浆细胞、吞噬细胞与抗原关于免疫,选错误的：B、能识别抗原的细胞有：吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞等 C、一种抗原只能

A、每个正常的动物细胞中均只有一个中心体，故A错误；
B、溶酶体属于细胞的“消化系统”，其中含有很多的水解酶，一般在吞噬细胞中数量较多，与浆细胞和效应T细胞的功能不符，故B错误；
C、浆细胞能够分泌产生大量的抗体，效应T细胞能够分泌淋巴因子，抗体和淋巴因子均属于分泌蛋白，而核糖体是蛋白质的合成场所，因此这两个细胞中含有较多的核糖体，故C正确；
D、染色体不属于细胞器，故D错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 细胞器中其他器官的主要功能．

考点点评： 本题属于简单题，属于考纲中识记、理解层次的要求，解答时首先审清题意，“根据细胞的功能推测”、“细胞器”均是解题的限制条件，然后从两细胞产生的物质的化学本质出发，问题就迎刃而解了．

A、蛋白质结构多样性不仅与氨基酸的种类、数目、排列顺序有关，也与蛋白质的空间结构有关，A错误；
B、物质甲、乙、丙、丁分别为胰岛素、淋巴因子、抗体和生长激素，它们都属于分泌蛋白，与分泌蛋白分泌有关的细胞器是内质网、高尔基体，B错误；
C、物质甲、乙、丙、丁分别为胰岛素、淋巴因子、抗体和生长激素，C错误；
D、物质甲为胰岛素，促进葡萄糖进入细胞，降低血糖，物质乙（淋巴因子）、物质丙（抗体）在特异性免疫中发挥作用，D正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 蛋白质的结构和功能的综合．

考点点评： 本题主要考查学生的理解和分析能力．分泌蛋白最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质．内质网可以“出芽”，也就是鼓出由膜形成的囊泡，包裹着要运输的蛋白质，离开内质网，到达高尔基体，与高尔基体膜融合，囊泡膜成为高尔基体膜的一部分，高尔基体还能对蛋白质做进一步的加工，然后形成包裹着蛋白质的囊泡．囊泡移动到细胞膜与细胞膜融合，将蛋白质分泌到细胞外．故内质网膜面积变小，高尔基体膜面积不变，细胞膜面积变大．

A、血红蛋白基因只在红细胞中表达；胰岛素基因只在胰岛B细胞中表达；抗体基因只在浆细胞中表达；而有氧呼吸酶基因在三种细胞中均表达，则①②③均表示“+”，A正确；
B、此表说明基因的选择性表达导致细胞分化，B错误；
C、三种细胞中mRNA和蛋白质种类不完全相同，有氧呼吸酶相关的信使RNA和蛋白质在所有细胞都表达，C错误；
D、三种体细胞中都具有4种基因，是由于人体细胞都来源于同一个受精卵，含有相同的遗传信息，三种细胞的形态、结构和生理功能不同的根本原因是基因的选择性表达，D错误．
故选：A．

点评：
本题考点： 细胞的分化．

考点点评： 本题结合表格中基因表达情况，考查细胞分裂和细胞分化的相关知识，首先要求考生掌握细胞有丝分裂的特点，明确同一个体中所有的体细胞都含有相同的遗传信息；其次根据表中信息，推测相应细胞中表达的基因．

A、吞噬细胞主要是吞噬、处理和呈递抗原，A错误；
B、靶细胞可以识别效应T细胞，并最终裂解死亡，散发出抗原，B错误；
C、T细胞的主要作用是接受吞噬细胞呈递的抗原，分泌淋巴因子，增殖分化为效应T细胞和记忆细胞，C错误；
D、浆细胞可以合成并分泌大量的抗体，D正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 人体免疫系统在维持稳态中的作用．

考点点评： 本题主要考查淋巴细胞的作用，意在强化学生对相关淋巴细胞的作用的识记与理解．

A、抗原直接刺激B细胞，促使其增殖分化而产生浆细胞是浆细胞的来源之一，A错误；
B、T胞呈递抗原作用于B细胞，促使其增殖分化产生浆细胞是浆细胞的来源之一，B错误；
C、浆细胞不可能由骨髓造血干细胞经细胞分裂和细胞分化直接产生，C正确；
D、记忆胞识别再次进入的同种抗原，快速增殖分化产生浆细胞想浆细胞的来源之一，D错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 人体免疫系统在维持稳态中的作用．

考点点评： 对于体液免疫过程的掌握是本题考查的重点．

A、吞噬细胞能吞噬和处理抗原，但不能产生抗体，A错误；
B、靶细胞是抗原所在的宿主细胞，不能产生抗体，B错误；
C、T细胞能分泌产生淋巴因子，但不能产生抗体，C错误；
D、只有浆细胞能产生抗体，D正确．
故选：D．

点评：
本题考点： 人体免疫系统在维持稳态中的作用．

考点点评： 本题知识点简单，考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成及淋巴细胞的起源和分化过程，明确抗体只能由浆细胞分泌产生，再根据题干要求选出正确的答案即可．