒精中，测量酒精面升高的高度h₂；（4）
ρ水h1
h2．

点评：
本题考点： 设计实验测密度．

考点点评： 利用水和其它液体或容器测量固体或液体密度时，水的密度都作为已知条件使用，漂浮的物体质量等于排开的液体的质量．

如图，

过点A作AE⊥x轴于点E．在△BCD与△CAE中，
∵∠BCD=∠CAE=90°-∠ACE，∠BDC=∠CEA=90°，
∴△BCD∽△CAE，
∴BD：CE=CD：AE，
∵A（3，4），B（-1，y），C（x，0）且-1＜x＜3，
∴y：（3-x）=（x+1）：4，
∴y=-[1/4]x²+[1/2]x+[3/4]．
故答案为：y=-[1/4]x²+[1/2]x+[3/4]．

点评：
本题考点： 一次函数综合题．

考点点评： 此题利用三角形相似的判定与性质，来解决二次函数解析式的问题．

由反应的化学方程式X+2NaOH=NaCl+NaClO+H₂O，反应后NaClO、NaCl、H₂O所含Na、Cl、H、O原子个数为2、2、2、2，而反应前2NaOH仅含2个Na原子、2个H原子、2个O原子，根据反应前后原子种类、个数不变，反应物X的分子由2个Cl原子构成，则物质X的化学式为Cl₂；氯气是由一种元素组成的纯净物，属于单质；镁是由一种元素组成的纯净物，属于单质；硫酸铜是由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；生铁是铁合金，属于混合物；乙醇由不同种元素组成的纯净物，属于化合物；
故答案为：Cl₂；质量守恒定律；单质；①．

点评：
本题考点： 质量守恒定律及其应用；单质和化合物的判别．

考点点评： 根据反应的化学方程式，利用反应前后原子种类、数目不变，可推断反应中某物质的分子构成、确定该物质的化学式．

杠杆可绕绳悬点转动，由杠杆平衡条件得：F•0A=G•OB，G•OB一定时，要使A点的拉力最小，需要OA最大，当拉力与杠杆垂直时，力臂OA最大，OA即为力臂．
如图所示．

点评：
本题考点： 力臂的画法．

考点点评： 画出杠杆中最小作用力的关键是找出最长的力臂，一般情况下支点到动力作用点的距离作为动力臂最长．

A、与大自然的力量相比，人的力量是微不足道的，但是人类生产活动对大自然有一定的影响力，原题错误符合题意，故选项正确；
B、水的天然循环过程存在着水的三态变化，有气、液、固的三态变化，正确但不符合题意，故选项错误；
C、二氧化碳循环中的每一个环节都直接影响着大气中的二氧化碳的含量，二氧化碳过多会造成温室效应，正确但不符合题意，故选项错误；
D、环保问题已经引起全球的重视，珍爱地球，保护我们的家园是每一个地球人的责任和义务，正确但不符合题意，故选项错误；
故选A

点评：
本题考点： 物质的三态及其转化；自然界中的碳循环．

考点点评： 本考点考查了物质的三态变化、二氧化碳的循环和环境保护等，考查的知识点比较多，要加强记忆，综合应用．

（1）如图，根据杠杠平衡条件F×OB=G×OA，
地面对双手的支持力：F=G×[OA/OB]=600N×[1m/1.5m]=400N；
（2）地面受到的压力：F′=F=400N，
双手对地面压强：P=[F′/S]=[400N
2×0.016m2=1.25×10⁴Pa．
（3）W=nFS=30×400N×0.5m=6000J；
（4）P=
W/t]=[6000J/60s]=100W．
答：（1）地面对手的支持力为400N；
（2）双手对地面的压强为1.25×10⁴Pa；
（3）1min钟内小明所做的功为6000J；
（4）小明做功的功率为100W．

点评：
本题考点： 杠杆的平衡条件；压强的大小及其计算；功的计算；功率的计算．

考点点评： 本题考查了学生对杠杆的平衡条件、压强定义式、功的计算以及功率的计算的掌握和运用，把人体看做杠杆视为杠杆，找出动力臂和阻力臂是本题的关键．

充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸产生气泡，说明铁粉过量，则滤渣中一定含有铜和铁，化学式分别是Cu、Fe．
故填：Cu、Fe．
铁和稀盐酸反应的化学方程式为：Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑．
故填：Fe+2HCl=FeCl₂+H₂↑．
因为铜具有良好的导电性，常常用于制作导线．
故填：铜．
铁制品，容易与空气中的水、氧气等物质作用而生锈．
故填：水、氧气．

点评：
本题考点： 金属的化学性质；金属的物理性质及用途；金属锈蚀的条件及其防护；酸的化学性质．

考点点评： 铁与氧气和水充分接触时容易生锈，水和氧气同时存在是铁生锈的必要条件；如果缺少水或缺少氧气，或者缺少氧气和水，铁就不容易生锈．

（1）食物链是生产者和消费者存在的一种吃与被吃的关系，起点是生产者，终点是消费者，中间用箭头表示，箭头的方向指向吃的一方．蝉吸取树汁，螳螂以蝉为食，黄雀以螳螂为食．因此食物链是：树（或植物）→蝉→螳螂→黄雀．如果黄雀被大量捕杀，螳螂因天敌减少，数量增加，捕食的蝉增多，导致蝉的数量减少，因此，在一定时间内蝉的数量将减少．
（2）黄鼠狼和鸡，黄鼠狼吃鸡，黄鼠狼偷吃鸡是为了获取食物来生存的，因此黄鼠狼和鸡之间是捕食关系．故“黄鼠狼给鸡拜年-没安好心”．黄鼠狼没安好心的原因是黄鼠狼和鸡之间是捕食关系．
（3）沧海桑田：桑田：农田．大海变成桑田，桑田变成大海．比喻世事变化很大．因此，“沧海桑田”是指 海洋生态系统与农田生态系统之间的相互转变，其寓意是世事变化很大．
（4）艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症的简称，是人类因为感染人类免疫缺陷病毒（HIV）后导致免疫缺陷，病原体（HIV）侵人人体后，攻击人体内的免疫细胞，降低并最终破坏人体的免疫功能．因此HⅣ是直接破坏人体的第三道防线．
（5）生物与环境之间是相互适应和相互影响的，生物与环境是一个统一的整体，“山清水秀”、“穷山恶水”现象，说的就是生物与环境之间的这种关系．
故答案为：（1）减少
（2）捕食
（3）海洋
（4）三
（5）生物与环境之间是相互适应和相互影响的，生物与环境是一个统一的整体

点评：
本题考点： 常见的病毒性传染病（包括艾滋病）；生物对环境的影响；生物和生物之间有密切的联系；生态系统具有一定的自我调节能力；生物圈是最大的生态系统．

考点点评： 解答此类题目的关键是灵活运用所学知识解释生产生活中的实际问题．

先通过水面作出发光点A的对称点A′，连接A′B交平面镜于点O，AO为入射光线，OB为反射光线，如下图所示：

点评：
本题考点： 平面镜成像的相关作图；作光的反射光路图．

考点点评： 利用对称法做光路图，是利用了在光的反射现象中，反射光线反向延长一定通过发光点的像点的性质．

∵∠1=∠2，∠3=∠4，
∴∠2+∠3=90°，
∴∠HEF=90°，
同理四边形EFGH的其它内角都是90°，
∴四边形EFGH是矩形．
∴EH=FG（矩形的对边相等）；
又∵∠1+∠4=90°，∠4+∠5=90°，
∴∠1=∠5（等量代换），
同理∠5=∠7=∠8，
∴∠1=∠8，
∴Rt△AHE≌Rt△CFG，
∴AH=CF=FN，
又∵HD=HN，
∴AD=HF，
在Rt△HEF中，EH=3，EF=4，根据勾股定理得HF=
EH2+EF2，
∴HF=5，
又∵HE•EF=HF•EM，
∴EM=[12/5]，
又∵AE=EM=EB（折叠后A、B都落在M点上），
∴AB=2EM=[24/5]，
∴AD：AB=5：[24/5]=[25/24]．
故答案为：[25/24]．

点评：
本题考点： 翻折变换（折叠问题）；矩形的性质．

考点点评： 本题考查的是图形的翻折变换，解题过程中应注意折叠是一种对称变换，它属于轴对称，根据轴对称的性质，折叠前后图形的形状和大小不变，折叠以后的图形与原图形全等．

A、不可用手直接接触药品，故操作错误；
B、干燥氧气时，气体要从长管进，短管出，故操作错误；
C、闻药品的气味时，要用手轻轻扇药品的瓶口去闻，故操作正确；
D、用玻璃棒蘸取待测溶液，滴在试纸上，然后再与标准比色卡对照，便可测出溶液的pH，故操作错误；
故选C．

点评：
本题考点： 实验操作注意事项的探究．

考点点评： 测定pH最简单的方法是使用pH试纸，测定时，用玻璃棒蘸取待测溶液，滴在试纸上，然后再与标准比色卡对照，便可测出溶液的pH，这是检验溶液PH的正确方法，利用这一方法可进行相关的判断．

A、比较物质的溶解度大小须确定温度，现在不知温度，无法比较，故错误；
B、甲的溶解度随温度的升高而增大，故升温后不饱和溶液不能变为饱和溶液，故错误；
C、t₂℃时甲、乙的溶解度相等，两种物质的饱和溶液质量若相等，则所含溶质的质量相等，现在不知二者饱和溶液的质量是否相等，故无法判断溶质的质量，故错误；
D、甲、乙的溶解度均随温度的降低而降低，故将t₂℃甲、乙两物质的饱和溶液温度降低到t₁℃时都会析出晶体，正确；
故选D．

点评：
本题考点： 固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；晶体和结晶的概念与现象．

考点点评： 比较物质的溶解度大小须确定温度，某温度下物质的溶解度相等，则饱和溶液中溶质的质量分数相等，等质量的饱和溶液所含溶质的质量相等；据溶解度可知物质的溶解度随温度变化情况，从而可分析溶液状态转化的方法，降温是否会析出晶体．

由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，液柱不下降，故使用前应用力甩一下．
用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数，所以体温计的示数仍为38.7℃．
故答案为：A．

点评：
本题考点： 体温计的使用及其读数．

考点点评： 本题主要考查学生对体温计的使用方法和读数方法的了解和掌握，是一道基础题．

∵AB=AC，AB+BC=11，
∴AC+BC=11，
∵△BDF由△ADF翻折而成，
∴AF=BF，
∴△BCF的周长=（BF+CF）+BC=AC+BC=11．
故答案为：11．

点评：
本题考点： 翻折变换（折叠问题）．

考点点评： 本题考查的是翻折变换，熟知图形翻折不变性的性质是解答此题的关键．

苍蝇常在白天活动；蚊子常常在夜间活动；是受光照影响形成的昼夜节律．光还决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等． 春天和秋天主要的差别是光照强度不同，桃树春天开花，菊花秋天开花．这种差别主要是光照不同造成的．故C符合题意．
故选：C．

点评：
本题考点： 环境对生物的影响．

考点点评： 解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释．

A、酒精是由酒精分子构成的，1个酒精分子是由2个碳原子、6个氢原子核1个氧原子构成的，故选项说法错误．
B、酒精中碳、氢元素的质量比为（12×2）：（1×6）≠1：3，故选项说法错误．
C、酒精中碳原子的相对原子质量之和为12×2=24，氢原子的相对原子质量之和为1×6=6，氧原子的相对原子质量之和为16×2=32，碳元素的相对原子质量之和最大，则碳元素的质量分数最大，故选项说法错误．
D、酒精是含碳元素的化合物，属于有机物，故选项说法正确．
故选D．

点评：
本题考点： 化学式的书写及意义；有机物与无机物的区别；元素质量比的计算；元素的质量分数计算．

考点点评： 本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．

解答；血液由血浆和血细胞组成，血浆的功能是运载血细胞，运输养料和废物．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板组成．红细胞．又称红血球，是血细胞中数量最多的一种．正常成年男子的红细胞数量为450-550万/立方厘米，平均为500万；成年女子为380-460万/立方厘米，平均为420万．红细胞的主要功能为运输氧气和二氧化碳、缓冲血液酸碱度的变化；白细胞无色，体积比红细胞大．正常人安静时血液中的白细胞数量为每立方厘米5000-9000个，白细胞能做变形运动，当细菌侵入人体后，白细胞能穿过毛细血管壁进入组织，并将细菌吞噬．白细胞的主要功能为防御病菌、免疫和清除坏死组织等．人体出现炎症时血液中的白细胞的数量会明显增多；血小板无核，又称血栓细胞．正常人的血小板含量为10-30万/立方厘米，血小板数量也随不同的机能状态有较大的变化．血小板的主要机能包括促进止血作用和加速凝血两个方面，同时还有营养和支持作用．综上所述；A、C、D选项错误，只有B选项正确．
故选：B

点评：
本题考点： 血液的成分和主要功能．

考点点评： 此题考查血液的成分和主要功能．基础性强．难度较低．

图中所成的像为倒立、缩小的实像，那么水珠相当于凸透镜，照相机（或摄影像机等）就是利用这一成像原理．
故答案为：凸透；实；照相机．

点评：
本题考点： 凸透镜成像的应用．

考点点评： 根据物距和像距的关系，判断凸透镜成像性质和应用，是一种常用的方法，一定要熟练掌握．

由于这两个力的三要素完全相同，即大小、方向、作用点都一样，那么这两个力作用在一个物体上时，不可能是平衡力，物体不会保持静止或匀速直线运动状态，在这两个相同的力的作用下，物体的运动状态一定发生改变．
故选D．

点评：
本题考点： 力与运动的关系．

考点点评： 本题是一道基础题，知道力的三要素、力的合成方法、物体平衡状态，要注意物体在平衡力作用下处于平衡状态，否则运动状态会发生改变．