见习用英语怎么说?我要动词形式的名词我知道

（1）略
（2）①乙的月销售量总体上呈上升趋势；
②甲的月销售量总体上呈平稳态势；等等.

（1）先描出甲的8个月销售量的各点，再将各点用线段连接起来就是甲的折线统计图，同理，可制的乙的折线统计图；
（2）合理即可．

第一次在医院穿护士服,感觉就是和学校的不一样.身穿的是护士服,肩扛的是责任.带着这份责任,我的见习生活开始了.
刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,看着护士们忙碌的身影,有着良好的各项操作技能及各种护理工作能力.我才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业每天都会接触到很多人,从中我慢慢的学着和他们交流沟通.在社区医院里看病的大多是老年人,对待他们更需要细心和耐心,因为他们有些行动不便,有些听力不好.你说得太快他们不懂,你说的不大声,他们听不见.只有与病人沟通好,护士才能更好的实施操作.
见习这些天我了解到护士这双手特别需要清洁和保护.在操作期间手要洗干净,要对病人负责,这样的话护士每天洗手的次数就很多.同时这双手也时刻处于危险状态,有时遇到接触皮肤病或是出水痘的病人后,要马上洗手以防被传染.见习中还经常看到许多护士会在配置盐水过程中被玻璃伤到手.我不禁要感叹,护士这职业虽普通,却是流汗流血的啊.
最深的体会就是要不断学习,不断实践,学无止境.其实我们也知道,学习知识本身就是一个长期坚持,不断探索的过程.一年后的我们也要离开校园,踏入社会,然而社会看重的不仅是我们所学的书本知识,更多的要看我们是否掌握了适应社会的能力.一旦踏入社会,我们就必须去适应,去融入.那么怎样去做,怎样才能学以致用,就显得极为重要了.其中,最重要的一点就是我们要有踏实的基本功,以知识为后盾,以不变应万变.而这些是我们在学校学习的主要目标.

With information in the armoring workshop, machinery workshop, and experience of production management and technical & quality section during the noviciation, the author, through his technical research, presented respectively from the hatch covers installation , the shaft position, supervisors management and safety management. 说实话,中文本身表述就比较混乱,我只能做到这样了.

深海沉船,英雄船长舍身救人,魂归大洋.

丹麦首都哥本哈根.凌晨2时15分...阅读答案2008-09-16 14:34丹麦首都哥本哈根.凌晨2时15分.
当班的见习消防队员拉斯马森拿起突然铃声大作的电话,一阵微弱的喘息声传来:"我摔倒了,救命啊……"声音像一位老夫人,在确定不是恶作剧后,拉斯马森询问道:"请把您公寓的地址告诉我!"
"我……想不起来了."
"那请把您的名字告诉我!"
"我记不得了."
"请您不要把电话挂断,我们好通过电信局找到您的住处!"拉斯马森想到了电信局,他马上与电信局取得了联系.可值班人员却表示,现在人员不齐,要查清电话是从哪里打来的,根本做不到……无计可施的拉斯马森叫醒了中尉,中尉拿起了电话:"夫人!……夫人!能告诉我床前地毯旁边是什么吗 ""是镶木地板,老式的打蜡地板.""天花板高吗 ""高……我觉得很高……""这么说,您住的是老式房子!百叶窗关着没有 ""没关."中尉兴奋地对拉斯马森说道:"寻找一幢窗户狭长的老式房子,房子的窗口有灯光,大约在二三层……"中尉又对着话筒问道:"夫人,能告诉我,您住的街道的名称吗 "
然而,话洞里再没有人搭腔了.中尉知道,老太太大概昏过去了,没有把电话挂上.
时间在一分一秒地流逝着,每一秒钟每一分钟都变得漫长起来,室内挂钟的滴答声越来越响,每一次的滴答声都像小锤子般敲在几个人的心上.
一个小时过去了,老夫人仍无反应.焦灼和冷汗悄悄地爬上了几个人的面孔,心头……拉斯马森对中尉说道:"我有个主意……"他的主意立即被采纳.
清晨3时30分,14辆轻便消防车同时出动,开往依然沉睡着的城市的各个街区,警笛的尖啸声撕碎了夜的宁静.指挥部里拉斯马森把电话听筒紧紧地贴在一只耳朵上,把耳机扣在另一只耳朵上.整个哥本哈根城都被惊动了,家家户户灯火通明……拉斯马森突然叫道:"中尉,我听见了!我听见警笛声了!消防车大概就在离老夫人不远的街上!"中尉用手中的对讲机命令道:"1号车,停止鸣笛!"拉斯马森对中尉说道:"我还听得见.""2号车,停止鸣笛!3号车,停止鸣笛!……6号车,停止鸣笛!……12号车,停止鸣笛!"拉斯马森惊叫道:"就是这里!"
"12号车,我是指挥部,就在你们那个地段,用扩音器说明一下理由,让这条街上所有的灯光都熄灭,最后亮着灯的一定是老夫人的家!"
5分钟后,12号车所在街区的窗口都黑了下来,只剩下一扇窗口还亮着.稍后,拉斯马森在电话里听到了撞破房门的声响,继而是一位消防队员的声音:"喂!指挥部吗 我们已到现场,老夫人昏迷了,颅骨有伤,大概是床头磕的,脉搏有轻微跳动……"
太阳升起来的时候,消防队不断有电话打进来,询问老夫人的情况.当获悉这位72岁的老人因为救助及时,已经在医院苏醒过来时,人们纷纷表示,那个凌晨,响彻哥本哈根的消防车的尖啸声,是他们听过的所有声音中最动听的声音.
19.本文所写的故事发生于凌晨2时15分的哥本哈根,起因是□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□,经过是□□□□□□□□□□□□□□□□,结果是老夫人顺利获救.(每处不得超过16字)(2分)
20.请为本文拟一个恰当的题目.(8个字以内)(2分)
21.从拉斯马森,中尉与老夫人的通话中,可以看出消防队员 的品质.(2分)
22."指挥部里拉斯马森把电话听筒紧紧地贴在一只耳朵上"一句与上文的哪句话呼应 (2分)
23.文中画线句子为什么不直接引用中尉下达的"12号车,停止鸣笛"的命令,而是不厌其烦地从1号车说起 (3分)
24.下面两句话,写得很好.任选一句,说说好在哪里.[如两题都答,按第①题计分](3分)
①每一次的滴答声都像小锤子般敲在几个人的心人.
②警笛的尖啸声撕碎了夜的宁静.
25.对于本文叙述的故事,你有什么感受 请写在下面.(含标点60字以内)(4分)
答案：
19.(2分)起因:拉斯马森接到老夫人的求救电话.经过:消防队员全力寻找老夫人住址(消防队员全力救助老夫人.)
20.(2分)最动听的声音(爱心救助,爱心大营救,救命电话)
21.(2分)"有责任感"或"有爱心";"聪明"或"机智"
22.(2分)"中尉知道,老太太大概昏过去了,没有把电话挂上."
23.(3分)这样写真实地表现出寻找的过程,突出了寻找过程的紧张(有序).
24.(3分)①(比喻),生动,形象地写出了人们焦灼(紧张,沉重,沉痛)的心情.②(拟人),形象地写出(渲染)了当时紧张(焦急)的气氛.
25.(4分)示例:人的生命是最宝贵的,真情救助是最美丽的.如果我们人人都能尽职尽责奉献爱心,世界一定会变成美好的人间.

显然星期日、星期二和星期四排除
又因为 没有一位见习医生连续三天值班 故每位医生应有三次休假
先分析第二位医生 因为 任何两位见习医生在一星期中同一天休假的情况不超过一次,故在星期一或星期三有一次休假 再分析第三位医生,他必须在星期五有一次休假,因为其他都不可能,自己去分析,因此只有在星期三有一次休假,又因为 一星期中只有一天三位见习医生同时值班,故第二位医生只有星期三有休假,综上所述,只有在星期一同时值班

正是消防员们的尽职尽责、真情救助,给我们的生活带来了一份平安,如果每个人都能像他们一样奉献自己的爱心,想必我们的世界会更加美好吧!
阅读答案：
1.本文所写的故事发生于凌晨2时15分的哥本哈根,起因是拉斯马森接到老夫人的求救电话.经过是消防队员全力寻找老夫人的地址.结果是老夫人顺利获救.(每处不得超过16字)
2.从拉斯马森、中尉与老夫人的通话中,可以看出消防员有责任感、有爱心、聪明机智的品质.
3.文中"指挥部里拉斯马森把电话听筒紧紧地贴在一只耳朵上"一句与上文的哪句话相呼应?
与这句话呼应：中尉知道,老太太大概昏过去了,没有把电话挂上.
4.下面两句话写得很好,试分析好在哪里?
(1)每一次的滴答声都像小锤般敲在几个人的心上.
（比喻）生动、形象的描写了人们焦灼的心情.
(2)警笛的尖啸声撕碎了夜的宁静.
（拟人）形象地描写了当时紧张的气氛.
【希望帮的到你!】

前一句出自”复光律原书”
：“莹自嘉庆年间,购求异域之 书,究其情事,近岁始得其全?著之于书,正告天下,欲吾中国童叟皆习 见习闻,知彼虚实,然后徐筹制夷之策.是诚喋血饮恨而为此书,冀雪中国 之耻,重边海之防,免胥沦于鬼域,岂得已哉!”
后一句出自”海国图志”后叙
后叙一共就没有几个字,不需要讲页数了,况不同版本页数不同

19.(2分)起因:拉斯马森接到老夫人的求救电话.经过:消防队员全力寻找老夫人住址(消防队员全力救助老夫人.)
20.(2分)最动听的声音(爱心救助,爱心大营救,救命电话)
21.(2分)"有责任感"或"有爱心";"聪明"或"机智"
22.(2分)"中尉知道,老太太大概昏过去了,没有把电话挂上."
23.(3分)这样写真实地表现出寻找的过程,突出了寻找过程的紧张(有序).
24.(3分)①(比喻),生动,形象地写出了人们焦灼(紧张,沉重,沉痛)的心情.②(拟人),形象地写出(渲染)了当时紧张(焦急)的气氛.
25.(4分)示例:人的生命是最宝贵的,真情救助是最美丽的.如果我们人人都能尽职尽责奉献爱心,世界一定会变成美好的人间

如何导入课程,如何过渡,如何板书,如何和学生互动,怎样表扬学生,课件如何设计和使用,如何让学生板演和教师的处理,如何进行课堂小结,怎样布置作业,.尽可能记住更多的内容,然后回去反思、归纳、整理、吸收,将别人的方法和知识变成自己的!偶是根据自己体会认真回答的,希望你能采纳,谢谢!

Nun Mary who is on probation is a girl overflowing with enthusiasm ,she likes to singing and dancing.She should have mounted field officer Feng being released from service.Tutor of seven Telapu family children.Help them to grow up.Final.Become the queen and Colonel form happy companion.

Appreciation for Film music
educational probation
designing and organizing of the courses for mental health education

1主要写了船长救援克莱芒与诺曼底号船沉入海底的事.
2比喻船长屹立在舰桥上纹丝不动.
3沉着冷静、救死扶伤、临危不惧、无私奉献.

　　一、听课记录的基本要点
　　听课记录包括两个主要方面：一是教学实录；二是教学评点.
　　1、教学实录包括：
　　（1）听课时间、学科、班级、执教者、课题、第几课时等；
　　（2）教学过程.包括教学环节和教学内容,以及教学时采用的方法（多以记板书为主）；
　　（3）各个教学环节的时间安排；
　　（4）学生活动情况；
　　（5）教学效果.
　　教学实录通常有下面三种形式：一种是简录,简要记录教学步骤、方法、板书等；二种是详录,比较详细地把教学步骤记下来；三种是记实.
　　2、教学评点
　　听课者对本节课教学的优缺点的初步分析与评估,以及提出的建议.包括：
　　（1）教材处理与教学思路、目标；
　　（2）教学重点、难点、关键；
　　（3）课堂结构设计；
　　（4）教学方法的选择；
　　（5）教学手段的运用；
　　（6）教学基本功；
　　（7）教学思想；
　　（8）其他.
　　写教学评点可以采取两种形式：一种是间评,把师生双边活动后所产生的反馈感应,随时记录下来；二种是总评,就是对间评综合分析后所形成的意见或建议记在记录本上.待课后与执教者互相交流,取长补短.
　　这里值得提出来的是,在做听课记录时许多人偏于记课堂实录,而不做评点.甚至相当一部分人,记录的内容多是教者板书什么就记什么,成了讲授者的“板书”,此外别无它记.显然这种听课记录其价值是不大的.好的听课记录应是实录与评点兼顾,特别是做好课堂评点往往比实录更重要.
　　二、进入听课现场,记录听课重点
　　（略）
　　三、课堂听课评价
　　课堂听课评价以定性描述为主.从教学目标、教学内容、教学方法和手段、教学结构、学生参与情况和学习效果等几方面阐明这节课的得失,既要有观点,又要有依据,要体现这节课的“质”,为了突出重点,一般不作面面俱到的评价,而是选择比较有意义的、有典型性的方面作点评.评价还要从建议的角度,指出可供选择的改进做法.
　　范文
　　一、 发散思维,引出课题
　　例题：将-4,+3,+4,-3分成两组.
　　1·将-4、-3分在一组,将+4、+3分为另一组,就是将负数分为一组,正数分为另一组.
　　2·我将-4,+4分在一组,将-3,+3分为另一组,就是把数是否相同作为分组的依据.
　　3·我把-4与+3分在一组,把+4与-3分在另一组.理由是两个数的符号不同,符号后面的数也不相同.
　　二、比较概括,提炼定义
　　一般地,一个数由两部分构成,即符号和刚才提到的“符号后面的数”,考虑这两个方面,大家也就采用了三种不同的分法.两个方面都不相同是一种分法,把“符号”是否相同作为分组的依据,得到的是已经学过的一组正数和一组负数,把“符号后面的数”是否相同作为分组的依据,得到了-4与+4、+3与-3这样成对的数,那么它们又应该叫什么数呢?
　　这就是见天我们这节课需要你学习的内容：相反数.
　　为什么叫相反数而不叫别的数呢?
　　一个正数,一个负数,表示的意义相反,所以叫相反数.
　　符号不同、符号后面的数相同的两个数叫相反数.
　　一个数前面添上不同的符号后得到的两个数叫相反数.
　　师：请你举例说明.
　　如5前面添上“+”“-”得到的+5和-5是相反数.
　　课本上说“只有符号不同的两个数叫做互为相反数”
　　“只有符号不同”说明其它的都相同,包含了“符号后面的数相同”的意思.
　　只有符号后面的数相同的两个数叫做互为相反数.
　　“只有符号后面的数相同”的言外之意是“符号不同” ,与课本上的说法是一致的.由此可见,同样的意思,可以用不同的语言来表达,在数学学习中,对此我们应该多加注意.需要说明的是,课本用“只有符号不同”包含“符号后面的数相同”的意思,好处是使相反数的概念更精炼,同时也避免了使用“符号后面的数”这一说法容易引起的误会,关于这一点,以后我们还将看到.
　　师：“互”就是“相互”的意思,如+4是-4的相反数,也可以说-4是+4的相反数,即+4与-4互为相反数.请大家一起把“+3与-3互为相反数”的意思说具体一点.
　　课本上特别指出（板书）：0的相反数是0.
　　口答练习：说出下列各数的相反数：
　　-7, -0.5, 0, 6, +1.5
　　三、数形结合,深入讨论
　　例 请在数轴上标出表示+4的相反数的点.
　　0 4
　　从数轴上看,相反数的另外一个特点是：表示每一对相反数的点到原点的距离相等
　　相反数的概念中“只有符号不同”包含着其它的相同,就是“符号后面的数相同”,在数轴上就是距离相等.
　　掌握了老师提到的分析问题的方法.关于相反数,我们是从“符号”和“符号后面的数”两个方面去研究的,这两方面的特点既包含在相反数的概念中,又体现在数轴上,将二者结合起来考虑将有助于以后的数学学习.
　　到现在为止,关于零的特殊性,表现在哪些方面?
　　生众：零既不是正数,也不是负数；零的相反数还是零；零不能作除数.
　　练习及解答（略）
　　附（部分板书）
　　只有符号不同的两个数,叫做互为相反数. 零的相反数还是零.
　　符号 相反 相反 分居原点两侧
　　到原点距离相等

1、起因是拉斯马森接到老夫人的求救电话；经过是消防队员全力寻找老夫人的地址。
2、与这句话呼应：中尉知道，老太太大概昏过去了，没有把电话挂上。
3、这样写真实地表现出寻找的过程（让拉斯特可以通过鸣笛声音更准确判断老夫人的位置），突出了寻找过程的紧张（有序）。
4、①（比喻），生动、形象地写出了人们焦灼（紧张、沉重、沉痛）的心情。
　②（拟人），形象地写出（渲染）了当时紧张（焦急）的气氛。
5、示例：人的生命是最宝贵的，真情救助是最美丽的。如果我们人人都能尽职尽责奉献爱心，世界一定会变成美好的人间。

课文记叙了在从南安普敦到格林西岛的航线上,“诺曼底”号轮船被一艘装有螺旋推进器的大轮船“玛丽”号撞破,情况十分危急.在这千钧一发的时刻,船长哈尔威命令用救生艇救乘客,由于他机智、果断,结果乘客得救,而他自己却随着轮船一起沉入了深渊的感人故事.表现了船长在危难之时,首先想到的是别人,舍己为人的崇高品质.
中心思想
本文讲叙了“诺曼底”号与玛丽号相撞后,哈尔威镇定地指挥乘客脱险而自己却牺牲的事,表现了船长临危不惧、舍生忘死的高尚品质.
文章结构
全文分三段.
第一段（第1、2自然段）：介绍“诺曼底”号船的情况.
第二段（第3至38自然段）：“诺曼底”号船长在船遇难时,镇定自若地指挥乘客脱险.
第三段（第39自然段）：船长为了大家而遇难.
写作特点
1、作者按事件的原因、经过和结果写了“诺曼底”号遇难的事.
2、通过事情的描述表现了船长临危不惧的品质,给人留下深刻的印象.
句段赏析
1、突然,沉沉夜雾中冒出一枚黑点,好似一个幽灵,又仿佛一座山峰.
“冒”字说明发生得很突然.这句话是说当时天气很黑,海上弥漫着夜雾,“玛丽”号的出现就像是一个幽魂,又像是一座山峰.运用了比喻的修辞手法,很生动形象.
2、一刹那间.男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱.
这句话写的是“诺曼底”号遇难了,在很短的时间内,人们纷纷逃生的混乱场面.人们都害怕到了极点,尖叫着,哭泣着.这与下文的哈尔威船长镇定救人形成了鲜明的对照,更突出了哈尔威船长舍身为人的崇高品质.
3、海水哗哗往里灌,汹涌湍急,势不可挡.
船在相撞后,水不住地往船里流,并且汹涌湍急,势不可挡,说明当时的情况十分危险,船上的乘客随时都有生命危险.
4、哪个男人胆敢冲在女人前面,你就开枪打死他.
说明在情况危机时,必须尊重妇女,在这时一般男的要比女的力气大,要冲的话女的当然不行,因此为了维持秩序,必须用武力来维持.
5、哈尔威船长屹立在舰桥上,一个手势也没有做,一句话也没有说,犹如钢铁铸成的,纹丝不动,随着轮船一起沉入了深渊.
船长已做好了最后的打算,把个人的生死置之度外,因此在船下沉时,没有任何的动作.说明了船长的伟大以及对他的崇敬.
近义词：
安静——宁静 震荡——震动 违抗——违背 凝视——注视 立刻——马上
仿佛——好像 飞驶——疾驶 维持——维护 嘈杂——喧闹
反义词：
笔直——弯曲 嘈杂——安静 混乱——有序 伟大——渺小 漆黑——明亮
惊慌失措——镇定自若 纹丝不动——左摆右晃
词语注释：
幽灵：幽魂.
小心翼翼：原是严肃虔敬的意思,现形容举动十分谨慎,丝毫不敢疏忽.
井然有序：形容整齐的样子.
巍然屹立：形容山或建筑物高大雄伟的样子.
纹丝不动：一点儿也不动.
势不可挡：来势迅猛,不可抵挡.
嘈杂：（声音）杂乱；喧闹.
肇祸：闯祸.
惊慌失措：因惊慌害怕而不知所措.
镇定自若：形容十分镇静的样子

亲爱的楼主 很高兴回答您的问题 下面是本人的回答 希望能给您带来帮助 是不是不能拥有就倍感遗憾，是不是思念就让我们更觉留恋，感情是没有的答案的问卷，苦苦的追求并不能让生活更加圆满，也许一点迷撼，一丝伤感，会让这份答卷更久远，收起心情走吧，错过花你将收获雨，谁说喜欢一样东西就一定要拥有，有时候，有些人为了得到他想要的东西，费尽心机不择手段走向极端，也许他是得到了，但是在追逐的过程中，失去的东西也是无法计算的，付出的代价也是无法弥补的，也许那些代价是沉重的。 其实、喜欢一样东西不一定要拥有它，有时候为了追求一样东西而令自己身心疲惫不堪，这样是不是很不划算的，再者、有些东西也只是远观不能近瞧，虽然得到了，但是你一旦拥有就知道了它的价值所在，因此，得到的东西不一定是最好的，放弃的也不一定都是最坏的，有一首歌这样唱道，原来暗恋也很快乐，至少不会毫无选择，从不觉得感情的事多难负荷，不想占有就不会太坎坷；不管你的心是谁的，我也不会受到挫折，只想做个安静的过客。所以、无论是喜欢一样东西也好，喜欢一个人也罢，与其让自己负累，还不如轻松的放弃和面对，喜欢一样东西，就要学会欣赏它，珍惜它，使它更弥足珍贵，喜欢一个人，就要让她快乐，让她幸福，使那份感情更诚挚，如果你做不到，那就放手吧，学会放弃，因为放弃也是一种美丽。 如果本人的回答有不准确的请见谅

educational probation(教育见习)
educational practice（教育实习）

十年树木,百年树人 .
授教固有方,桃李满天下
关心下一代,汗水浇未来.
春晖遍泽桃李树,硕果满挂琼瑶枝；
春雨润物,明德育才；泽流及远,千里思源.

解题思路：（1）先描出甲的8个月销售量的各点，再将各点用线段连接起来就是甲的折线统计图，同理，可制的乙的折线统计图；
（2）合理即可．

（1）如图：甲用实线；乙用虚线；

（2）据（1）中的折线图，写出2条关于甲乙两人在这8个月中的销售状况的信息：
①甲较稳定；
②甲最多销售8台/月，乙最多9台/月．

点评：
本题考点： 折线统计图．

考点点评： 本题考查绘制折线统计图的能力．

好医生是由这个演变的

簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车.牛衣古柳卖黄瓜.
酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家.
应该是这首吧.
缫车

冯谖的形象：一位深谋远虑、具有远见卓识而性格不羁的战国奇士的风采.
策士中的一个典型.愿为知己效力,富有远见卓识,能审时度势.
冯谖是战国策士中一个具有代表性的形象.他的三次弹铗而歌表明他了解自己的价值所在,一旦孟尝君满足了他的要求,他就视为知己,并愿意全力报效.焚券市义和狡兔三窟的故事,表明了他具有过人的眼光和才干,能深谋远虑,审时度势,利用诸侯间错综复杂的关系为孟尝君巩固其在齐国的地位.

Nun Mary who is on probation is a girl overflowing with enthusiasm ,she likes to singing and dancing.She should have mounted field officer Feng being released from service.Tutor of seven Telapu family children.Help them to grow up.Final.Become the queen and Colonel form happy companion.

本题有唯一答案：周五三人同时值班.（1）根据【4】、【5】、【6】,先把三人已确定的休假日期填入表格；（2）根据【3】；——这一条很关键,大多数结果都是根据它推出来的.它的意思是：A、B、C三人中的任何两个人,如果...

我坚信他们一定会成功.
I （am ） （sure ） they will be successful.
我从来没去过如此美丽的城市.
I ( have ) never ( been ) to ( such ) a beautiful city before.
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The first was the sales job,because of the outstanding rise to apprentice analysts,this period of internship experience exercise my oral expression and the ability to relate to others.

trainee manager 或 management trainee
高级经理 对的 最通用的
intern 有它的来源 从 interim 而来

从遵守规矩方面来看,她不算一个合格的修女；而她品质淳良友善,内心充满爱意,就这一点来说,她也可以说是一个好修女.