方形周长24厘米,用这样2个正方形拼成一个大的长方形,这个长方形的周长是多少?

将一个大正方形分成8个小正方形,小正方形表面积为36cm大正方形表面积多少?

rushclh1年前3

kittymm0219 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%

小正方体的每个底面的面积=36/6=6平方厘米
大正方体的每个底面的面积=6*4=24平方厘米、
大正方体的表面积=24*6=144平方厘米

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平行四边形拉成长方形我想把一个平行四边形用flash演示出来拉成长方形的过程.

周忱1年前1

Angel-sky-love 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%

做成变形动画就可以了~我是收费的,不知道你能接受吗?可以的话加501357543.

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把一个平行四边形拉成长方形后,它的面积会怎样

把一个平行四边形拉成长方形后,它的面积会怎样
偶爸说8变
如果说会变大了话
那平行四边形面积推倒过程8素说和长方形面积一样吗

790827841年前6

黑白调色板 共回答了15个问题 | 采纳率66.7%

我怎么觉得面积变大了呢?
如果这个平形四边形是可以活动的话,只有在拉成长方形时的面积最大；在平行四边形时面积始终要小一些.
试想我们以平行四边形的一条长边作底,我们在拉动它成矩形的过程中,它的高是在不断变大的；到了矩形时,它的面积到达最大!
举个例子：平行四边形两边分别为6和4,有一个内角为30度,那么它的高为
4*sin30=2.显然它的面积为6*2=12；
如果拉成了矩形的话,高为4,面积为6*4=24.
面积变大了!请你想清楚……

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把一个正方形分成大小、形状完全相同的5个长方形.已知每个长方形的周长是48厘米,求这个大正方形的面积!

把一个正方形分成大小、形状完全相同的5个长方形.已知每个长方形的周长是48厘米,求这个大正方形的面积!
不好意思,这个是我上三年级孩子的一道思考题,

我叫朱毅1年前3

北极熊131 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

分成的长方形的长应等于原正方形的边长,宽应等于原正方形边长的1/5.
所以,长方形的宽为：
48÷（1+5）÷2＝4厘米
长方形的长为：4×5＝20厘米
即原正方形的边长为20厘米.
所以原正方形的面积为：
20×20＝400平方厘米

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已知大正方形比小正方形边长多4cm大正方形比小正方型的面积大96平方cm大小正方型面积各多少面积

暮影1年前2

韩行德 共回答了19个问题 | 采纳率100%

196和100

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方形水槽里放置了一立方水,水槽壁的压力是多大呢?

fransesguo06031年前1

pengjian0123 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

10000N

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如图，房间地面的图案是用大小相同的黑、白正方形镶嵌而成，图中，第1个黑色L形由3个正方形组成，第2个黑色L形由7个正方形

如图，房间地面的图案是用大小相同的黑、白正方形镶嵌而成，图中，第1个黑色L形由3个正方形组成，第2个黑色L形由7个正方形组成，…那么第5个黑色L形正方形个数是（ ）．

八嗒1年前1

妹妹的波波猪 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

19

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高一物理、牛三定律的题.在水平面上有两个完全相同的方形木块A、B紧靠在一起.它们在水平推力F的作用下从静止开始运动.用F

高一物理、牛三定律的题.
在水平面上有两个完全相同的方形木块A、B紧靠在一起.它们在水平推力F的作用下从静止开始运动.用F2代表AB间作用力.下列叙述正确的是（）
A.若地面是光滑的,则F2=F/2
B.若地面是光滑的,则F2=0
C.若地面不光滑,则F2=F/2
D.若地面不光滑,则F2=F
图是最正常的那种.就不附了.
选什么.为什么.
没多少分、麻烦了……

utgzs1年前5

Mickyyong 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%

答案:A、C 都是正确答案.
Case 1 :假设地面光滑,外力F作用于A,A、B之间的作用力大小为F2
对物体A,在水平面上立牛顿第二方程：
F - F2 = ma
对物体B,也在水平面立牛顿第二方程：
F2 = ma (因为没有脱离,A、B的加速度相等)
联立解得,F = 2ma = 2F2
所以,A 正确.
Case 2 :假设地面不光滑,外力F作用于A,A、B之间的作用力大小为F2,
f 为地面作用于A,或B的摩擦力
对物体A,在水平面上立牛顿第二方程：
F - F2 - f = ma
对物体B,也在水平面立牛顿第二方程：
F2 - f = ma (因为没有脱离,A、B的加速度相等)
联立解得,F - F2 - f = F2 - f,F = 2F2
所以,C 也正确.

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四个一样的长方形和一个小的正方形（如图）拼成了一个大正方形，大正方形的面积是49平方米，小正方形的面积是4平方米，问长方

四个一样的长方形和一个小的正方形（如图）拼成了一个大正方形，大正方形的面积是49平方米，小正方形的面积是4平方米，问长方形的短边长度是几米？

书谜_ll1年前2

从不rr 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

解题思路：小正方形的面积是4，因此边长是2，即长方形的长与宽的差是2米．大正方形的面积是49，所以边长是7，即长方形的长与宽的和是7米，属于和差问题，据此解答．

小正方形的面积是4，因此边长是2，即长方形的长与宽的差是2米．
大正方形的面积是49，所以边长是7，即长方形的长与宽的和是7米．
短边长为：
（7-2）÷2，
=5÷2，
=2.5（米）．
答：短边长2.5米．

点评：
本题考点： 图形的拼组．

考点点评： 本题考查了学生根据面积求出正方形的边长，再根据和差问题解答问题的能力．

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大小两个正方形,大正方形的边长比小正方形的边长多4厘米,大正方形的面积就比小正方形的面积多136平方厘米,两个正方形的面

大小两个正方形,大正方形的边长比小正方形的边长多4厘米,大正方形的面积就比小正方形的面积多136平方厘米,两个正方形的面积各是多少?

满满的烟灰缸1年前4

horticulturegirl 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

画图可知,大正方形比小正方形大的部分是两个以大正方形边长为长,以4为宽的长方形,除去一块以4为边长的小正方形（重叠部分）.
此长方形面积（136+16）/2=76
大边长：76/4=19
小边长：19-4=15
大正方形面积：19*19=361平方厘米
小正方形面积：15*15=225平方厘米

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用28根1分米长的小棒围成一个长方形,一共有几种不同的围法?围成长方形的面积个是多少?

用28根1分米长的小棒围成一个长方形,一共有几种不同的围法?围成长方形的面积个是多少?
长/分米
宽/分米
面积/分米 （列举7种,）
（1）一共有（ ）不同的围法.
（2）当面积最大时,这个长方形就成了一个（ ）形.

sebaraina1年前2

马小米 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%

围法28÷4=7种
面积7×7=49平方分米
最大是正方形

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阅读下面的文字，完成问题。　　①斑驳的墙壁上，苔藓丛生，悠闲的常青藤爬满回忆，地上的方形石块已经磨平；街角的一家老店，让

阅读下面的文字，完成问题。 　　①斑驳的墙壁上，苔藓丛生，悠闲的常青藤爬满回忆，地上的方形石块已经磨平；街角的一家老店，让你不经意间与历史遭遇…… 　　②冯骥才逛完巴黎发出赞叹：“巴黎的历史感，并不仅仅来自于埃菲尔铁塔、凯旋门、卢浮宫和巴黎圣母院。那是旅游者眼里的历史，或只是历史的几个耀眼的顶级的象征。巴黎真正的历史感是在城中随处可见的那一片片风光依旧的老街。” 　　③而此时，在以历史悠久著称的***，正在进行大规模的城市改造，“旧的不去，新的不来”、“破旧立新”、“不破不立”得到广泛呼应与奉行。 　　④“城市记忆是在历史长河中一点一滴地积累起来的，从文化景观到历史街区，从文物古迹到地方民居，从传统技能到社会习俗等，众多物质的与非物质的文化遗产，都是形成一座城市记忆的有力物证，也是一座城市文化价值的重要体现。”单霁翔说。 　　⑤身为文物保护专家，单霁翔对一些城市在“旧城改造”、“危旧房改造”中的作为痛心疾首。“由于急功近利作祟、经济利益驱使等人为因素，实施过度的商业化运作，采取大拆大建的开发方式，致使一片片积淀丰富人文信息的历史街区被夷为平地、一座座具有地域文化***的传统民居被无情摧毁，一处处文物保护单位被***和破坏的事件屡见不鲜。由于忽视对文化遗产的保护，造成这些历史性城市文化空间的破坏、历史文脉的割裂、社区邻里的***，最终将导致城市记忆的消失。” 　　⑥一位德国历史学家针对北京的旧城改造曾说：“ 我们现在有的，你们将来都会有；而你们现在有的，我们永远不会有 。”如今再回头看这句意味深长的话，实际上提醒了一个全新的角度，来审视对待旧城的观念。 　　⑦随着意识的增强和法律法规的健全，有些名气的遗址和遗迹已经没******，然而如果没有整体风格的保持，最多只是多了一些城市孤儿，高楼大厦包围下的古建筑，已经没有生命。 　　⑧单霁翔指出，对于历史文化城市的保护，现在国际上通行的做法是：对整个城市加以保护，像埃及的开罗、意大利的罗马、德国的吕贝克等。如果做不到这一点，也是成片成地段地保护，而不是只保护有文物价值的单个建筑。因为城市的一切，包括人们的生活方式，都是城市文化的一部分。 　　⑨***城市化仍在高速运转，一座座新城拔地而起，大城市也普遍面临扩容压力。在这个过程中如何正确对待历史，单霁翔的提醒显得尤为必要。 1．下列关于“旧城改造”的理解有误的一项是（　）　　 a．“旧城改造”往往打着旧的不去，新的不来”“破旧立新”等旗号，以此博得了人们的广泛呼应。　　 b．“旧城改造”往往过多考虑经济收益，实施过度的商业化运作，采取了大拆大建的开发方式。　　 c．“旧城改造”往往忽视对文化遗产的保护，破坏了历史性的城市文化，进而导致城市记忆的消失。　　 d．“旧城改造”没有***有名的遗址遗迹，但周边的高楼却阻塞了它们的交通，使它们失去了生命力。 2．下列说法不符合原文意思的一项是（　）　　 a．冯骥才认为，巴黎的历史感不在于埃菲尔铁塔、凯旋门、卢浮宫和巴黎圣母院，而在于随处可见的老街。　　 b．城市记忆是一座城市文化价值的重要体现，包括文化景观、历史街区、文物古迹、地方民居、社会习俗等。　　 c．单霁翔认为，对于历史文化城市的保护，最好是整个城市加以保护，而不是只保护有文物价值的单个建筑。　　 d．目前，***正处于城市化高速运转时期，无论是新城建设，还是大城市扩容，都不能忽视树城市历史文化的保护。 3．第⑥段引用一位德国历史学家的话，表达了作者对“旧城改造”的什么观点，请联系全文简要概括。 _______________________________________________________

Google测试员5161年前1

我爱萧琪 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

1．D
2．A
3．旧城改造不能只追求现代化，而应当重视对城市历史文化的保护。（大意对即可）

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如图，一张半径为1的圆形纸片在边长为a（a≥3）的正方形内任意移动，则该正方形内，这张圆形纸片“不能接触到的部分”的面积

如图，一张半径为1的圆形纸片在边长为a（a≥3）的正方形内任意移动，则该正方形内，这张圆形纸片“不能接触到的部分”的面积是（　　）
A. a²-π
B. （4-π）a²
C. π
D. 4-π

gbgt1年前0

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在一块硬纸板挖一边长为5mm的正方形的孔.把这块挖有方孔的纸板对准太阳光,当纸板和地面距离较近时,在地面上能观察到一方形

在一块硬纸板挖一边长为5mm的正方形的孔.把这块挖有方孔的纸板对准太阳光,当纸板和地面距离较近时,在地面上能观察到一方形亮斑.逐渐增大纸板和地面间的距离,你会发现地面上的那个方亮斑变成了圆亮斑.请回答：
（1）地面上出现的方亮斑与圆亮斑都是光的直线传播造成的吗?
（2）带方孔的硬纸板距地面较近时,地面上为什么不能看见太阳的像（即圆亮斑）?

生姜包1年前3

mrkun 共回答了25个问题 | 采纳率84%

①是②答：因为这个孔是边长为5mm的正方形,而太阳离这里很远,所以减小纸板和地面的距离时,相当于物距（小孔与太阳的距离）不变,像距变小.当地面离小孔非常近时,物（也就是太阳）的不同部分发出的光线会在地面（相当...

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有一个长方体,它的底面是正方形,如果把高增加5cm就是正方形,而且表面积增加200平方厘米.这个长方体的表面积和体积分别

有一个长方体,它的底面是正方形,如果把高增加5cm就是正方形,而且表面积增加200平方厘米.这个长方体的表面积和体积分别是多少

jwjw11201年前4

korla59k 共回答了19个问题 | 采纳率100%

200÷4÷5=10厘米（棱长）
表面积=10×（10-5）×4+10×10×2=400平方厘米
体积=10×10×（10-5）=500立方厘米

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方形雨水管横截面的长是10厘米宽是8厘米每一节雨水管长2米做25节需要多少平方米铁

ooo051年前1

llrrr15 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

横截面的长是10厘米宽是8厘米,横截面的周长=（10+8）*2=36cm=0.36m,
一节雨水管的表面积=横截面的周长*长=0.36*2=0.72m²,
25节需要铁皮：0.72*25=18（平方米）

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如图,一块长方形钢板的长比宽多根号2m,现要从钢板上截取一块使剩下的部分是正方形（阴影部分）,且正方形的面积为7m²,求

如图,一块长方形钢板的长比宽多根号2m,现要从钢板上截取一块使剩下的部分是正方形（阴影部分）,且正方形的面积为7m²,求原来长方形的长和宽.

沦为乞丐1年前1

巴毛9 共回答了22个问题 | 采纳率100%

正方形的面积为7m²所以正方形的边长为根号7,即长方形的宽为根号7m,所以长为（根号7+根号2）m

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数学题图形表示题1个三角形-1个方形=2.81个方形+1个圆=9.21个三角形+1个圆=3个三角形问：1个三角形=（ ）

数学题图形表示题
1个三角形-1个方形=2.8
1个方形+1个圆=9.2
1个三角形+1个圆=3个三角形
问：1个三角形=（ ）、1个方形=（ ）、1个圆=( )

cail20011年前1

mycy9 共回答了15个问题 | 采纳率80%

1个三角形= 4
1个方形 = 1.2
1个圆 = 8

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如下图,将一个梯形停车场扩建成长方形,增加的面积(阴影部分)是多少平方米

如下图,将一个梯形停车场扩建成长方形,增加的面积(阴影部分)是多少平方米
54m
-----------------------------------
30m /
-----------------------------|-----|
46 |——|

轻轻挥手间1年前1

qmz_jodi 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

（54-46）*30/2=120平方米

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英语翻译：展台（方形）

六月天蔚蓝1年前1

BYT123 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

ooth (in square shape)

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图中，画斜线部分是正方形的 3 f ．（1）涂色表示斜线部分的 1 f ；（f）并计算涂色部分占正方形的 () () ．

vvvcom1年前0

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这句子用了什么说明方法啊城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的了望口和射口.城墙顶上,每隔三百多百米就有一座方形

这句子用了什么说明方法啊
城墙外沿有两米多高的成排的垛子,垛子上有方形的了望口和射口.城墙顶上,每隔三百多百米就有一座方形的城台,是屯兵的堡垒.

雁归韵1年前1

烤地瓜2006 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%

列数据的说明方法

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有一块方格花布（如下图）白色大正方形的边长是10cm白色小正方形的边长是6cm这块花布种白色面积约占总面积

有一块方格花布（如下图）白色大正方形的边长是10cm白色小正方形的边长是6cm这块花布种白色面积约占总面积
的百分之几（单位要写清楚有的人回答不写单位）

看那夜色无边1年前2

刘红威 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

花布的面积是
边长为3×10＋3×6=48厘米
面积48×48=2304平方厘米
白色部分的面积是
10×10×9＋6×6×9=1224平方厘米
白色部分的面积占总面积的百分之几
列式为 1224÷2304=0.53125=53.125﹪
答:白色部分的面积占总面积的53.125﹪

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1.二次函数y＝2x2－4x＋5的对称轴方程是x＝___；当x＝ 时2.把一段长1.6米的铁丝围成长方形ABCD,设宽

1.二次函数y＝2x2－4x＋5的对称轴方程是x＝___；当x＝ 时2.把一段长1.6米的铁丝围成长方形ABCD,设宽为x,面积为y,则当y最大时,x所取的值是()A.0.5 B.0.4 C.0.3 D.0.6

wwmllp1年前1

lizhiwei321 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

1.二次函数y＝2x2－4x＋5的对称轴方程是x＝_1__；2.把一段长1.6米的铁丝围成长方形ABCD,设宽为x,面积为y,则当y最大时,x所取的值是(B) A.0.5 B.0.4 C.0.3 D.0.6
希望对你有所帮助

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6、有一个圆柱形铁块,底面直径为20cm,高为26cm,把它锻造成长方形毛胚,若使长方形的长为10π cm,宽为13cm

6、有一个圆柱形铁块,底面直径为20cm,高为26cm,把它锻造成长方形毛胚,若使长方形的长为10π cm,宽为13cm,求长方形的高.
55555 要列方程算的呀。

夜归伊人1年前1

athlan08 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%

圆柱体积：20除以2=10
10*10*π=100π
100π*26=2600π
13*10π=130π
2600π除以130π=20
高为20

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1米长的绳子围成长方形,正方形,平行四边形,三角形,梯形,谁的面积最大?

feionar1年前8

daialong 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

周长相等的条件下,越接近圆的图形面积越大,反之越小.最大的是正方形.

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为什么周长越小越节省材料 圆形比方形要节省材料,相同面积的前提下

hjfhh1年前3

黑黑雨 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%

1.圆形一个重要的特点是：在周长一定的条件下,圆形比其它多边形的面积都大.
2.因此,周长越小越节省材料 圆形比方形要节省材料,相同面积的前提下.

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已知大正方形比小正方形的边长多4cm，大正方形比小正方形的面积大96cm2，求小正方形的面积．

不归男孩儿1年前1

dwadsaa 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

解题思路：要想求出小正方形的面积，就要先求出小正方形的边长，设小正方形的边长为a厘米，于是依据“4a+4a+4×4=96”即可求出小正方形的边长，从而问题得解．

如图所示：设小正方形的边长为a厘米，则4a+4a+4×4=96 8a=80 a=1010×10=100（平方厘米）；...

点评：
本题考点： 组合图形的面积．

考点点评： 求出小正方形的边长，是解答本题的关键．

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正方形外接圆的周长是125.6,求该正方形内切圆面积

正方形外接圆的周长是125.6,求该正方形内切圆面积
请用小学知识讲解.

雪蕃茄1年前1

jiangjun_1006 共回答了13个问题 | 采纳率100%

外接圆的直径是 125.6÷3.14＝40
这条直径是正方形的对角线,这条对角线和正方形两条相邻的边构成一个等腰三角形,对角线是这个等腰直角三角形的斜边,而且两个相等的底角是45度,每条直角边的长应为 40÷√2,即40/√2
.而直角边正是正方形的边长,也是内切圆的直径,则内切圆的半径是 20/√2
所以内切圆的面积是 3.14×（20/√2）×（20/√2）＝628平方厘米

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一个长方形的长减少5分米后,面积减少40平方分米,且剩下的部分正好是一正方形,求原长方形的面积是多少

cnsuperwolf1年前5

kuaihuolin1120 共回答了20个问题 | 采纳率95%

宽是40÷5=8分米
所以长是8+5=13分米
所以面积是13×5=104平方分米一定要采纳我哦

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新实验中学校园正在进行绿地改造，原有一正方形绿地，现将它每边都增加3米，面积则增加了63平方米，问原绿地的边长为多少？原

新实验中学校园正在进行绿地改造，原有一正方形绿地，现将它每边都增加3米，面积则增加了63平方米，问原绿地的边长为多少？原绿地的面积又为多少？

3310011年前7

ever_ever2 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

解题思路：根据题意，可设原绿地的边长为x米，则新绿地的边长为x+3米，所以，（x+3）²-x²=63，根据平方差公式，可解得原绿地的边长为9米，然后，根据正方形面积计算公式，可算出原绿地的面积；

设原绿地的边长为x米，则新绿地的边长为x+3米，
根据题意得，（x+3）²-x²=63，
由平方差公式得，（x+3+x）（x+3-x）=63，
解得，x=9；
∴原绿地的面积为：9×9=81（平方米）；
答：原绿地的边长为9米，原绿地的面积为81平方米．

点评：
本题考点： 平方差公式．

考点点评： 本题主要考查了平方差公式的应用，两个数的和与这两个数的差相乘，等于这两个数的平方差；（a+b）（a-b）=a2-b2，熟练应用平方差公式可简化计算．

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智慧小博士 如下图,已知大正方形的边长比小正方形的边长长2厘米,大正方形的面积比小正方形的面积大32平方厘米,（图中阴影

智慧小博士
如下图,已知大正方形的边长比小正方形的边长长2厘米,大正方形的面积比小正方形的面积大32平方厘米,（图中阴影部分）,小正方形的面积是多少平方厘米?

一壶月色1年前5

yangzhimu 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

小正方形的边长是 (32-2×2)÷2÷2 = 7（厘米）
所以小正方形的面积是 7×7=49（平方厘米）

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小孔成像是因为光的（）形成,所成的像是（）的.让太阳光通过方形小孔,将产生（）形的光斑

大苇塘1年前4

灵雨萧萧 共回答了15个问题 | 采纳率80%

小孔成像是因为光的（直线传播）形成,所成的像是（倒立）的.让太阳光通过方形小孔,将产生（圆）形的光斑

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有一组长方形,第一个边长为1和2,第二个为2和3,第三个为3和5,第四个为5和8,以此类推,后一个边长为前一个的长和长+

有一组长方形,第一个边长为1和2,第二个为2和3,第三个为3和5,第四个为5和8,以此类推,后一个边长为前一个的长和长+宽,求第十个长方形周长是多少,拜托列出式子,用N表示的,
草的 我要的使用N表示的 一群S B

不躲躲1年前3

mmyy1117 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

1.2
2.3
3.5
.
1+2=3
2+3=5
3+5=8
.
看的 懂吧?

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用火柴棍摆正方形,用多少根火柴棍才能摆出五个正方形?

dfp171年前1

wergerwu 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

尽可能多的设想并画出各种方案(要求摆出的五个正方形中每个正方形的边长限一根火柴棍的长)

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如图所示：三角形ABC和DEC都是等腰直角三角形,阴影部分是正方形,如果三角形ABC的面积是45平方厘米,那么

如图所示：三角形ABC和DEC都是等腰直角三角形,阴影部分是正方形,如果三角形ABC的面积是45平方厘米,那么
角形DECD的面积是多少平方厘米?
.

zhang65849271年前1

changchangle 共回答了13个问题 | 采纳率100%

令阴影正方形编号为FMNE
令FE=1
所以FE=BE=EN=CN=MN=FM=DF=1
所以△BFE面积=△FEN面积=△FMN面积=△MNC面积=△DFM面积=0.5
所以△DFA面积=△AFM面积=0.25
所以△ABC面积=0.5+0.5+0.5+0.5+0.25=2.25
△DEC面积=0.5+0.5+0.5+0.5=2
△ABC面积/△DEC面积=2.25/2=5/4

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一块橡皮泥捏成长方形和圆形哪个体积大

我爱小瑜5211年前1

a67222091 共回答了13个问题 | 采纳率100%

体积是一样的,可以这样想：
橡皮泥的质量=密度*体积
橡皮里不管怎么被捏,质量和密度都不会变吧,所以体积也不变

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下图是个大正方形,里面两个阴影部分是小正方形,已知两个小正方形的周长和是36分米,大正方形的面积是多

zxcvupoiasduf1年前3

simonyim6634 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%

这个很简单,你看这两个小正方行有四条边在大正方行上,另外四条边却不在,可是另外四条边可以分别平移到大正方形上,也就是说,这两个小正方形的周长和也就是大正方形的周长,那么大正方形的边长为36/4=9分米,面积S=9X9=81平方分米.

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同学们进行体操表演,排成一个方形队伍,从前后左右数,丁丁都是第五个,这支队伍共有多少人?

象西1年前1

Red_Army 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

81人,
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如图，将面积为a2的小正方形BFED与面积为b2的大正方形AECM放在一起（b＞a＞0），试用a、b表示三角形ABC的面

如图，将面积为a²的小正方形BFED与面积为b²的大正方形AECM放在一起（b＞a＞0），试用a、b表示三角形ABC的面积．

就怕查体1年前4

1235889156 共回答了30个问题 | 采纳率96.7%

解题思路：根据题意表示出三角形BCF，三角形ABD与三角形ACM的面积，三角形ABC的面积=正方形FEDA面积+正方形BECM+三角形ABD面积-三角形BCF面积-三角形ACM面积，求出即可．

根据题意得：S△ACF=[1/2]a（a+b），S△BCM=[1/2]b²，S△ABD=[1/2]a（b-a），
则S_△ABC=S_{正方形FEDA}+S_{正方形ECMB}+S_△ABD-S_△ACF-S_△BCM=a²+b²+[1/2]a（b-a）-[1/2]a（a+b）-[1/2]b²=[1/2]b²．

点评：
本题考点： 整式的混合运算．

考点点评： 此题考查了整式的混合运算，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

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问一下容积计算法先说方形.应该就是长*高*宽.太久没用这东西不太肯定问一下.如果说长5米.宽4米.高5米那5*4*5=1

问一下容积计算法
先说方形.应该就是长*高*宽.太久没用这东西不太肯定问一下.
如果说长5米.宽4米.高5米那5*4*5=100立方米.是不是立方米这个单位.一般多少立方为一吨.
另外说说圆型.如果说直径是10米.高是10米.那么这个圆型桶的容积是不是就是5*5*3.14*10=758立方米..
计算公式是不是对的.另外关键就是.单位是不是用立方米的.立方米的简写是M3吗（3在上标的.打不出）.多少立方米为一吨.

千尺墨1年前1

xg32 共回答了20个问题 | 采纳率95%

立方**是体积单位,吨是质量单位,多少立方是一吨,要看物质的密度.
你说的不是圆形桶,叫做圆柱体,公式没错
立方米的简写是m3,字母要小写.

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一个数学题,速回用四根木条组合成一个平行四边形,底是24厘米,高是16厘米,如果把它拉成长方形,面积比平行四边形大了72

一个数学题,速回
用四根木条组合成一个平行四边形,底是24厘米,高是16厘米,如果把它拉成长方形,面积比平行四边形大了72平方厘米,那么平行四边形的周长是多少厘米
记得带单位哦，不带单位的，

na1472581年前11

莉芳 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

平行四边形面积：底*高=24×16=384,
那么长方形面积：384＋72=456,底边长还是24厘米,
则长方形的宽：456/24=19,
所以平行四边形周长是2(24＋19)=86厘米,

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用长为10厘米,宽为6厘米的长方形纸片拼成一个面积最小的大正方形,求大正方形的面积等于多少、?

xuhongwww1年前1

没抓没挠 共回答了17个问题 | 采纳率100%

10和6的最小公倍数是30,所以大正方形的边长为30厘米,
大正方形的面积=30*30=900平方厘米

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把一张长15cm,宽12cm的长方形纸裁成最大的等大正方形,（纸无剩余）最多能裁多少张?

把一张长15cm,宽12cm的长方形纸裁成最大的等大正方形,（纸无剩余）最多能裁多少张?
如题

半翼秋虫1年前3

TYST 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%

15=3X5
12=3X4
5X4=20（张）
翁锦文为你解答,
如对你有所帮助,
如有其他疑问,

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画出一个边长为1厘米的正方形,然后分别画出该正方形向北偏东30°方向平移2厘米,以及将该正方形向正东方平移2厘米后的图形

画出一个边长为1厘米的正方形,然后分别画出该正方形向北偏东30°方向平移2厘米,以及将该正方形向正东方平移2厘米后的图形.

SASADD1年前0

共回答了个问题 | 采纳率

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有两堆同样的堆成长方形形状的石灰量的长是18米宽2米高1米如果将这些石灰做柏油路面的垫层在8米宽的路基上

有两堆同样的堆成长方形形状的石灰量的长是18米宽2米高1米如果将这些石灰做柏油路面的垫层在8米宽的路基上
铺20厘米后,这些石灰能铺多少米?

梅开十度1年前1

秦乐儿 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%

长=18×2×1÷(8×0.2)=22.5米

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一种方形白塑料瓶带着根红管里装着的液体

一种方形白塑料瓶带着根红管里装着的液体
我去修车的地方发现了许多方形白塑料瓶带着根红管里装着写透明的液体,这种液体滴到土壤里、石头上、金属上都会“呲啦呲啦”冒气泡,

99262391年前1

xf_gao2005 共回答了20个问题 | 采纳率85%

估计是铅蓄电池的废液,那就是硫酸了,腐蚀性很强,自然会有你所说的现象.

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两个正方形的周长之和为32厘米,其中大正方形的边长比小正方形边长多2cm,求大正方形的边长

haha198607181年前3

lengbingecust 共回答了14个问题 | 采纳率100%

大正方形的边长=（32÷4+2）÷2=10÷2=5（cm）
愿对你有所帮助!

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用长12m的一根铁丝围成长方形,横条长度为X米,用代数式表示面积

ninghuabo1年前1

深夜想你 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

周长=2×（长+宽）
∴宽=12-长=12-x
面积=长×宽=x*（12-x）=12x-x^2

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