九上教育学化学与物理题目,求解1油画上的白色含铅颜料经过一段时间会变为黑色的硫化铅(PbS),使其恢复白色的方法是蘸涂双

泰坦4182022-10-04 11:39:541条回答

九上教育学化学与物理题目,求解
1油画上的白色含铅颜料经过一段时间会变为黑色的硫化铅(PbS),使其恢复白色的方法是蘸涂双氧水发生如下反应:PbS+4H2O2=PbSO4+4H2O,其中,谁是hu还原剂?答案PbS.求解.
2如下图所示,某同学用重力为10N的动滑轮匀速提升重为50N的物体.不计摩擦,则该同学所用拉力F的可能值是35牛,求解,我感觉是30,它都说不计moc摩擦啦啊.
会一题也行,帮助一下
图片找不到了,百度上有相同的题目,带图片,但答案不一样

已提交,审核后显示!提交回复

共1条回复
mv__nj37bpp6521 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
1、化学反应中,PbS的-2价S离子失去电子,被氧化为+6价的SO4离子,过氧化氢中-1价过氧离子,获得电子被还原为水分子中的-2价氧离子,所以整个反应过程PbS是还原剂.记住了,氧化还原反应中,价位升高的反应物为还原剂,价位降低的反应物为氧化剂.
2、应该是30N,因为F=(G+G动滑轮)/2(考虑了动滑轮的重量且只有一个动滑轮).
1年前

相关推荐

美国心理学家和教育学专家布里格斯在她所著的《人生的钥匙》一书中认为:高度自尊心基于两个主要信念:A 我可爱,B 我有价值
美国心理学家和教育学专家布里格斯在她所著的《人生的钥匙》一书中认为:高度自尊心基于两个主要信念:A 我可爱,B 我有价值。这段话说明了
[ ]
A.自尊自信和成才没有关系
B.自尊的人最不看重自己的人格
C.自尊心和自信心是密切相连的
D.只有事业成功的人才具备自尊自信的品质
禾优1年前1
雷诺阿的小艾琳 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
C
教育学问题 教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有( ).
教育学问题 教育者要在儿童发展的关键期,施以相应的教育,这是因为人的发展具有( ).
  A. 顺序性和阶段性B. 不均衡性
  C. 稳定性和可变性 D. 个别差异性
请问各位高手,这道题是选A还是选B啊 ?
后天_弑1年前1
cento 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
A
幼儿教育基础知识是不是就是指幼儿教育学?
aanicola1年前1
柏翳 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
也可以这样理解,如果详细一点说的话,幼儿教育学范围就比幼儿教育基础知识要广泛的多.幼儿教育基础是又热教育学的一部分而已.
教育名词解释:遗传是教育学方面的名词解释
排队_1年前2
韩薇57 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
遗传,一般是指亲代的性状又在下代表现的现象.但在遗传学上,指遗传物质从上代传给后代的现象.例如,父亲是色盲,女儿视觉正常,但她由父亲得到色盲基因,并有一半机会将此基因传给他的孩子,使显现色盲性状.故从性状来看,父亲有色盲性状,而女儿没有,但从基因的连续性来看,代代相传,因而认为色盲是遗传的.遗传对于优生优育是非常重要的因素之一.
单项选择题:教育学的研究对象是什么?A、教育现象 B、教育事实 C、教育问题 D、教育规律
单项选择题:教育学的研究对象是什么?A、教育现象 B、教育事实 C、教育问题 D、教育规律
去年教师资格考试第一道单项选择题就出现这个,看似简单,但是我今天看了一本教育学的书上写着“教育学是研究教育现象和教育问题,……”
,后来又翻了几本书都是这样写的,到底哪个是对的?下次碰到这个题目该选哪个?糊涂中。。。。
安之若素素1年前4
nokia_6100 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
教育学研究教育事实基础上的教育现象,阐明教育理论,揭示教育规律。
此题答案:A
请问下、中学教育学很有意思吧,
无波的水1年前1
lphty1_1 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
仪,碰到我算你好运.是值得一读啊.分要给哦.≌
从教育学角度讲,背离教育目的的问题有哪些
ymw01311年前1
makertem 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
有两个方面:教育的总体目标是指受过教育的人的期望,人们希望什么样的变化发生在受教育者的生理和心理方面,通过教育的主体,或者产生什么样的结果.教育的目的是缩小该国的总要求,培养什么样的人才.
学而时习之,不亦悦乎;知之为知之,不知为不知;三人行必有我师焉;这三条材料体现了孔子哪些教育学观点?
放飞ff鸟1年前3
wuyueguang508 共回答了86个问题 | 采纳率44.2%
温故知新,虚心求教,独立思考
地理教育学研究的对象是什么、?
halishigedasb1年前2
bianleo 共回答了25个问题 | 采纳率88%
地理教育学研究的对象是地理教育过程及其规律.
英语翻译现代汉语;泛读;讲读;班主任讲座;法学;计算机;英美概况;教育学;教学法;
忧郁中轻舞1年前3
一条会飞的鱼 共回答了15个问题 | 采纳率100%
Modern Chinese
extensive reading
Reading and Speaking
the class teacher lectures
law
computer
Anglo-American situation
pedagogy
我想考英语教育学.但是不知道该怎么准备.希望得到你的建议,
qianbenying1年前2
szlim 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
多听多说,最好把自己扔一个外国人扎堆的地方,呆个一段时间口语和听力就上去了.至于语法和写作能力了就需要多比较长时间的练习了,就跟学习语文一样,需要多看书多写东西,尤其是写作,自学情况下想提高更难,你可以在网上找找老外或者国外的留学生,然后把自己写的东西发给他们让他们帮你看看.
想学好英语是个毅力活,贵在坚持!
http://hi.baidu.com/%D0%A1%D7%F3%D0%A1%D3%D2de%B3%E1%B0%F2/blog/item/b5890af0b2602cd7f3d38522.htm?224607673/
教育学是研究教育现象和__________,揭示教学规律的科学.
ve_ve1年前1
kele2000 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
教育学是研究人类教育现象和问题、揭示一般教育规律的科学.
有些教师说,他们么有学过教育学,但一样办了几十年教育,还有些教师说···
有些教师说,他们么有学过教育学,但一样办了几十年教育,还有些教师说···
孔子没有学过教育学但并不妨碍他成为万世师表。你认为上述观点正确吗?
1这些教师认为没有理论同样可以实践,这种观点是不正确的。因为没有实践依据的理论是空洞的理论,没有理论指导的实践是盲目的实践。因此教育者应该依据理论进行实践,防止实践的盲目性!
2理论对于每一个教育者来说意义重大。首先,从理论的功能来说,掌握了理论能够解释教育实践,知道教育实践,推动教育改革。 其次,从实践的功能来说,掌握了教育理论,能过树立科学的教育观,提高教育教学质量,而且也可以作为学习其他相关学科的理论根基。
3孔子作为优秀的教育者,“不愤不启,不悱不发”“温故知新”“学而不思则罔,思而不学则殆”等等 都是他通过教学实践总结上升为理论的,这些理论又反过来指导实践,因此,真正重视实践的教育工作者是不应该不重视理论的作用的!
kakawan1年前4
jiajiasl 共回答了29个问题 | 采纳率82.8%
毫无疑问,这种观点是错误的。没有学过教育学去办教育,就如同警察局局长去做教育局局长,都可以做局长,学校也可以办,但是教育出来的学生是怎样的呢?没有系统理论指导的教育等于是摸着石头过河。任何一种行为都是受一种思想所支配的,没有受正确思想支配,那么就是受错误思想所支配。没有科学的教育理念及教育理论指导,教育很可能会违背学生的身心发展规律、社会需求及教育本身的规律。没有先进的教育理念指导,教育实践行为就...
幼儿教育学中的综合性原则指?
狼族盟约20041年前2
chaxl 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
简述幼儿教育原则中综合性原则.
答∶幼儿教育的综合性原则主要是指在课程设计和教育活动时,必须以儿童的直接经验和实际生活为基础,配合其能力、兴趣和需要.尽量在课程和活动中促进儿童多层次、多角度、多学科的发展.它包括教育目的与教育内容的综合性、教育年龄的综合性等.
教育学里简述贯彻直观性原则的基本要求 快,
天外来客84321年前1
又见清清 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
直观性教学原则是指在教学中要通过学生观察所学事物,或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确的理解书本知识和发展认识能力.贯彻直观性原则的基本要求是:第一,正确选择直观教具和现代化教学手段;第二,直观要与讲解相结合;第三,重视运用语言直观.
“英语教师成长随感”,主内容包括:通过教育方向的几门课程(教育学、心理学和教学法等)的学习,你学到了什么教育理论、掌握了
“英语教师成长随感”,主内容包括:通过教育方向的几门课程(教育学、心理学和教学法等)的学习,你学到了什么教育理论、掌握了什么教育教学技能,存在的主要问题和整改或弥补的措施.1000字左右
dyep_7941年前1
victor 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
额,我是新教师,~~~~(>_
教育目的的概念为什么有多种说法啊,买的教育学书和买的试卷上的解释不一样啊
大笨石头1年前1
A阿弟D 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
不同学派、不同名家、不同出发点对教育目的的定义是不一样的,你要看看你要考试的是以教材还是以试题答案作为标准答案的
教育学、心理学中的一道论述题题:良好师生关系是怎样的?麻烦知道的朋友相告下,
polly24721年前1
不懂事的妞妞 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
良好的师生关系应该是一种平等的、尊重的,可以产生真正互动的.具体可以参考存在主义哲学流派对师生关系的诠释.
求一道教育学论述题答案 一位物理教师在课堂上问学生:“把一块铁块和一块木块放在水里,会出现什么情况?
求一道教育学论述题答案 一位物理教师在课堂上问学生:“把一块铁块和一块木块放在水里,会出现什么情况?
这是原题,上面竟然没发全.一位物理教师在课堂上问学生:“把一块铁块和一块木块放在水里,会出现什么情况?”学生回答:“铁块下去,木块浮在水面上.”“为什么呢?”“因为铁重.”“而钢铁制的巨轮也很重,为什么却浮在水面上呢?”这一问,学生的情绪一下子高涨起来,开始积极地思考,之后,教师再引出“阿基米德原理”,这一教学实例体现了什么教学原则?你有什么感想?
leslieon1年前1
junjie888 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
楼主问的是“体现了什么教学原则吧”
学教育学的对这类问题最熟悉了.
本人知之不多,聊做分析.
体现了“互动启发式”的原则,从我们身边的常识出发,结合我们长久以来形成的思维定势,给学生一种突然的“震撼感”让学生有一种“原来是这样啊”的感觉,这样学生的积极性就起来了.
英语翻译它是一所全方面发展的综合性大学,在学术领域上以商业管理、公共管理、工程学科、教育学、电讯工程以及生物学最为出名.
英语翻译
它是一所全方面发展的综合性大学,在学术领域上以商业管理、公共管理、工程学科、教育学、电讯工程以及生物学最为出名.不要逐字翻,
画臣能1年前5
海南的雅 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
它是一所全方面发展的综合性大学,在学术领域上以商业管理、公共管理、工程学科、教育学、电讯工程以及生物学最为出名.
It is a fully the development of comprehensive university in the academic field,in order to business management,public management,engineering discipline,pedagogy,telecommunications engineering and most famous biology.
有关教育学的问题1.皮亚杰理论的基本观点是( )A、儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果 B、认知结构的构建和再构建是
有关教育学的问题
1.皮亚杰理论的基本观点是( )
a、儿童的认知发展是主、客体相互作用的结果
b、认知结构的构建和再构建是认知发展的本质所在
c、儿童认知发展取决于认知结构的发展水平
d、存在着相互独立的七种智力
2.1972年联合国教科文组织推荐的( )一书中,主张教育目的从“再现过去***状态”向“预示某些新的***状态”转变.
a、《学会生存》 b、《终身教育引论》
c、《教育的使命》 d、《教育——财富蕴藏其中》
3.在具体的德育实践过程中,德育既具有顺序性,又具有( )
a 、矛盾性 b、多端性 d、一致性
3503049851年前1
aoyunzhixing 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%
1.C 2.A 3.B
什么是教育学呢?
kll21年前2
男人味帅哥 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
教育学是以教育现象、教育问题为研究对象,归纳总结人类教育活动的科学理论与实践,探索解决教育活动产生、发展过程中遇到的实际教育问题,从而揭示出一般教育规律的一门社会科学.教育是一种广泛存在于人类社会生活中、有目的培养人才的活动,教育学的研究具有客观性、必然性、稳定性、重复性、现实性、辨证性、科学性.
http://baike.baidu.com/view/42751.htm
教育学和心理学的题,求答案1.教师讲课时,声音抑扬顿挫,富于变化,这是为了引起学生的( ) A.有意注意 B.无意注意
教育学和心理学的题,求答案
1.教师讲课时,声音抑扬顿挫,富于变化,这是为了引起学生的( )
A.有意注意
B.无意注意
C.有意后注意
D.分散注意
2.“一朝被蛇咬,十年怕井绳”是( )
A.情绪记忆
B.动作记忆
C.形象记忆
D.逻辑记亿
3.义务教育就是( )
A.小学教育
B.中学教育
C.强迫教育
D.大众教育
4.学校教育正式出现在( )
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社
5.最早提出“教学相长”教育主张著作是( )
A.《学记》
B. 《论语》
C.《孟子》
D.《荀子》
6.在整个教育体系中居于核心地位的是(
A.教学计划B.教学大纲C.教育目的D.教学工作
7.“拔苗助长”违背了( )教学原则
A。直观性原则B.巩固性原则C.循序渐进原则D。因材施教原则
8.一般来说,有利于解决问题的动机强度是( )
A.强烈B.较弱C.微弱D.中等
9.当一个人的外表具有魅力时,他的一些与表面无关的特征也常常被肯定,这种现象被称为( )
A.宽大效应B.中心品质C.晕轮效应D.刻板印象
10,在教育整体中,最基本,最主要的教育形式是( )
A.家庭教育B.社会教育C,学校教育D.自我教育
芙蓉清荷1年前1
blueofsky 共回答了25个问题 | 采纳率92%
1.B(无意注意没有预定目的,无需意志努力,不由自主的对一定事物所发生的注意)
2.A( 情绪记忆是个体以曾经体验过的情绪或情感为内容的记忆)
3.C(义务教育也称强迫教育)
4,C(出现在奴隶社会后期)
5A(学记还提出了师严然后道尊的观点)
6C
7C
8D
9C
10C
我可是背这个背了半年呢,呵呵
教育学问题,求专业回答“除数是小数的除法”,某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2
教育学问题,求专业回答
“除数是小数的除法”,某老师把学生的回答的分12个馒头的计算板书出来:12÷3=4(人),12÷2=6(人),12÷1=12(人),12÷0.5=24(人),这一做法体现了什么原则?
有说是直观性原则的,理由是:先说“除数是小数的除法”,再把例子写给学生看,这样的能直观的让学生知道,这是“除数是小数的除法”。
有说是理论联系实践原则的,理由是:理论联系实际原则是指教师在教学中,应使学生从理论与实际的结合中来理解和掌握知识,并且引导他们运用新获得的知识去解决各种实际问题,培养他们分析问题和解决问题的能力。
安静的知了1年前1
谋杀爱情 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
是理论联系实际,重点是12个馒头。直观性说起来就牵强了
英语教育属于什么学科 是文学 还是教育学 授予学位是什么类别的
wangjgu1年前2
麦田家的麦子 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
英语教育专业是教育类的学科,主要培养具有扎实的英语语言基础知识和语言基本技能、较熟练的英语语言运用能力的,具有先进的教育理念,熟悉教育基本规律,能够使用现代化教学手段和方法的,能适应小学英语新课程标准改革体系的小学英语教师.学位什么的应该是与就读院校及学历程度相关.
现代教育学之父是谁?夸美纽斯还是赫尔巴特?
LF流风1年前1
更毛啦 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
赫尔巴特,是康德哲学的继承者,在世界教育史上被公认为现代教育学之父或“科学教育学的奠基人”.
谈谈你对幼儿教育的看法?结合学期幼儿教育学的知识来回答.
anger_661年前1
山里地孩子 共回答了25个问题 | 采纳率96%
幼儿教育就是“玩”的教育.
教育学部分一. 单项选择题(每题一分,共60小题)1.“教学相长”一语出自___________.A.《论语》 B.《学
教育学部分
一. 单项选择题(每题一分,共60小题)
1.“教学相长”一语出自___________.
a.《论语》 b.《学记》 c.《孟子》 d.《道德经》
2.卢梭的人性观是___________.
a.性善论 b.性恶论 c.性不善不恶论 d.善恶兼有论
3.《教育漫话》一书是___________的著作.
a.夸美纽斯 b.洛克 c.斯宾塞 d.裴斯泰洛齐
4.___________是教育实践活动的起点.
a.教育评价 b.教育目的 c.教育*** d.教育方法
5.教育科学体系中的基础学科是___________.
a.教育学 b.教育哲学 c.教育***学 d.教育方法
6.杜威关于教育目的的主张是:___________
a.个人本位目的论 b.***本位目的论 c.神学目的论 d.教育无目的论
7.美国学者卡罗尔提出的教学法是___________.
a.快乐教学法 b.“纲要信号教学法” c.“掌握学习”教学法 d.导学式教学法
8.一个教师在同一个教室的一节课内向两个以上不同年级的学生同时进行教学的组织形式___________.
a.小班教学 b.复式教学 c.班级授课 d.分组教学
9.1902年清***仿照日本的学制颁布了___________
a.壬寅学制 b.癸卯学制 c.新学制 d.壬子癸卯学制
10.根据一个******、经济、生产力发展和实施教育目的的需要而建立的整个教育组织系统叫做___________
a.教育*** b.教育目的 c.教育规划 d.教育***
11.美国学者孟禄认为,教育起源于____________.
a.心理模仿 b.c.人的理性 d.生产劳动
12.***施行的第一个现代学制被称为是____________.
a.壬寅学制 b.癸卯学制 c.壬子癸丑学制 d.壬戌学制
13.童年期又称学龄初期,相当与____________.
a.幼儿园阶段 b.c.d.
14.在近代教育史上,对于掌握知识和发展能力究竟以谁为主问题上存在争论,一种理论是形式教育论,另一种理论是____________.
a.学科课程论 b.活动课程论 c.实质教育论 d.现代课程论
15.我国古代的《学记》中说:“不陵节而施”,这体现了下列哪个教学原则?
a.巩固性原则 b.因材施教原则 c.循序渐进原则 d.启发性原则
狗狗没人牵1年前1
fnwj0128 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
ABABBADCDCBADAB
麻烦大神帮忙解决下教育学的问题,谢谢了。
麻烦大神帮忙解决下教育学的问题,谢谢了。
1. 提出教学过程最优化理论的教育家是( )。
a. 赫尔巴特
b. 巴班斯基
c. 维果茨基
d. 杜威
2. 教学原则反映了( )。
a. 教育现象
b. 教学规律
c. 教学现象
d. 师生关系
3. 在协调***、家庭、学校对儿童青少年的教育工作时,起主导作用的是( )。
a. 社区
b. 家庭
c. 学校
d. ***
4. 全面发展教育的组成部分( )。
a. 德育、智育、体育
b. 德育、智育、体育、美育
c. 德育、智育、体育、美育、劳动技术教育
d. 德育、智育、美育、体育、法制教育
5. 首次把“美育”作为一个相对独立的、明确的教育范畴提出来的人是( )。
a. 达•芬奇
b. 王国维
c. 席勒
d. 蔡元培
6. 师生关系中最基本的关系是( )。
a. 教育关系
b. 心理关系
c. ***关系
d. 主客体关系
7. 教育与***的相互关系是(   )
a. ***与被***的关系
b. 支配与被支配的关系
c. 相互依存相互作用的关系
d. 相互对立相互割裂的关系
8. 古希腊苏格拉底的“产婆术”是典型的( )。
a. 讲授法
b. 谈话法
c. 陶冶法
d. 实践法
9. 学校课程***中主要是***( )。
a. 课程设计
b. 课程制订
c. 教材编制
d. 课程设置
10. 教学的基本任务是( )。
a. 使学生系统地掌握科学基础知识
b. 促进学生智力与能力的发展
c. 培养学生坚定正确的***方向
d. 培养学生良好的道德品质
11. 强调“生活即教育”、“***即学校”、“教学做合一”的教育家是( )。
a. 陶行知
b. 杜威
c. 康德
d. 马卡连柯
12. 社区教育这个概念在国际上正式确立和广泛运用,是在( )。
a. 第二次世界大战结束之后
b. 20世纪20年代
c. 20世纪70年代
d. 19世纪末、20世纪初
13. 教师能够以自己的人格力量影响学生,这体现了教师劳动的( )。
a. 间接性
b. 创造性
c. 示范性
d. 广延性
14. 德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其进行顺序是( )。
a. 以知为开端,知、情、意、行依次进行
b. 以情为开端,情、知、意、行依次进行
c. 以意为开端,意、知、情、行依次进行
d. 视具体情况,可有多种开端
15. 按教育内容的分类来说,法制教育属于( )。
a. 美育
b. 体育
c. 德育
d. 智育
16. 体育是进行其它各育的 ( )。
a. 必要条件
b. 物质基础
c. 重要保证
d. 重要手段
17. 活动课程是以( )为中心组织实施的课程。
a. 学生的活动经验
b. 教师的活动经验
c. ***实践需要
d. 学生就业
18. 教师在上新课之前向学生进行有关教学的谈话,这是( )。
a. 巩固性谈话
b. 自发性谈话
c. 指导性谈话
d. 接交性谈话
19. 以下哪种方法属于实际训练为主的教学方法?
a. 讲授法
b. 演示法
c. 暗示法
d. 练习法
20. 50年代末以美国教育家布鲁纳为代表提出来的课程理论是( )。
a. 学科课程理论
b. 结构主义课程论
c. 实用主义课程论
d. 综合课程论
lidecc8291年前2
一只岸上的鱼 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
BBCCD ACBDA
AACDC DABDB
请问首师大语文教育学与语文课程论就业方向的区别在哪里啊?
请问首师大语文教育学与语文课程论就业方向的区别在哪里啊?
不好意思,我想问的是教科系语文课程论方向硕士与文学院语文教育学方向硕士的就业差别。
锦衣1年前1
Xiaoyy1986 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
你说的本还是硕啊,硕只有课程与教学论(语文方向),本呢,就有小学语文教育学,本科毕业生主要进小学当语文老师,少数能进中学.因为是师范类,本毕业后如不当老师要追回学费,硕毕业后没这个限制,进公司,事业单位,学校都可以.
教育学是什么?
赖哥额想你1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
教育学填空题人对环境的反映是( )的反映,教育在人的发展过程中起( )作用.
大不溜秋1年前2
liminggao 共回答了20个问题 | 采纳率100%
人对环境的反映是(能动)的反映;教育在人的发展中起(主导)作用.
教育学案例分析1.宋王安石写过《伤仲永》,说江西有个叫方仲永的少年,5岁能诗,但后来由于父亲没有能及时教育,使他到了十二
教育学案例分析
1.宋王安石写过《伤仲永》,说江西有个叫方仲永的少年,5岁能诗,但后来由于父亲没有能及时教育,使他到了十二三岁时写的诗都不如从前了,到20岁,则泯然众人矣.请运用所学的教育学原理分析此案例.
2.有两位老师同教“机器”这一概念,一位老师在甲班说,电动机、拖拉机、织布机等都是机器.另一位教师在乙班说,机器有是那个要素,一是人为的构建组合体,二是构件之间具有明确的相对运动,三是能代替人做功或转换力能.课后检查:钟表是不是机器?甲班学生说:老师没讲.”乙班的学生说:“钟表不是机器,它不能动.”请结合所学的教育原理分析这一案例.
3.生物课上,老师问:“鸡蛋为什么会孵出小鸡?”学生答,因为鸡蛋是生的.老师说,废话,鸡蛋是熟的你还不把它吃了!请用“学生主体性与教育”的原理分析此案例
kineser1年前1
跟我没关系 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
天才是勤学成才的,不是天生的.
真是毁人不倦啊.
鸡蛋是小鸡生的,
关于意志品质发展的英文文章有关于教育学,心理学 方面的
饽饽点过我的名1年前1
被人称为猪的神Ю 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
很少,一般发展道德:
参考资料:
Hunter,J.D.(2000).The Death of Character:Moral Education in an Age Without Good or Evil (1st ed.).New York,NY:Basic Books.
Cooper,J.A.(2008)."The Cognitive Anatomy of Moral Understanding and the Moral Education Question".Australian Catholic University,Victoria,Australia.
进步.
教育学的题目 幼儿夏季每天户外活动时间不应少于A.3-4小时 B. 2-3小时 C.5-6小时 D.半小时智力游戏 体育
教育学的题目
幼儿夏季每天户外活动时间不应少于
a.3-4小时 b. 2-3小时 c.5-6小时 d.半小时
智力游戏 体育游戏 音乐游戏是
a.创造*** b.有规则游戏 c.表演游戏 d.个人游戏
请知道答案的告诉一下吧~ 谢谢
romanth1年前1
拽拽东少 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
B和B
教育学,心理学的简答题如何解答?是要求简洁,明了,还是长篇大论呢?
azure2781年前1
sk8erboi_zhao 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
当然是简洁明了.给你几个简答题的例子:1、专家型教师与新手教师的差异表现在哪里?
答:(1)课时计划的差异  与新教师相比,专家教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心,并具有预见性.(2)课堂教学过程的差异  专家教师制定的课堂规则明确,并能坚持执行,而新教师的课堂规则较为含糊,不能坚持执行下去.(3)课后评价的差异  专家教师和教师关注的焦点不同.
2、教师成长的历程和途径是怎样的?
答:历程:教师成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段.基本途径:一方面是通过师范教育培养新教师作为教师队伍的补充,另一方面是通过实践训练提高在职教师的素质地.
3、基础教育课程改革要求教师进行哪些角色创新?
答:(1)由传统的“传道、授业、解惑”型教师转到“激趣、启思、导疑” 型教师(2)由命令主导型教师变为指导帮助型教师(3)由被动阐释、执行型教师转向主动研究、决策型教师(4)由单一学科型教师转向综合专家型教师.
教育学论述题应该怎么结合实例来分析
南郭羊1年前1
dcllp 共回答了13个问题 | 采纳率100%
首先回答运用了什么教育原理或者教育规律
其次解释或者阐述这个原理或者规律
最后结合具体的例子分析哪些地缝结合了原理或者规律
教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是( ) A.教育学 B.教育心理学 C.
教育科学有诸多的分支学科,其中在整个教育科学体系中处于基础地位的是( ) A.教育学 B.教育心理学 C.
选什么呀 那位知道
永清1年前4
etzch 共回答了12个问题 | 采纳率75%
B
教育学方面,求关于英语要增加课外阅读的,理论依据.
教育学方面,求关于英语要增加课外阅读的,理论依据.
就是大家都知道要增加阅读,但是相关的理论依据是什么呢?比如相关的教育学原理,心理学原理等?
llssgg881年前2
yangsk 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
我只想问,这个问题怎么跑到我们团队来的?(我们是心理方面的问题的)
英语翻译在教学中,教师首先应立足当下,在教育学层面寻找作文教学的改良之“药”;同时,更应理念先行,找准思想心理层面的奠基
英语翻译
在教学中,教师首先应立足当下,在教育学层面寻找作文教学的改良之“药”;同时,更应理念先行,找准思想心理层面的奠基之“药”;最后,则是回归教学本身,在教学法层面用好作文教学的强身之“药”.
qedcjuex1年前1
cguk 共回答了11个问题 | 采纳率100%
Firstly,teachers should focus on the present situation to seach for the medicine for optimization to improve the level of composition teaching from the perspective of education; Meanwhile,the medicine for a foundation is to be found from the perspective of mentality with the concept as a priority; Finally,the medicine for strength is to be untilized from the perspective of teaching methodology,returning to teaching itself.
第一本现代教育学著作是?
王尚涵1年前2
金花大蟒 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
第一本近代教育学主要是夸美纽斯的,而第一本现代教育学著作是赫尔巴特的《普通教育学》
这些都是教育学考试的简答题,可是我实在找不到答案,后天就要考试了,
这些都是教育学考试的简答题,可是我实在找不到答案,后天就要考试了,
1简述教师如何建立良好的师生关系?
2简述德育过程的本质特点
3简述现代学校教育的基本特征
4简述教学工作的基本环节
5简述教育过程的基本规律
react-21年前1
咖啡沫 共回答了20个问题 | 采纳率95%
答:良好的师生关系来自于教师对学生的爱.首先心态要正确,现代教育崇尚以学生为主体教师为主导的教学模式,教师在学生求学过程中需耐心地发现可能会遇到的问题,从而给予引导.二是要创建轻松的客堂氛围,这就包括语言教态和规则建立.三是不能单从学生学习科目出发对学生关心,而是真正将学生当做自己培育的树苗,在生活、心理等多方面对学生进行引导和关注.上述均为本人亲身教学经验.希望喜欢.
其他的就不给作答了,若希望得到更多关于教育的思路也可以进入百度:翰文教育吧 那里有很多对于当代教育的解读
教育学试题二、多选题(共 10 道试题,共 20 分。)V 1. 1958年制定的发展教育事业的“三结合”是A. 统一性
教育学试题
二、多选题(共 10 道试题,共 20 分。)v 1. 1958年制定的发展教育事业的“三结合”是
a. 统一性与多样性相结合
b. 普及与提高相结合
c. 普通教育与职业教育相结合
d. 全面规划与地方分权相结合
满分:2 分
2. ***的***经济对教育的制约作用主要表现为
a. 制约着教育的目的
b. 决定着教育的***权
c. 决定着教育发展的规模和速度
d. 影响和制约着受教育权的分配
满分:2 分
3. 联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童***权利是
a. 无歧视原则
b. 儿童利益最佳原则
c. 尊重儿童观点与意见原则
d. 尊重儿童尊严原则
满分:2 分
4. 未来教育的发展趋势将呈现的特点是
a. 国际化
b. ***化
c. 多样化
d. 终身化
满分:2 分
5. 教育的构成要素包括
a. 教育者、受教育者
b. 教育内容
c. 教育手段、途径
d. 教育环境
满分:2 分
6. 古希腊把“三艺”作为教育内容,这“三艺是指
a. 四书
b. 文法
c. 修辞
d. 辩证法
满分:2 分
7. 教育***化体现为
a. 教育机会均等
b. 教育质量和效果平等
c. 教育过程和结果平等
d. 教育***相同
满分:2 分
8. ***的三个构成要素是
a. 自然环境
b. 人口
c. 生产方式
d. 教育
满分:2 分
9. 教育现代化的主要内容有
a. 教育观念现代化
b. 教育内容现代
c. 教育管理现代化
d. 教育条件设备现代化
满分:2 分
10. 影响和制约教育发展的人口状况有
a. 人口数量
b. 人口性别
c. 人口结构
d. 人口质量
LNJECK1年前1
阳光是我的 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
1.abd 2.abd 3.abcd 4.bcd 5.ab 6.bcd 7.ad 8.abc 9.abcd 10.acd
英语翻译摘要:教育学是研究教育现象,揭示教育规律的一门学科.它是教育发展到一定历史阶段的产物,其源远流长.关键词:中国古
英语翻译
摘要:教育学是研究教育现象,揭示教育规律的一门学科.它是教育发展到一定历史阶段的产物,其源远流长.
关键词:中国古代;西方古代;《学记》;《大教学论》
djn1071年前2
aasbb 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
Abstract:Education is the study of educational phenomenon,revealing a discipline of education law.It is the development of education to a certain historical stage,and its long history.Key words:ancien...
辩别物质的元素组成的教育学教学设计
剑桥看阿翁1年前1
你不让我摇滚 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
很高兴为你
辨别物质的元素组成,
由于文字太多,只能给您网址(百度文库)了,
希望能帮上您!
如果不是您需要的,以便我继续为您解答;
教育学的一到选择题,素质教育强调的是(),而不是简单的获取结果.选项有:A 记忆知识B发现知识C积累知识D搜集知识.一定
教育学的一到选择题,
素质教育强调的是(),而不是简单的获取结果.选项有:A 记忆知识B发现知识C积累知识D搜集知识.
一定要准确!
langzibing20021年前2
мгJason 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
素质教育强调的是(B发现知识)
只有自己去发现知识,然后去学习知识才会更加深刻,才会学以致用.
教育学题:请举例说明“要按照教育规律办教育”这一论断
xurhua5201年前1
ivanwang800 共回答了12个问题 | 采纳率100%
高等教育应尊重其内涵扩充和发展方向,促进高等教育内涵式发展.
教育学上说的“豫时孙摩”是什么意思?
gump071年前1
shinytarjing 共回答了16个问题 | 采纳率100%
yù shí xùn mó
豫通预,预防.时:及时.孙通驯:循序渐进.摩:相互学习.
被称为“大学之法”的豫、时、孙、摩,就是使教学成功的四个基本原则.   豫,就是预防性原则.在学生不良行为发生前就加以防范叫做预防.如果不良行为发生之后再去禁止,积习已深就难以矫正.所以这个原则要求教师在教学上要有预见性.   时,是及时施教原则.“当其可之谓时”,抓住最佳的时机,及时施教,因势利导,就会取得良好的教育效果.否则,“时过然后学,则勤苦而难成”.   孙,是循序渐进原则.“不陵节而施之谓孙”,教学必须遵循一定的顺序(“孙”),根据学生的年龄特征和接受水平妥善地安排教学进度.否则,“杂乱而不孙”,不按顺序教学,就会使教学陷于混乱而难以收到效果.   摩,即学习观摩原则.“相观而善之谓摩”,学友间相互观摩,相互学习,取长补短,就能共同进步.否则,“独学而无友,则孤陋而寡闻.”
(教育学原理选择)下列观点正确的是()
(教育学原理选择)下列观点正确的是()
D 3、下列观点正确的是( )
A.智育就是教学 B.创造性思维即发散思维
C.人的全面发展即平均发展 D.智育是实现人全面发展的主要途径之一
答案给的是D,请问这个怎么看呢?四个选项,
翠羽黄金缕1年前1
红尘一沙 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
先来看D选项的表述:
智育是实现人全面发展的主要途径之一,实现人的全面发展需要多种途径相结合.包括智育、德育、知、情、意教育等,单靠智育是无法实现人的全面发展目标的.但是,不可否认的是,在这些途径中,智育占据很大成分,就是说,人需要掌握一些知识,拥有基本的判断力,才能更好地实现自身的全面发展.因此D选项表述正确.
其次,分别看看前三个选项:
智育就是教学,说得过于片面.智育实现的方式是多种多样的,除了教学,还可能包括智力测试、智力游戏以及智力作业等.因此表述过于片面.
B选项犯了同样的毛病,创造性思维包括多个方面.如:抽象思维、形象思维、直觉思维、灵感思维、发散思维、聚合思维等.发散思维只是创造性思维的一个分支.
C项,人的全面发展不是指平均发展.注意关键词,全面指的是多个方面的发展,多个方面不代表平均,而是一个面上的广度.这题,你根据加德纳的多元智能理论来判断,也不会选C,人的智能表现为多个方面,有人擅长艺术,有人擅长语言、有人擅长理工科,不可能要求一个人各项智能平均发展.
以上就是我的理解,希望可以帮到你.最后,祝好运!

大家在问