CAD画图,下面左上面的图那R2.5 和 R2的地方怎么画出来,要求有图解.

wangshu17602022-10-04 11:39:541条回答

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lei926 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
这角上的圆是1/4圆
1年前

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解题思路应该是
定义顺着电场方向为y方向,与电场和磁场垂直的方向为x方向.
离原来极板最远距离D时,y方向的速度Vy为零.x方向的速度Vx最大,即y方向的洛伦兹力最大,x方向的洛伦兹力为零.此时电场能全部转为x方向的动能,即EQD=0.5*MVx2
接下来粒子往回走,当电场力等于y方向的洛伦兹力时,Vy速率(绝对值)最大,此点也是粒子与原极板距离变化的振荡原点.
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(2)把三角形绕点0顺时针旋转90°.
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试说明菱形的面积等于它的两条对角线长的积的一半.还要画图
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xuqilzf 共回答了20个问题 | 采纳率80%
菱形对角线垂直,它的面积就等于用对角线分出来的四个直角三角形的面积和,
或者说是一条对角线分出的两个三角形的面积和,这两个三角形底边是菱形的
一条对角线,高是另一条对角线的一半,把三角形面积用字母表示,加和就是菱形
面积,正好是它的两条对角线长的积的一半
画图就画一个菱形及它的对角线,把对角线用字母标上就行了
已知正三角形的边长为6,求它的内切圆和外接圆的周长【求画图!】
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origin画图的问题这个不太会用~有一组数据,画出了一个曲线图.现在我只取这组数据中的一部分,画条直线.怎么让这两条线
origin画图的问题
这个不太会用~
有一组数据,画出了一个曲线图.
现在我只取这组数据中的一部分,画条直线.
怎么让这两条线在一个坐标系下?直线与这个曲线的交点怎么显示出来吗?
就是...把一个曲线图和一个直线图合并到一起,怎么合并?
并且,origin能直接读出两图的交点吗?
blogds1年前1
hellorap 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
我教你一个做法,麻烦一些就是,采用不采用看你自己了.
先画出曲线,再用origin的读点工具,在曲线上取你要的那么几个点的坐标,再在同一工程里面另外画一条直线,是另外画的一个图层,方法是 文件-新建-worksheet
然后在graph1就是曲线图层的那个窗口左上角右击点Layer contents,出现一个对话框,然后在左边的的方框里面点data2,再点“=>”,OK,就把两个图层合并到一起,也就是你要的曲线与直线在一个图里面.
只要你用点线形式就可以看到你要的交点.
如图,平面上有四个点A,B,C,D,请读句画图.
如图,平面上有四个点A,B,C,D,请读句画图.
(1)连接AC;
(的)画射线BD;
(3)画直线CD.
-海子-1年前1
jl159753 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:根据线段不向任何一方延伸,射线向一方无限延伸,直线向两方无限延伸画图即可.

3图:

点评:
本题考点: 直线、射线、线段.

考点点评: 此题主要考查了直线射线和线段,关键是掌握三种线的特点.

同学们在玩掷骰子游戏,每掷一次得到两个数,想一想它们的和可能有哪些?用列表或画图找规律求出结果.
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1 2 3 4 5 6
1 2 3 4 5 6 7
2 3 4 5 6 7 8
3 4 5 6 7 8 9
4 5 6 7 8 9 10
5 6 7 8 9 10 11
6 7 8 9 10 11 12


他们的和只有2-12共计11个数字
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求证:三角形两顶点到第三边中线的距离相等.(要画图,写出已知,求证,然后进行证明)
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如上,好的追加分数
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cherrynap 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%
画图就算了吧?
已知三角形ABC,BC边上的中线是AD,
求证:B,C到AD的距离相等.
证明:
过B,C分别引BE,CF垂直AD于E,F点.
那么:
在三角形BED和三角形CEF中,有:
BD=BD,
角BED=角CEF=90度,
角EBD=角CFD (BE//CF)
所以三角形BED和三角形CEF全等!
所以BE=CF.
所以证明完毕.
按要求画图:①画出图E的另一半,使它成为一个轴对称图形.②画出三角形ABC绕点B顺时针旋转90°后的图形.③画出三角形A
按要求画图:
①画出图E的另一半,使它成为一个轴对称图形.
②画出三角形ABC绕点B顺时针旋转90°后的图形.
③画出三角形ABC绕点C逆时针旋转90°后的图形.
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怜香惜玉树临风 共回答了11个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)根据轴对称图形的性质,对称点到对称轴的距离相等,对称轴是对称点的连线的垂直平分线,在对称轴的另一边画出关键的各个对称点,然后首尾连接各对称点即可.
(2)根据图形旋转的方法,把三角形与点B相连的两条边分别按照顺时针旋转90°,再把第三条边连接起来即可得出旋转后的三角形1;
(3)根据图形旋转的方法,把三角形与点C相连的两条边分别按照逆时针旋转90°,再把第三条边连接起来即可得出旋转后的三角形2.

根据题干分析,画图如下:

点评:
本题考点: 作轴对称图形;作旋转一定角度后的图形.

考点点评: 本是主要是主要考查利用轴对称和图形的旋转进行图形变换的方法.关键是找到各对应点.

根据语句画图并计算:作线段AB,在AB的延长线上取一点C使BC=2AB,取AC中点M,若AB=40cm,试求BM的长?
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答得好,财富悬赏继续往上加.
楚剑0071年前1
waxae 共回答了20个问题 | 采纳率100%
A--------------B---------M-----------------------------C
BM=AM-AB
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=1/2(AB+BC)-AB
=1/2(AB+2AB)-AB
=1/2AB
=1/2*40
=20
如图1,是由2个白色和2个黑色全等正方形组成的“L”型图案,请你分别在图2,图3,图4上按下列要求画图:
如图1,是由2个白色和2个黑色全等正方形组成的“L”型图案,请你分别在图2,图3,图4上按下列要求画图:
(1)在图案中,添1个白色或黑色正方形,使它成轴对称图案;
(2)在图案中,添1个白色或黑色正方形,使它成中心对称图案;
(3)在图案中,先改变1个正方形的位置,再添1个白色或黑色正方形,使它既成中心对称图案,又成轴对称图案.
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解题思路:(1)根据轴对称图形的性质,先找出对称轴,再思考如何画图;
(2)如一,也是先找一个中心,再根据中心对称的性质,思考如何画图;
(3)根据中心对称和轴对称的性质画一个图形,注意此题有多种画法,答案不唯一.

(1)如图2所示;
(2)如图3所示;
(3)如图4所示.

点评:
本题考点: 利用旋转设计图案;利用轴对称设计图案.

考点点评: 本题考查了中心对称图形及轴对称图形的性质,及其作图的方法,学生做这些题时找对称轴及对称点是关键.

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或(2)画出直线y=2x+1与y=3x+4,然后观察:对于哪些x的值,直线y=2x+1上的点在直线y=3x+4上相应的点的上方.

方法(1):
原不等式为:-x-3>0,在直角坐标系中画出函数y=-x-3的图象(图1).从图象可以看出,当x<-3时这条直线上的点在x轴上方,即这时y=-x-3>0,因此不等式的解集是x<-3.
方法(2):
把原不等式的两边看着是两个一次函数,在同一坐标系中画出直线y=2x+1与y=3x+4(图2),从图象上可以看出它们的交点的横坐标是x=-3,因此当x<-3时,对于同一个x的值,直线y=2x+1上的点在直线y=3x+4上相应点的上方,此时有2x+1>3x+4,因此不等式的解集是x<-3.

点评:
本题考点: 一次函数与一元一次不等式.

考点点评: 本题考查了一次函数与一元一次不等式,属于基础题,关键是用数形结合的思想解题.

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1
1
1 1 1
1
1
2)将16棵树苗植成5排,每排有4棵.
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