工作服的分类和应用范围?

解:设用X米做上衣,用Y米做裤子,根据题意得:
X+Y=600
2*（X/3）=3*（Y/3）
解得:X= 360
Y=240
所以:上衣的件数为:2*（X/3）=2*（360/3）=240（件）
裤子的件数为：3*（Y/3）=3*（240/3）=240（件）
答：因用360米布料生产上衣,用240米布料做裤子恰好配套.能生产240套.

锦纶学名聚酰胺纤维,近火焰即迅速卷缩熔成白色胶状,在火焰中熔燃滴落并起泡,燃烧时没有火焰,离开火焰难继续燃烧,散发出芹菜味,冷却后浅褐色熔融物不易研碎.涤纶学名聚酯纤维,易点燃,近火焰即熔缩,燃烧时边熔化边冒黑烟,呈黄色火焰,散发芳香气味,烧后灰烬为黑褐色硬块,用手指可捻碎.

这个就是传说中的静电屏蔽呀
说具体点呢就是
高压线的周围存在电场,而金属丝制成的网里的自由电子就会在电场力的作用下作定向移动（电子向电势高的地方移动）,这样就造成了金属丝网的表面存在电势差,形成电场.当电子的定向移动达到稳定状态时,它所形成的电场应该和高压线所激发的电场强度相等而方向相反（否则电子就要继续作定向运动）,这两个电场叠加的结果就使得金属丝网内部的场强为0（静电屏蔽效果）,即可保证施工人员的安全

uniform
它可以指统一的着装
my partners all feel surprised !
overalls工装裤;长罩衣( overall的名词复数 )
stunned可以表示petrify也行
仅提供参考正误不敢保证QWQ

1．寡言少语，平凡朴实，有较高的音乐欣赏水平。（意同即可）
2．饱含着屈辱、忍耐和孤独，有酝酿着愤怒和抗争
3．含义：贝多芬的音乐能让人汲取到精神的力量，使人获取悲壮美与幸福感，使平凡的人能够超出平常的自己，得到升华。
作用：点明题意，揭示主旨。（意同即可）
4．A句以“骤然”写动作之快，以“抓握成拳”写力量之大，以“一绺白发披到额前”写激动的外表，写出了音乐老师在聆听音乐时的激动情绪。或：通过动作描写、肖像描写，形象生动地描写出了音乐老师的聆听音乐时的激动情绪。（意同即可）
B句通过肖像描写，形象生动地描写出了音乐老师沉浸在音乐中的情形，突出了他对学生精神的感染。或：以景写人，以午后的阳光映衬着老人的白发，突出他不同寻常的形象；以“向导”的比喻揭示他对学生的巨大影响。（意同即可）
5．D
6．“略”。

解题思路：参考资料中的说法与事实不相符，值得怀疑，不要迷信参考资料，要通过科学探究等方法去验证；汽油是良好的有机溶剂，用汽油洗涤工作服上的油渍是汽油溶解了油渍，不是利用乳化作用的原理．

A、参考资料中的说法与事实不相符，值得怀疑，不要迷信参考资料，要去求证，所以正确．
B、参考资料中的说法与事实不相符，值得怀疑，不要迷信参考资料，要通过科学探究等方法去求证，所以错误．
C、事实上，用汽油洗涤工作服上的油渍是汽油溶解了油渍，而不是乳化作用，所以错误．
D、参考资料中的说法与事实不相符，值得怀疑，不要迷信参考资料，所以错误．
故选A．

点评：
本题考点： 乳化现象与乳化作用．

考点点评： 新课标重视三维目标的达成，对科学态度、科学素养、探究精神、创新观念等情感态度价值观方面的考查也日益突出，平时要多加训练．

300×30÷25
=9000÷25
=360件

1000*3.2=3200米

设X人裁剪,Y人缝纫.
1、15X=5Y（即刚好配套）
2、X+Y=16
由可可算出X=4,Y=12.
即4人裁剪,12人缝纫.

下半月与上半月产量相等,那就是说明下半月也完成了计划的55%,所以十月份一共完成了计划的110%,多出来10%就是多出来的480套,所以十月份原计划生产480÷10%=4800套.
列方程设原计划生产x套,那么,0.55x+0.55x=x+480,可以解出x=4800套.

sport and leisure
work clothes
togae
Western-style clothes

小题:寡言少语，平凡朴实消较高的音乐欣赏水平。小题:饱含着屈辱、忍耐和孤独，又酝酿着愤怒和抗争。 小题:含义：贝多芬的音乐能让人饭取到精神的力量，使人获取悲壮美与幸福感，使平凡的人能够超出平常的自己，得到提升。作用：点明题意，揭示主旨小题: A句以“骤然”写动作之快，以“抓握成拳”写力量之大，以“一塔白发披到额前”写激动的外表，写出了音乐老师在聆听音乐时的激动情绪。或：通过动作描写、肖像描写，形象生动地写出了音乐老师在聆听音乐时的激动情绪。B句通过肖像描写，形象生动地描绘了音乐老师沉浸在音乐中的情形，突出了他对学生精神的感染。或：以景写人，以午后的阳光映衬着老人的白发，突出他不同寻常的形象；以“向导”的比喻揭示他对学生的巨大影响。小题:答案 略。能在描述中运用一定的手法，形象地写出对音乐的感受即可。


无

上衣=3/2=1.5米
裤子=3/3=1米
600/2.5=240套
240*1.5=360
360米做240件上衣
240米做240条裤子

设X米布料做上衣
2x/3=3(600-x)/3
2x=3(600-x)
2x=1800-3x
2x+3x=1800
5x=1800
x=360

1.wears uniform at work
2.sometimes dine out
3.never snows

解题思路：设一班有x人，那么二班就有100-x人，根据一班人数×[3/4]+二班人数×[7/13]=64列方程即可解答．

[3/4]x+（100-x）×[7/13]=64，
[3/4]x+100×[7/13]-[7/13]x=64，
[11/52]x+[700/13]-[700/13]=64-[700/13]，
[11/52]x=[132/13]，
[11/52]x÷
11
52=[132/13÷
11
52]，
x=48，
100-48=52（人），
答：一班有48人，二班有52人．

点评：
本题考点： 列方程解含有两个未知数的应用题．

考点点评： 解答此类题目时：先设出一班人数，再表示出二班人数，根据数量间的等量关系代入数据即可解答．

白色反光,又耐用,电弧光温度很高,如果你穿深色衣服,会吸收很多光的,对自身也有安全.

增加人数后用了X天
（30*8）-（30*2）=15*X
X=12
所以一共用了12+2=14天

1．“略”。
2．饱含着屈辱、忍耐和孤独，又酝酿着愤怒和抗争。
3．含意：贝多芬的音乐能让人汲取到精神的力量，使人获取悲壮美与幸福感，使平凡的人能够超越平常的自己，得到提升。作用：点明题意，揭示主旨。
4．（A句）以“骤然”写动作之快，以“抓握成拳”写力量之大，以“一绺白发披到额前”写激动的外表，写出了音乐老师在聆听音乐时的激动情绪。（或：通过动作描写、肖像描写，形象生动地写出了音乐老师在聆听音乐时的激动情绪。）
　 （B句）通过肖像描写，形象生动地描绘了音乐老师沉浸在音乐中的情形，突出了他对学生的精神感染，（或：以景写入，以午后的阳光映衬着老人的白发，突出他不同寻常的形象；以“向导”的比喻揭示他对学生的巨大影响。）
5．D
6．示例：每次倾听《霸王别姬》，我的心总随着霸蔓的万丈豪情激昂澎湃，经过一个休止，情感陡然转入凄然，我仿佛看见了饮剑的虞姬。
（意思对即可）

1.Do you have any religious beliefs?I'm a Christian.
2.Why do you grow a beard?(如果只限于嘴唇上的,下巴没有胡子的就用 Why do you grow a moustache?)
3.What zondiac sign are you?
4.This is my work suit/work uniform.work suit 多指有某种特定用途的工作服,例如防火性,耐热性,耐耗性,可见性等,也指西装套服；work uniform 多指公司统一指定着装,两者有时也可替换用.
5.Do you like to watch horror movies?
6.Do you miss your family?

y=15x+1200,X=15 或者 X=16.
M型号为16件时,获利最大,利润为1440元.

通常出口食品工厂的要求：工作服、手、设备、工器具,车间空气,包材等统称为食品接触面,菌落总数小于100个/cm,大肠菌群一般小于3个/cm.
希望能够帮助你

甲完成要5÷2/5=12.5天
乙完成要3÷1/4=12天
所以乙能完成

防止被机器卷走啊

在现代工业作业环境中,作业人员经常会遇到火焰、高温、熔融金属、腐蚀性化学的品、低温、机械加工以及一些特殊危险.对于这些危险,需要专用的防护服来保护整个身体.防护服主要用于作业人员工作时的防护,分为一般防护服和特殊防护服,防护服也被称为工作服.一般防护服主要用于防尘、防污,是防御普通伤害和脏污、在没有特殊要求的作业场所使用,一般用棉布或化纤织物制做.而特殊防护服需要用特殊面料来制作,如防尘防毒服、防化学污染服、防热耐火服、抗静电服、抗辐射服、防酸工作服、阻燃防护服等.防护服设计的重点在于功能设计
,即首先要满足人体工效学方面的要求,使服装的结构与造型满足人体运动和现场管理的需要.
　　一般防护服的款式按照其造型特征分类主要分为上身与下身分离式、上衣与裤子或帽子连为一体式、袍褂式（如化学实验员或医生穿用的白大褂）、背心式、背带工装裤式、围裙式、反穿衣式.
　　防尘服适于粉尘作业,一般由从头到肩的风帽或头巾、上下装组成,袖口、裤口及下摆收紧,选用质地密实、表面平滑的透气织物制做.
　　防毒服有密闭型和透气型两种,密闭型是一种送气型防护服
,用抗渗透材料制做,由头罩和上下联接的衣服组成,整体结构密闭,清洁空气从头顶送入,从设置在袖口、裤口及其他部位的排气阀排出,服内保持一定的正压,形成穿着者舒适的小气候.送气型防护服能有效地防御毒气尘埃的危害,适于污染危害较严重的场所.透气型防毒服用纤维活性炭等特殊透气织物制成.袖口、裤口扎紧,能防御一定的毒气、烟雾的危害,适于在污染较轻的场所穿用.
　　防化学污染服有防酸碱服、防油服等,其种类、材料、用途有多种.橡胶耐酸碱服用含胶量大于60%,在炼制中加入稳定剂的橡胶布制做,材料不透气.样式有工作服、背带裤、反穿衣、围裙、套袖等,它适于防强酸碱液腐蚀,防酸碱易喷溅的作业.
　　塑料工作服用聚氯乙烯膜制做,不透气.样式有工作服、反穿衣、围裙等.它适于防轻度酸碱腐蚀、防水、防油、防低浓度毒物的作业,不耐高温和溶剂.
　　防酸绸工作服 用经化学处理的柞蚕丝、化纤丝织物制做,材料透气.样式有工作服、大褂等.它适于防酸液酸雾腐蚀的作业,抗酸和透气性较好,有一定的防碱防油能力.
　　合成纤维工作服有合成纤维织物如涤纶、丙纶、氯纶制做,有工作服和大褂等样式.它适于防低浓度酸碱腐蚀的作业,抗渗透性较差.
　　毛呢耐酸服用生毛呢制做,材料透气性好,它适于防低浓度酸液酸雾的腐蚀,对酸液有吸附和渗透能力,有隔热御寒作用.在从事生产、搬运、倾倒、调制酸碱,修理或清洗化学装置等职业活动中,均有可能引起由强酸、强碱、磷和氢氟酸等化学物质所致的烧伤,穿着适当的化学防护服,能够有效地阻隔无机酸、碱等有害化学物质,使之不能与皮肤接触,可以最大限度地保护操作人员的人身安全.
　　合格的防酸工作服要求每件必须有产品合格证及注有生产厂名、厂址、产品名称、产品等级、商标、规格型号、生产日期的产品标志；产品外包装上应有制造厂名、厂址、产品名称、级别、出厂日期、货号、穿着注意事项、生产许可证编号；实施特种劳动防护用品安全标志后,要求在明显位置加施牢固耐用的特种劳动防护用品安全标志.
　　理想的化学防护服需兼具防护性、耐用性和舒适性.选择防护服时应对工作环境进行相关的危险性分析,如工作人员将暴露在何种危险品（种类）之中,这些危险品对健康有何危害,它们的浓度如何,以何种形态出现（气态、固态、液态）,工作人员可能以何种方式与此类危险品接触（持续、偶然）,再根据以上分析确定防护服的种类、防护级别,综合考虑防护性、耐用性,兼顾舒适性和成本因素,选择适当的防护服.
　　在酸污染较轻、非连续接触酸液的工作场所,可选择透气型防酸工作服；而重度酸污染、连续接触酸液的工作场所,应从防护要求出发,选用防护性好的不透气型防酸工作服.

选c
解析：这道题可以采用反证法思维.
选假设人体电势与高压线电势不相等,那么人和电线间就存在不为零的电势差U,设人体电阻为R,由欧姆定律可知有大小为U/R的电流通过人体,由于U很大,这样的电流是不安全的.
因此人体电势必然与高压线电势相等.当以地面为零电势时,高压线电势显然是正的,否则电流不可能经用电器流向大地（用反证思维）.
如还有不懂,欢迎追问〜

1 7小时做?套
100÷4×7=175套
做750套用?小时
750÷﹙100÷4﹚=30小时
2
每份是?吨
8÷﹙4－2﹚=4吨
甲仓原有?吨
4×4=16吨

53*300*0.75=11925
40*300+300=12300

We restate that when new staff enters the factory,work protecction equipments and company uniforms must be worn.

解题思路：设一班有x人，那么二班就有100-x人，根据一班人数×[3/4]+二班人数×[7/13]=64列方程即可解答．

[3/4]x+（100-x）×[7/13]=64，
[3/4]x+100×[7/13]-[7/13]x=64，
[11/52]x+[700/13]-[700/13]=64-[700/13]，
[11/52]x=[132/13]，
[11/52]x÷
11
52=[132/13÷
11
52]，
x=48，
100-48=52（人），
答：一班有48人，二班有52人．

点评：
本题考点： 列方程解含有两个未知数的应用题．

考点点评： 解答此类题目时：先设出一班人数，再表示出二班人数，根据数量间的等量关系代入数据即可解答．

你的回答完美的解决了我的问题，谢谢！

解设实际用了X天30*8=（30+5）*X
240=35X
X= 6又7分之6

这个问题不能用求他们三家的优惠率来算，因为2、3俩家都是要达到一定数量才优惠的。
所以只能用笨方法：求价格。
一家：92×320×75%=22080（元）
二家：92÷（10+3）=7......1
（7×10+1）×320=22720（元）
三家：92÷（4+1）=18......2
（18×4+2）×320=23680（元）
答：去第一家买便宜。

160+10=170
170*3.2=544
544/160=3.4米

解题思路：根据题干可以求得：工作10天工资（不包括帽、鞋和工作服一套）：800-500=300元；那么如果不包括劳保用品，她工作20天的报酬应为：300×2=600元，而实际只得到了500元；由此即可得出：劳保用品的价值：600-500=100元．

根据题干分析可得：
（800-500）×2-500，
=300×2-500，
=600-500，
=100（元），
答：劳保用品应值100元．
故答案为：100．

点评：
本题考点： 整数、小数复合应用题．

考点点评： 根据题干先求得不包括劳保用品10天的报酬，从而得出不包括劳保用品的20天的报酬，与已知的20天的实际报酬相比较，即可求得劳保用品的价值．

防静电工作服是由专用的防静电洁净面料制作.具有高效、永久的防静电、防尘性能,薄滑,织纹清晰的特点.在制作成衣过程中采用专用的包缝机械,有效减少微粒的产生.无尘的粘扣带避免了因掉毛污染环境.根据级别要求提供不同款式,并采用导电纤维缝制,使服装个部分保持电气连续性；袖管裤管为特有的双层结构,内层使用导电或防静电罗纹,从而满足高级别无尘环境的要求.

It's beautiful to put on uniform

可以,但是也要看具体是清洗的什么类型的位置了,有的也是不行的.
比如什么易溶于乙醇的就可以用它来清洗,不易溶于乙醇的就不能用乙醇来清洗了.

解题思路：设一班有x人，那么二班就有100-x人，根据一班人数×[3/4]+二班人数×[7/13]=64列方程即可解答．

[3/4]x+（100-x）×[7/13]=64，
[3/4]x+100×[7/13]-[7/13]x=64，
[11/52]x+[700/13]-[700/13]=64-[700/13]，
[11/52]x=[132/13]，
[11/52]x÷
11
52=[132/13÷
11
52]，
x=48，
100-48=52（人），
答：一班有48人，二班有52人．

点评：
本题考点： 列方程解含有两个未知数的应用题．

考点点评： 解答此类题目时：先设出一班人数，再表示出二班人数，根据数量间的等量关系代入数据即可解答．

设完成的期限X,工作服是Y.
150x=4/5y(1)
200（x-1）=y+25(2)
由(1)得：
y=150x/4/5
y=187.5x(3)
将(3)代入(2)
200（x-1）=187.5x+25
200x-200=25+200
200x-187.5x=225
12.5x=225/12.5
x=18
将x=18代入(1)
150*18=4/5y
2700=4/5y
y=3375
x=18 y=3375