用一两件事介绍你的小伙伴,要写出小伙伴的特点400字作文

买本作文全集就什么都有了

我的同学
一天中午午休的时侯,小强第一个冲到图书角,拿了一本《 安徒生童话》 ,又跑回来,坐在位子上, 欣喜若狂地看了起来.
我定眼一看,这本《安徒生童话》是我已渴望已久,但是还是拿不到这本书.于是,我讨好道：“小强,我的好同学,这本书可以先借我看吗?”“不行,这本书我已经等了三个星期了,今天才拿到呢,让你先看,这是不可能的!”我生气了,哼,小气鬼,还是好朋友.你不让我先看,我也有办法.我以迅雷不及掩耳之势,想从他的手中夺来这本书.不料,也许他捏得太紧了,也许我的动作太粗鲁了,只听“嗤”的一声,书破了,就像一张漂亮的面孔破了相一样,丑丑的,“你、你……!”小强的声音有点抖,他瞪了我一眼,拿着书,掉头就走.望着小强的背影,我忐忑不安.
第二天,小强走进了教室,我不敢正眼看他.我悄悄地瞥了他一眼,只见他在书包里拿东西,我的心像十八个水桶——七上八下.许多不安的猜测占据了我的心,我不由自主地盯着他的书包.他掏出一本“新书”,我一看,不就是昨天被撕破的《安徒生童话》吗?已经被他给修补好了 ,像新书一样.他捧着书,递给我,说：“我身为一班之长,却不知道要互相谦让,这本书先借你看吧!”我说：“不,不,不,是我的错,还是你先看吧!”就这样,书一会儿在我这,一会儿在他那……最后,小强说：“不要在推了,你就先看吧!”说着,就把书递给我,我接住书,心里就像大海的波涛,汹涌澎湃.
我接的不仅是一本书,还是一颗真诚的心.

字数限制么?还有几年级

1.父亲的爱
父亲的爱像一杯咖啡,第一口是苦的,但是越品越甜；父亲的爱像一块夹心糖,外表是硬的,心确是软的；父亲的爱像一本书,表面平淡无奇,书里却充满知识.
我的父亲是严厉的,但深爱着我.记得有一次,我叔叔给我买了一块滑板,当时我兴冲冲的和爸爸妈妈一起来到广场练习滑滑板,我先把一只脚放到滑板上,另一只脚在地上使劲地蹬,可是怎么也站不稳,心就越焦急,越焦急就越滑不好,我不想学了,就对爸爸妈妈说：“我们回家吧.”爸爸大声地说：“不行,还没有学会呢?怎么就能回家,做任何事情都不能半途而废.”我心想：何不让我妈妈扶着我来学呢?我正要实行我的计划时,爸爸好象看出我的心事,就对我说：“学什么都要靠自己,这样才能学得更好、更快,依赖性太强了学不好.要不这样,我俩比比,看谁先学会,行吗?”我敢怒不敢言,不高兴地说：“行,比就比.”心想：不信,你能学会,年龄一大把了.
看着爸爸笨拙的身躯,不停滑着那不听话的滑板,可笑极了,“咚”的一声,不好,爸爸摔跤了,这时,只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来,蹲在地上看着滑板,好象在思索、又好象在研究,不一会儿,爸爸踩上了滑板,一只脚掌握着方向,左右摇摆着,另一只脚用力的滑着,慢慢的身躯变得那么轻巧、那么优美了.“我会滑了,你来看.”爸爸高兴地喊着.我惭愧地下了头,觉得爸爸都能学会,我还有什么不能学会的呢,在爸爸榜样的影响下,我终于也学会了.
还有一次,我在学校不小心扭伤了脚,爸爸看到我一拐一瘸的样子,心疼极了,忙扶着我坐下,关切地问我：“怎么了.”听完我的述说后,他赶忙从药箱里拿出红花油,帮我边搽着伤口,边用嘴吹着疼痛的地方说：“你忍着点,开始会有点痛,当血慢慢的散开后,就不痛了.”在爸爸的“治疗”下,渐渐的我觉得好多了,脚也不痛了……
啊!爸爸,我想告诉你,我也爱你.
2..我的奶奶
我有个乡村奶奶,她粗灰的手上长满了老茧,脸上布满了皱纹,走起路来慢悠悠的.
记得一次,我回到老家,奶奶牵着我的手说：“宁玉,你长高了.”奶奶的头发被风撩乱了.“咱们去果园摘柿子好吗?那儿的柿子红通通大个儿的.”奶奶和颜悦色地说.“好!我去拿草帽.”我飞奔上楼.“奶奶,快点走吧!”我叫着.“好了,走!”奶奶拖着沉重的脚步来到柿子林.
果园里到处黄澄澄的,树上的柿子像一个个红灯笼.“来,看这个柿子多红呀!”我嘴馋极了,猴子般“刷刷”地向树上爬.一个个柿子像害羞的小姑娘,不肯露面.我越爬越高,伸手便采了一个最大的柿子,心里乐开了花.当我向下俯视,想向奶奶炫耀时,不由得害怕起来,“妈呀,这么高!”我感到一阵头昏.我惊慌地喊“奶奶,奶奶.”谁知一声反应也没有,我的吓出了一身冷汗.从小到大爸爸妈妈从不让我做事情,更不让我爬树,所以我胆子特别小.这可是我第一次爬树呀,可奶奶哪去了呢?
“奶奶,你在哪呀?”我几乎要哭起来了,可是奶奶仍然没有出现.现在虽然柿子摘到了,但我怎么下去呀?没办法,奶奶不在,只能靠自己了.我鼓起勇气,慢慢地爬下树来.天哪,我终于下来了,这可花了我九牛二虎之力呀!回去我非好好地批批奶奶不可.
我一肚子的火,想找奶奶算账.谁知这时奶奶她不懂从哪儿钻出来,站在我面前.“奶奶,你跑哪去了,怎么丢下我一人呀?”奶奶摸摸我的头说：“孩子,你已经长大了,要学会独立了.你不能做什么事情都依赖别人,我故意躲开是为了让你学会独立呀!”听了奶奶的一番话,我恍然大悟,一头扑在奶奶的怀里,说：“奶奶,我以后会自己照顾好自己的.”
这就是我的奶奶,一个让我教我自立自强的奶奶.
!

这个人真幽默，每天都我们笑，伤心的人和难过的人都会被他给逗笑了。他就是我们的开心果。

我有一个要好的小伙伴，名字叫张玲玲。她可是个刀子嘴豆腐心的人。张玲玲长的机灵可爱，像一个水蜜桃，总是拥有灿烂的笑容。张玲玲有一张细皮嫩肉的娃娃脸，洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的嘴里。同学们看到张玲玲长的如此可爱，都说她像个小顽童，可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的！她还是我们班的读书大王！ 记的有一天，老师讲“豁然开朗”这个成语的意思，老师站在讲台上问到：“谁来说说这个成语的意思？”刹那间，喧哗的教室变的鸦雀无声，老师见没人举手，说到：“张玲玲你看的书非常之多，记得你背诵过一段文言文中有这个成语，给大家背一背吧！张玲玲毫不紧张的站起来，胸有成竹的背诵起了那段文言文。张玲玲背诵的十分熟练，可同学们都在交头接耳，这是因为张玲玲背的太深奥了，我们作为小学生还听不懂。 张玲玲不但有一张刀子嘴，还有一颗豆腐心。 那天，张玲玲和妈妈一同去一角书屋看书，忽然来了一位可怜巴巴，衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱，工作人员给了老人一个瞧不起的眼色，走开了。顿时，张玲玲的心软了，跑到妈妈跟前，朝妈妈要了钱，给了老人。老人收下钱，对张玲玲不知道说了多少个谢谢，还深情的说：“世上还是好人多呀”张玲玲的所作所为感动你我，过路人和工作人员都向张玲玲投来了赞许的目光，还纷纷给老人捐来了不少的钱。 同学们，张玲玲真是个刀子嘴豆腐心的人。我的小伙伴 我有一个好朋友，他有一双炯炯有神的眼睛，鼻子高高的，一副饱读诗书的样子。他有三只耳朵，多余的一只耳朵一点点大，长在右耳根的前面。 他的学习很好，他每次写的作业都非常认真。字也写的非常好看，还得过写字比赛的奖状呢！ 他很喜欢说话，在我们班里面没有人能说得过他。他最喜欢的事是讲笑话，每次都可以让人哈哈大笑。 有一次，记得那是三年级，那天正好是国庆节，我们的节目是由叶晓东来主持，他说的话非常有趣，那天他就用自己的动作语言，把我们搞得哈哈大笑。他说我选两个人，一个人先出去，另一个就坐好，看那个人可不可以把那个人找出来。而叶晓东在旁边乱摸乱说，把找的那个人气的脸都红了。 我的小伙伴就是这样的人。

.我和老爸
春风无声,吹绿了大地；父爱无言,滋润了心田.
我的老爸是一位平凡而伟大的金融部门的员工,他五官端正,但五音不全.小时候,他没读多少书,文化水平不高.但他十分和蔼可亲,很少发脾气.所以,他经常成了我和妈妈的“出气筒”.
记得有一次,我和爸爸下棋.我中途上了一次厕所,出来没多久便输了.我不服气,带有怀疑地说:“爸,说老实点,是不是趁我上厕所时动了我的棋?”“没有呀.”爸爸丈二的和尚——摸不着头脑.“肯定有,不然你不可能赢我!”我强词夺理了.爸爸委屈得沉默不语.又一次,对我管教甚严的妈妈上广州听课了,这下我可解放了.因为一点鸡毛蒜皮的小事我在学校跟同学打了一架.回家后,爸爸给我做思想工作：“家晖呀,打架是不对的,君子动口不动手嘛!将来出到社会,你再这样,到时连命也……”还没等他说完,我就插进了嘴：“这是他先动手的,我只是以其人之道还治其人之身而已,而且谁的命迟早都会没有的!”爸爸被我说得又是沉默不语,只是长长的叹了一口气.
尽管我平时目无尊长,但是他对我的照顾和关心却一点也没改变.
清明节后的一天,嘴馋的我吃了很多冰淇淋.这下肚子可受罪了,它向我抗议-----不断的疼,吃过了药也不管用.晚上很冷,细心的爸爸在我睡着的时候轻轻地帮我掖被子.可我那调皮的脚不知什么时候又把它给踢开了.本来就闹肚子,现在又着了凉,真是雪上加霜哇!那一夜,我又呕又拉,上吐下泻的.这可吓坏了爸爸,虽然已是凌晨三点,但是儿子的病情就是军令,他忘却了午夜的疲惫,把我背上了他那宽大温暖的脊背.大街上,冷清得让人发怕.风夹着寒意不断地向我吹来,我伏在爸爸的背上,才发现原来爸爸的脊背是那么的结实、温暖,搂住脖子的手不由得搂得更紧了.好不容易来到了医院,经过一番折腾,直到第二天早上才回到家.第二天,为了更好的照顾我,爸爸还特意请了一天假来照顾我.在父爱的沐浴下,我很快恢复了健康.
父亲是伞,在人生道路上为我遮风挡雨；父亲是光,照亮我的人生之路；父亲是舟,载着我渡过一切困难……现在我与我老爸已是一对好哥们了.
求采纳么么哒

我的小伙伴
我有一个好朋友,他有一双炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,一副饱读诗书的样子.他有三只耳朵,多余的一只耳朵一点点大,长在右耳根的前面.
他的学习很好,他每次写的作业都非常认真.字也写的非常好看,还得过写字比赛的奖状呢!
他很喜欢说话,在我们班里面没有人能说得过他.他最喜欢的事是讲笑话,每次都可以让人哈哈大笑.
有一次,记得那是三年级,那天正好是国庆节,我们的节目是由叶晓东来主持,他说的话非常有趣,那天他就用自己的动作语言,把我们搞得哈哈大笑.他说我选两个人,一个人先出去,另一个就坐好,看那个人可不可以把那个人找出来.而叶晓东在旁边乱摸乱说,把找的那个人气的脸都红了.
我的小伙伴就是这样的人.
我的小伙伴
我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆.
从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了.
她有一头乌黑的头发,剪着一排整齐的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,她的嘴巴虽然不小,但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来.笑的时候,别提有多灿烂了!
记得在这三年里,我们同是班长,同是竞争对手,在学习上常常是你追我赶,从不妒嫉对方,在私底下,我们也是非常要好的朋友,虽然也有时为某件事情争执,但过不了一会儿,就马上和好了.在上二年级上学期的时候,我们班发生有一场传染病“水逗”,好多同学都被传染上了,全身长满了痘,有些还没有完全好的同学怕学习掉课,没等好了就来上课.这样也是有传染的.老师没办法,只好采取了分隔的形式来上课,没得的坐在前面,得了的坐在后面,中间还隔了一个走廊.有些同学在上课进教室时很慌乱,我们做为班干部,要维持纪律,同学们总是发出一阵阵尖叫声,我也有些不知所措了,但这时,她紧皱着眉头,眉宇间形成一个“川”字,拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来,喊道：“安静、安静……”同学们一愣,都安静地进取教室.我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服.
我就是这样喜欢她、留恋她,多么想再在一起呀!
我的小伙伴
说起小伙伴,我有好多：邻居中的、幼儿园的,小学的,但要说最好的、最亲密的伙伴,就要数我过去的同学——杨益.
从一年级开始,一条友谊的锁链就把我俩紧紧连在一起.我没与他争吵过,我们互相帮助,亲密的简直就像一个人.
一次期末统考,还有两分钟就要开始了,同学们都在做考前准备.我一打开铅笔盒,忽然发现尺子忘带了,没有尺子哪行呀?回家取已经来不及了.我非常着急,这时杨益看见了,便走过来,问我：“闫舒伟,怎么啦?”我心急如焚的回答：“都怪我,偏在这时忘带尺子.”杨益听了,二话没说马上走到自己位置,毫不犹豫地把自己新买的尺子“啪”一声折断了,把其中的一半给了我.我愣住了,“啊,新买的尺子呀!”我深情地望着杨益,手里握着那半截尺子,不知说什么好.他呢,冲我微微一笑,说：“快拿去用吧.”这时上课铃响了,我赶紧回到座位上,等待考试.
放学回家,我又从铅笔盒里拿出那半截尺子,像欣赏一件珍贵的物品一样,爱不释手.我决定把它珍藏起来,因为在那短短半截尺子里,凝结着我们深厚的友谊.

给x老师的一封信
尊敬的x老师:
您好!
不久,我就要踏上x年级的阶梯.x老师,您为我们付出了许多汗水.今天我在这里和您谈谈心里话.
您在我的心目中下留下了很好的印象,上课时,课文的内容讲得很深入,很透彻.办事情认真到位,能够根据学生的优点与不足来进行教育.不果,在这些优点中,我觉得您最突出的还是上课上得好.您每时在教课文时,总是让我们推敲每个字的深层意思.您最善于引导我们从课文的各个角度去探究,调动起同学们的积极性,让我们把感情深深投入,让我们“更上一层楼”.记得上《窃读记》这篇课文时,您不仅教懂我们体会作者的感情,还教我们学习本文的写作方法以及告诉我们用这种方法的好处……
那是开学的第二天,您开始讲古文《xxx》,您先让我们把全文诵读一遍,在一声又一声的朗读声中,用您深邃的眼睛看着我们,嘴上带着一丝微笑.朗读完毕,您走向讲台,让后向我们介绍《xxx》的文学常识,看着您滔滔不绝的诉说着,那个时代的回忆.接着您让我们试着分析全文,问了我们几个问题,我们也经过自己的思考,出色的回答了这些问题.您笑着夸赞举手的同学,鼓励大家一起举手回答问题,错了不要紧,能说出来就好.后来您让我们一个字一个字地翻译,告诉我们翻译的技巧和重点.一节课下来我学到了很多,也懂得了许多.人就是一直在进步的,经过您这一节课,我刚进初中的阴影被您的微笑和自信所荡然无存.正是因为您出色的第一节课,让我爱上了这门学科.谢谢您,我敬爱的老师.
那是开学后的某一节语文课,您高兴地对我们说在下个星期有一节公开课,是上一篇现代文,您让我们好好准备.终于经过我们的辛勤努力,这篇文章的基本概念和诵读以了解得差不多了,我们每个人都特别盼望这这次公开课.终于那一天到来了,我们提早做好了准备,每个人的心都紧绷着,等待着开始的号角.随着铃声的响起,听课老师的陆续到来,这一节课是我们的第一节语文公开课,这时感到无比紧张激动啊!随着您声音的响起,我们开始全身心的投入到这节课中,您优美的声音让后面的听课老师为之动容,我们在您的指导下慢慢了解到这篇文章的内涵和这篇文章的神韵.在时间一分一秒的流逝中,我们仿佛又认真了不少,在您的鼓励的下和指导下,我们的课越上越好,在您的总结后,下课铃声如期踏来,在您的努力和我们的辛勤下,我们终于得到了听课老师的好评.谢谢您,老师,您让我为自己骄傲.
谢谢您,老师!您就像花园的园丁一样,培育我们这些祖国的花朵,让我们从一个幼稚的小孩变成聪明的大孩子.就像一粒花种一样,在您辛勤的培育下,花种长出了嫩芽,结了花苞,将要开花,为人们献出美丽的色彩,为人们献出新鲜的空气,为人们献出美丽的景色.您是美的耕耘者,您是美的传播者,有了您才会有这个美丽的世界.老师,您的爱像太阳一样温暖,像泉水一样甘甜,像宝石一样璀璨!您瞧,桃李在对您致敬,春色在对您微笑,加减乘除也算不尽您为我做出的奉献,诗词歌赋也赞不完对您的崇敬!我已步入快速成长的年龄,成熟逐渐代替了我往日的稚气.在小学五年中,我学到了很多东西.我感谢x老师指引了我走向更灿烂的今天.那些留恋和不舍,那些希望和理想,一直伴随着我.我会在以后的生活中努力实现自我,努力完善青春、追逐梦想.
x老师啊,让我再向您说一声：“辛苦了!”老师,希望您能搞好班级,让我们的学习态度有所改变.敬爱的x老师,因字数的关系,下次再谈了.
祝您
身体健康

蓝天白云悠悠,红蜻蜓游在天地间,两颗年轻火热的心,带着永远燃烧不尽的激情,一起去追共同的梦.从此,两个人一起理解,一起帮助,一起鼓励.
朋友的理解
“有什么了不起,不就是老师选上你了吗?” “作文竞赛拿奖,就她呀?”…… 一句句挖苦的话如针一样刺痛了我.天哪,不就是一篇参赛作文吗?哪儿来的这么多议论?我拿着作文本呆呆地坐在空荡荡的教室里,感受从未有过的孤独.忽然,“叭”的一声,窗外飞来一只纸折的小飞机.我很纳闷,满怀疑惑地捡起来一看,只见上面写着“我要飞翔,哪怕没有坚硬的翅膀；我要歌唱,哪怕没有人为我鼓掌……,还记得汪国真的《档不住的青春》吗?”我猛回过头向窗口一看,一张真诚的笑脸映在玻璃上,——哦,是小红!她向我招手.我看着小飞机,心头一热,先时的空荡、孤独顿时烟消云散了.我笑着向窗外的小红挥挥手：“我们一起去放小飞机吧!”她微笑着点点头.——是朋友的理解,让我扫除心中的阴霾,我感谢朋友.
朋友的帮助
班会课上,我正收拾书本,把桌凳弄得“嘣嘣”直响.老师严厉地看着我：“怎么?你有意见?”我低头嗜哝着：“为什么把我和小红分开?我们坐得好好的嘛!”“把你调到后面去,是为了照顾视力差的同学,班上视力差的同学有很多,你也是在为班上做一件好事啊!”老师和蔼地说.我又小声地埋怨说：“你怎么知道我视力好?我说要和小红坐.”这时,老师脸都气白了.身边的小红拉拉我的衣角,站起来：“老师,我坐到后面去!”下课了,小红怒气冲冲地站在我面前：“你刚才的举动太令老师伤心了.”“她要把我们分开,我才……”我小声分辨着.“分开又怎么样?生离死别还是咋的?老师很为难啊,你看把老师气的……”小红的语气缓和了些.“那我该怎么办?”我求饶似地看着她.“快去 向 老师认错.”我站了起来,她终于笑了,“好吗,我和你一起去?”——是朋友的帮助,让我学会了勇于承认错误,我感谢朋友.
朋友的鼓励
100米赛跑,真要命呀!望着长长的跑道,我的腿都软了.“别紧张,你能行的!”眼前出现的又是那张熟悉的笑脸——小红!
“放松些,别紧绷着脸嘛,笑一笑,这就对了,记住,你要用尽全力,心想着终点,认最快件的速度到达终点,我相信你能行!”她那样子俨然是一个教练,我不由得放松了很多.“叭”发令响了,我努力地向前冲去.有位哲学家说过：“如果有股力量促使你奔跑时,你是决不会爬行的.”刚才看来那样长的跑道一—一下子就像缩短了许多,耳边不时传来小红清脆的声音：“用全力冲刺,快!”我觉得自己成了一股吹向终点的风.终于,终点线甩在我的身后.小红一下子扶住了我.她脸挂微笑,欢呼着：“你成功了,成功了!”——是朋友的鼓励,让我跑向成功,我感谢朋友.
所以,在人生道路中是少不了朋友的,有了朋友与我们一起走过,我们将会更加幸福更加快乐

【第一篇】:助人为乐的好爸爸 在我家附近，只要提起我爸爸的名字人人都会竖起大拇指。这是为什么呢？原来是因为爸爸的乐于助人。 有一天晚上七点钟，爸爸坐在逍遥椅上看着他最爱的《新闻联播》“砰砰……”突然有人敲门，我开门一看，是楼上的李叔叔来了，原来他家的电灯坏了，找爸爸去修理。爸爸二话没说，关上电视机急忙背上工具箱就要出门，我挡住了爸爸，说：“爸爸，妈妈的饭马上就好了，还是先吃饭吧。”爸爸说：“这怎么...

同学之间
在人生的道路上,师生之间,母子之间,父子之间都有过不少回忆.但是,唯有同学之间才是最真贵的.
.下面的你自己想了.

在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会.
一大早,全校师生就来到了运动场,他们有的安排场地,有的整理服装,有的安放运动器材,忙得不亦乐乎,原本寂静的赛场一下子热闹起来.
随着宣布运动会正式开始,各班队伍依次入场.此时进行曲骤然响起,一个又一个班级排着整齐的队形,大踏步向主席台走来.他们个个衣着鲜艳,面带笑容,昂首阔步,展示出青年特有的朝气与活力.
当大会宣布运动比赛正式开始,整个赛场顿时沸腾起来,加油助威声此起彼伏,络绎不绝.你看那径赛场上的运动员,一个个如矫兔般飞离起点,像利箭般冲向终点,引得在场的观众兴奋不已.不论选手是否获得第一,他们都会得到观众的赞美和鼓励.因为在观众的心中,这些运动员都发挥出了不屈不挠,顽强拚搏的体育精神,他们是运动场上的英雄,是贸易学校的“刘翔”.女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目.它虽然不如短跑那样让人兴奋,令人激动,但是绝对比短跑更加让人感动.在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验.参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多.
再看那田赛场上的运动员,也个个摩拳擦掌,毫不示弱.跳高跳远的运动员为了得到更好的成绩,拼尽全力,即使失败也毫不放弃.他们面对目标跨出坚定的步伐,跳了一次又一次.这种不断超越自我的精神是个人的巨大财富,更是将来能够走得更高更远的稳固基石.参加铅球比赛的选手互相竞争,成绩越投越远.他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球,不断追逐着自己的梦想.
运动会展示学生青春风采,考验体能与心理的具体实践.它锻炼的是体力,激活的是生命,弘扬的是个性和青春活力,收获的是笑脸和精神风貌.所有选手在本届运动会上赛出了成绩,赛出了风格,发扬了友谊第一,比赛第二的精神,在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想,在比赛中创造了更多的美好和辉煌

“你有我有他也有,黑身黑腿黑黑头,灯前月下跟你走,就是从来不开口”你知道这是什么吗?这就是我今天要给大家介绍的小伙伴。

亲爱的父亲,母亲：
从古至今,中华民族的传统美德就是以孝为先,历史的滚滚长河中,孝顺的事例数不胜数,俗语说“百善孝为先”讲的是做子女的要孝顺自己的父母亲,孝顺长辈.
“以铜为镜,可以正衣冠；以古为镜,可以知兴替；以人为镜,可以明得失……相对而言,当今的社会,孝顺的事迹更是寥寥无几……
有一次偶尔在看一本杂志的时候,在其中一页不起眼的位置看到一篇古代孝顺的故事“黄香温席”读后甚是感动,一个9岁的小孩,甚至知道如何孝顺父母,知道为父母辛苦,知道为父母分忧,这多么让人感动啊!
心情久久不能平静,想到自己的父母,我为他们做的实在是太少了,还记得父母曾经对我说：从呱呱落地的那一刻,你就是我们今生爱情的结晶,我们要让你生活的快乐,幸福!我笑着说,爸妈,你们什么时候会讲这么肉麻的话了!我一直以为你们对我的付出是理所当然的,是应当的,原来这么多年来我一直忽略了你们的感受,直到读到这篇文章之后,我才知道我的想法一直都是错的,原谅我幼稚的想法.
生活中,有酸甜苦辣,有喜怒悲伤,当我取的优异的成绩时,是你们在身边鼓励我,不要骄傲,要继续努力；在我遇到困难的时候,你们更在我身边支持我,使我渡过了一个又一个人生的坎坷,勇敢的向自己的目标追逐,14年的春夏秋冬,日日夜夜一直陪伴我的不是别人,正是你们——我最爱的爸妈!
翻开那一本发黄的照相册,上面是父母那一张张年轻的脸庞,现早已布满了皱纹,乌黑的发丝中也夹杂着根根银丝,那双双手上也有了层层的厚茧,那正是父母为我们操心的象征.
那一刻,我的眼眶湿润了,14年来父母对我的爱,我一直没有发现,父母的爱原来时时刻刻都在我的身边,一个鼓励的眼神；一个夹菜的动作；一段关心的话语……都体现了父母对我的爱,就在那一刻,我明白了,我学会了感恩!
爱你的女儿
2012年2月8日

跟朋友放学回家，遇到恶狗，出于对朋友的爱，然后怕狗的你毅然地挡在了朋友面前。。

题目可以根据事件来取（例：《溜冰》）,也可以根据人物来写（例：《那个小男孩》）,还可以把时间和人物组合在一起（例：《溜冰的小男孩》）.你的这个题材我想了几个比较简单大众化的题目（因为我不知道你的具体事件）：《珍惜资源》《保护大自然》《地球是我家》

开头的话可以这样：
地球是大家共同的家园,珍惜自然资源,保护环境成为了我们义不容辞的责任.我做了一件…………

希望能帮到你!

在美好的四年时光中,我认识了一位语文老师.她至今仍不时浮现在我的脑海里,向我微笑.她长着一对炯炯有神的眼睛,卷卷长发缠绕在胸前,中高的个子,经常穿条黑白相间的花裙子.这就是我二年级的语文老师——王老师. 　
　　老师对我们很负责任.记得有一次,我正在全神贯注一笔一划地练字.不知不觉间,老师踏着轻盈的脚步来到我的身旁,她俯下身,注视着我写的字,这时恰巧我也练完了字,手有些酸痛,正想找老师评价一下呢.我抬起头正迎上老师慈祥的目光,我心里倍感暖暖的.老师弯下腰,和蔼地说：“梁宇琪,你的字写得真漂亮,就是这个“额”字呀,左半边有些偏大”.我马上意识到了错误,仔细看了看书,发现了不足之处.老师挽着我的手,撑在我的背上,她的飘飘长发,从我的头上滑落,柔柔的,软软的,让我心中不由自主荡起了一股暖流.然后,老师在我的田字格上工工整整地写下了一个“额”字,随后轻轻拍了拍我的后背,像在告诉我以后要留意每个字的结构.从此,每当我写字时,时常会回想那温暖的一幕,以致现在练就了一笔好字.
　　老师也很严厉.有一次做练习题时,我做错了一道题,老师狠狠批评了我并用严厉的目光告诉我,马虎错题是决不应该的.现在,我已经养成了认真的习惯,无论做什么作业,都会很仔细检查,以致考试中我从没有再因为马虎错题.我知道这与老师平时对我们的严格要求是分不开的,我感谢我的老师.
　 老师像一盏明亮的灯塔,指引我们走出黑暗的迷茫,正在走向洒满阳光的成功之路,我爱我的老师
请采纳答案,支持我一下.

我能行”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头 谈。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是 对自己说：“我能行。” 有 一次，数学进行了一次小测验。我一路过关斩将来 到了最后一道题。它求的是一个图形的体积和表面积。我在 草纸上算了一遍又一遍，可还是算不出题目的答案。这一题 的分数是8分，那就别妄想与100分沾边了。我急的直冒汗， 可越急越算不出来，转眼间已用了三大张草稿纸。看看时 间，只剩下10分钟了，我想：这下完蛋了，一点希望也没有 了。就在这时，我想起了那句话“我能行”。任何题目都会有解法，相信自己一定能算出来。我冷静下来，认真分析 题意，仔细在草稿上画图。咦！算出来了，我突然开窍了，原来一道很难的题竟如此简单。等到老师发试卷的时 候，说最后一道题有极少数同学做对了，我十分高兴，心里十分感激“我能行”这句话。 “我能行”这句话不但帮助了我的学习，而且还在日常生活中给我帮了大忙。 又一次，二楼的水闸坏了，向我们家借水。爸爸妈妈正好出去了，我一个人在家写作业。我想： 我已经长大 了，能帮爸爸妈妈干活了，我一个人去二楼送水吧！我拿来一个大水桶，装满自来水拎 着就往二楼走。我好不容易 才来到楼梯道旁，人已经累得气喘吁吁，我心想：这可真重，我拎得动 吗？倒不如就放在这里，让二楼的人来领 吧，可二楼上住得是一位年近八旬的老人，子女又不在， 走路都不方便，怎么拎水呀？这时，我又想起了“我能 行”这句话，我想：只要努力，就一定会成 功！我费了九牛二虎之力，终于把水桶拎到了二楼，那个老人对我感激不 尽，对我说了一句：“谢 谢”。 要自信，我能行。只要努力肯定行，今天不行在努力，明天后天一准行。别人成功靠努力，我靠努力同样行。 理想自信加勤奋，成功路上无捷径，一步一个台阶上。我努力，我能行

回眸间,总有一种落寞来自心底,那些年的我们逐渐淡出了彼此的视线.男孩子娶妻生子有了自己的家,女孩子嫁人了找到了属于自己的幸福,有的远离故土身在异乡,现在就是在一起聚一聚也是千难万难.总在想,风尘流转有没有忘记属于我们的故事?世态炎凉,有没有丢失那份纯真?人生多波折,日子过得顺不顺心?如果风尘还记得我们,那么就给岁月一个最美的念,给时光留守一颗童心.不为相遇的惊讶,只为那些年曾经纯真快乐的我们.

我的老爸
一提起老爸我就头疼,别看他在外人面前像个面冬瓜似得,半天说不出一句话,可他的话都给我留着呐.他只要一见到我,那永远不知疲倦为何物的上下嘴皮就吧嗒吧嗒个没完没了——我想他真应该去当演讲家——害的我每天都要聆听他的谆谆教诲警世通言.老爸的教学水平实在不敢恭维,翻来覆去就是那几句话：要好好学习啦,不要贪玩啦,应该像个女孩子样啦……有时我听烦了,就会捂着耳朵大声抗议：“知道了!知道了!知道了!少说两句行不行?没人把你当哑巴.”每次他听了我的抗议,不但不生气,反而讲得更起劲了,真拿他没辙.
上学期期末考试,由于考试时粗心大意,数学考砸了.领成绩单那天,我心情沉重的离开了学校,学校离家不远,平日里五分钟就到家了,那天我却走了十几分钟,感觉就像过了一个世纪.我怕老爸,怕他那张不依不饶的嘴,怕他给我上没完没了的政治课.
回到家,刚进门,未见其人,先闻其声：“静静,这次考得咋样?”言语里透着关切和期冀.“不咋样……”我低着头,怯生生的回答.“我天天跟你讲,平时要多看书,多做题目,‘磨刀不误砍材功’,累不死你,可是你呢……”我的心里充满了恐惧和懊悔,我不敢看他的脸,我知道他此刻的脸上写满了愤怒和失望,我又何曾没用功呢,每天不都做到十一二点钟吗?我低着头,默默地流着泪,根本没有听清楚他讲些什么.不知过了多长时间,老爸说得口干舌燥,终于不讲了.我抬头瞥了一眼墙上的钟,老爸竟然足足讲了一个钟头.哎,命苦呀!
中午当我端起碗筷准备盛饭时,发现老爸似乎又要说些什么,忙说：“爸,《午间新闻》到了——新闻节目是老爸的最爱.”老爸一听,三步并作两步,飞快地走到电视机跟前,打开电视,关心他的国际国内大事去了.好险呀,又逃过一劫.
吃过午饭,我便打着“学习”的幌子,到同学家玩去了.然而,晚上一回到家,老爸就又给我上起了政治课.憋了半天的话的确厉害,那一串串语言,如同一架机关枪不停的“扫射”,害得我左右耳得了“神经性耳聋”.为了避免更严重的后果,我便冲进卧室,“咣”的一声把门关上,躺在床上,戴上耳机,听起阿杜的新碟来,任凭老爸在门外暴跳如雷也好,伤心欲绝也罢,就是不开门.
第二天一大早,老爸还没有起床,我就背起书包去了补习班.当初老爸给我报名时,我是很不情愿的,但为了避免“耳膜炎”再次发作,两难相较择其轻,也只有硬着头皮去了.一出门,我的心里顿时乐开了花,“翻身得解放了”——这一下老爸就没有机会给我上政治课了,这样的时光真爽!
俗话说”是福不是祸,是祸躲不过”,中午回家时,一上午愉快的心情又让老爸给破坏了,刚进门,还没有来得及喝口水,就听老爸问道：“今天学什么,学得咋样,都听懂了吗?吃一堑要长一智,学习不是一日功夫,要日积月累,做到日日清月月清,今天老师布置作业了吗……”MY GOD!政治课又开始了.
一年三百六十五天,天天如此,老爸也真够辛苦的,可怜天下父母心.看着老爸眼角眉梢一天天增多的皱纹,我暗暗发誓,今后一定好好学习,争取优异的成绩,让老爸劳累了多年的上下嘴皮歇一歇,因为我爱我的“政治”老爸.

其实只要掌握不同作文类型的写作方法,作文写得非常轻松哦!下面我给你介绍一下我的方法吧,
第一段：可引用名言诗句来先表明这个人的特点
第二段：描写一下这个人的外貌
第三段：过渡段
第四段：他/她为什么给你留下什么深刻的印象（具体事例,最好一件事是详写,一件事是略写）
第五段：通过这件事他/她给你什么深刻的印象,你的感受（真情实感）
第六段：点题,接近第一段结尾
搞掂!
看很容易的,加起来应该都不止450字了,希望能帮到你哦!
照样换脸就行了

我的绘画之路
在我的生命之路上,穿插着一条蜿蜒的小路,那是我的绘画之路.这条路是从我还在幼儿园时开始的,那时,我大概只有六、七岁.由于当时我年龄小,所以,我只能从儿童画开始学起.一开始还很顺利,老师是一个很了不起的美术家,曾出过一些个人画展的书和杂志,在许多美术类书籍上也常出现老师的名字,她便是小有名气的徐晔老师,她教我们的时候讲的很生动.唯一遗憾的是,因为我的想象力不够丰富,想不出该画什么,便自行离开了课堂,那时离刚开始学习才不到两年……
念了小学以后,我又走上了那条绘画之路,这次换了一个老教师,姓顾,她讲起课来更更为生动,让我很快掌握了要领.这是用油画棒画的,也许我对颜色比较敏感,在选色、用色、配色时得心应手,画出的画有形、有色、有神、有义.一年后又转到另一位伟大的美术老师门下受教.宋锋老师,一米八的个儿,虽然他大学毕业不久,但已创出了一派伟大的成绩,画画的时候,每次下笔都是镇定自若.
四年级以后,我便告别了儿童画,正式开始基本美术的学习--素描.对于素描,可以说当时谁都没有什么基础,也就是说,大家都是在同一起跑线上的.记得第一节课时,我画得并不好,纸上一切的内容只是大脑里的东西,根本不管角度、明暗、透视之类的问题,经过了这三年.我的素描技术已突飞猛进,画出的作品也有模有样了.
现在的我依然走在这绘画之路上,我不知道接下来的路会怎么样.但是当我回过头看看我已走完的这一段路,上面留下的那深深浅浅的足印时,我感到很欣慰,因为之每一个足印中都包含着一个与众不同的小故事.未来的路还很长,也许会很平坦、很顺利；也许会很坎坷、很蜿蜒.也许哪天,我会暂时性地停止走这条路,但无论路怎样,只要是路,我就一定能走过去!赞同0| 评论

六年的时间,既不多,也不少.同学们都彼此希望时间能够停止,不再向前流动.然而时间依旧那么不紧不慢的在走,竟如流水一般地从我们指缝间流去,“滴答滴答”声中流去.当我们发觉想要去抓抓它时,它已经消隐无踪. “月有阴晴圆缺,人有悲欢离合.”我们即将迎来生命中第一个“离”.心中有太多太多的不舍,太多太多的惜别.我们每天上学,每个人依然笑得那么灿烂,仿拂有千万朵鲜花同时绽放.但我们心中清楚,每个人的心里,其实都有一种淡淡的惆怅. 命运让我们走到同一天空下,一起追逐,一起成长,一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天,无数个推心置腹的夜晚,无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切……在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆. 毕业了,送你一个粽子: 配料:友谊.帮助.开心. 储藏:放置在你心中最暖的地方 生产日期:从我俩认识开始 保制期:永远 岁月带得走时间 却带不走我对你的思念 毕业带得走思念 却带不走你我同窗的情谊 时间飞的越远 思念就越深 思念越深 情谊就越浓 喝一盏茶 饮一杯酒 轻轻的道一声：朋友 珍重! 今天的欢声笑语,今夜的清风明月,美好却并非永恒,还没来得及分享最后一杯酒,却要各奔东西,珍重,朋友 校园内 每一条路 都留下了我们的足迹 校园内 每一朵花 都变成了一段美好的回忆 那一天我们毕业了 象风中的蒲公英 奔向各自的前程 离别的那一刻 我默默地祝愿 愿你的梦想 早日实现 原我们能相逢在不久后的某一天 毕业了 我们即将各奔东西 在这所校园里 给我留下了温暖的回忆 不知何时还会再相见 何时才能再度返回这可爱的校园 忘不了以前共同欢乐的日子 也许今生我们不会再见 在各自奔向未来的时候 我祝福你有一个美好的明天 默默的分手,正如当初默默地相遇.愿这温馨的微风,给你捎去我深情的祝福和祈祷. 短暂的别离,是为了永久的相聚,让我们期盼,那份永恒的喜悦. 风吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的视线,我扎紧了思念的情结,相信总有一天我们会再度重逢!

华似流水.有些事情已经模糊,有的搜索枯肠而不可得,但有的事仍然历历在目,至今记忆犹新. 刚刚步入初二,换了一位新的语文老师.他那和蔼可亲的样子和幽默风趣的语言给我留下了深深的印象.由于上学期考试的失败,我跌...

我的老师
我最尊敬的一位老师是我的班主任老师.她像妈妈一样严格要求我们,疼爱我们.
老师留着一头长发,她心地善良,和蔼可亲.有一次,我写的字歪歪扭扭的,非常难看.张老师把我留了下来,让我重新写.一直让我把字写工整、规范为止,老师才让我回家.我当时很不是滋味,心想：不就是几个字吗 ?写好写坏不都是一样吗?干吗这么一遍又一遍地写,硬是把字写规范,真是浪费时间.回到家,我把挨留的原因告诉了妈妈,妈妈对我说：“字是门面,从写字上能看出一个人的性格.老师严格要求是对的,是对你负责,你写一手好字是自己的,谁也盗不去.”听了妈妈的一席话,我明白了老师的用意,使我更加敬佩老师了.从那以后,我就象个一年级的小学生,天天坚持练字,无论写什么作业都坚持把字写工整,写规范.过了一段时间,我的字比以前漂亮了,规范了,还多次受到老师的表扬.这都是张老师严格要求的结果啊!
老师在学习上严格要求我们,在生活上关心我们.我们班有46名同学,老师为使同学们全身心地投入到学习中,她利用休息时间走 访了每个家庭,对每个孩子的家庭状况都了如指掌,以便及时给予我们关爱.老师还会察言观色呢!每当有同学病了,不用同学说,她总是主动问同学怎么了,用药了吗,如果病情严重的,她还会亲自带同学去就医,使同学的病得以及时治疗.一次我在玩耍时,不慎将手划破了,老师知道了,便急忙带我去校卫生室进行处理.血止住了,并贴上了创可贴,当时我特别激动,我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪.
这就是我最尊敬的一位老师

她－矮矮的个子,短短的头发,一双炯炯有神的眼睛,一双灵巧的小手.她是谁呢?她就是我的同学－李佳.在我的记忆中,她是一个乐于助人的女孩子,知道为什么吗?请听我慢慢道来.我是一个小组长,专收组员的作业本,虽然我还算认真,但天有不测风云－有一次我收掉了一本作业本．当时,我是新官上任,如果收掉了本子,那我还不得 ”下岗”啊!所以,我急的像热锅上的蚂蚁－团团转．这时,李佳走了过来,轻声问：”怎么了?什么东西不见了吗?”我不耐烦的丢了一句：”语文本．”她听完了便走了,我在心里暗暗责备她：又不帮我找,还问,真讨厌．可是过了一会儿,她又来了,对我说：”小字本里也没有,我帮你找找把!”这时我才明白,原来她在帮我找本子啊!愧疚之情涌上心头．最后是程琳在家庭作业里找到的,我去谢谢李佳,但是她却说：”别谢我,去谢程琳,是她找到的．”我知道不是她找到的,但是我还是很谢谢她． 我从小身体就不好,经常头晕．而那一次,她有帮了我．．．．．．
那天下午,学校培优结束,我的头有又晕了起来,又碰巧是个下雨天,伞忘在了教室,教室的门又锁了,我心里想：唉!只有冒雨回家了,但是我的头好晕,能不能支撑的住我就不清楚了,真该死,我忘了带钱,又不能和妈妈打电话,冒一次险吧!
这时,李佳又出现了,说：”我送你回家吧!”我推辞说：”没关系,我可以走．”但是她却说：”你的脸色苍白,怎么走回去,还淋雨?”最后,我说不过她,让她送我回家．路上,雨越下越大,她老是把伞往我这边倾,她把我扶着,身上一边干一边湿．到了家,我望着她那远去的背影,那晕晕的感觉早已被一股暖流冲的一干二净．
我即将小学毕业,如果你问我毕业后最想见到哪个同学,我会立马告诉你,我的回答就是,最想见到李佳．

我的语文老师 瞧,这位身穿黑华达呢中山装,戴着黑色宽边眼镜,脸上带着微笑的中年教师,他就是我们敬佩的语文老师――陈老师.陈老师知识渊博,教学经验丰富,上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣.我们尤其爱听他的作文课.他讲起课来总是那么风趣、幽默,引人入胜,使我们兴趣盎然.我们在不知不觉中爱上作文,逐步懂得一点写作的“奥秘”. “叮铃铃”,上课的铃声响了,这一节是作文课.陈老师大步跨进教室.今天他显得格外兴奋,走到讲台前,笑嘻嘻地说：“同学们,今天我特别高兴,你们知道我为什么高兴吗?”我们都咧开嘴,摇摇头.陈老师接着说：“今天早上,我到贸易市场,一元钱,买了两只老母鸡,你们说能不高兴吗?”x03 x02? x10 同学们哄的一声笑了,张瑾笑得连腰也直不起来了.我想：陈老师准又在开玩笑了.哪知陈老师却一本正经地说：“真的,我从来不说假话,不信,我读给你们听.”说着,他拿起一本作文本大声念了起来.原来一个同学在作文中写他跟爸爸到贸易市场去买鸡,爸爸只付了一元钱,买到两只肥壮的大母鸡.同学们恍然大悟,陈老师在批评有的同学写作文不顾事实,胡编乱造.陈老师说：“不管你的描写多么生动,词语多么丰富,不真实的文章是没有意义的,就不是好作文.”我想,我也常犯这种毛病,如以前写秋游时,总写“春光明媚,百花争艳……”x03 打这以后,同学们写作文时,总要细心琢磨,深入了解,遇到不明白奈侍猓阄世鲜Α⒓页せ蛘卟樵淖柿希嗨频拇砦缶痛蟠蠹跎倭恕?br> 又是一堂作文课.今天,一向和蔼可亲的陈老师,忽然一把拉着陈俊同学拖出门外.我们都吓得大气也不敢喘一口.哪知陈老师关上门,转过身来笑眯眯地说：“同学们,大家不要紧张,现在我要考考大家的眼力.你们熟悉陈俊吗?”“熟悉!”同学们异口同声地回答.陈老师接着问大家：“你们说陈俊今天穿的是什么颜色、什么式样的衣服?脚上穿的是皮鞋,布鞋,还是跑鞋?”这一问,大家都怔住了,谁也不吭声.过了一会儿,陈老师叫陈俊走进教室,我们这才打量起来：x03 他上身穿一件天蓝色拉链衫.下着海蓝色的裤子,脚穿一双解放球鞋.陈老师笑着对我们说：“这就叫仔细观察.”接着又讲了几个仔细观察的小故事,然后布置我们去观察校园的花园.这次我们看得更仔细了.对花辅的每种花草,从它们的颜色到形状,生活习性及生活规律,都进行深入的观察,有的还翻查有关参考书.这次作文,大家都写得较好.通过这件事,我们懂得：要仔细观察,才能写出好作文. 陈老师就是这样指导我们学习和作文的.你说,我们有这样一位优秀的语文教师,能不感到高兴吗?我们对写作怎么能不产生浓厚的兴趣呢?

我的小伙伴
小明是我的小伙伴,长得圆头圆脑的,大眼睛,厚嘴唇,一副十分憨厚的样子.而他本人的性格也是如此,善良,纯朴,讲义气.正是这样,我十分喜欢他,我们从小就是挚友.
一个夏天的晚上,大雨哗哗的下着,雷声隆隆的响着,我吓得躲在家里捂住耳朵.突然,砰砰砰,一阵急促的敲门声想响起.我赶紧打开门,哎呀,是小明!他浑身都湿透了,雨水从他身上滴答滴答流下来.更让...

　　大大的、水灵灵的眼睛,高高的鼻子,一张能说会道的大嘴巴,黑黑的皮肤,总是扎着粗大的马尾辨.大家都知道她是谁吗?对,她就是――高雅.
　　我和高雅都是数学科代表,可是高雅收作业特别认真,有一次,陈子莹课堂作业还没有做完,可是已到了放学时间,贺老师留我和高雅在教室继续收作业,晚上我还要上培优,我就对高雅说：“高雅,我先走了,你收吧.”“好的.”后来我才知道高雅那天收本子到6点,还主动教别人做题.我的脸一下子红了起来.
　　还有一次,我们一起收作业本,一直到快放学时才收齐,我数了数本子,一共55本,还差一本,到底是谁呢?我们俩问了每列的组长,他们都说交齐了.我心理烦死了,高雅安慰我“黄心宇,咱们在找找吧,一定能找到的,不要灰心.”我不耐烦地说：“找什么找,肯定找不到.万一那个儿单独交给老师,没跟我们说：或是就算那个人没交,我们一个个问时,他说交了呢?我们是找不到的,交给贺老师处理吧,贺老师肯定找得到的.”高雅生气地说：“怎么可以这样呢?你又不是没看到,贺老师今天要改4大摞本子,贺老师那么辛苦,如果还要管这些小事,要我们两个科代表做什么?”“好好好,我跟你一起找,行吧.”我嘴上说帮着找,其实我就随随便便地翻了一下,然后坐在一旁看起了漫画.我看了一眼高雅,看着她垂着头一本一本的找着,估计没什么进展,我一笑,想：“我说找不到,你还不信,这下信了吧!”突然高雅眼睛一亮,走到田磊身旁,对他说“本子交出来吧,我都看到了.”田磊一紧张,哆嗦地说：“我……我藏什……什么了?”高雅突然来了个“海底捞月”以迅雷不及眼耳之势,从田磊的书包里拿出了本子,翻开一看,果然没做完,她叫田磊赶快做完,然后交给了贺老师.等高雅做完这一切,我才发现我全身冒汗,脸一阵一阵的泛红.
　　高雅的认真是我远不及的,我特别佩服她.

我有一个小伙伴,他既是我的邻居,又是我的同学,他的名字叫戴堃.
戴堃虽然比我小两个月,但却比我要长得高长得壮.他有一双虎里虎气的大眼睛,这让他看起来显得很机灵很可爱.除此之外,他的脸上还有块小胎记,当别人问起他这块胎记时,他会笑眯眯地说：“胎记哪不好长,偏偏长在我的脸上.不过,等我长大了,会和我老爸一样,用胳腮胡子来遮住它.”
戴堃的性格很开朗.有一次,我们在一起玩,为了一件小事,惹恼了他,刚开始,我以为他会揍我,没想到,他却摇了摇小胖手说：“没关系,谁让我们是好朋友呢!”
戴堃最爱看书了.有时一本书,他会不厌其烦地看上好几遍,直到把书页都翻烂了为止.有一次,我悄悄潜入他家,偷偷一看,哈哈!他的爸爸妈妈都上班去了,只剩下他一个人在书房里专心致志地看书.我不想打扰他看书,就蹑手蹑脚把他家的积木搬来,坐在他的身后开始搭“堡垒”.
时间一分一秒地过去,我的“堡垒”早搭好了,可他还是没有注意到我.等他的书终于读完时,听见他说了一句：“啊!终于看完了这本书,果真是名不虚传哪,太过瘾了!”
接着,一转身,走到我搭“堡垒”的地方,“轰隆”一声,“堡垒”倒了,他居然还自言自语地说：“奇怪,家里没人,积木怎么会在这儿?明明是在床底的嘛!”
这下我可实在忍不住了,跳起来,冲着他喊：“你这个书呆子,我都来你家半个多小时了!你还不知道!要是有贼的话,早把你家搬空了!”
戴堃摸了摸头,“嘿嘿”地不好意思笑了.

日历翻过了一页又一页，引起了我的思绪万千。时光飞逝，转眼间，六年的小学生活过去了，我和同学们一起经历了风风雨雨，那段真挚的感情，让我好怀念，好难忘。
难忘，老师慈祥的脸庞；难忘，老师严肃的话语；难忘，老师深刻的教诲；还记得，刚上学的时候，是老师那温暖的大手握着我的小手，把我领进了知识的殿堂，用一把熔铸着希望的钥匙开启了我心中的大门。让我懂得“满招损，谦受益”的道理。有一次测验，梁...

让你印象最深的老师是谁!想想为什么让你印象深刻,肯定有发生的故事的,随便写就行拉

我的好朋友
我有一个好朋友,她的名字叫吴帅.
吴帅有一头黑油油的短发,弯弯的眉毛,一双水灵灵的大眼睛闪烁着机敏睿智的光芒.
她性格温柔安静,是一个很俭朴的女孩儿.我们这个年龄的女孩子都打扮得俊俏可爱,每个人都有几套式样新颖、颜色鲜艳的衣服,而吴帅却总是穿着早该“退休”的黄色衬衫.那件衬衫早已褪色,洗得泛白了.旧旧的,大大的,套在吴帅那瘦弱的身上,显得更大了.有一次我忍不住问吴帅：“你这件衣服怎么这么大呀?”吴帅毫不在意地笑了笑,说：“这是我姐姐的,她穿不上了,扔了怪可惜的,我接着穿.”我疑惑地说：“你家条件也不差呀!又不缺这几个钱,干嘛不买件新的?”吴帅俏皮地冲我吐了一下舌头,眨了眨眼睛说：“你没听过春节晚会上的一句话吗?别人和我比父母,我和别人比明天!衣服嘛!能穿就行了!”听了吴帅的话,想起我昨天还缠着妈妈要那套“米奇”的童装,不由得脸上火辣辣的.
吴帅不仅生活俭朴,还是班里的学习尖子.有一次,数学老师给我们布置了几道思考题.我看了看题目,皱了皱眉头,心想：“这么难,我肯定做不出来,不如出去玩吧!”我抬起头来,只见教室里空无一人,只有吴帅一个人安静地坐在那儿,她紧锁眉头,双唇紧闭,右手执笔,在本上写写画画.过了一会儿,吴帅突然挺直了脊梁,放下了手中的笔,露出了舒心的笑容.我连忙跑上去,问到：“吴帅,有什么喜事这么高兴呀?”吴帅回答道：“看!这些难题全部被我解决了!”看着她那神采飞扬的样子,我终于明白了为什么她的学习总是名列前茅了!
瞧,这就是我的好朋友,一个生活俭朴、学习勤奋的人!怎么样,她值得我们学习吧?

童年时代,学习生活难忘的事情 至于道理就更好写了,比如：我明白了学习还是生活都需要一步一个脚印的走过来

我的小伙伴
我有一个特别好的同学,也是我的好伙伴,我们一起玩、一起快乐的学习,留下了许多美好的回忆.
从成为一年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一起的日子了.
她有一头乌黑的头发,剪着一排整齐的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,她的嘴巴虽然不小,但有一些笑话和幽默的语句常常从她的嘴里快乐地蹦出来.笑的时候,别提有多灿烂了!
记得在这三年里,我们同是班长,同是竞争对手,在学习上常常是你追我赶,从不妒嫉对方,在私底下,我们也是非常要好的朋友,虽然也有时为某件事情争执,但过不了一会儿,就马上和好了.在上二年级上学期的时候,我们班发生有一场传染病“水逗”,好多同学都被传染上了,全身长满了痘,有些还没有完全好的同学怕学习掉课,没等好了就来上课.这样也是有传染的.老师没办法,只好采取了分隔的形式来上课,没得的坐在前面,得了的坐在后面,中间还隔了一个走廊.有些同学在上课进教室时很慌乱,我们做为班干部,要维持纪律,同学们总是发出一阵阵尖叫声,我也有些不知所措了,但这时,她紧皱着眉头,眉宇间形成一个“川”字,拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来,喊道：“安静、安静……”同学们一愣,都安静地进取教室.我对她在慌乱中表示镇定的心态暗暗的表示佩服.
我就是这样喜欢她、留恋她,多么想再在一起呀!
我的小伙伴
我有一个好朋友,他有一双炯炯有神的眼睛,鼻子高高的,一副饱读诗书的样子.他有三只耳朵,多余的一只耳朵一点点大,长在右耳根的前面.
他的学习很好,他每次写的作业都非常认真.字也写的非常好看,还得过写字比赛的奖状呢!
他很喜欢说话,在我们班里面没有人能说得过他.他最喜欢的事是讲笑话,每次都可以让人哈哈大笑.
有一次,记得那是三年级,那天正好是国庆节,我们的节目是由叶晓东来主持,他说的话非常有趣,那天他就用自己的动作语言,把我们搞得哈哈大笑.他说我选两个人,一个人先出去,另一个就坐好,看那个人可不可以把那个人找出来.而叶晓东在旁边乱摸乱说,把找的那个人气的脸都红了.
我的小伙伴就是这样的人.
我的小伙伴年龄和我差不多.他长得很帅,又高又瘦,皮肤黝黑黝黑的.虽然他和我只有一面之交,但是给我留下了深刻的印象,因为他和我一样都爱玩赛车.去年春天,妈妈想让我放松放松,决定带我到南泉公园玩.于是爸爸约了他的好朋友一同前去.爸爸的好朋友带着一个小男孩,我和他就这样认识了.一路上我们有说有笑,竟不约而同地说起了赛车.他对车非常了解,好像什么车他都知道.只一会儿,就来到了风景如画的南泉公园.我们下了车,沿着石板铺成的小路向前走,一边走一边欣赏风景.这里闻闻那里摸摸,东瞧瞧西看看.突然,小伙伴大声叫起来：“那里有赛车!那里有赛车!”顺着小伙伴手指的方向看过去,果然有好多赛车停在坝子上.我也高兴地叫起来：“可以玩赛车啦!可以玩赛车啦!”于是,我俩都急匆匆的找自己的爸爸要了钱,兴奋不已的冲向赛车场.
我们一人要了一架车就开始玩起来.我和小伙伴的开车技术都很好,既不会撞到别人的车,也不会撞到围栏.我双手紧紧的握住方向盘,左脚踩刹车,右脚踩油门,两眼看着前方自由自在的开着.小伙伴提议：“咱们来比赛,看谁开得快?”我爽快地答应了.比赛开始了.只见小伙伴紧握方向盘,右脚一踩油门,“嗖”的一声响,小伙伴的车子已像离弦的箭一样冲出了起跑线.我也不甘示弱,紧踩油门穷追不舍.到拐弯处,小伙伴的身子微微向右侧一倒,轻巧地越过了.我不得不佩服小伙伴过人的胆识和纯熟的技术.
时间过得真快,只一会儿功夫就已是下午六点多了,爸爸来催了我们好几次,我们都不愿离开.最后赛车场要关门了,我们才依依不舍地离开了南泉公园.
这就是他,一个和我一样爱玩赛车的小伙伴.

我的小伙伴我有一个要好的小伙伴,她善良且真诚,每当我打开记忆的闸门,都仿佛听见了她真诚的话语,看见了她灿烂的笑容,一切都像发生在昨天,而那张特别的贺年片也成为我们友谊的见证,随着岁月的久远历久弥香.事情发生在...

　　题记：母爱不是花色,一眼灼人,却如梅花,暗香浮动；母爱不是风雨,油然而来,沛然而去,却是高天,底色常青.　　我的母亲是一位典型的农村妇女,今年54岁了.她淳朴、善良.然而,由于生活的艰辛她过早地衰老了.不知何时,...

可以说举一个一同购物或吃饭的事说一个人小气,吝啬,抠门.

作文其实很好写的,写你自己的想法你的生活呗,主要挑几件细小而生动的事情写,不要写的太空泛和虚假,有自己的见解和感情就好了

请去阅读朱自清的,模仿,足够了.把自己放懒了,你的生命就会失去光彩!

Jack of course. Is the best!
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一、提高认识事物和表达事物的能力.我国著名教育家叶圣陶先生指出：“写任何东西决定于认识和经验,有什么样的认识和经验,才能写出什么样的东西来.反之,没有表达认识的能力,同样也写不出好作文”.
二、把认识结构作为作文的核心,包括学习知识,观察积累,记忆储存,训练思维,丰富想象,培养情感,锻炼意志；从说到写,推敲修改,多读勤写.
三、树立大作文观,听、说、读、写有机结合
一要注重审题；二要明确写作目的,立意要新；三是选材要有根据；四要讲究谋篇技巧,安排好篇章结构；五要注意文章分段,事先列小标题,作文提纲；六要注重文章写法,因文用法；七要妙用语言,用思想调遣语言.
学会五种立意法：以事赞人,直抒胸臆,借物喻理,触景生情,托物言志.
（一）、字词训练.学习掌握大量字词.掌握运用字词的金钥匙：联系自己熟悉的事物；联系自己生活实际；联系自己学会的语言及字词知识.
（二）、句子训练.只要是一个句子,都包括两个方面：一是说的人、事、物、景,二是说目的.可有些教师指导学生说一句话时,没有很好凭借图画和事物,认真教学生观察、认识、分析、表达的方法,只是拿出一张图或一事物让学生说写一句话,学生不知道为什么要说写一句话,怎样说写一句话,说写一句什么句型、什么句式的话,导致作文中语调单一、呆板、不活泼生动.可以改让学生凭图、看物、对话、练习说写一句时间、地点、人物、事件四要素完整的话,四种句型,九种句式的话.学生才会在作文中运用不同句型、句式,表达不同的思想、感情、态度、目的.
（三）、段的训练.结合八种段式：以事物发展为序段,时间先后为序段,空间变换为序段,总述、分述结构段,因果段、转折段,递进段,并列段.以此认识客观事物的发生、发展规律.不论哪种段式,都是记叙事物的发展和人们对事物的认识,即段的内容,段的中心.它和一句话一样,也是对人、事、物、景的叙述,也是表达一个意思.只不过是把一句话进一步说得更清楚、更深刻.
（四）、篇章训练.篇是由段组成的.通过对审题、立意、选材、谋篇、定法、用语的知识与方法,通过记叙、描写、抒情、议论四种表达方法,文章开头与结尾、过渡与呼应方法,各种文章体裁的知识与方法.学会写中心明确,意思完整,详略得当的记叙文和应用文.
（五）、生活现场训练.采用生活现场训练,更好地体会“从内容入手”写作文.通过各种作文教学活动,如“确定中心讨论会”、“选材讨论会”、“作文会诊会”、“小诸葛审题会”、“妙用词语比赛会”,从活动中生动具体地学到作文知识与写作文的方法.另外,还可开展各种校内外活动,如跳绳、拔河、踢毽、球类、背书比赛,从而学会如何写比赛作文；开展校内外义务劳动,学会如何写劳动场面；举行诗歌朗诵、讲演会,学会如何写会议场面及会议上的见闻；通过参观访问,浏览名胜古迹,学会如何写参观访问记、游记.学习观察方法,留心周围的事物、事件,“处处留心皆学问,人情练达即文章”.通过现场生活作文,进一步认识到：生活是作文的沃土.从而学会写真事、抒真情,陶冶真、善、美的情操,培养良好的文风.

我半睁着眼,手拄着书桌,听着前面语文老师的讲课,感觉头有点大,口有点干,脑袋都在打晃,环视周围,却发现跟我一样的是比比皆是.
我暗自好笑,难道语文老师讲课真的能这么的让你们昏昏欲睡吗?却不想到自己也是昏昏欲睡啊!
我们这个语文老师可不是普通人物,她可是著名大学毕业的,但不想到却来到我们这个小学校教学,真搞不懂!不过我们这个语文老师的脾气可是好的没话说,就算你真的在她的课堂睡着了的话!他也不会对你大吼大叫,而是会轻轻的走到你身旁,首先会抚摸一下你的脸,然后,自语一声,也不烫啊!怎么会发烧呢?然后引得全班同学大笑,你会羞愧的无地自容,真的想找个地缝钻进去!
语文老师,讲课的方式也很特别,比如他讲一片课文,他会先把结局讲出来,然后再将开头,最后再讲中间,我们问她为什么?她总会笑着回答说：“这是取二放一”.我们不明白,她就会半开玩笑的说道：“等你们以后娶妻生子就会知道了”
我们齐齐称是.
我的脑袋实在无力了,马上就要垂下去了,不过一想到老师那“温柔的脸”只能继续忍着,铃铃!那熟悉的下课声终于想起,我再也忍不住,赶紧趴到了课桌,想睡觉,可谁知,我感觉我的脸突然有一只温柔冰凉的手慢慢的摸了上来!我的后背一阵发凉……

1.为自己喝彩 既然要拥有自己的一方天空，那么延伸在我们脚下的就不仅仅是坦途，飘荡在我们头顶的，除了悠悠的白云，还有重重迷雾。 既然要想与千里马并驾齐驱，那么又何必埋怨万里征程，只有仰天长啸，扬鞭奋蹄，才能到达前所未有的高度。既然要傲立在高高峰顶之上，那么只得不顾一切向上攀登。 这条人生的长路究竟充满多少崎岖多少坎坷？是什么力量驱使着人一次次失败而又站起来的呢？是喝彩，是掌声，是鼓励。 人...

比如说打扫卫生,就可以表现出勤劳,但是还不够,因为大家都打扫,把家里扫的特别勤,特别干净是应该的,表现不出美德两个字,比如说妈妈打扫卫生的时候会把家门外的楼道扫干净,总之把应该干的活干了是理所应当的,把可干可不干的活干了的,就算是勤劳美德了,比如爸爸空闲的时候把旧衣服拿去做墩布,这也是勤劳啊,既利用的不穿的衣服,又省下了买墩布的钱,这就是美德.你可以以此类推,想几个事例写一下.

装残疾、装乞丐

我有一个小伙伴，他扎一串长长的马尾辫，一双大眼睛又圆又亮，粉嫩的小脸，她不但美丽，而且很善解人意。