按图中箭头方向所指行走,从A到G有多少种不同的路线?

A、粒子从A到B，电场力对粒子运动做负功，因此粒子带负电．故A错误；
B、由于B点的电场线密，所以B点的电场力大，则B点的加速度较大．故B正确；
C、粒子从A到B，电场力对粒子运动做负功，电势能增加，导致动能减少，故C错误；
D、沿着电场线电势降低，所以A点的电势高，故D错误；
故选：B

点评：
本题考点： 电场线；电势；电势能．

考点点评： 电场线虽然不存在，但可形象来描述电场的分布．对于本题关键是根据运动轨迹来判定电场力方向，由曲线运动条件可知合力偏向曲线内侧．

点O到O₁，是以A为圆心，以OA长为半径的90°弧长，
从O₁到O₂是圆的滚动，路径长为AB′的长度，
从O₂到O′是以B′为圆心，以OB长为半径的90°弧长，
所以，①点O到O′的路径是OO₁→O₁O₂→O₂O′，错误；
②点O到O′的路径是

OO1]→

O1O2→

O2O′，错误；
③点O在O₁→O₂段上的运动路径是线段O₁O₂，正确，
④点O到O′所经过的路径长为：[90•π•1/180]+[60•π•1/180]+[90•π•1/180]=[4/3]π，正确．
综上所述，正确的有③④．
故选B．

点评：
本题考点： 旋转的性质；弧长的计算．

考点点评： 本题考查了旋转的性质，弧长的计算，根据题意，准确分析得到三段的运动过程是解题的关键．

（1）无水硫酸铜变蓝，证明有H₂O，品红试液I褪色，证明有SO₂，用高锰酸钾酸性溶液除SO₂，再通过品红溶液不褪色，澄清的石灰水和二氧化碳反应变浑浊，证明有CO₂，
故答案为：无水硫酸铜变蓝，证明有H₂O；品红试液I褪色，证明有SO₂；品红试液Ⅱ不褪色，澄清石灰水变浑浊，证明有CO₂；
（2）品红试液I褪色，证明有SO₂，溴水具有氧化性，也可以氧化SO₂，故答案为：去除SO₂；能；Br₂+SO₂+2H₂O═2HBr+H₂SO₄．

点评：
本题考点： 浓硫酸的性质实验．

考点点评： 本题考查了浓硫酸的性质应用，关键是理解掌握二氧化硫的性质，难度中等．

（1）热力环流的过程为近地面温度高气体膨胀上升形成低压，高空形成高压；温度低气体收缩下沉形成高压，高空形成低压；大气在水平方向上从高压流向低压，从而形成热力环流．故E温度高，①气压低．
（2）城市由于交通、工业、人口密集等因素排放大量热量，导致城市温度高于农村，即为城市热岛效应． 城市风，近地面从郊区吹向城市．
（3）绿化带具有净化增湿的作用，应建在城市风下沉风向与市中心之间，才能起到净化增湿的作用．而污染的企业应布局在城市风下沉风向之外，以防止随城市风带到城市中，对城市形成污染．
故答案为：
（1）E①热力环流
（2）高低如图
（3）AC

点评：
本题考点： 大气的受热过程；影响工业区位因素．

考点点评： 结合实例理解热力环流及城市风的形成过程及影响并能进行简单的作图，难度适中．

人类活动排放的二氧化碳增多，使大气吸收地面辐射的能力增强，大气吸收更多的地面辐射，气温升高．大气吸收更多的地面辐射，地面辐射热量散失到宇宙中的就比较少，大量的热量就储存在大气层中了．大气中储存了大量的热量，在多云天气时大气逆辐射增强，还给地面的热量更多．
故选：C．

点评：
本题考点： 气候与人类活动的关系．

考点点评： 考查对大气的受热过程等考点的理解，要理解记忆．

读图可知，图中地球自转的方向是逆时针，为北半球图．a是赤道、b是北回归线、c是北极圈．当太阳直射北回归线时，北半球处于夏季，比较题干中的四个选项可得，山东省济宁的现象是蝉鸣林更幽．根据题意．
故选：A．

点评：
本题考点： 山东省．

考点点评： 该题考查地球自转图，读图理解解答即可．

分析题干中的图示可知，1只能作用于淀粉，因此是唾液，2只能作用于蛋白质，故是胃液，3只能作用于脂肪，是胆汁，4对三大营养物质都有消化作用，因此是胰液，已知肠液，故4是胰液．A、B、C是淀粉、蛋白质、脂肪的消化终产物，分别是葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸．
（1）除肠液以外的其它4种消化液中，含消化酶种类最多的是4胰液．
（2）图中的[A]物质是葡萄糖，它是主要的供能物质；A、B、C这些物质主要的吸收部位是[X]小肠，由此进入血液并到达组织细胞．
（3）有机物彻底氧化分解以获得能量的过程主要是在细胞的线粒体．

故答案为：（1）【4】胰液（2）葡萄糖小肠（3）B

点评：
本题考点： 食物的消化和营养物质的吸收过程；线粒体和叶绿体是细胞中两种能量转换器；人体需要的主要营养物质．

考点点评： 此题有一定的难度，解答时一定要读懂图示．

肾动脉进入肾脏后经过反复分支形成入球小动脉，入球小动脉分出的数十条毛细血管弯曲盘绕形成肾小球，肾小球的毛细血管又在另一端汇集成出球小动脉，出球小动脉又分支形成毛细血管，包绕在肾小管外面，这些毛细血管又汇集成肾静脉；从肾动脉流入肾脏的血液，在沿这条路线流经肾小球时，通过肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用，血液中的部分尿素和尿酸等废物随尿液排出，因此1肾静脉与2肾动脉相比，1肾静脉的血液中尿素浓度降低．当原尿流经肾小管时，肾小管重吸收了大部分水，而尿素没有被吸收，尿素被浓缩．所以，剩下的物质----尿液中尿素浓度会明显增高，因此3输尿管的尿素浓度最高．所以比较l、2、3三处尿素的浓度，从低到高的正确顺序是1-2-3．
故选：A

点评：
本题考点： 尿液的形成．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解掌握尿液的形成过程，知道肾静脉是人体中尿素浓度最低的地方．

（1）小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收进入小肠内壁的毛细血管和毛细淋巴管中．小肠的这些特点是与它的消化和吸收的功能相适应的．所以小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所．
（2）呼吸运动包括吸气和呼气两个过程：吸气：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺；呼气：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降、膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺泡借弹性缩回→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺泡，因此肺通气是依靠呼吸运动实现的．
（3）尿液的形成主要有两个过程：血液流经肾小球时经肾小球和肾小囊内壁的过滤作用形成原尿，原尿流经肾小管时发生了肾小管的重吸收作用形成原尿．血液流经肾小球时血液中的成分除大分子蛋白质和血细胞外的水、无机盐、葡萄糖、尿素和尿酸等物质经肾小球和肾小囊内壁过滤到肾小囊腔中形成原尿．原尿流经肾小管时发生了肾小管的重吸收作用．原尿中的全部的葡萄糖、大部分水、部分无机盐被肾小管重新吸收又回到了血液循环系统，剩余的水、无机盐、尿素和尿酸等在肾小管末端形成尿液． 尿液中含有较多的蛋白质和血细胞，说明可能是肾小球的过滤作用发生了病变，通透性增大．蛋白质和血细胞进入了原尿．而肾小管又不重吸收蛋白质和血细胞，故在尿液中发现含有较多的蛋白质和血细胞．
（4）血液循环包括体循环和肺循环．体循环的路线为：左心室→主动脉→全身各级动脉→全身各处毛细血管→全身各级静脉→上下腔静脉→右心房．肺循环的路线为：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，因此参与体循环的心室是左心室．
故答案为：（1）小肠（2）呼吸运动（3）肾小球（4）左心室

点评：
本题考点： 肺与外界气体的交换；食物的消化和营养物质的吸收过程；尿液的形成．

考点点评： 理解人体的循环系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统等之间的联系，掌握排泄的三种途径，结合题意，即可答题．

由于该DNA分子为环状，此时分三种情况讨论：
只被其中一种酶切割：无论被那种酶切割，均是长度为1的环状变成长度为1的链状；
被其中两种酶切割：AB切割，产生0.3和0.7长度的线状DNA；AC切割，产生0.2和0.8长度的线状DNA；BC切割，产生两个0.5长度的线状DNA；
被三种酶同时切割时，产生0.2、0.3、0.5三种不同长度的线状DNA．
综上所述，这些DNA分子最多能产生：0.2、0.3、0.5、0.7、0.8、1六种长度不同的线状DNA．
故选：D．

点评：
本题考点： 基因工程的原理及技术．

考点点评： 本题考查了基因工程的工具酶，意在考查考生的分析能力和综合运用能力，难度适中．解题关键是考生能够根据题意分三种情况讨论切割产生的不同长度的片段，然后综合三种情况进行相加即可．

根据框图关系A与B可以相互转化，A与D也可以相互转化，ABD都可以转化成C，然后分析四种物质的性质氢氧化钠与碳酸钠可以相互转化，氢氧化钠和硫酸钠之间也可以相互转化，故A为氢氧化钠，BD为碳酸钠和硫酸钠，C为氯化钠，因此
（1）故四种溶液的转化关系为：；
（2）A转化为B的反应是氢氧化钠和二氧化碳反应产生碳酸钠和水，故反应的方程式为：CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O；
B转化为A可以是碳酸钠和氢氧化钙反应产生碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故反应的方程式为：Na₂CO₃+Ca（OH）₂=CaCO₃↓+2NaOH；
（3）B转换为D是碳酸钠和硫酸反应产生硫酸钠、水和二氧化碳，故反应的现象为：有气泡产生．

点评：
本题考点： 物质的鉴别、推断；碱的化学性质；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 此题为框图式物质推断题，完成此类题目，关键是找准解题突破口，直接得出结论，然后利用顺向或逆向或两边向中间推，逐一导出其他结论．

由图象可知，A→B，气体的压强体积都变大，由
PV
T＝C，可知PV的乘积变大，气体的温度T升高，所以内能增加，所以气体的分子平均动能增加；
由B→C，气体做的是等容变化，压强减小，温度降低，所以气体的内能减小，
C→A过程是等压变化，体积减小，温度降低，内能减少，要放出热量．
故答案为：增大；减小；放出．

点评：
本题考点： 理想气体的状态方程．

考点点评： 利用热力学第一定律判断气体的内能变化的时候要注意做功W和热量Q的符号，对外做功和放热为负的，对气体做功和吸热为正的．

（1）植物光合作用的原料是二氧化碳和水，水是在植物体内部通过导管运输的，二氧化碳是通过气孔进入植物体的；其产物为有机物和氧，其中有机物是通过筛管运输的，氧是从气孔散失到空气中的．根据图中箭头的方向可以判断．
（2）植物呼吸作用的原料是有机物和氧，其中有机物是通过筛管运输的，氧是从空气中经过气孔到植物体的，呼吸作用的产物为二氧化碳和水，二氧化碳经过气孔散失到空气中．
（3）植物的蒸腾作用是水以气体的形式从气孔散失到空气中的过程．
（4）暗处理：把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜，目的是为了让天竺葵在黑暗中把叶片中的淀粉全部转运和消耗，这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的，而不能是叶片在实验前贮存．
（5）把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热．目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素，叶片变成黄白色．便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应．
（6）在白天植物能进行的生理活动有：光合作用、呼吸作用和蒸腾作用．而夜晚能进行的有呼吸作用和蒸腾作用．植物的呼吸作用消耗氧气，放出二氧化碳．
故答案为：（1）二氧化碳；氧气；水；有机物；（2）氧气；二氧化碳；（3）水蒸气；（4）暗处理；将叶片内的淀粉运走耗尽；（5）叶绿素；（6）植物夜晚不能进行光合作用，呼吸作用消耗氧气，放出二氧化碳．

点评：
本题考点： 绿色植物在光下制造有机物的实验；绿色植物的蒸腾作用；光合作用的概念；呼吸作用的概念．

考点点评： 解此题的关键是知道植物三大生理作用的过程和影响因素以及绿叶在光下制造淀粉的实验操作步骤．