做肌理作业要以花为主题 选四种不同材料做出来.要用什么材料啊,

玫瑰余味2022-10-04 11:39:541条回答

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YYL302YYL 共回答了13个问题 | 采纳率100%
可以用颜料随意挥洒出花的效果、用沙子、有肌理感觉的花纹去拓印、找一些粗糙的材料去雕琢或拼接
1年前

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1.内含比例:是指单个形体内部所含 的比例,既我们常说的高宽长的比例.
2.渐变构成:是指基本形或骨骼逐渐地、有规律地循序变动,它会产生节奏感和韵律感.
3.明度:指色彩的明暗程度,也可称色的亮度、深浅.
4.肌理:肌理是指物体表面纹理.“肌”就是皮肤;“理”就是纹理、质感、质地.
5.加色混合:加色混合也称色光混合,即将不同光源的辐射光投照到一起,合照出的新色光.
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拍张雪花放大后的照片~(它不是说用自己喜欢的方式表达吗)求采纳好不好(☆_☆)
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给你说一个很简单的,我们以前课堂作业做过 你有一得阁的墨汁吗?在准备一盆水和一张毛边纸(生宣纸),要净水,把一得阁墨汁倒进水里,然后用棍子轻轻搅几下,(这个部分可以根据自己的需要,得出不同的,肌理效果)在这个...
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A、出示树叶,感受它的肌理.
指导学生观察树叶的纹理,用手触摸它的叶脉.(树叶上细细密密的叶脉就象张蜘蛛网一样,有意思!)提问学生:漂亮的事物把它表现在画面上才好,怎么表现呢?
B、讨论拓印、磨印的方法.
(可以照着画下来,那就是写生.)再进一步提问:如果要把纹理一模一样地表现出来呢?有没有更简单的方法?结合磨印、拓印的画面,使学生开始对肌理的表现有种认识,让学生结合学过的知识说说磨印、拓印的方法.(磨印是把纸覆盖于物体表面,用硬质的绘画工具在上面来回磨出来的效果.拓印是把物体的表面涂上颜料,然后盖印在纸上的效果)
C、说说特别的肌理.
(大自然孕育了这么多奇妙的万物供我们欣赏.)观察桌上的实物,再通过触摸,把你觉得好看的描述一番.(小组交流,个别提问.)