孩提是多少岁

My Dream
by shiyifan619
When I was a little boy , I had endless dream.
My dream l...

今天的名字可以叫——站成一棵树.高达,挺拔的大树是草原上最亮丽的焦点.孩提的时候,我就喜欢拿着铅笔刀,把战士坚毅的脸庞刻在树身上.那么今天,在这大树般挺拔激昂的青春,就让我们以坚毅为刻刀,在青春的树身上,雕刻出最色彩飞扬,坚毅桀骜的图刻吧.

襁褓：未满周岁的婴儿（0岁）；
孩提：可以指刚出生的婴儿（0岁）,也可以指小孩子（3—7岁）；
弱冠：男子十七八岁,不到20岁,20岁就要“加冠”表示成年了；
豆蔻之年：女子十三四岁
知天命：50岁
花甲：60岁
不惑：40岁
而立：30岁

Yesterday I met an old friend.I had not seen him for a long time,so I invited him to come to my house.a great of changes occured to hime.when we were in childhood,he was a short guy with short hair and always shy.Now he is taller with curl,and very talktive.he looks more healthy now.I am very happy to meet hime again.
后面的自己写完中文再说

总角：童年.古代,幼儿把头发扎成像一对牛角般的小髻,称总角.
垂髻：童年.儿童未成年时不戴帽子,头发下垂.后因以“垂髻”指童年.晋代陶渊明《桃花源记》：“黄发垂髻,并怡然自乐.及笄：女子15岁.笄是古代妇女盘头发用的簪子.及笄,指女子15岁时,把头发簪起,表示已成年.《礼记·内则》：“女子……十有五而笄.豆蔻：十三四岁的少女.唐代杜牧《赠别》诗：“娉娉袅袅十三余,豆寇梢头二月初.”后因以“豆寇”年华喻十三四岁的少女.
破瓜：女子16岁.古代文人把“瓜”字拆开,成为两个八字,因称16岁的女子为“破瓜之年”.
弱冠：男子20岁.古代男子20岁行成年礼,束发戴冠,表示已成年.
《礼记·曲礼上》说：“二十曰弱冠.”西晋左思《咏史》诗：“弱冠弄柔翰,卓荦观群书.”
而立：30岁.孔子《论语·为政》：“吾十有五而志于学,三十而立.”后因称30岁为“而立之年”.
不惑:40岁.《论语·为政》：“四十而不惑.”言人到了40岁,社会经验增多,遇事能辨是非,不再疑惑.后称40岁为“不惑之年”.
强仕：40岁.《礼记·曲礼上》：“四十曰强而仕.”谓男子40岁,智慧、气力皆强盛,可以出仕.
天命:50岁.《论语·为政》：“五十而知天命.”后称50岁为“天命之年”.
艾：50岁.《礼记·曲礼上》：“五十曰艾.”孔颖达疏：“发苍白如艾也.意谓头发苍白如艾的年龄.
花甲：60岁.由天干、地支互相组合排列的60个名号而得名.循环一次为60岁,称作一个“花甲”.
耳顺:60岁.《论语·为政》：“六十而耳顺.”故称60岁为“耳顺之年”.
耆：60岁.《礼记·曲礼上》：“六十曰耆,指使.古稀:70岁.杜甫诗《曲江》：“酒债寻常行处有,人生七十古来稀.耄耋：《礼记·曲礼上》：“八十、九十曰耄.”《诗经·秦风·车邻》：“逝者其耋.”毛传：“耋,老也.八十曰耋.”后因以八九十岁为“耄耋之年”.
期颐：百岁.《礼记·曲礼上》：“百年曰期,颐.”期是期望,颐是养.就是说,人活到一百年,是期望中的高寿,所以到了这个年龄,就要很好地养起来.于是,后人把“期颐”作为百岁的代称.

D

1.But you are not supposed to pack your luggage just one day before you are leaving.
2.Travelling around the world has always been his dream of life since his childhood.
3.Find out the period with the best weather conditions and schedule your trip approximately in those months.
4.The bad weather soon turned your exciting vacation into a week long stay in the room watching foreign TV programs.
5.People under pressure tend to exert all their potentials.

1、交代一幅画，引起下文。
画画的过程
议论深化中心
2高兴、哭了、高兴地跳、心花怒放、高兴地嚷
3、风景美是美，可是最美的还是人的心灵啊。
4、是那个船夫教育了我，让我懂得真正的美——心灵。

你说的事不是洛可可风格的名画《秋千》
参考文献：http://www.***.com/Article/sl/xy/200506/1055.html

知音——相传伯牙善弹琴,钟子期善听琴.伯牙弹到志在高山的曲调时,钟子期就说“峨峨兮若泰山”；弹到志在流水的曲调时,钟子期又说“洋洋兮若江河”.钟子期死后,伯牙不再弹琴,以为没有人能像钟子期那样懂得自己的音志.后遂以“知音”比喻对自己非常了解的人；知己朋友：你真是我的知音.
汗青——①古时在竹简上记事,采来青色的竹子,要用火烤得竹板冒出水分才容易书写,因此后世把著作完成叫做汗青.②史册.
桃李——①桃花与李花：桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯.②《韩诗外传》卷七：“夫春树桃李者,夏得阴其下,秋得其实.”后因以“桃李”比喻所栽培的门生或所教的学生：桃李盈?门｜桃李满天下｜桃李门墙
古稀——指人七十岁（源于杜甫《曲江》诗句‘人生七十古来稀’）：年近～.
孩提——〈书〉儿童；幼儿.
桃园——1.桃树园.2.春秋晋园名.3.地名.即桃林.4.指晋陶潜《桃花源记》中之桃源.5.指桃园结义.

Wei Hua still remembers his childhood days when he pratised pianos.

　　人之所不学而能者/其良能也/所不虑而知者/其良知也/孩提之童//无不知爱其亲者/及其长也/无不知敬其兄也/亲亲/仁也/敬长/义也/无他/达之天下也。（“∥”为可断可不断处）

How nice to see you !You change so much now,look back our childhood,You wasn't tall with short hair and didn't like to talk .Now you become handsome with long and wrap hair and talkative.if you have a free time welcome to my home!Hope to see you soon!

两三岁的孩子,没有不知道爱他们的父母的；等他们长大了,没有不知道尊敬他们的兄长的.
《孟子·尽心》中说明“人性本善”的一句话.

19、主要写了乡亲们找知了猴、孩子们砸火石头、王爷爷深夜扎花圈三件事.
20、不知道哪个是画直线的句子.
21、不知道哪个是划线句.
22、其中的颗应该是棵.写“干瘪的胡同”是为了写故乡的贫困,“干瘪”二字形象生动.“二十几年的垂天杨树”的形象,正是故乡的写照.
23、这句是用了拟人的修辞手法,把月亮、大地当作有感情的人来写,妙趣横生.

楼上的疯了.
古代作王的,在太子刚刚降生时,就要举行典礼,官员们都穿戴着整齐的礼服,在南郊拜见他,路过王宫就要下车,经过太庙就要小步快走,从他还在襁褓中的时候起,教育就已经开始了.等到儿童时期,懂些事情了,三公、三少这些老师就开始向他阐明孝道、仁爱、礼义等知识,用来引导教育他,驱逐那些邪恶的人,使他不能见到那些恶劣的行为.在这时选的都是天下的端方正直的人,孝敬父母、友爱兄弟有良好品德的人护卫着他,让这些人和太子呆在一起.所以太子从刚一出生,看到的就是正当的事情,听到的就是正确的言论,所行的就是正直的道理,他的周围都是正直的人.

我渴望爱,因为有了爱再也不会怕孤独!因为有了爱,我可以学会坚强,再也不会害怕!
我渴望爱,但是为了爱我也不会牺牲自己.

问题①：布劳奇太太主要给了达尔科夫什么影响?（给了他成为一名作家的信心）
②：我不知道我是谁,也不知道将来干什么丶这句话照应了,文中的哪句话?
达尔科夫孩提时代是个生性极为胆怯、害羞的男孩.他几乎没有什么朋友,对什么串都缺乏自信心.
③：第⑥自然段中加点词“增加”和“扩大”的位置能否互换?为什么?
不能互换.因为信心增加,视野扩大才有积极性主动性.视野扩大建筑在信心增加的基础上.
④：第⑧自然段中“我想我们俩都意识到布劳奇太太曾投下了令人难以置信的长久的影响”作用是什么?
点题,阐明写作此文的主旨,指出在教育中正面激励热情鼓励的重要作用
⑤：第⑩自然段的表达作用是强调主题,以反问句结尾,语势更强,更有启示作用.________________________.

American woman writer Margaret?Michaelle is livinged to American Zuo to cure a lawyer's family of second state Atlanta City on November 8, 1900.Since in early childhood, Margaret always hears her father and friends and the residents' being about Civil War.Since 1922, she starts using she's pet name"wear Ji" for 《newspaper in Atlanta 》write.At later of four the middle of the year, have 129 sign signature of and in great quantities didn't sign signature of the manuscripts see the various report carrying.There is a set of the special subject report that would was Margaret for the southern federal to will get to write in the past way in these manuscripts.She decides to take Atlanta as background to compose a novel concerning Civil War topic at the age of 26.This writing has she 10 years, temporary entitle 《tomorrow is new day 》.The first draft of the novel big part chapter is as early as 1929 complete.She completes first of is the novel last chapter, then return to write an anterior chapter.She always didn't press the order of sequence writing of the affairs occurrence, but thought of where write where.

读《安妮的日记》,我们可以细细地探寻少女时代的细腻心思
读《一千零一夜》,我们可以忘我地畅游东方神话的神秘世界

1.襁褓.“襁褓”本意是婴儿的被子.如《论语·子路》：“则四方之民襁褓负其子而至矣.”后来以此来借指未满周岁的婴儿.
2.孩提,指2~3岁的儿童.《孟子·尽心上》：“防提之童,无不知爱其亲者.”注：“孩提,二三岁之间,在襁褓知孩笑,孩提抱者也.”
3.豆蔻年华,指女子13岁.杜牧的《赠别》中这样写道：“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初.”
送东阳马生序》）“冠者五六人,童子六七人.”（《论语·先进》）
4.而立之年,30岁.《论语》：“三十而立.”
5.不惑之年,40岁.《论语》：“四十而不惑.”
6.花甲、平头甲子,60岁.天干地支顺次组合为60组干支,从甲子到癸亥,六十年周而复始,故称花甲子或花甲.《唐事纪事》：“手捋六十花甲子,循环落落如弄珠.”
7.古稀,70岁.
8.期（jī）颐,100岁.

How many childern have dreamed to become teachers when they grow up since they were sitting in the classrooms listening to their teachers and seeing their persistence to the profession? They treat the profession of being teachers as their dreams. However, some teachers' salaries are relative lower than that of other professions.

The contributions that teachers have made to the society are immeasurable. They not only impart knowledge, but also teach you how to be a man. They have cultivated many kinds of talents who are contributing to our society.

In my opinion, there is no difference between teacher and other professions. They also have their families or other sorts of burdens. Actually, they are just ordinary and common workers as any other kind. Therefore, they should be paid attention to as well as enjoy the same reasonable treatment as other professions.

4.People were watching the moon reappearing from behind the clouds.
5.No need to ask that there would be no more important things than the childhood education for a person's future development.

古代年龄称谓大全
古人创制了各式各样的年龄称谓,很多今天还在继续使用.
0岁
孩提：指初知发笑尚在襁褓中的幼儿.
襁褓：未满周岁的婴儿.
2岁
孩提：指初知发笑尚在襁褓中的幼儿.也有写作“孩提包”或“提孩”的,韩愈诗中就有“两家各生子,提孩巧相如”句.孩提：指2——3岁的儿童
8岁
总角：古代幼童把垂发扎成两结于头顶把头发扎成髻,形状如角,因而也用“总角”来代指人的幼童阶段.借指幼年.在这里,“总”就是聚拢束结的意思.总角之交（幼年就相识的好朋友）.总角是八九岁至十三四岁的少年(古代儿童将头发分作左右两半,在头顶各扎成一个结,形如两个羊角,故称“总角”).
童龀[chèn]：龀,《说文》中有“男八月生齿、八岁而龀；女七月生齿、七岁而龀”的说法.可以看出,孩子乳牙脱落,长出恒牙,称为“龀”.“童龇”,往往是指人的儿童少年时期.也有说成“髫龀”的,如《后汉书·董卓传》：“其子孙虽在髫龀,男皆封侯,女为邑君.”
9岁
九龄：为9岁.
13岁
豆蔻：指女子十三岁.豆蔻是十三四岁至十五六岁(豆蔻是一种初夏开花的植物,初夏还不是盛夏,比喻人还未成年,故称未成年的少年时代为“豆蔻年华”).
十三：为13岁.
15岁
及笄：笄[jī],本来是指古代束发用的簪子.古代女子一般到15岁以后,就把头发盘起来,并用簪子绾住,表示已经成年.“及笄”即年满15岁的女子.及笄：指女子十五岁.
结发：束发,扎结头发,古人男20岁束发而冠,女子15岁束发而笄,表示成年.男女成年的标志分别为“加冠”、“加笄”.
志学：为15岁.
志学之年：因为“三十而立,四十而不惑.”（孔子曰：“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲”.——《论语·为政》）,所以后代称15岁为“志学之年”.
束发：古人以十五岁为成童之年,把头发束起来盘在头顶.束发是男子十五岁(到了十五岁,男子要把原先的总角解散,扎成一束).
16岁
二八：为16岁.
20岁
加冠：指二十岁.古时男子二十岁行加冠礼,表示已成年.加冠：指男子二十岁（又“弱冠”）.
结发：束发,扎结头发,古人男20岁束发而冠,女子15岁束发而笄,表示成年.男女成年的标志分别为“加冠”、“加笄”.
弱冠：古人二十岁行冠礼,以示成年,但体犹未壮,故称“弱冠”.指刚成年.指二十岁.弱冠：古代男子20岁叫作“弱”,这时就要行“冠礼”,即戴上表示已成人的帽子.“弱冠”即年满20岁的男子.后世泛指男子二十左右的年纪.弱冠是男子二十岁.
30岁
而立（而立之年）：因为“三十而立,四十而不惑.”（孔子曰：“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲”.——《论语·为政》）,所以后代称30岁为“而立之年”.而立之年：指三十岁.而立是男子三十岁(立,“立身、立志”之意).
始室：三十岁.《礼记·内则》：“三十而有室,始理男事”.
40岁
不惑（不惑之年）：因为“三十而立,四十而不惑.”（孔子曰：“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.”——《论语·为政》）,所以后代称40岁为“不惑之年”.不惑之年：指四十岁.不惑是男子四十岁(不惑,“不迷惑、不糊涂”之意).
50岁
艾：古称五十岁的人为“艾”.《礼记·曲礼上》：“五十曰艾.”艾称年老的.
半百、知天命、知命之年：知命之年,指五十岁（又“知天命”、“半百”）.
知命：是男子五十岁(知命,“知天命”之意).“知命”是“知天命”的缩略语.
知天命：孔子曰：“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲”.——《论语·为政》）,所以后代称50岁为“知命之年”.
知命之年：因为“三十而立,四十而不惑.”（孔子曰：“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲”.——《论语·为政》）,所以后代称50岁为“知命之年”.知命之年：指五十岁（又“知天命”、“半百”）.
54岁
六九年：即五十四岁.
60岁
耳顺、耳顺之年、还历之年、花甲之年：均指60岁.因为“三十而立,四十而不惑.”（孔子曰：“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲”.——《论语·为政》）,所以后代称60岁为“耳顺之年”.
高龄：敬辞,称老人的年龄,多指六十岁以上.
花甲：天干地支配合用来纪年,从甲起,六十年成一周,因此称六十岁为花甲.花甲：我国古代用干支记时间.所谓干支,是天干地支的简称.天干有十,地支十二,十天干和十二地支按照顺序搭配成六十个单位,通常就叫作“六十花甲子”,也称“花甲”.把这种记时间的词语移用到记人的年龄上,就以“年届花甲”或“花甲之年”来指人到60岁了.花甲：指六十岁,用干支纪年,错综搭配,六十年周而复始.
花甲之年：指60岁.
还历之年：指60岁.
下寿：古人以六十为下寿,下寿：指60岁以上.
耆[qi]：古称六十岁的人为“耆”.
耆[qí]艾：古代以六十老人为耆.
61岁
还历寿：61岁的寿辰.由于按干支纪年法,60年为一轮,61岁正是新一轮重新算起的时候,故称“还历”.
70岁
从心之年：因为“三十而立,四十而不惑.”（孔子曰：“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲”.——《论语·为政》）,所以后代称70岁为“从心之年”.
古稀：古代人活到70岁,也就很不容易了.杜甫有诗曰：“酒债寻常行处有,人生七十古来稀.”后人就多依此诗,称70岁为“古稀之年”.
古稀寿：指70岁寿辰.源于杜甫“人生七十古来稀”的诗句.
古稀之年、悬车之年、杖围之年：均指70岁.
耋[dié]：七八十岁的年纪,泛指老年.如：耄[mào]耋[dié]之年.
杖围之年：指70岁.
中寿：七十为中寿.
悬车之年：指70岁.
77岁
喜寿：指77岁,草书喜字似七十七,故特代指77岁.
80岁
朝枚之年、朝枝之年、耄[mao]耋[die]之年：均指八九十岁.
耄：指八九十岁的年纪,泛指老年,如：老耄、耄耋之年.
耄耋：耄[mào],《盐铁论·孝养》中写道：“七十曰耄.”《礼记·曲礼》说：“八十九十曰耋.”耋[dié],《尔雅·释言》注：“八十为耋.”把上面几种说法合起来,我们可以看到,“耄耋”是指人的高寿,大约是“七老八十”了.耄[mào]耋[dié]：泛指晚年.耄,八九十岁的年纪.耄,七八十岁的年纪.耄(mao)耋(die)指八九十岁.毛传又云：“耋,老也,八十曰耋.”后人因称八九十岁的老人为“耄耋”.
耄[mao]耋[die]之年：指八九十岁.九十岁也可称耄耋之年.
中寿：指80岁以上.
伞寿80岁寿辰.因“伞”字的草体形似“八十”,故称“伞寿”.
88岁
米寿：指88岁.因米字拆开好似八十八,故借指88岁.此外,还含有年事虽高,但食欲旺盛之意.
90岁
上寿：九十为上寿.
99岁
白寿：指99岁,百少一为99,故借指99岁.
100岁
期颐：指百岁高寿.期颐：期,朱熹讲是“周匝之义”,即转过一圈了,“谓百年已周”.颐,朱熹讲是“谓当养而已”.即生活起居诗人养护.期颐就是指百岁之人.期颐指一百岁.“期颐”是人寿至“百岁”的特称.《礼记·曲礼上》：“百年曰期颐.”郑玄注：“期,犹要也；颐,养也.不知衣服食味,孝子要尽养道而已.”意思是：人至百岁,饮食、居住、动物等各方面都需要孝子照养,所以“百岁”称作“期颐”.
期颐之年：指百岁.
108岁
茶寿：指108岁.茶字上面廿,下面为八十八,二者相加得108岁.
另外称儿童的有：
童孺：儿童.
垂髫[tiao]：指儿童.儿童垂发叫髻.垂髫：髫[tiáo],指古代儿童犹未束发时自然下垂的短发.因而就用“垂髫”称幼儿或指人的幼童阶段.也有说“垂发”的,意思相同,如《后汉书·吕强传》就有“垂发服戎,功成皓首”句.垂髫：小孩子头发扎起来下垂着,指幼年.垂髫：指幼年儿童（又叫“总角”）.垂髫(tiao)是三四岁至八九岁的儿童(髫,古代儿童头上下垂的短发).
龆[tiao]：儿童换牙.龆年：童年.
髫[tiáo]年：童年.
髫[tiáo]龄：童年.
稚：称年龄小的为稚.
另外称成人的有：
冠者：指成年人.
另外称老人的有：
斑白：老人.老年人头发斑白,因代指老人.
黄发：指老人,老人的头发由白变黄.“黄发”是枯黄的头发.人老了,头发上由黑变白,白发则黄.
皓首：白头,指年老.
久寿：长寿.
眉寿：耄[mao]寿,长寿.人老了眉毛长,所以称眉寿.
姥[mu]:年老的妇人.
暮齿：晚年,暮年.
暖寿：旧俗在过生日的前一天,家里的人和关系较近的亲友来祝寿.
万寿：大寿,高寿之意.
遐龄：指人长寿高龄.
http://wf66.com/page/20066/133858A48C.htm
古代年龄称谓知多少
据查,“米寿”一词是指人“八十八岁”,用的是“拆字法”.细心的读者一定可以发现,“米”字拆开,不正是“八十八”吗?中国古代对人的年龄有很多称谓,“米寿”是其中之一,但并不常见,还有很多更为常见的称谓,在此向有兴趣的读者做一个大致的介绍,以供参考.
襁褓,原意是包裹婴儿的被子和带子,借指不满周岁的婴儿；指幼年时期（大致二到七岁）的称谓则有：孩提、总角、垂髫、黄口等等.孩提为“儿童、幼儿”的意思；“总角”表示“小孩子把头发扎成髻”,所以也用来指“幼年”；“垂髫”和“总角”的意思相仿；“黄口”的原意指“雏鸟的嘴”,借指“小孩子”,我们常用“黄口小儿”形容一个人的年幼无知.男子成年要“加冠”,女子成年要“戴上簪子”,所以“及冠”就指男子二十岁,“及笄”就指女子十五岁.另外,由于二十岁的男子还没有达到壮年,所以又用“弱冠”指男子“二十岁左右”.
孔老夫子在叙述自己生平时说了一句话,“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲、不 矩.”这句话实在是太有名了,所以就有了“志学之年”、“而立之年”、“不惑之年”、“知天命之年”、“耳顺之年”等一系列称谓.同样,“诗圣”杜甫的一句“人生七十古来稀”又把“古稀”和“七十岁”联系到了一起.以前的吹毛求疵还谈到过“花甲”指“六十岁”,而超过七十的年龄,还有一些专用的称谓,如郑先生提到的“米寿”指“八十八岁”,“耄耋”指“八九十岁”,“期颐”则指“一百岁”,“寿登期颐”就是对老人长寿的美好祝愿

The temple has left me a deep impression
Since childhood, he has to love reading
At that maimed her before the accident, she had been an outstanding tennis player
A growing number of Westerners interested in the Chinese culture
He will be successful due to his wife and children
Jim often caused trouble to his parents
Please forgive me, I am not interested in doing so
Grandma's time to take medicine
Lucy is just too poor, and she could not afford to buy houses and cars

按年龄顺序排列：
襁褓：未满周岁的婴儿(0-1岁）
孩提：指2—3岁的儿童
垂髫：三四岁至七八岁的儿童(髫，古代儿童头上下垂的短发)。
总角：十一二岁至十三四岁的少年(古代儿童将头发分作左右两半，在头顶各扎成一个结，形如两个羊角，故称“总角”)。
豆蔻：十三四岁至十五六岁(豆蔻是一种初夏开花的植物，初夏还不是盛夏，比喻人还未成年，故称未成年的少年时代为...

中国古代年龄称谓
类别 含义
襁褓 未满周岁的婴儿
孩提 2—3岁的儿童
垂髫 幼年（又叫总角）
豆蔻 女子13岁
及笄 女子15岁
加冠 男子20岁（又叫弱冠）
而立之年 30岁
不惑之年 40岁
知命之年 50岁
花甲之年 60岁
古稀之年 70岁
耄耋之年 80,90 岁
期颐之年 100岁

大脑对记忆是不断减弱的
我们不想忘记的事情会不断想起而加深才不会忘记
我们没兴趣的事,经过一次就过了,直到忘记了

1、儿子和母亲的谎言里面都包含着深深地爱,而只写了母亲的一次谎言,是为了突出本文的最后一句话：世上没有任何人,比母亲更爱孩子,包括孩子自己.
2、我想对他说,你真幸福,有一个那么爱你的妈妈.
原创手打,觉得好请及时采纳,谢谢哦.

eminds me of

“提”的本义是“抓住小孩两腋将其向上抱起”这个动作.

充分铺垫,为“青春之门”营造一种神秘气氛.或：写孩提时对青春的向往和迷惘,能引发读者对“青春之门”的认知愿望.

你这不是问成语的吧?
这是问都代表多少岁的吧?
孩提（2-3） 豆蔻（ 13） 半老徐娘（30） 弱冠之年 （20） 而立之年（30） 不惑之年（40） 知命之年（50) 花甲（60） 古稀（70） 耄耋（90）

你给的这句话OK吧?
我记得老师说过如果句子中有过去时态 就不可能用现在完成时
你还可以说
we have known each other ,

　　我帮你看来,改成下面这样可以不?你看一下吧……
　　孩提时代,春天的礼物,是那片热情的红与熠熠生辉的金.
　　路的这一端,我洞悉着他带我来的这个地方.仰望,映入眼帘的是天空中大片的火烧云,仿佛涅磐一般,烧尽心中的阴霾.太阳的余晖在火烧云中若隐若现,仿佛替火烧云镀上层层跃动的金边.原野里,麦穗并肩排列着,铺满了这片肥沃的土地,像是镶嵌在大地上的光彩鲜明的黄色宝石摇曳生姿.热情的炽红与熠熠生辉的金黄融合在了一起,美不胜收,让人陶醉.
　　直到一只不知名的飞鸟掠过天穹,我才回过神来.我看见在爷爷慈祥的面容上浑朴的笑容在密密的皱纹间舒展开来：“孩子,这边的风景你喜欢吗?”
　　“嗯.”我用力地点头,然后好奇地问道：“爷爷,为什么这里这么美丽啊?”
　　爷爷脸上依旧微漾笑颜：“因为这是春天给予我们的礼物啊,非常珍贵!孩子有些风景,错过了,就要等好久才可以看到,甚至再也看不到了.”
　　年幼的我不能理解这段话,只是点了点头,将这份春天的礼物记在心灵深处.爷爷一下子将我托举了起来,余晖下,两道快乐的影子渐行渐远……
　　长大之后,春天的礼物是流淌在电话线中暖暖的亲情.
　　电话的那边,是爷爷抑制不住的激动的口吻,对他的孙子寒嘘问暖,万般关怀.每当这时,我会放下我手中的事,默默坐下,抱起话筒和他畅聊.
　　“孙子,麦子又要熟了,春天的礼物又要来了,来爷爷这边看看吧.别错过了.”爷爷突然说道.
　　“啊……”我犹豫了一下,看到那汗牛充栋的作业,渐渐临近的中考,便无奈地说道,“我功课很多呢,明年吧……”
　　“哦……”电话那边是失落的语调,“那要注意身体啊,别累坏了!”
　　“嗯.”放下电话,我长吁了一口气,我希望爷爷依旧在路的那边,一如既往地挂着那浑朴的笑颜,永远不会感到寂寞与忧伤,我就这样虔诚地期望着,来消除心中莫名的不安……
　　现在,春天的礼物是一句刻骨铭心的真谛.
　　我在田野间飞奔,雷声穿过阴霾的桎梏,让我不禁颤栗,天空中铅块一般的乌云与阴霾威压着我的心,那冰冷的空气,仿佛一根根细小的长钉,刺入我的心,千疮百孔.那带着寒流的风,如一只无形的手,攥紧了我沉重的内心.一只飞鸟掠过昏暗的天际,留下一声悲鸣,那些麦子已经枯萎,东倒西歪,到处都是一片苍凉,被我踩得沙沙作响.
　　我终于跑到了爷爷的墓碑之前,悔恨若潮水般一波又一波,涌上心头,我默默地静跪在墓前,抚摸着碑文,冰冷的凹痕让我清楚地意识到,我已经错过了.
　　墓碑上方静静躺着的是几株带着黑斑的麦穗,家人说,爷爷生前,一直收藏着他们,嘴里还碎碎念着：“这是给孙子春天的礼物.”
　　想到这,泪终于决堤了,我让一个孤寂的老人守望着一份春天的礼物.巨大的失落感与悔恨充满内心.我想要说些什么,喉咙却不能发出那干涩的悲痛,以无声的忏悔作为沉重的哀悼,为什么心会如此的沉重呢?
　　“有些风景,错过了,就要等好久才可以看到,甚至再也看不到了.”爷爷那昔日的话语再次回响在耳边.
　　——原来,这就是错过.
　　——错过,不是错了,而是过了.

6.而立
7.不惑
8.“知天命”、“半百”

C

16.不久，他被指写担任中学报纸的编辑，负责校刊的编辑工作，深受师生的尊敬。
17.四个字，它们竟改变了他的一生。

devote oneself into 可以表示某人投身到某项事业,工作中

①人人都需要朋友，需要友谊。②友谊，是心灵的需要与成长同行。③我们要主动寻求友谊，与朋友一起成长，共同进步。

Dear Sigmund Friend,
My name is Li Bin. I’m a Grade 9 student in No. 2 Middle School. I’m unhappy these days. I have too much homework to do. What’s more, I always get bad grades in exams, though I work really hard. I think I’m under great pressure. Thirdly, my parents don’t allow me to play outside and I often argue with them. I’m not allowed to play computer games at home, either. I feel sad. Things are different in the past. I used to go shopping with parents on weekends. And I could play with my friends in the open air. We enjoyed ourselves. Every night, I read interesting books. I love reading. What’s more, I used to visit somewhere quiet and beautiful on holidays with my family. I miss those happy moments.
Can you give me some useful advice? I hope to hear from you soon.
Best wishes!
Yours,
Li Bin

For myself in the childhood

The temple has left me a deep impression
Since childhood, he has to love reading
At that maimed her before the accident, she had been an outstanding tennis player
A growing number of Westerners interested in the Chinese culture
He will be successful due to his wife and children
Jim often caused trouble to his parents
Please forgive me, I am not interested in doing so
Grandma's time to take medicine
Lucy is just too poor, and she could not afford to buy houses and cars

而立：三十岁.
不惑：四十岁.
天命：五十岁.
（《论语》：子曰：“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩.“）
知非之年：五十岁.（《淮南子·原道训》：“伯玉年五十,而有四十九年非.”说春秋卫国有个伯玉,不断反省自己,到五十岁时知道了以前四十九年中的错误,后世因而用“知非”代称五十岁.）

2~3岁——孩提
另附；不满周岁——襁褓；
2~3岁——孩提；
女孩7岁——髫年；
男孩8岁——龆年；
幼年泛称——总角；
10岁以下——黄口；
13~15岁——舞勺之年；
15~20岁——舞象之年；
12岁（女）——金钗之年；
13岁（女）——豆蔻年华,
15岁（女）——及笄之年；
16岁（女）——破瓜年华、碧玉年华；
20岁（女）——桃李年华；
24岁（女）花信年华；
至出嫁—— 梅之年；
至30岁（女）——半老徐娘；
20岁（男）——弱冠；
30岁（男）——而立之年；
40岁（男）——不惑之年、强壮之年；
50岁——年逾半百、知非之年、知命之年、艾服之年、大衍之年；
60岁——花甲、平头甲子、耳顺之年、杖乡之年；
70岁——古稀、杖国之年、致事之年、致政之年；
80岁——杖朝之年；
80~90岁——耄耋之年；
90岁鲐背之年；
100岁——期颐.

孩提
　　孩提:3岁的儿童.幼儿时期.
　　孩提之童.——《孟子·尽心》
　　指幼儿始知发笑尚在襁褓中.颜师古注：“婴儿始孩,人所提挈,故曰孩提也.孩者,小儿笑也.”《老子》：“如婴儿之未孩.”也作“孩抱”和“提孩”.唐韩愈《祭十二郎文》：“如此孩提者,又可冀其成立邪
　　本词中“提”的本义是“抓住小孩两腋将其向上抱起”这个动作.“提携”等为其衍生词.
　　孩,不是后来孩子之意,而是“咳”的古字 《说文解字》：“孩,古文咳从子.”小儿笑貌,即小儿笑的咳咳之声.
　　提,是指可以小儿可以提抱,指其小.——山外一水 补注

襁褓 未满周岁的婴儿
孩提 2—3岁的儿童
垂髫 幼年（又叫总角）
豆蔻 女子13岁
及笄 女子15岁
总角是十一二岁至十三四岁的少年(古代儿童将头发分作左右两半,在头顶各扎成一个结,形如两个羊角,故称“总角”).
加冠 男子20岁（又叫弱冠）
而立之年 30岁
不惑之年 40岁
知命之年 50岁
花甲之年 60岁
古稀之年 70岁
耄耋之年 80,90 岁
期颐之年 100岁

作者通过对细节的详细描写向我们真实重现了一个孩子吃西瓜时的情景,先描写夏日的天气,西瓜的香气,将我们似乎带入到那个情景中,接着描写了我吃西瓜前的心态,神态,夸张又不失真实,让读者真实感受到了作者的心态,接着对西瓜的描写也很到位,从瓜瓤,瓜汁的描写,一个真实的西瓜跃然纸上.读了文章,就像真的和作者一样回到了小时候,回到了西瓜旁.