从小路上走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的是什么句

先算小球B的质量m(b)g=kx(0)
再算小球A刚刚到达B时的速度gh=(1/2)v^2
再用机械能守恒算到达最低点是弹簧的压缩量
再根据机械能守恒算出到达o点
也可以用整体机械能守恒算,就不知道你老是教过没有.
AB最大速度就是合外力为0时
很久没做了,经供参考

买些真题多练练,同时一边记单词.

我是大二的 我觉得高中的阅读题都很条条框框化 基本套路 每个阅读都差不多 如果要提高分数 就让他多研究阅读题的答案吧 没办法 这是高考需要 做个应试人才吧 一般的孩子 过了这关才能考个好大学

设大筐苹果为x千克,小筐为y千克.
x+y=90；
0.2x+0.25y=20；联立方程组,解得：
x=50,y=40
下面文字说明
因为大筐5分之一和小筐4分之一共20千克,
那么有大筐4/5和小筐一共20×4千克
也就是说大筐的1/5=90-20×4
大筐苹果=(90-20×4)÷（1-4/5）=10÷0.2=50
小筐苹果=90-50=40
希望采纳···

方案不唯一,最简单的方案就是
1只母鸡+3只小鸡=4只鸡,3+1=4文钱
即 平均1只鸡1问钱
100/4=25
故 25只母鸡,25×3=75只小鸡
用方程：
设 x只公鸡,y只母鸡,z只小鸡
列方程：
x+y+z=100 (1)
5x+3y+z/3=100 (2)
解方程：
3*(2)-(1)得 14x+8y=200
y=(200-14x)/8
y=25-7x/4 (3)
将 (3) 代入(1) 得
x+25-7x/4+z=100
z=75+3x/4=3*(25+x/4) (4)
由(3)和(4)知 x应取4的倍数,且小于4×4,
得 x=0,4,8,12 ,即可买公鸡 0,4,8,12只,
相应的母鸡=25-7x/4
小鸡=75+3x/4
即
公鸡 0,4,8,12
母鸡 25,18,11,4
小鸡 75,78,81,84

选A一定对
因为f=uG,u一定且G一定,所以f一定
C选项
第一次,产生的热量为摩擦力做的功,即fS
第二次,产生的热量为摩擦力作的功减去车子的动能(理解下,难
由于摩擦系数不知道,以及小车的质量不知道,所以无法计算
出小车的加速度,从而无法得知小车的动能.
所以C选项不确定
错误分析:
B 由于第一次小车未动,令箱子移动的距离为S,则F作功FS
而第二次小车发生运动,令箱子移动的距离为S',且S'>S,F作功为FS'
因为S'>S所以FS'>FS 所以作功不相同
D 由于第二次箱子运动距离比第一次远,又两次箱子所受拉力摩擦力一
样,所以从开始运动就运动结束,第二次的速度大于第一次,根据动能
W=1/2*m*v^2可以得到,箱子质量一定,而速度不一定,所以第二次的
动能大于第一次,而非相等.

从小一起长大的朋友
The friend who is raised with me togethe

y=√x是增函数,且cosx>=0,cosx在此条件下的减区间为[2kπ,2kπ+π/2]
0

因为这是作者采用倒叙的手法,由此来让读者引起注意,品味下文.

Every one has a dream.Some may dream of being millionaires; others give more preference to important leaders as their dreams; there’re still others who tend to dream as popular singers or actors,etc.However,as a school student,I show a special liking for teachers.As far as teachers are concerned,they play an increasingly important role in school life.It is their laborious work that reaps bountiful benefits for the growth of students.All they do is give instruction and impart knowledge for the sake of students’ all—around development.They set a good example to us with regard to knowledge、modesty、wisdom.We’re greatly influenced by their noble personality.becoming a teacher as my future career.For this reason and out of admiration,there’s no doubt that I dream of assuming the teaching post as my ideal job in the future.Once I sat on a chair,staring at the teacher lecturing in front.I was lost in thought.I couldn’t help remembering one thing,which deeply touched me and left a strong impression upon me.On May 12th,an unprecedented earthquake hit Wenchuan in Sichuan Province.During that terrible moment,lots of teachers strived to save students,without taking their own safety into consideration.Some even managed to rescue students at the cost of their precious life.Their noble and selfless conducts move me greatly.What strength is it that motivates the teachers to save students?The answer is simply “love”,a common but supreme word.The event adds to my further knowledge that teaching for teachers is sacred and irreplaceable.And as for teachers,teaching is nothing but honorable and admirable.I have a dream which I bear in mind firmly.That is,I want to become a teacher in the future.If I became a teacher,I would teach in Western

要从现在做起,从每件小事做起!

I am 23 years old.
And i have been loving English since i was a child.
I am very diligent and hardworking.
I am an open and easygoing person to get along with.
Thank youvery much!

楼主你好
我并不赞同楼上的观点,当然这凭你的选择,我认为补,因为可以开拓你的视野,可以帮你很好的预习,可以在丰富你的英语知识,到了初中你就知道了,英语必须要补习,高中更加主要,就算学习再好的同学都要补习,语法非常的困难~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

当然选择在你

望采纳!

法布尔 昆虫记

少壮不努力，老大徒伤悲

我们从小就要养成认真读书的习惯.

设大水池的容量6x吨,小水池的容量5x吨
则：6x+10=5x+20
x=10
所以两个水池里共有水70吨

解题思路：（1）流体压强与流速的关系：流速越大，压强越小；流速越小，压强越大．故据轿车的形状分析判断出压力的变化后据公式P=[F/S]判断即可；
（2）据汽车在工作时消耗了哪种形式的能量，产生了哪种形式的能量即可判断该过程的能量转化．

（1）当汽车运动时，等质量的空气在相同的时间内同时通过汽车的上表面和下表面，由于汽车上表面弯曲，下表面平直，所以当汽车在平直的公路上快速行驶时空气通过汽车上表面的空气流速大，压强较小；通过汽车下方的空气流速小，压强大，所以汽车受到一个向上的升力．从而使得轿车对地面的压力小于车的重力；再据公式P=[F/S]可知，在接触面积S不变的情况下，F变小，故运动时的压强变小；即静止时对地面的压强大．
（2）汽车在工作时，消耗燃料的化学能，将其变为内能，而后通过内燃机将内能变为机械能，故其能量转化过程是将化学能转化为内能，后又将内能转化为机械能．
故答案为：静止；化学能；内能；机械能．

点评：
本题考点： 流体压强与流速的关系；压强；能量的转化和转移．

考点点评： 知道汽车运动时在竖直方向上同时受到重力和升力的作用是解决该题的关键；同时能正确的判断出各个过程中能量的转化也是非常重要的．

孟子曰：「天将降大任於斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。」

如从小筐中取出7个放入大筐,现在,小筐比大筐少：31+7+7=45（个）
每份：45÷（8-5）=15（个）
现在大筐：15x8=120（个）
原来大筐：120-7=113（个）

只要功夫深,铁棒磨成针.
世上无难事,只怕肯登攀.
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚. 苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吴.
一日一钱,千日一千；绳锯木断,水滴石穿.

略

其实，每个人的智能都不会是均衡发展的，人人都有各自的强项和优势。也许人生中的有些失败并不是因为我们努力不够，可能是因为我们暂时还没有找到最适合自已走的那条路。所以，当我们为了理想而努力，在错综复杂的人生道路上迷途、碰壁的时候，要学会根据自我的智能随时校正自已的理想，因为有些理想未必就不是歧路，而最适合你发展的路径，或许才是你真正的理想。

大部分人,总是吃不胖的原因,在于其消化系统不够健康.吃得多,倘若总是消化不良、营养吸收不充分,那最终吃下去的还是和食物残渣一起被排出来.所以补得再多也是没有用的.
相反,消化系统健康的人,食物中的营养能够被充分地被消化吸收.所以他不需要吃的很多,也可以从食物中获得足够的营养.

“呕心沥血”的来历
“呕心沥血”常用来形容为了工作或是某些事情而穷思苦索,费尽心血.这个四字成语很有趣,两个字来自诗人李贺的故事,另两个字出自文学家韩愈的诗歌,这样组合而成的.此类组合的成语,在中文成语中并不很多.
“呕心”见于《新唐书·李贺传》.中唐时期的李贺是个才华横溢的诗人,他从小就喜欢写诗,一生中写下了不少脍炙人口的作品.李贺写诗注重考察和写实,他不喜欢先立个题目再冥思苦想,而是常常到处游览,见到好的景物,有趣的题材,便立刻动手记写下来作为资料,然后才将诗歌素材在家集写成篇.所以,李贺每日早晨起床后,就拉出小毛驴骑上去,让书童带好书囊布袋,出外四处周游.随时看到什么便写成诗句,放入书囊中.
知儿者,非母莫属.李贺的母亲知道儿子勤奋的创作习惯,更了解孩子身体很差,当然心疼得很.每天李贺一回家,妈妈就检查他的书囊.当发现儿子书囊中存放着太多诗句纸片时,便关切地嗔怪：“这孩子要把心呕出来才肯罢休啊!”（原文是“是儿要呕出心乃已耳”.）
“沥血”是韩愈《归彭城》诗中用语.原诗写道：“刳（粤语和普通话都读作‘枯’）肝以为纸,沥血以书辞”.意思是割下肝来作纸,滴出血液作墨汁,书写诗文.
人们把“呕心”和“沥血”合在一起,正好表达了费尽心思,用尽心血的意思了.

解题思路：算术解法：小筐比大筐少31个．再拿出7个后小筐比大筐少31+7=38个，大筐中放入7个后，比小筐多38+7=45个，将小筐中的苹果平均分为4份，则大筐中为7份，大筐中的比小筐中的多3份，3份一共有45个，所以每一份是45÷3=15个，所以大筐中现有7×15=105个．据此解答．

（31+7+7）÷（7-4）×7，
=45÷3×7，
=105（个）；
答：现在大筐中有105个苹果．

点评：
本题考点： 比的应用．

考点点评： 此题采用份数解答，求出每份的数量，是解题的关键．

Mr.Zhang is a Chinese,but his son Mike grew up in the United states.Mike's Chinese is very poor,also do not want to understand Chinese culture.This summer,Mr.Zhang want Mike back to China to visit rel...

1．仇视——感动——理解——内疚（忏悔）
2．父亲希望我长大有出息，能够跳出穷山村，展翅飞翔；“我”却因为名字的缘故，不能和小伙伴们一起玩儿，感到孤独。
3．①特意请人为我命名。
　 ②因我考上大学而大办酒席。
　 ③梦醒后首先想到是离家在外求学的我。
　 ④一生只认得并写出我的名字。
4．既写出了父亲对“我”就要离开家乡时的恋恋不舍，也表现了父亲对“我”独立生活的担心。
5．朴实、暴躁、木讷但十分热爱自己的孩子，把对孩子的爱深深埋在内心深处。
6．“略”。

自古英雄出少年
or
英雄出少年

1：论 2：（1）像流水那样毫不间断,在此比喻赵括读书多.（2）指不顾实际情况,机械地运用别人的经验,照抄别人的办法.（3)在纸面上谈论打仗.比喻空谈理论,不能解决实际问题.3：（从小读了很多书）（用兵如神）（天下无敌）（生搬硬套）（实际情况）（被秦军围住,最终全军覆没）4：（1）实践是检验真理的唯一标准,读死书或者死书读是不行的.
（2）成功来之丰富的实践生活,而不是书本上的条条框框.

1、我看着他从小长大的. 2只要能够掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍的效果.3、鲁迅不但要上书塾,而且还要帮家务,天天奔走于当铺和药铺之间.

少壮不努力,老大徒伤悲2、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行3、飞流直下三千尺,疑是银河落九天.4、海内存知己,天涯若比邻5、独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲

Because current people shoulder much pressure and live a fast-pace life ,keeping pets is just like bringing up children,both can birng you the feeling of achievement and happiness to raise it from youngth to grown-up,get the owner rid of loneliness.It needs less responsibility to keep pets than to bring up children ,besides ,pets sometimes have spiritulity and are more loyal

童年乐事（林海音）阅读思考
A一.认真阅读全文,说说文中写了哪几件乐事.
二.文章开篇讲“我”听鬼故事的情形,“我”虽然被鬼故事吓得呀呀乱叫,但为什么还是“怂恿着大人讲下去”?这表现出孩子怎么样的心理?
三.文中划线句1（句1为“因为是熟主顾,最后总会饶上一张《洋人大笑》的唱片,还没开转呢,大家就笑了,等到真正洋人大笑时,大伙儿笑得更凶了,乱哄哄的,唱片里,唱片外,笑成一片了.”）向我们描述了一群孩子听唱片的情形,请品析其妙处
四.结合上下文,联系当代教育,谈谈你对划线句2（划线句2“为母亲时代的儿童教育和我们现在不同”）的理解
回答 1· 记得小时候在北平的夏天晚上,搬个小板凳挤在大人群里听鬼故事；在我七八岁的时候,北平有一种穿街绕巷的“唱话匣子的；带我们小孩儿到“城南游艺园”去.
2·这表现出孩子好奇的心理.
3·本句生动形象的描写出了听戏的乐趣.妙处在于描写细腻,给人以真实感.
4·说明了现在孩子失去了真正快乐的童年.表达了作者对当代儿童的同情.
B 1.按顺序概括万种缩写的“我”的儿时乐事.（每件事不超过五个字）
2.文中第2 3 两端中的人物描写非常生动,请举一例进行分析.
3.谈谈对下面划线句子的理解.
收集在这里的几篇故事,是有连贯性的,读者们别问我那是真是假,我只要读者分享我一点缅怀童年的心情._每个人的童年不都是这样的愚呆而神圣吗?_回答 .①听鬼故事 ②听"唱话匣子" ③逛游艺园
评分:共3分.每空1分.
15.示例:"抹抹嘴""张望""拔脚飞跑"等一系列动作描写,写出了"我"盼望"听话匣子"的急切心情,表现出"听话匣子"带给我童年的快乐.
评分:共3分.
16.①天真而无忧无虑的童年,在成年人看来,显得幼稚可笑,②那种纯真的快乐又是无可替代的,③作者用反问的语气突出了对童年生活的留恋,珍惜,同时也引发读者的强烈共鸣.
评分:共4分.每个要点1分,语言表述1分.

i love music ,it makes me feel happy ,i loved it when i was a child.wherever i go ,i will take an mp3 along with me and listen to my favourite songs .i like many kind of music ,such as light music and jazz and so on .now i have a better understand of music,the world of music is nice .when i feel lonely and sorrow ,i will listen to the beautiful songs.it will makes feel good .i love music

准确的讲,重力是地球的一百倍中的重力应该是重力加速度的意思,当他习惯了那么大的重力加速度,来到地球会感觉身体变轻了,跳得也远了、高了,但是地球也是有重力加速度的,不会飞起来的.一般体重是讲的质量,不管在哪儿,只要在牛顿狭义相对论的范围,质量是不会变的.

C

yunnan have 26 nationalities.one of them is miao nationality .i am miao nationality .because i growed up in han nationality .so i do not know the coustom and langue culture

那你就可以高考报一个数学专业,学数学最主要还是要有兴趣的.只要有兴趣,加上自己的努力,相信对你来说,考研究生并不难的.以前学的怎么样不重要,主要是现在,何况数学专业学的很多知识与高中以前有些区别的,所以说很喜欢的话,就不要有太多顾虑哦!祝你好运哈!

1.I was a art student since I was young.Our main subject was art.Frankly,I have never attended science lessons,including the complusory biology and physics lessons before university,none of us had.
2.Jellyfish can be clearly seen swimming at intersection of the Huanghai & Bohai Seas.

我从小生长在海边,听着海风和海的故事长大.我记得,五岁时,外婆在海边修补渔网,我则在海边奔跑；八岁时,我学会了在海里搏击风浪；十岁时,我第一次陪爸爸去海边打鱼,爸爸忙着收网,我则因看见活蹦乱跳的鱼儿高兴得差点掉海里.

做线段AF垂直于ED的延长线,以C点为端点向下做垂线CH,使BCH为直角三角形且直角为角CHB,标注AF和CH的交点为P.由于角EDC和EFA都是直角,所以DE:DF=CD:AP,现在DE=1.5,CD=2,则DF=0.75*AP.又因为AP=BH,所以DF=0.75*BH.
现可知i=0.75,BC=20,勾股定理,得CH＝16,BH=12.所以DF=9.所以AB=CH-CP=CH-DF=7.

当你读书时,你的思维在书中神游,你的情感在书中起落,在书中你可以体会到任何喜怒哀乐,书的魅力便在于此.


本人采用了总分总结构方式
我是这样理解的：
读书让我们懂得很多的知识,实现自己的梦想,只有勤于读书的人才能获得更多的知识,更多的乐趣.才能实现自己的梦想.

希望能帮到您.

1.我们从小要树立攀登科学高峰的远大理想.
2.大地上开满了鲜花,非常美丽动人.

11-8=3
3*16=48
11-3=8
8*16=128

古诗是我们平易近族文明的珍宝,我们从小就在古诗中遭到开导.家长常常利用 “ （ 芳华须早为,岂能长少年 ）” 教诲我们要极力学习； 教员常常利用 “（ 前人学问无遗力,少壮工夫老始成 ）”指导我们主动插手实际熬炼. 我们也常常利用诗歌抒发本身夸姣的豪情,我们用"( 接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红 ）来歌颂大年夜天然的美景； 面对分离,我们用“（ 莫愁前路无知己,天下那个不识君 ）”来相互鼓励； 当独安闲外时,又会“（独在他乡为异客,每逢佳节倍思亲 ）来表达我们的思乡之情.

5分之2是0.4
9分之4是0.444444444444444
所以比较得如下的顺序,从小到大：
0.39 < 5分之2 < 9分之4 < 0.52

学习与实践结合,要从生活中去感受语文,既要多看又要练笔.

小生胆大作：
1.愚昧生于懒惰
2.老大坚守壮士心
3.乐游闹市心不乐

您好：
王军从一楼到三楼需要4分钟,照这样计算他从小一楼到9楼要( 16)分钟
每层 4÷（3-1）=2分钟
需要 2x(9-1)=16分钟


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祝学习进步!