《学者有四失》的原文加翻译

罗兰小语2022-10-04 11:39:541条回答

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重歼606 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%: 学者有四失,教者必知之.人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止,此四者,心之莫同也.知其心,然后能救其失也.教也者,长善而救其失者也.
学生有四种过失,当老师的一定要知道.人的学习,有的人过失在于学得过多,有的人过失在于学得过少,有的人过失是太过轻视,有的人过失是遇到困难就停止不前.这四种过失,心理状态是不同的.了解了他们的心理状态,这样以后才能纠正他们的过失.教育的目的,就在于发扬他们的长处,并且纠正他们的过失.; 1年前

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学生可能有四种过失,当教师的一定要知道.人的学习,可能错在贪多,可能错在求少,可能错在不专注,可能错在不求进取.这四种果实产生的原因,其心理状态是不同的.了解了心理状态,然后才能纠正他们的过失.教育的目的,就在于发扬学生的长处,纠正他们的过失.

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求《学者有四失》里面的“或失则多”、“或失则易”、“然后能救其失也”、“教也者,长善而救其失者也”的意思. wenty311年前1: 钱进共回答了25个问题 | 采纳率76%

学者有四失,教者必知之：人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止.此四者,心之莫同也.知其心,然后能救其失也.教也者,长善而救其失者也.(《礼记·学记》)　　〔译文〕学习的人缺点有四类,教师必须知道才行：在...

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学者有四失,教者必知之.人之学也,或失则多,或失则寡,或失则易,或失则止.此四者,心之莫同也.知其心,然后能救其失也.救也者,长善而救其失者也.
[释文]：
学生的学习往往有四种失误,教师必须了解.有人失误于学得过多；有人失误于学得过少；有人失误于学得过易；有人失误于半途而废.这四种失误是由于心理状态不同所致,只有了解了他们的心理之后,才能挽救其失误.所谓教育,就是发扬其长处挽救其失误.

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