英语语音学,下面这个举例,我不太明白,这几个词较之以前发音有什么变化么?

wangyi0042022-10-04 11:39:542条回答

英语语音学,下面这个举例,我不太明白,这几个词较之以前发音有什么变化么?
Diacritical marks (examples):
[d] devoiced
[t] voiced
[m] syllabic syllable

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共2条回复
fangweihua 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
没有上下文,不好说.
会不会是说:[d] devoiced的第一个d和[t] voiced的d发音不同.
1年前
四海为家处处家 共回答了13个问题 | 采纳率
[d]本来是浊音,即voiced,但是如果在语流中d变成清音了,那么这个音就成了有区别性标记的音了。同理,[t]本来是清音,如果发成了浊音,也就是带有区别性标记了。[m]本来是单个的,不成音节的,但是如果发成了成音节的鼻音,就带区别性标记了。...
1年前

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hbhswqh1年前2
团结大使 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
个人的小经验……
开元音是经常性地被重读的,当然读的时候还是要有感觉,简易多听听英文原声,习惯了以后读单词,自己觉得最舒服的读法通常都会是正确的
还有一点建议,多熟悉不同的固定性音节组合,比如-tion,-tain,dr- sp-等等
关于英语语音学的问题,tone 定义是什么呢?
关于英语语音学的问题,tone 定义是什么呢?
tone unit的四大要素,nucleus,tail,head,prehead
能不能举个例子啊?这样似乎很抽象
我是风之子1年前1
laziogo 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
英语语调结构的基本单位是语调群(tone group)也就是您在这里说的tone unit(语调单位),一个完整的语调群由五部分构成:调冠(prehead)、调头(head)、调身(body)、调核(nucleus)和调尾(tail)
举个例子
I am WRIting a LET ter to him.
P H N T
P = Pre-head
H = Head
N = Nucleus
T = Tail
英语语音学的基本认识,对语音提高的感受,对教师口语这门课的意见
rubywd1年前1
小野飞刀 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
想提高英语口语水平,首先要在语音上下功夫,方法是无法取代刻苦的学习.
要大量的阅读和听力做基础,在读和听的过程中,积累词汇,掌握句型,并熟悉英语表达思想的方式,着重培养语感
1.大声朗读对话和文章,还有各种句型和口语中常用的句子,并背诵文章及演讲.多与别人练习对话,最好是以英语为母语的人练习.也可以自言自语亦是练习口语.
2.练习口语要大胆说出来,过一段时间后,突然有一天你会自如、清楚地表达自己的思想.有了大胆说的精神,你才能闯过口语的难关.
3.只会学英语,而不能尽快地去用,那就永远也学不好英语.要始终寻找机会说英语.可以和你周围的同学或朋友交流,即巩固了已学的和 从别人那里学到新的的东西.
4.在国内学英语缺乏环境,看电影学英语口语是弥补环境不足的好方法.