grad是左梯度还是右梯度(gradf=f▽还是▽f?f)f是张量

不是吧,顺浓度梯度就是被动运输这句是错的吧.

电子传递链是将NADH中的H交给氧气,如果没有氧气,NADH就不能变回NAD+.
三羧酸循环中脱下来的H要交给NAD+,没有NAD+的供应,三羧酸循环就不能进行.

不是 协同运输是顺浓度梯度的主动运输

意思：物质跨膜运输并不是都是从浓度高的地方运输到浓度低的地方!顺相对含量梯度,就是从高浓度到低浓度的意思.

设体系中某处的物理参数(如温度、速度、浓度等)为w,在与其垂直距离的dy处标量场中某一点上的梯度指向标量场增长最快的方向,梯度的长度是这个最大的

设体系中某处的物理参数(如温度、速度、浓度等)为w,在与其垂直距离的dy处该参数为w+dw,则称为该物理参数的 梯度 ,也即该物理参数的变化率.如果参数为速度、浓度或温度,则分别称为速度梯度、浓度梯度或温度梯度. 在向量微积分中,标量场的梯度是一个向量场.标量场中某一点上的梯度指向标量场增长最快的方向,梯度的长度是这个最大的变化率.更严格的说,从欧氏空间Rn到R的函数的梯度是在Rn某一点最佳的线性近似.在这个意义上,梯度是雅戈比矩阵的一个特殊情况. 在单变量的实值函数的情况,梯度只是导数,或者,对于一个线性函数,也就是线的斜率. 梯度一词有时用于斜度,也就是一个曲面沿着给定方向的倾斜程度.可以通过取向量梯度和所研究的方向的点积来得到斜度.梯度的数值有时也被成为梯度. 在二元函数的情形,设函数z=f(x,y)在平面区域D内具有一阶连续偏导数,则对于每一点P(x,y)∈D,都可以定出一个向量 (δf/x)*i+(δf/y)*j 这向量称为函数z=f(x,y)在点P(x,y)的梯度,记作gradf(x,y) 类似的对三元函数也可以定义一个：(δf/x)*i+(δf/y)*j+(δf/z)*k 记为grad[f(x,y,z)] 梯度本意是一个向量（矢量）,当某一函数在某点处沿着该方向的方向导数取得该点出的最大值,即函数在该点处沿方向变化最快,变化率最大（为该梯度的模）. 旋度的数学定义设有向量场 A(x,y,z)=P(x,y,z)i+Q(x,y,z)j+R(x,y,z)k 在坐标轴上的投影分别为 δR/δy - δQ/δz ,δP/δz - δR/δx ,δQ/δx - δP/δy 的向量叫做向量场A的旋度,记作 rot A 或 curl A ,即 rot A= (δR/δy - δQ/δz )i+(δP/δz - δR/δx )j+(δQ/δx - δP/δy)k 式中的 δ 为偏微分（partial derivative）符号. 行列式记号 旋度rot A的表达式可以用行列式记号形式表示： 若A=Ax·i+Ay·j, 则rotA=(dAy/dx)i-(dAx/dy)j 若A=Ax·i+Ay·j+Az·k 则rotA=(dAz/dy-dAy/dz)i+(dAx/dz-dAz/dx)j+(dAy/dx-dAx/dy)k 为一向量. 旋度的物理意义 设想将闭合曲线缩小到其内某一点附近,那么以闭合曲线L为界的面积也将逐渐减小.一般说来,这两者的比值有一极限值,记作即单位面积平均环流的极限.它与闭合曲线的形状无关,但显然依赖于以闭合曲线为界的面积法线方向且通常L的正方向与规定要构成右手螺旋法则,旋度的重要性在于,可用通过研究表征矢量在某点附近各方向上环流强弱的程度,进而得到其单位面积平均环流的极限的大小程度. 散度的概念 div F=▽·F 在矢量场F中的任一点M处作一个包围该点的任意闭合曲面S,当S所限定的体积ΔV以任何方式趋近于0时,则比值∮F·dS/ΔV的极限称为矢量场F在点M处的散度,并记作div F 由散度的定义可知,div F 表示在点M处的单位体积内散发出来的矢量F的通量,所以div F 描述了通量源的密度. 散度的重要性在于,可用表征空间各点矢量场发散的强弱程度,当div F>0 ,表示该点有散发通量的正源；当div F

梯度

主动运输一般是要有载体参与运输,而且会消耗能量,也不一定是逆浓度梯度的.

不是的.
比如说,细胞需要的钾离子,细胞外面浓度低时,细胞通过主动运输吸收钾；当细胞外面的钾浓度增高了,这时细胞还需要,也得通过主动运输吸收钾.

因为就那确定的点来说,梯度方向下降最快（有泰勒展开式得）,而从全局来看,此点的最有方向（负梯度方向）不是全局的最优方向

多数函数解不出导数得0的解析解.梯度下降法是种数值算法,一般可以用计算机求出很好的近似解

梯度是方向导数取到最大值的一个方向,这个最大值就是梯度的模.而一个向量a可以表示为它的模|a|数乘以与a同向的单位数量e：a＝|a|e.所以▽f(x,y)=(∂f/∂n)n,n是单位向量

1:符合,假设高浓度蔗糖溶液放在低浓度溶液中,高浓度蔗糖就会吸水,因为低浓度溶液的含水量多于高浓度溶液,所以水是从多流向少,即顺浓度梯度,失水也是一样的道理.2:因为大肠杆菌没有原生质层,大肠杆菌没有大液泡,所以不能够进行质壁分离

AB

你好,
梯度本意是一个向量（矢量）,当某一函数在某点处沿着该方向的方向导数取得该点出的最大值,即函数在该点处沿方向变化最快,变化率最大（为该梯度的模）.

梯度的定义：在标量场f中的一点处存在一个矢量G,该矢量方向为f在该点处变化率最大的方向,其模也等于这个最大变化率的数值,则矢量G称为标量场f的梯度.因此,梯度是矢量.

常矢量,求梯度?
梯度的定义是基于标量场（数量场）.

这个不需要,这个不是跨膜运动,浓度梯度是跨膜运动里的说头.
大分子的运输就是胞吞胞吐

1 散度
δP/δx + δQ/δy + δR/δz 叫做向量场 A 的散度,记作 div A,即 div A = δP/δx + δQ/δy + δR/δz
2 梯度
在二元函数的情形,设函数z=f(x,y)在平面区域D内具有一阶连续偏导数,则对于每一点P(x,y)∈D,都可以定出一个向量
(δf/x)*i+(δf/y)*j
这向量称为函数z=f(x,y)在点P(x,y)的梯度,记作gradf(x,y)
类似的对三元函数也可以定义一个：(δf/x)*i+(δf/y)*j+(δf/z)*k 记为grad[f(x,y,z)]

▽其實可以看成是一個對偶矢量,作用在標量上,得到一個（0,1）型對偶矢量,就是梯度場.同理,他可以作用在一個矢量上面,得到一個（1,1）型張量……

方向导数=梯度·单位方向向量
梯度=在(1,2,3)
=
=
单位方向向量=除以模
=/根号(6^2+3^2+2^2)
=/7
所以方向导数=(12*6+(-6)*3+4*(-2))/7
=46/7

标量才有梯度。梯度是矢量，其方向为标量场变化率最大方向，大小为标量场最大变化率。
计算方法是▽φ
题目中是点乘，求的是散度。没看到哪里对矢量求了梯度。
矢量才能求散度，矢量场的散度是个标量。
没看到完整的题目，后面两个问题不好解答。我估计这是个球形分布的电荷产生的场，在球体内部有电荷存在，所以E的散度不为零。而在球外部，因为没有电荷，所以E的散度为零。
E的...

设曲面方程可以写成z = f(x,y)的形式,且对定义域内任意的x,y值有z > 0.那么z的值就看作高度咯.而给定梯度不就是给定全微分式么?也就是给定了
[pf/px]dx + [pf/py]dy
要求两点f(x1, y1)和f(x2, y2)之间的相对高度,根据Green定理,只需将上面微分形式任取一条从x1,y1到x2,y2的分段光滑曲线作第二类曲线积分即可.

我觉得是对的,更准确的说：梯度划分

脱水应按照从低浓度到高浓度的过程,否则标本直接进入高浓度溶液中极易引起组织的强烈收缩或使组织发生变形,从而影响切片,还会造成免疫组化实验过程中的脱片.

顺相对含量梯度是指水的运输,水从水多的地方向水少的地方运输.
而顺浓度梯度是指物质从浓度高的地方向浓度低的地方扩散,也叫被动运输.

因为,沿着电场线的方向电势是降低的.
即 电强的方向是电势升高的方向的反方向,所以要加负号,负号表示两者方向相反.

博凌科为-为你我觉得一种可能是模板量过多,如果55度条带最亮的话你可以把它稀释10-50倍做模板.再就是产物降解,这方面也很有可能,我以前也遇到过相同问题,最后还是换了模板成功的.还有建议你下次批的时候做55和62两个梯度,这样比较保险

顺浓度梯度是由浓度高的一侧运输到浓度低的一侧,逆浓度梯度就是反过来,由浓度低的一侧运输到浓度高的一侧.

阅读的对象是文章,阅读的主要目标是读懂,这里的读懂是层次分明的能力系统.它包括阅读主体对语言的认知,对文本负载的重要信息的提取与整合,对文章内容与表达方式准确地加以分析和概括；简单的说就是认读与解读这两个环节.作为文学作品,还要进行鉴赏和评价.
认读虽简单,但也会受学生选择不一的干扰,此时就需要教师引导归纳,将学生的疑惑归结到一个焦点上,然后顺利有序地引出更高层次的问题,并加以解决.这个被认准了得提出的问题应该是“大众化”的.解读,必须做到准确把握文章的方式方法和表达的内容.就像写文章一样,阅读也该有一个整体思路,这个思路即由整体到局部,再由局部到整体.在这一轮回环中,教学要从学生的差异性出发,设计不同层次的活动内容,由认读到鉴赏,甚至到评价与创新,应体现出梯度.每一个阅读者都可以在其中发挥尽可能多的专长：善于组织的就去组织,善于观察的多谈观察所得,善于思考的积极表述思想,善于辩论的要让他畅所欲言,善于表演的要鼓励他表现自我……每个阅读者都能怀有奋发向上的情绪的话,最终会产生强大的整合效应.
在教学设计的梯度化中．每个学生都可以发挥自己的优势,处于不同层次的学生的积极性的发挥程度、专注投入程度、思考深化程度以及问题解决问题的满意度都趋于最佳状态,才能各有所得,各有提高.

是 肯定有的 而且主动运输就有点想人在搬东西.虽然有的时候左右东西不一样多,但是只要是搬就会累.所以主动运输不论顺不顺浓度梯度,搬了就要能量
很高兴为您解答
如果你对这个答案有什么疑问,

渐变三角形
在合适的地方,留下平方根答案.

顺浓度梯度有：自由扩散、协助扩散.
不同之处：前者不需要蛋白载体；后者需要蛋白载体,但不需要能量.
逆浓度梯度有：主动运输.这种方式,需要蛋白载体和ATP能量.
————————————————
三者比较：
自由扩散：不需载体,不需能量；
协助扩散：需要载体,不需能量；
主动运输：需要载体,需要能量.

解题思路：在进行不同浓度生长素类似物溶液处理扦插枝条的实验时，要设置含有适宜浓度的浓度梯度去处理扦插枝条，根据扦插枝条的生根情况找到生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度．该试验的自变量为2，4-D溶液浓度，其他变量都为无关变量，都应保持相同；由图二可得，2，4-D溶液浓度在10^-11mol/L～10^-10 mol/L之间促进生根效果最好，所以促进月季枝条生根的最适2，4-D溶液浓度的范围是10^-11mol/L～10^-10 mol/L．

（1）设置蒸馏水这一组的目的是对照．
（2）该试验的自变量为2，4-D溶液浓度，其他变量都为无关变量，都应保持相同，所以对5号烧杯中的2，4-D溶液的操作还应吸走1ml保持与其他烧杯溶液的量相同，该操作体现了单一变量原则．
（3）由图二可得，2，4-D溶液浓度在10^-11mol/L～10^-10 mol/L之间促进生根效果最好，所以促进月季枝条生根的最适2，4-D溶液浓度的范围是10^-11mol/L～10^-10 mol/L；当 2，4-D溶液浓度在10^-12mol/L～10^-19 mol/L之间促进生根，2，4-D溶液浓度在10^-8mol/L时抑制生根，所以该试验结果能体现两重性．
故答案为：
（1）对照
（2）吸走1ml 单一变量（等量）
（3）10^-11mol/L～10^-10 mol/L 能．

点评：
本题考点： 探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用．

考点点评： 本题考查探究实验的设计，意在考查考生设计一些简单的实验方案，并对一些实验方案做出恰当的评价的能力．

一般来说水是由低渗到高渗,也就是你说的逆浓度,即从低浓度到高浓度.但是这里所谓的高浓度是指溶质而言的,换个角度来说,这里所谓的高浓度指的是溶质的浓度高,同时如果把水当成溶质的话,那么水的浓度低啊!所以这么理解,自由扩散是被动运输,也是顺浓度梯度的.水是从含水高的到含水低的地方去,把水当成溶质就是从高浓度到低浓度了额.我们一般是根据别的溶质说是高浓度低浓度,我这么说只方便你理解.

许多色谱工作者在操作液相色谱时,色谱柱是在室温环境下工作的.如果实验室的温度能保持不变的话,不会有什么大问题.但大多数的工作环境温度是不断变化的,因此若想将在某实验室开发的一种液相色谱方法应用到其他实验室的话,温度的差别就会引起较复杂的问题.温度的影响在所有的色谱分析方式中都是存在的,本文就来讨论液相色谱方法中的梯度洗脱方式受温度影响的问题. 等度保留 大多数色谱工作者知道等度洗脱时温度会影响保留时间.图1显示了三个不同温度下的分离结果.我们发现当温度升高时所有的色谱峰都前移了,等度洗脱时一般温度每升高一摄氏度保留时间会缩短1-3%,在图1中,保留时间变化率约为2%/℃. 拥有温控系统的实验室一般都有全天候温控设置,但这种设置可能引起室温显著变化,这对整夜运行的色谱系统就会有一些影响,例如我们实验室的夜间温度就设为4-7℃.在不同的季节,实验室的夜间温度可能比正常工作日的温度高或低,这种温度的变化就会使色谱峰离开“保留时间窗”,造成连续进样中产生一系列的无效数据. 还有一个可能的温度影响因素就是色谱仪器在实验室的位置.当色谱柱正对着空调的送风口时,虽然整个实验室的温度非常稳定,但色谱系统的温度就会不断的变化.这就是我们要使用柱温箱的原因之一. 梯度保留 温度变化对梯度洗脱和等度洗脱的影响趋势是一样的.图2是苯胺和苯酸在三个温度条件下的色谱图.图1中,20℃的温度变化引起保留因子的变化大约为两倍,然而在图2中,40℃的变化使保留改变了约20%.平均来说,图2中的色谱保留变化约为0.2%/℃.由此可见,温度变化对梯度洗脱的影响要小于对等度洗脱的影响（假定本例具有普遍代表意义）.即便如此,若梯度洗脱时不控制温度的话,保留值一般都会有较大的变化. 选择性的变化 25℃时第二个峰和第一个峰很接近,但当温度升高后,第二个峰却远离第一个峰,接近第三个峰.从三个图来看,对于前三个峰的最佳分离条件是35℃.值得注意的一个有趣现象是,选择性的变化是和成分相关的. 峰位置的相对变化和温度的变化是有规律可循的.当条件确定以后,这个规律就是可预测的.例如,在图2中当温度升至77℃以上时,峰3和峰4将会合并.而当温度更高时,峰3将会移到峰4之后.温度引起的选择性变化的多年来一直未受重视.最近,施耐德等人发现能够将温度作为一个调整选择性的有力工具. 温度控制 从实践出发,为了获得一致的结果我们必须要控制柱温,使用柱温箱是最好的办法.目前商业化的柱温箱有两种形式：直接加热色谱柱和通过空气传热,每种设计都有其优缺点,而且不同厂商设计的LC系统也有不同的限制.在直接加热型柱温箱中色谱柱是被夹在金属加热器中或被加热器包裹起来；而在空气传热型的柱温箱和气相色谱柱温箱很相像,色谱柱是被悬挂在静止或流动的空气中,通过加热空气来保持柱温.第三种设计是把色谱柱浸在液体中（比如水浴中）,这在实验室中很容易搭建,但通常这种设计也并不比其他设计省力. 如果没有柱温箱,最有效的办法就是将色谱柱隔绝在一个温度波动最小的地方.例如,可把色谱柱置于泡沫塑料套中或色谱包装盒中,当实验室温度基本不变时效果很好,但这种方法必须要允许保留有一些波动.隔绝色谱柱也可以避免结果受环境温度影响. 温度平衡 我们知道,为了保证分离的重现性,色谱柱在梯度洗脱状态下的必须有平衡过程.当一次梯度洗脱分离完成后,一定要用10-15倍柱体积的流动相来冲洗柱子以恢复柱子的平衡.例如,如果使用B溶剂5-100%的梯度,柱子为150mm′4.6mm(柱体积为1.5ml),当流动相从100%的B溶剂换回到5%的B溶剂时,大概需要保持1.5ml/min的流速10分钟来恢复系统平衡,在进行下一次梯度变换之前如果系统没有平衡,那么保留时间的重现性就会很差. 正如柱子不能完全平衡将导致保留时间的重现性差一样,柱温不平衡也会导致不理想的后果,这个问题在峰宽上的影响尤其明显.当温度变化时除了选择性和保留时间的变化之外,峰宽也会发生变化.升高温度通常会使理论塔板数（N）升高,峰宽变窄,由于峰面积不变,峰越窄就会越高,因此升高温度可以达到更小的检测限.（这篇文章里的色谱图不是按同一个y轴比例来画的,所以峰高的变化没有表示出来） 不用平衡的流动相充分的冲洗柱子会导致化学不平衡状态,但是当柱子在程序升温的环境中我们怎样确定不平衡问题呢?答案取决于柱子中的流动相,如果柱子是在室温条件下,溶剂瓶、泵和自动进样器也在室温下,那么整个系统中的温度就应该是稳定的.但是,如果柱子是热的,系统的其他部分和溶剂是室温,柱头将比柱尾凉.柱子里的温度变化将会影响峰形. 进柱的溶剂为室温（约22℃）,最后一个峰有很明显的变形.把溶剂瓶、泵、自动进样器加热至与柱温相同是不现实的,所以溶剂预热器是最好的选择.我们用1米长,0.25mm内径的不锈钢管作为预热器,把这个不锈钢管盘成直径大约10cm的平面紧贴在柱温箱里的预热器上,再让流路垂直以便预热器能够位于自动进样器和柱子之间,这样,凉的溶剂从自动进样器里出来到柱子之前经过这个预热盘升高了温度. 当流动相和柱子之间的温差增大时,由温度不平衡而导致的峰变形就会加剧.在77℃时后一个峰变形很大以至于会认为它是两个成份或者认为柱子有了死体积.在上述情况下当使用了预热盘以后峰型都变得很漂亮. 为什么会看到这些峰变形了呢?这很容易从峰展宽的角度来解释.前段的温度比尾部的温度高,所以前段走的快.当前面比后面走的快的时候就会产生展宽的峰.这种现象和梯度洗脱中有种情况是相对的,就是在一开始使用弱极性溶剂小流速后用强极性大流速.虽然使用预热器来改善峰形是一个很著名的结论但峰变形的原因仍然很复杂.在理想梯度洗脱中,每个峰都应该在相同的环境中出来而且以相同的速度通过柱子,最后得到相同的峰宽.但是很奇怪后出的峰变形问题比先出的峰要严重,正如图4所示.或许读者对这个现象会有简单的解释. 结论 我们发现柱温在液相色谱梯度洗脱过程中扮演了一个重要的角色,首先,提高柱温可以缩短保留时间,其次,我们看到柱温还可以影响选择性,最后,温度的不平衡会导致峰扭曲变形.这些提醒我们,如果想得到稳定可靠的分离结果,色谱柱的温度变化是不可忽视的. 详情请参考国家标准物质网 www.***.com

没有影响,标准曲线就是这样做出来的.梯度稀释的模板有不同的Ct值,然后就可以根据这个做标准曲线了.

瓦斯梯度为：（20-10）/（400-100）=0.033 m³/（吨.米）
-500m的相对瓦斯涌出量为：10+0.033*（500-100）=23.33 m³/吨.

30度25分=(25/60)+30=30.41667度

通常来讲,主动运输都是逆浓度梯度的,不过,不管浓度梯度如何,主动运输的物质因为不能随意过膜,而且都有特异性载体协助才能运送,因此,都是要消耗ATP的,因为载体蛋白在运送这些物质的时候,涉及磷酸化,去磷酸化以及自身构象的变化.因此仍旧是个耗能的过程.

有主动运输和基团转运.主动运输是当生物内所积累的营养物质的浓度高于细胞外的浓度时,营养物质就不能按浓度梯度扩散但细胞内,而是逆浓度梯度被“抽”进细胞内.这种逆浓度梯度积累营养物质的过程,叫主动运输.基团转位是由一种需要代谢能量的运输方式.通过基团转位进入细胞的物质有糖、嘌呤、嘧啶、乙酸等.
望采纳

利用坐标变换公式直接把直角坐标系的梯度公式变换为积坐标系中就是如此形式.关于这个角度或其他变量前的这种类似系数的东西,其本质的解释就是,每个空间（不同的坐标系）有其各自的度规,三维直角坐标系或笛卡尔空间的度规是3×3的单位矩阵,对角线上的数值对应梯度中各变量前的系数.

是协助扩散.
生物膜对无机离子的跨膜运输有被动运输（顺离子浓度梯度）和主动运输（逆离子浓度梯度）两种方式.因为题中是顺浓度梯度,所以属于被动运输,而被动运输的通路称离子通道,主动运输的离子载体称为离子泵

有区别.
分成两半的是：离子通道载体,离子是从载体通道中间穿过,只能介导协助扩散.
箭头穿过的是：转运载体,是通过构象变化来转运大分子和离子,可以介导主动运输和协助扩散.

逆浓度梯度运输的都算主动运输.

1,顺浓度梯度,通过化学浓度差这个化学势能把外面的物质转入到细胞内,而不需要消耗ATP,所以叫被动转运.而主动转运则是必须消耗ATP,耗用ATP供能,才能转运.其实总体说来,是由膜整合蛋白在膜上形成的亲水性通道；其中转运无机离子,也称为离子通道(ion channels)；而转运的驱动力为离子的浓度差和电位差,两者合称为电化学梯度.不知道你能理解不?
2 所谓的协助扩散是属于被动转运的一种 ,还有一种被动转运叫自由扩散,简单扩散(simple diffusion)：不要膜蛋白的帮助,也不消耗ATP,仅靠膜两侧保持一定的浓度差,通过通透发生的物质运输；物质的疏水性、分子大小和带电性是简单扩散的限制因素.协助扩散(facilitated diffusion)：不消耗ATP,但需要特异膜转运蛋白的协助.
3.主动运输的特点：
●逆浓度梯度运输；
●依赖于膜转运蛋白－载体蛋白；
●需要代谢能量；
●具有选择性和特异性.参与主动运输的载体蛋白常被称为“泵”,因为它们能利用能量做功.由于它们消耗的代谢能多数来自ATP,所以又称它们为某某ATPase（这个就是水解ATP的酶）.
大概就是这样了,简单说来 被动就是不消耗ATP,主动是消耗ATP,你说的协助扩散是属于被动,主动转运是转运一些小分子,不是大分子,比如小肠上皮细胞吸收葡萄糖就属于主动转运,而包吞包吐的大分子是蛋白质.明白了把??小分子物质的主动运输
●ATP直接供能－－离子泵作用
●ATP间接供能－－协同运输
?大分子和颗粒性物质的跨膜运输
●胞吞作用●胞吐作用

不一定的,也可能是主动运输.
主动运输既可以从低浓度到高浓度,也可以从高浓度到低浓度.
主动运输在顺浓度梯度运输时也会消耗能量的.
主动运输在任何情况下均消耗能量.
^__^

运输有机物与水、气体分子扩散没有多大关系,
水、气体分子依然是自由扩散