解衣欲睡,月色入户,欣然起行 .是啥意思?

文言文阅读。　　［甲］元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，

文言文阅读。 　　［甲］元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。——苏轼《记承天寺夜游》 　　［乙］明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 　　转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼《水调歌头》 1．解释下面加粗的词语。 （1）庭下如积水 空 明（　　 ） （2） 但 少闲人如吾两人者耳（　　 ） （3）高处不 胜 寒（　　 ） （4）千里共 婵娟 （　　 ） 2．用现代汉语翻译下面句子。 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 ______________________________________________________ 3．时间都是朗月之夜，请找出两篇（首）文、词中直接描写月亮的句子，并指出分别运用了什么写法。 ______________________________________________________ 4．词人两夜未眠，起因均是遭贬谪。一次漫步叹月叹两人，“闲人”隐含作者的情感（心情）；一次饮酒悟月悟人生，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”揭示了__________的道理。

小春枯风1年前1

guinong 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

1．（1）形容水的澄澈（2）只（3）受得住，能承受（4）月亮
2．（我）想到没有可以（与自己一起）交谈取乐的人，于是到承天寺，找张怀民。（意思对即可）
3．［甲］庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
写法：比喻，间接描写，静态描绘等。（写出其中一个，意思对即可）
　 ［乙］转朱阁，低绮户，照无眠。
写法：拟人，直接描写（动作描写），动态描绘等。（写出其中一个，意思对即可）
4．悲凉，感慨，欢喜，悠闲，失意，旷达等。（写出其中两个即可）
人生是缺憾的，自古以来世上就难有十全十美的事；人生应该乐观而旷达等。

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阅读 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，

阅读 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也 。 何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。 1、解释下列加横线字的意思： 相与 步中庭（ ） 念 无与乐者（ ） 2、翻译文中画线句子。 3、文中描写月光清澈透明的句子是 ，“水中藻荇交横，盖竹柏影也”描写的是 。 4、“何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳”传达出怎样的内心世界？ 5、“月亮”是文人笔下常见的景物，曾经勾起许多诗人、词人的创作情思，写出很多名篇佳作。请你写出古代诗词中含“月”字的上下句：

人生入戏1年前1

圣奥利维拉 共回答了18个问题 | 采纳率100%

1、共同；考虑　　
2、月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。　　　
3、积水空明，竹子和松柏在月光下的倒影　　　　
4、既为自己欣赏如此美月夜而自豪，又包含着不得志的悲凉。
5、“略”

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阅读下面的古文，回答问题。 记承天寺夜游 　　元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行

阅读下面的古文，回答问题。

记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也 。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。 1．解释下列句子中加粗的词。 ①月色人 户 户： ② 相与 步于中庭相与： 2．把下列句子翻译成现代汉语。 ①遂至承天寺寻张怀民。 ② 何夜无月？何处无竹柏？ 3．请对文中加线的语句进行语言赏析。 4．本文表达了作者怎样的思想感情？

金笑客1年前1

木偶华尔兹 共回答了20个问题 | 采纳率85%

1．①门。②一同，共同。
2．①于是（我）前往承天寺寻找张怀民。
　 ②哪一夜没有月亮？哪里没有竹子和柏树呢？
3．示例：这句话运用比喻的修辞方法，把月光照射下的承天寺的庭院写得空灵美妙，表达了作者赏月的欣喜和豁达的心胸。
4．本文表达了作者旷达乐观的胸怀。

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阅读下面的文言文，完成问题。　　【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀

阅读下面的文言文，完成问题。 　　【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（[宋]苏轼《记承天寺夜游》） 　　【乙】予初十日到郡，连夜游虎丘 ① ，月色甚美，游人尚稀，风亭月树间，以红粉笙歌 ② 一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶 ③ ，昏黑无往来，时闻风铎 ④ ，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和 ⑤ 于此。夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒，亦不复谈，以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！（[明]李流芳《游虎丘小记》，有删改） [注]①虎丘：苏州名胜。②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。③钩月矶：在虎丘山顶。④风铎：悬于檐下的风铃。⑤无际、仲和，作者的友人。 1．下列加粗词意思不相同的一组是（　　　） A．月色入 户 　　　　　　木兰当 户 织 B．然终不 若 山空人静　　徐公不 若 君之美也 C．时 闻 风铎　　　　　　隔篁竹， 闻 水声 D．生平过虎丘才两 度 　　道不通， 度 已失期 2．下列句子中“于”字的用法和“相与步于中庭”中的“于”字用法相同的一项是（　　 ） A．所欲有甚 于 生者 B．万钟 于 我何加焉 C．与无际偕访仲和 于 此 D．皆以美 于 徐公。 3．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 译文：_________________________________________ （2）不复饮酒，亦不复谈，以静意对之。 译文：_________________________________________ 4．【甲】文哪句话最能表达作者微妙复杂的思想感情。这是一种怎样微妙复杂的感情？ 答：___________________________________________ 5．承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点？ 答：___________________________________________

senlinma1年前1

chixiuying_2006 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

1．D
2．C
3．（1）月光照在院中，如水一般清澈透明，水中水藻、荇菜交叉错杂，原来那是竹子和柏树的影子啊。
　 （2）既不饮酒，也不交谈，只静静地对坐着。（意思对即可）
4．何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。这是一种微妙复杂的思想感情：赏月的欣喜，散步的悠闲，贬谪的悲凉，人生的感慨都包含于其中。
5．月色美好；幽静。（意思相近即可）

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阅读《记承天寺夜游》 元丰六年十月十二日夜，解衣

阅读《记承天寺夜游》 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳。 1、解释下列画线词。 念 无与乐者（ ） 但 少闲人如吾两人 耳 （ ）（ ） 2、选出句子阅读停顿正确的一项

[ ]

A、念／无与乐者，遂至／承天寺，寻张怀民。 B、怀民亦未寝，相与步／于中庭。 C、但少闲人如吾／两人耳。 D、水中藻荇交横，盖／竹柏影也。 3、贯穿全文的线索是 。 4、翻译下列句子： （1）怀民亦未寝，相与步于中庭。 （2）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 5、本文最后一段：“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”说说句中的“闲”字在全文起什么作用？这个“闲”字的含义有哪几点？ 6、下列说法有误的一项是

[ ]

A、本文写在作者贬职期间，作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致。 B、文中“月色入户，欣然起行”“念无与为乐者，遂至承天寺”等句都与“闲”字相关。 C、苏轼此时被贬为黄州团练副使，这是一个有名无实的官，所以他自称闲人。 D、本文写景较为简洁，用素描的笔法，写月色，写景物，给人清静雅致的感觉。

dalaojia1年前1

ww 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

1、想到 只是 罢了
2、D
3、月色
4、（1）张怀民也没有睡觉，我们便一起在院子里散步。
（2）月色洒满庭院，如同积水充满院落，清澈透明，水中水草交叉错杂，原来是竹子、柏树的影子。
（意思对即可）
5、“闲”字是本文的文眼，“闲人”是本文的点睛之笔。“闲”人含义是：①反映作者身为闲官的现实；②表达了作者安闲自适的心境；③慨叹世人忙于名利而无闲顾及良辰美景。
6、A

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阅读下面选文，完成问题。 记承天寺夜游 　　元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺

阅读下面选文，完成问题。

记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 1．解释下面句中加粗的词。 （1） 念 无与为乐者（　　 ） （2） 相与 步于中庭（　　 ） （3）怀民亦未 寝 （　　 ） （4）月色入 户 （　　 ） 2．用现代汉语翻译下列的句子。 （1）庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 翻译：_____________________________ （2）但少闲人如吾两人者耳。 翻译：_____________________________ 3．“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。”是写月色的千古名句，请分析该句的妙处。 ___________________________________ 4．画线的句子是全文的点睛之笔，作者称自己为“闲人”，说说其中包含了作者当时怎样的心境。 ___________________________________

凌乱不堪2261年前1

andybanana 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%

1．（1）想到，考虑（2）共同，一起（3）睡觉（4）门
2．（1）月光照在院中，像水一样清澈透明，水中藻、荇交错纵横，原来是竹子和松柏的影子。
　 （2）只是缺少像我俩这样的闲人罢了。（意对即可）
3．作者用了比喻的修辞手法，将月光比作积水，写出了月光的清澈透明，将竹柏倒影比作藻、荇，写出了影子的清丽淡雅，作者以高度凝练的笔墨点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。
4．闲情逸致的自得，作者和张怀民悠闲的散步赏月表现出超凡脱俗，淡泊宁静的情怀；还包含了作者郁郁不得志的悲凉心境。他被流放黄州，“闲人”一词体现了他仕途失意的落寞和自我排解的旷达。

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阅读下面的文字，完成1～3题。　　元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。

阅读下面的文字，完成1～3题。 　　元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。——苏轼《记承天寺夜游》 1．解释下列加粗的词。 ①月色入 户　户________ 　　②怀民亦未 寝　寝___________ 2．用现代汉语翻译下列句子。 ①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 ____________________________________________ ②但少闲人如吾两人者耳。 ____________________________________________ 3．本文写于作者贬官黄州期间，你认为表达了作者怎样的思想感情？ ____________________________________________

gcg198111011年前1

fxy0898 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%

1．①门　　②睡觉
2．①月色洒满庭院，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。
　 ②只是缺少像我俩这样的闲人啊。
3．答案：本文表达了作者微妙复杂的思想感情，其中有贬谪的悲凉、赏月的欣喜，也有漫步的悠闲、人生的感慨。

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阅读《记承天寺夜游》一文，完成下面各题。 记承天寺夜游 　　①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无

阅读《记承天寺夜游》一文，完成下面各题。

记承天寺夜游

①元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。②念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。③庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。④何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 1. 翻译加粗的字。 庭下如积水 空明 （） 念 无与为乐者：（ ） 相与 步于中庭 （） 但 少闲人（） 2.句子翻译。 ①庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 译文： ②何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 译文： 3. “何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。”这句话包含了作者怎样的复杂情感？ 4.请写出《记承天寺夜游》中描写月下美景(写月光如水景象)的句子。

aizhenzhen1年前1

灵魂废墟 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%

1. 形容水的澄澈 考虑，想到 共同，一起 只是
2.①月光照在庭院中，如水一般清明澄澈，水中水藻、荇草交错纵横，原来是竹子和松柏的影子。
②哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？只是缺少像我俩这样清闲的人罢了。
3.贬谪的悲凉，人生的感慨、赏月的欣喜、漫步的悠闲等复杂的情感。（或：表达了作者闲静旷达又悲凉感伤的思想感情。）
4.庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。

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《记承天寺夜游》中字的读音《记承天寺夜游》中元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承

《记承天寺夜游》中字的读音
《记承天寺夜游》中
元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹“柏”
影也。
何夜无月？何处无竹“柏”？但少闲人如吾两人者耳。 加了“…”的字的读音是？？

IBM专业存储1年前7

无拘的灵魂 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

bai,第三声

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文言文阅读。 记承天寺夜游 　　元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念 无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀

文言文阅读。

记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念 无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？ 但 少闲人如吾两人耳。 1．解释文中加粗字的意思。 ①念：____________ ②但：____________ 2．“于”字的意思和用法与“相与步 于 中庭”一句不相同的一项是（） A．其一犬坐于前 B．贫者语于富者曰 C．又留蚊于素帐中 D．生于淮北则为枳 3．找出文中的一处比喻，这处比喻的本体是__________，喻体是__________，相似点是__________。 4．《记承天寺夜游》写于作者贬官黄州期间，结合这一背景，体会结尾一句的丰富内涵，试回答： ①“闲人”之“少”实为__________的人少，作者的叹息表达了对__________之人的不满。 ②两问一答表达了作者怎样的矛盾心情？ ______________________________________________________

33333ttt1年前1

温柔说晚安 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

1．①想到，考虑②只，只是
2．B
3．院中月光积水空明（澄澈清明）
4．①淡泊名利、流连自然。忙于投机钻营的“不闲”
　 ②不得不做“闲人”的无奈和不甘心做“闲人”的积极进取之间的矛盾心情 （意近即可）

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已知代数式酷好四x的平方加ax减y加六括号减二bx的平方减二x加五y解衣括号的值与字母x的取值无关求代数式括号3括去

已知代数式酷好四x的平方加ax减y加六括号减二bx的平方减二x加五y解衣括号的值与字母x的取值无关求代数式括号3括去
a的平方减二ab的平方减b的平方括号剑逆括号四a的平方加ab加b的平方的值

一江清蓝1年前1

zjiangbing 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%

你没学过中文？怎么很多错别字呢？请你发个照片上来，你这写得没人能读懂！

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用现代汉语翻译：昼夜苦学,五年未尝解衣就寝.

zhangsi04031年前1

ran2de 共回答了29个问题 | 采纳率86.2%

日日夜夜的勤奋苦读,5年来都没有脱下衣服睡觉过.

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阅读下面文言文，完成1-3题　　【甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张

阅读下面文言文，完成1-3题 　　【甲】元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也 。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (《东坡志林·记承天寺夜游》) 　　【乙】余尝寓居惠州嘉祐寺，纵步松风亭下，足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末 ① ，意谓是如何得到?良久忽曰：“此间有甚么歇不得处!” 由是如挂钩之鱼，忽得解脱 。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌 ② ，退则死法 ③ ，当恁么 ④ 时也不妨熟歇。(《东坡志林?记游松风亭》) 【注】①木末：树梢。②死敌：死于敌手。③死法：死于军法。④恁么：如此，这样。 1．解释下列加粗的词。 (1)怀民亦未 寝 ______________ (2) 但 少闲人如吾两人者耳______________ (3)余 尝 寓居惠州嘉祐寺______________ (4)思欲就亭 止 息______________ 2．用现代汉语翻译文中画线的句子。 (1)庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 ________________________________________________ (2)由是如挂钩之鱼，忽得解脱。 ________________________________________________ 3．甲乙两文分别为苏轼被贬黄州、惠州期间所作，虽然时间不同，地点不同，但所展露的胸怀却有共同之处，请写出来。 ________________________________________________

天印之冷1年前1

超级牛马大哈 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

1．(1)睡觉(2)只，只是(3)曾经(4)到，靠近
2．(1)月色洒满庭院，如同积水充满院落，清澈透明，水中水草交叉错杂，原来是竹子、柏树的影子。
(2)于是(或“因此”，“由于这”等)(我)如同上钩的鱼儿，忽然得到解脱。
3．乐观、旷达(或“豁达、洒脱”等)；随缘自适(或“随遇而安”“善于自我排遣”等)。

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元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡是什么句式，是文言文四大句型中的哪一种？

38029261年前1

258330028 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%

省略句式，而且是最常凶的省略主语的语式。
完整句应该是：
元丰六年十月十二日夜，某解衣欲睡。
所谓文言文四大句型指的是文言中特殊句式的四种常见类型，可分为：倒装句、被动句、省略句、判断句四大类。

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“春风风人 夏雨雨人；解衣衣我 推食食我.”是什么意思?谁知道!

lynn_np1年前1

就变天了 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%

这是一副典型的转品联.上句中两个“衣”字的音、义都不同.第一个“衣（yi一声）”作衣服讲,第二个“衣（yi四声）”作穿的意思解；两个“食”字的音、义也不同.第一个“食（shi二声）”作吃的东西讲,第二个“食（si四声）”则作拿东西给人吃的意思解.下句中两个“风”字的义不同.第一个“风”作名词讲,第二个“风”则作动词解.两个“雨”字的音、义都不同.第一个“雨（yu三声）”是名词,第二个“雨（yu四声）”则作动词“落下”的意思解把穿着的衣服脱下给别人穿,把正在吃的食物让别人吃.形容对人热情关怀

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文言文阅读。　　［甲］元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺

文言文阅读。　　［甲］元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺

文言文阅读。 　　［甲］元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。——苏轼《记承天寺夜游》 　　［乙］明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年。我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。 　　转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼《水调歌头》 1．解释下面加粗的词语。 （1）庭下如积水 空 明（　　 ） （2） 但 少闲人如吾两人者耳（　　 ） （3）高处不 胜 寒（　　 ） （4）千里共 婵娟 （　　 ） 2．用现代汉语翻译下面句子。 念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 ______________________________________________________ 3．时间都是朗月之夜，请找出两篇（首）文、词中直接描写月亮的句子，并指出分别运用了什么写法。 ______________________________________________________ 4．词人两夜未眠，起因均是遭贬谪。一次漫步叹月叹两人，“闲人”隐含作者的情感（心情）；一次饮酒悟月悟人生，“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”揭示了__________的道理。

日日春天1年前1

恩恩玉 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%

1．（1）形容水的澄澈（2）只（3）受得住，能承受（4）月亮
2．（我）想到没有可以（与自己一起）交谈取乐的人，于是到承天寺，找张怀民。（意思对即可）
3．［甲］庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。
写法：比喻，间接描写，静态描绘等。（写出其中一个，意思对即可）
　 ［乙］转朱阁，低绮户，照无眠。
写法：拟人，直接描写（动作描写），动态描绘等。（写出其中一个，意思对即可）
4．悲凉，感慨，欢喜，悠闲，失意，旷达等。（写出其中两个即可）
人生是缺憾的，自古以来世上就难有十全十美的事；人生应该乐观而旷达等。

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元丰六年十月十二日,夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.这几句是那个文言文里的

忘不了你忘不了他1年前3

hh木头人 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

苏轼.---出自《东波志林》
原文：元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻、荇（xìng）交横（héng）,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.
初二上册语文书第27课选有此文

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元丰六年十月十二曰夜，解衣欲睡，月色入户，欣然骑行。念无语为乐着，（）。怀民亦未寝，相与步与中庭。庭下（），水中（），盖

元丰六年十月十二曰夜，解衣欲睡，月色入户，欣然骑行。念无语为乐着，（）。怀民亦未寝，相与步与中庭。庭下（），水中（），盖（）也。何夜无月？何处无松柏？但少（）。
是曰更定，余拿一小船，……。雾淞沆砀，（），（）。（），（）、（）、（）、（）、（）。

卡巴斯基的爱情1年前4

yasminemo214 共回答了9个问题 | 采纳率22.2%

元丰六年⑵十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户⑶，欣然⑷起行⑸。念⑹无与为乐者⑺，遂⑻至⑼承天寺寻⑽张怀民⑾。怀民亦未寝⑿，相与⒀步于中庭⒁。庭下如积水空明⒂，水中藻、荇⒃交横，盖⒄竹柏影也⒅。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人⒆如吾两人者耳⒇。

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文言文阅读。　　【甲】　　元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承

文言文阅读。　　【甲】　　元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承

文言文阅读。 　　【甲】 　　元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。度下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（[宋]苏轼《记承天寺夜游》） 　　【乙】 　　予初十日到郡，连夜游虎丘 ① ，月色甚美，游人尚稀，风亭月树间，以红粉笙歌 ② 一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶 ③ ，昏黑无往来，时闻风铎 ④ ，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和 ⑤ 于此。夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！（[明]李流芳《游虎丘小记》，有删改） [注]①虎丘：苏州名胜。②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。③钩月矶：在虎丘山顶。④风铎：悬于檐下的风铃。⑤无际、仲和，作者的友人。 1．下列划线词意思不相同的一组是（　　 ） A．月色人 户 　　　　　　木兰当 户 织 B．然终不 若 山空人静　　徐公不 若 君之美也 C．时 闻 风铎　　　　　　隔簋竹， 闻 水声 D．生平过虎丘才两 度 　　道不通， 度 已失期 2．下列句子中“于”字的用法和“与无际偕访仲和于此”中的“于”字用法相同的一项是（　　 ） A．公与之乘，战 于 长勺 B．万钟 于 我何加焉 C．今吾以十倍之地，请广 于 君 D．其受之天也，贤 于 材人远矣 3．用现代汉语翻译甲文中画横线的句子。 怀民亦未寝，相与步于中庭。 __________________________________________________ 4．用斜线（／）为乙文中画曲线的句子标出两处停顿。 不复饮酒亦不复谈以静意对之 __________________________________________________ 5．用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的。 __________________________________________________ 6．承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点？ __________________________________________________

yinlinsun1年前1

gg369 共回答了20个问题 | 采纳率90%

1．D
2．A
3．怀民也还没有睡觉，我们一起在庭院中散步。（意对即可）
4．不复饮酒／亦不复谈／以静意对之
5．用比喻来描写夜色。积水喻月光，藻荇交横喻月下竹柏影。
6．月色美好；幽静。

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（甲） 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭

（甲） 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.
——苏轼《记承天寺夜游》
（乙）然杭人游湖,止午、未、申三时.其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂未下,始极其浓媚.月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味.此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉!
——袁宏道《西湖游记》
8．解释下列加点的词.（2分）
①月色入户.户：②其实湖光染翠着工.工：
9．用现代汉语翻译下列句子.（4分）
①庭下积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.
②此乐留与山僧游客受用,安可为俗世道哉!
10．这两段文字都写了“月景”,但在写法上有什么不同?（2分）

枯叶飘呤1年前1

qbdyjntm 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

8．①月色下住户②精巧,精工细作
9.①月光照在院中,如水一般清明澄澈,竹子和松柏的影子,就像水中交错的藻、荇.
②个中的滋味是不足以向世俗之人提起的,而是要跟那种像僧道、文人、骚客等风雅之士一起谈论品评的
10.前者直接描写与间接描写相结合,通过比喻表现了月光的澄澈透明,又通过描写竹柏的影子来间接表现月光的明亮； 后者则是单纯用直接描写来表现“朝日始出,夕舂未下”时月光的别样趣味.

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元丰六年十月十二曰夜,解衣欲睡,月色入户,欣然骑行.念无语为乐着,（）.怀民亦未寝,相与步与中庭.庭下（）,水中（）,盖

元丰六年十月十二曰夜,解衣欲睡,月色入户,欣然骑行.念无语为乐着,（）.怀民亦未寝,相与步与中庭.庭下（）,水中（）,盖（）也.何夜无月?何处无松柏?但少（）.
是曰更定,余拿一小船,…….雾淞沆砀,（）,（）.（）,（）、（）、（）、（）、（）.

luoying_03241年前1

娃哈哈e74 共回答了20个问题 | 采纳率95%

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民,怀民未寝,相与步中庭.
雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白.湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已.

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阅读下面的文言文，完成1-3题。 　　元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀

阅读下面的文言文，完成1-3题。

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。——苏拭《记承天寺夜游》

1．下列加粗的词解释有误的一项是（　） A．月色人 户 （窗户） B． 念 无与为乐者（想到） C．怀民亦未 寝 （睡觉） D．相 与 步于中庭（一起） 2．下列句子翻译有误的一项是（　） A．庭下如积水空明——月色洒满庭院，如水一般清明澄澈。 B．水中藻、荇交横，盖竹柏影也。——竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。 C．何夜无月？何处无竹柏？——哪一夜没有月光？哪里没有竹子和松柏？ D．但少闲人如吾两人者耳。——但是缺少像我俩这样闲极无聊的人啊。 3．下列对文章的赏析不恰当的一项是（　） A．“欣然起行”一句写出了作者赏月的兴奋喜悦之情。 B．“但少闲人如吾两人者耳”透露出作者被贬谪的悲凉和对人生的感慨。 C．苏轼“念无与为乐者”的“乐”与<醉翁亭记）中欧阳修的“乐”在思想内容上有着相同的意味。 D．本文叙事、写景、抒情，又都集中于写人；写人，又突出了一个“闲”字。

恐龙太太1年前1

466257409 共回答了25个问题 | 采纳率84%

1．A
2．D
3．C

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文言文句式类型 1.有时朝发白帝,暮至江陵2.元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡3.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民4.出没

文言文句式类型
1.有时朝发白帝,暮至江陵
2.元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡
3.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民
4.出没于鲸波万仞中
5.并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者
6.浙江之潮,天下之伟观也
7.仅有敌船为火所焚

生逢十月1年前1

xubj 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%

文言文句式总分两大类：固定句式、特殊句式.其特殊句式又可分为：倒装句、被动句、省略句、判断句四大类,而倒装句又分为：宾语前置句、状语后置句（介宾短语后置句）、定语后置句、主谓倒装句（谓语前置句）四类.文言文句式是每年高考语文必考考点之一,也是高中语文学习非常重要的一个版块.
1省略句 省主语
2省略句 省主语
3省略句 省主语
4省略句 省主语 倒装句
5判断句
6倒装句
7被动句

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阅读《记承天寺夜游》和《赤壁赋》选段，完成1～3题。 甲 　　元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无

阅读《记承天寺夜游》和《赤壁赋》选段，完成1～3题。

甲

元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（苏轼《记承天寺夜游》） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 乙 　　壬戌之秋，七月既望①，苏子与客泛舟游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属②客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然③。浩浩乎如冯虚御风④，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。（苏轼《赤壁赋》） 　　注释：①既望：农历十六日。②属：致意，引申为劝酒。③纵一苇之所如，凌万顷之茫然：任凭小船在宽广的江面上飘荡。④冯（píng）虚御风：在天空中驾风遨游。冯虚，凭空、凌空。 1．解释下列句子中加粗字词或短语。 ①念 无与为者 无与为者_____________ ② 遂至 承天寺 遂至_________________ ③ 水波不兴 水波不兴_____________ ④ 遗世独立 遗世独立 ____________ 2．用现代汉语写出下面句子的意思。 ①庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 __________________________________________________ ②白露横江，水光接天。 __________________________________________________ 3．甲段中“闲人”指不贪恋名利而能从容流连美景的人。请结合乙文的内容说说“闲人”在夜游赤壁中是怎样体现的。 __________________________________________________ 4．下列理解与分析错误的一项是（　　） A．“闲人如吾两人者”和“羽化而登仙”透露出作者悲观消极、企图逃避的情绪。 B．乙段中“白露横江，水光接天”与王勃的“秋水共长天一色”的意境相类似。 C．张怀民与苏轼一样，都是投身自然、不争名利之人，这从“怀民亦未寝”可以看出。 D．甲、乙两段中都写到月光的皎洁，寄托了作者的情感追求。

咿沫娃娃1年前1

minjiangt123 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%

1．①没有与我一起快乐的人；
　 ②于是来到；
　③起，作；
　④超越尘世，独自存在。
2．①庭院中的月光宛如积水那样清澈透明，水中藻、荇纵横交错，原来是竹柏树的影子。
　 ②白茫茫的雾气笼罩着江面，波光与星空连成一片。
3．（1）清风明月，泛舟江上，悠闲自在；
　 （2）举酒诵歌，冯虚御风，宛若仙人
4．A

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阅读下面的文言文，完成问题。　　【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为

阅读下面的文言文，完成问题。　　【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为

阅读下面的文言文，完成问题。 　　【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（[宋]苏轼《记承天寺夜游》） 　　【乙】予初十日到郡，连夜游虎丘 ① ，月色甚美，游人尚稀，风亭月树间，以红粉笙歌 ② 一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶 ③ ，昏黑无往来，时闻风铎 ④ ，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和 ⑤ 于此。夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒，亦不复谈，以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！（[明]李流芳《游虎丘小记》，有删改） [注]①虎丘：苏州名胜。②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。③钩月矶：在虎丘山顶。④风铎：悬于檐下的风铃。⑤无际、仲和，作者的友人。 1．下列加粗词意思不相同的一组是（　　　） A．月色入 户 　　　　　　木兰当 户 织 B．然终不 若 山空人静　　徐公不 若 君之美也 C．时 闻 风铎　　　　　　隔篁竹， 闻 水声 D．生平过虎丘才两 度 　　道不通， 度 已失期 2．下列句子中“于”字的用法和“相与步于中庭”中的“于”字用法相同的一项是（　　 ） A．所欲有甚 于 生者 B．万钟 于 我何加焉 C．与无际偕访仲和 于 此 D．皆以美 于 徐公。 3．用现代汉语翻译下面的句子。 （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 译文：_________________________________________ （2）不复饮酒，亦不复谈，以静意对之。 译文：_________________________________________ 4．【甲】文哪句话最能表达作者微妙复杂的思想感情。这是一种怎样微妙复杂的感情？ 答：___________________________________________ 5．承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点？ 答：___________________________________________

祈祷小刚1年前1

ren_qing 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%

1．D
2．C
3．（1）月光照在院中，如水一般清澈透明，水中水藻、荇菜交叉错杂，原来那是竹子和柏树的影子啊。
　 （2）既不饮酒，也不交谈，只静静地对坐着。（意思对即可）
4．何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。这是一种微妙复杂的思想感情：赏月的欣喜，散步的悠闲，贬谪的悲凉，人生的感慨都包含于其中。
5．月色美好；幽静。（意思相近即可）

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阅读古文，回答小题。（16分）记承天寺夜游 苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐

阅读古文，回答小题。（16分） 记承天寺夜游 苏轼 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 小题1:解释句中划线词。（2分） ① 念 无与为乐者（） ② 相与 步于中庭（） 小题2:准确地翻译下列句子。（3分） 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 小题3:作者称自己和朋友为“闲人”，表达了怎样的思想感情？（3分）

daywalkerfyh1年前1

zoe3877 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

小题1:考虑，想到    共同，一起
小题2:庭院中的月光就像澄澈的积水，水中纵横交错的藻荇原来是竹柏的影子。
小题3:漫步赏月的悠闲、欣喜；被贬赋闲的凄凉。



点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
小题3:试题分析：根据“念无与为乐者、怀民亦未寝、何夜无月？何处无竹柏”的语句，
结合文章的写作背景可知，作者此时是被贬之人，因此“闲人”包含着两方面的情感，既有
贬谪的悲凉、人生的感概，又有赏月的欣喜、漫步的悠闲等微妙而复杂的情感。
点评：人物的思想感情有时借写景、叙事间接表现出来，也有时直接抒发情感。如果有直接抒情的语句，一定要借助这些诗句揣摩所要表达的感情。同时揣摩人物的思想感情还要结合文章的写作背景、人物的经历等综合分析。

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阅读下面的文言文，完成1～5题。 　　【甲】元丰六年十月十二日夜， 解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀

阅读下面的文言文，完成1～5题。

【甲】元丰六年十月十二日夜， 解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀民 。怀民亦未寝，相与步于中庭，庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。

——苏轼《记承天寺夜游》

【乙】盖 ① 余以八月之望 ② 过洞庭，天无纤云，月白如昼。沙当洞庭青草之中，其高十仞，四环之水，近者犹数百里。余系船其下，尽却 ③ 童隶 ④ 而登焉。沙之色正黄 ⑤ 。与月相夺 ⑥ ；水如玉盘，沙如金积；光采激射，体寒目眩。阆风 ⑦ 、瑶台、广寒之宫，虽未尝身至其地，当亦如是而止 ⑧ 耳。

——张孝祥《观月记》

【注】①盖：句首语气词。②八月之望：八月十五日；望，指夏历每月十五日。③尽却：全部退去。④童隶：书僮仆役。⑤正黄：纯黄。⑥与月相夺：和月光争辉。⑦阆（làng）风：传说是仙界昆仑山所谓“三山”之一。⑧如是而止：如此而已。 1、解释下列句子中加着重号的词。 （1） 相与 步于中庭相与：___________ （2） 但 少闲人如吾两人者耳但：_________ 2、给下面的句子加上标点符号。解 衣 欲 睡 月色入户欣然起行 念 无 与 为 乐 者 遂 至 承 天 寺 寻 张 怀 民。 3、把下列句子翻译成现代汉语。 （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 __________________________________________________ （2）天无纤云，月白如昼。 __________________________________________________ 4、甲文中写景的内容可用4个字概括为：______________。 5、甲、乙两文在写景的同时，都抒发了作者独特的感受。请你说说他们的感受有什么不同？ __________________________________________________

adamike1年前1

shenlanglw100 共回答了16个问题 | 采纳率100%

1、（1）一起，共同；（2）只
2、解衣欲睡，月色人户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
3、（1）月光照在院子里，像积水一样空明澄澈，水中藻荇交错纵横，原来是竹子和柏树的影子。
　 （2）天上没有一点云彩，月光明亮如同白昼。
4、庭中月色（或：月下美景）
5、不同点：甲文作者除了赏月的欣喜外，还表达了贬谪的悲凉和人生的感慨（表达了作者郁郁不得志的悲凉心境）；乙文则主要表现了作者赏月时的闲适恬静、心旷神怡。
（意思对即可）

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元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也 。（何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人耳）。 1．本文选自《 》，作者是 　　　　　　　 。 2．解释文中的词语。 ⑴欣然： ⑵念： ⑶寝： ⑷但： 3．用现代汉语翻译文中加横线的句子。 4．加括号句子蕴涵着作者怎样微妙复杂的感情？

心醉的冰雪梨1年前1

卡特 共回答了20个问题 | 采纳率90%

1．“略”
2．“略”
3．月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。　
4．蕴涵着贬谪的的悲凉、人生的感慨、赏月欣喜、散步的悠闲等微妙复杂的感情。

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记承天寺夜游 苏轼 　　【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者 ， 遂 至承天寺寻张怀

记承天寺夜游 苏轼

　　【乙】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念无与为乐者 ， 遂 至承天寺寻张怀民。怀民亦未 寝 ，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
1．给下面划线的字注音。
　 往来 翕 忽（ ）　 遂 至承天寺寻张怀民（ ）
2．解释下面加粗词的意思。
　 潭中鱼 可 百许头_______________
　 怀民亦未 寝___________________
3．把下面句子译成现代汉语。
　 ①其岸势犬牙差互：_____________________________________
　 ②念无与为乐者：_______________________________________
4．甲、乙两文都运用了借景抒情的表现手法，用原文回答表现作者情感的句子：
　 甲文是_________________________________________________
　 乙文是_________________________________________________
5．仿照示例，赏析乙文中的句子。
　 潭中鱼可百许头，皆若空游无所依
　 示例：正面写了游鱼，侧面写了潭水的清澈透明。字面只写鱼，对水只字未提，但水清鱼欢的优美画面却展现在了读者面前。
　 庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
___________________________________________________________

共赏西窗雪1年前1

kyller831206 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%

1．xī；suì
2．大约；睡觉、眠、卧
3．①那（石）岸的形状像狗的牙齿（犬牙）那样相互交错（参差不齐）。
　 ②想到（考虑）没有可以交谈取乐的人。
4．甲：（寂寥无人），凄神寒骨，悄怆幽邃。（答“心乐之”也可）；
　 乙：（何夜无月？何处无竹柏？）但少闲人如吾两人者耳。
5．示例：此句用比喻的修辞手法写出了月光的皎洁（清澈透明）。句中没有写“月”字，却无处不见皎洁的月光，点染出一个空明澄澈，蔬影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。
（意对即可）

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【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。

【甲】 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。 盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 ([宋]苏轼《记承天寺夜游》) 【乙】 予初十日到郡，连夜游虎丘 ① ，月色甚美，游人尚稀，风亭月榭间，以红粉笙歌 ② 一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶 ③ ，昏黑无往来，时闻风铎 ④ ，又见佛灯隐现林梢而已。及今年春中与无际偕访仲和 ⑤ 于此。夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒，亦不复谈，以静意对之，觉悠然欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！ （[明]李流芳《游虎丘小记》，有删改） [注]①虎丘：苏州名胜。②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。③钓月矶：在虎丘山顶。④风铎（duó）：悬于檐下的风铃。 ⑤无际、仲和：作者的友人。 小题1:下列加线词意思不相同的一组是( )(2分) A．月色入 户 木兰当 户 织 B． 然 终不若山空人静若听茶声 然 C．时 闻 风铎如 闻 泣幽咽 D． 遂 至承天寺寻张怀民后 遂 无问津者 小题2:用现代汉语翻译下列句子。(4分) （1）但少闲人如吾两人者耳。 （2）夜半月出无人，相与坐石台。 小题3:用“/”给下面文句断句，要求根据语意划出一处。（1分） 及 今 年 春 中 与 无 际 偕 访 仲 和 于 此 小题4:［甲］文作者苏轼与其父_______、其弟_______并称“三苏”，同属“唐宋八大家”之列。文段末尾三句话抒写作者的心情和感受，点睛之笔是“_______”二字，反映了他失意苦闷而自我排遣的心理活动。（2分） 小题5:将【甲】文中空缺的语句填写在下面横线上，并赏析其妙处。(3分) 赏析 ：

小小lulu1年前1

ciayu 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

小题1:B   
小题2:(1)只是缺少像我们俩一样的闲人罢了。
(2) 半夜的时候，月亮出来了，不见人影，我们一起坐在石台上。
小题3:及今年春中／与无际偕访仲和于此   
小题4:苏洵 苏辙 闲人
小题5: 庭下如积水空明，水中藻、荇交横   赏析：“积水空明”用比喻手法写出了月光的清澈透明，用“藻、荇交横”写出了竹柏之影的参差错杂。作者以高度凝练的笔墨，点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。（意思对即可） （原句填写1分，赏析两分。）



点评：翻译文言语句是文言文阅读的必考题。文言语句的翻译一般有两种方法，直译和意译，中考时常采用直译。直译讲究字字落实，特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思，当然课外的文言语句翻译时，放到语境中，根据上下文推断也不失是一种较好的方法。
小题3:试题分析：整体感知句子可知，“及今年春中”表明时间，是句子的状语。“与无际偕访仲和于此”是事件本身。因此，应在状语与主体事件之间划分。
点评：首先理解语句的大意，结合句子的结构，把句子分开。一般在主谓之间、较长的修饰语与中心语之间、动词与宾语之间、古二今一的词语之间等停顿。总算的原则是，不可将句子读破，使语意不明。
小题4:试题分析：此题是对“三苏”的文学常识的考查。平时应有一定的积累，写时要注意“洵、辙”等字的字形。第二步要在理解文章内容的基础上，从前向后提取，可知，第一层是叙事，第二层是写景，第三层是议论抒情。因此应到第三层中寻找，自然可找到“闲人”一词。
点评：对于课本上的课文，不能偏颇，大致内容、主题，涉及到的文学常识要心中有数．更不能放弃课内只顾课外，要从课内中学到语文的基础知识及赏析文章的方法，并和课外的拓展阅读结合起来，做到课内外结合，使语文能力和素养得到提高．
小题5:试题分析：“庭下如积水空明，水中藻、荇交横”在填写时要注意“藻、荇”等字的字形，赏析时首先选择一个角度，如比喻的修辞是最为明显的，句子把月光比作积水，写出了月光的空明澄澈；把竹柏的影子比作水中的藻荇，描绘出一个疏影摇曳、似真似幻的美妙境界。 
点评：对于古诗文，首先是要熟练背诵；其次是要字字落实，默写中不能出现错别字、更不能丢字添字；第三是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容。语句的赏析首先选择一个角度，如修辞、用词、内容、情感、手法等角度。不管从哪个角度一定要注意结合语境做具体的分析。

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阅读下面的文字，回答问题。　　[甲]元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民

阅读下面的文字，回答问题。 　　[甲]元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。（宋·苏轼《记承天寺夜游》） 　　[乙]予初十日到郡，连夜游虎丘 ① ，月色甚美，游人尚稀，风亭月榭间，以红粉笙歌 ② 一两队点缀，亦复不恶。然终不若山空人静，独往会心。尝秋夜坐钓月矶 ③ ，昏黑无往来，时闻风铎 ④ ，及佛灯隐现林梢而已。又今年春中，与无际偕访仲和 ⑤ 于此。夜半月出无人，相与坐石台，不复饮酒亦不复谈以静意对之，觉悠悠欲与清景俱往也。生平过虎丘才两度，见虎丘本色耳！（明·李流芳《游虎丘小记》，有删改） [注释]①虎丘：苏州名胜。②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌。③钓月矶：在虎丘山顶。④风铎：悬于檐下的风铃。⑤无际、仲和：作者的友人。 1．解释下列句子中加着重号的词。 （1） 念 无与为乐者　念：____________________ （2）怀民亦未 寝 　寝：______________________ 2．下列句子中“于”字的用法和“与无际偕访仲和于此”中的“于”字用法相同的一项是（　　）。 A．公与之乘，战于长勺 B．万钟于我何加焉 C．今吾以十倍之地，请广于君 D．其受之天也，贤于材人远矣 3．把下列句子翻译成现代汉语。 （1）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 译文：_______________________________________________ （2）但少闲人如吾两人者耳。 译文：_______________________________________________ 4．用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的。 _____________________________________________________ 5．承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点？ _____________________________________________________

wantky1年前1

lbh1201 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

1．（1）考虑．想到（2）睡觉
2．A
3．（1）想到（身边）没有和（我）一起同乐的人，于是就到承天寺去找张怀民。
　 （2）只是缺少像我们俩这样（赏月）的闲人罢了。
4．用比喻来描写夜包。积水喻月光，藻荇交横喻月下竹柏影。
5．月色美好；幽静。
（意思对即可）

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《农夫耕田》中的“行者解衣下田一息而数锄一锄尽一身之力”断句,不好意思,又麻烦你了

我是一匹马1年前2

frankey_xu 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

行者解衣下田/一息而数锄/一锄尽一身之力
过路人脱下外衣走到田里,喘一口气连刨几下,每锄一下都使出全身力气
后来出去有事,刚来

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元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 1．解释画线词： ① 念 无与为乐者 念： ② 遂至 承天寺寻张怀民 遂至： ③相与步 于 中庭 于： ④ 盖 竹柏影也 盖： ⑤未复有能 与 其奇者 与： ⑥念无 与 为乐者 与： 2．阅读文章，回答下列问题。 ①文中写了两个人，这两人的相同点是： ②写出文中用水草比喻月光下竹柏摇曳的句子。 ③为什么作者不能入睡，又“欣然起行”的？ ④结尾的两句表达了作者怎样的心情？ ⑤“庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”一句， 把 比作 ，把 比作 。 ⑥“月色入户”一句中“入”字用得好，好在哪里？ 3．划分句子的朗读节奏。 相与步于中庭

wingraynor1年前1

风子121 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

1．①考虑，想到 ②于是 ③在 ④原来 ⑤参与，这里是欣赏的意思 ⑥和
2．①都是闲人
②庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也
③月色入户
④既有欣喜愉悦，又有落寞孤寂
⑤月下中庭 积水空明；竹柏影也 藻荇交横
⑥用拟人手法，写月似乎也通人情，善解人意，知道人的寂寞，主动来与之为伴。
3．相与/步于中庭

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范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏.既长,知其世家,感泣.辞母去之南都,入学舍.昼夜苦学,五年未尝解衣就寝,或也昏怠

范仲淹二岁而孤,母贫无依,再适长山朱氏.既长,知其世家,感泣.辞母去之南都,入学舍.昼夜苦学,五年未尝解衣就寝,或也昏怠,辄以水沃面,往往擅粥不充,日昃始食.遂大通六经之旨,慨然有志于天下,常自诵曰：“士当先天下之忧而忧,后天下之乐而乐也.”
概括出内容（简洁的语言）

风车转晕我1年前1

qing330 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%

这篇短文选自《名臣言行录》.记录了北宋名臣范仲淹读书时的几件小事,重点突出他的勤奋和有志气.他五年不曾脱下衣服好好睡过一觉,看书看得头昏了,就用冷水洗洗脸.读书的条件也很艰苦,稠粥也舍不得吃,要到太阳偏西才吃.但是在这样的艰苦条件下,他却立下了自己的终生志愿.诵出了千古绝唱：先天下之忧而忧,后天下之乐而乐.

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昼夜苦学 五年未尝解衣就寝 翻译此句

言射12201年前4

baidu0 共回答了20个问题 | 采纳率90%

日日夜夜的勤奋苦读,5年来都没有脱下衣服睡觉过.

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麻烦老师解答：文言文阅读. 文言文阅读.　　【甲】 　　元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者

麻烦老师解答：文言文阅读.

文言文阅读. 　　【甲】 　　元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.度下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.（[宋]苏轼《记承天寺夜游》） 　　【乙】 　　予初十日到郡,连夜游虎丘 ① ,月色甚美,游人尚稀,风亭月树间,以红粉笙歌 ② 一两队点缀,亦复不恶.然终不若山空人静,独往会心.尝秋夜坐钓月矶 ③ ,昏黑无往来,时闻风铎 ④ ,及佛灯隐现林梢而已.又今年春中,与无际偕访仲和 ⑤ 于此.夜半月出无人,相与坐石台,不复饮酒亦不复谈以静意对之,觉悠悠欲与清景俱往也.生平过虎丘才两度,见虎丘本色耳!（[明]李流芳《游虎丘小记》,有删改）

[注]①虎丘：苏州名胜.②红粉笙歌：指歌女奏乐唱歌.③钩月矶：在虎丘山顶.④风铎：悬于檐下的风铃.⑤无际、仲和,作者的友人. 1．下列划线词意思不相同的一组是（　　 ） A．月色人 户 　　　　　　木兰当 户 织 B．然终不 若 山空人静　　徐公不 若 君之美也 C．时 闻 风铎　　　　　　隔簋竹, 闻 水声 D．生平过虎丘才两 度 　　道不通, 度 已失期 2．下列句子中“于”字的用法和“与无际偕访仲和于此”中的“于”字用法相同的一项是（　　 ） A．公与之乘,战 于 长勺 B．万钟 于 我何加焉 C．今吾以十倍之地,请广 于 君 D．其受之天也,贤 于 材人远矣 3．用现代汉语翻译甲文中画横线的句子. 怀民亦未寝,相与步于中庭. __________________________________________________ 4．用斜线（／）为乙文中画曲线的句子标出两处停顿. 不复饮酒亦不复谈以静意对之 __________________________________________________ 5．用自己的话说说苏轼是怎样描写承天寺夜色的. __________________________________________________ 6．承天寺的夜色与虎丘的夜色有哪些共同特点? __________________________________________________

sunwell_dl1年前1

热带鱼_77 共回答了24个问题 | 采纳率79.2%

1．D
2．A
3．怀民也还没有睡觉,我们一起在庭院中散步.（意对即可）
4．不复饮酒／亦不复谈／以静意对之
5．用比喻来描写夜色.积水喻月光,藻荇交横喻月下竹柏影.
6．月色美好；幽静.

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文言文阅读。　　【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念 无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未

文言文阅读。 　　【甲】元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。 念 无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未 寝 ，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？ 但 少闲人如吾两人者耳。（《记承天寺夜游》） 　　【乙】临皋亭 ① 下，不数十步，便是大江，其半是峨嵋雪水，吾饮食沐浴皆取焉，何必归乡哉！江山风月，本无常主，闲者便是主人。问子丰新第 ② 园池，与此孰胜？所不如者，上无两税及助役钱 ③ 耳。（苏轼《与范子丰书》） 注释：①临皋亭：亭名，在黄州东坡赤壁附近。②第：大宅第。③两税，指国家夏秋两季征收的税收。助役钱，指充当徭役的钱。 1．解释【甲】文中加粗词的意思。 （1）念：_________（2）寝：_________（3）但：_________ 2．用现代汉语写出下面句子在文中的意思。 庭下如积水空明，水中藻荇交横。 ________________________________________________ 3．文段（一）中苏轼以什么为“乐”？ ________________________________________________ 4．文段（一）描绘月夜景色，透露出_________；文段（二）对比两处风景，表达了“_________”的观点。

linjing01071年前1

r9罗尼 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

1．（1）想，思考；（2）睡；（3）只，只是。
2．月光照在院中，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。（意对即可）
3．以和志同道合的朋友一起散步赏月为乐；以欣赏美好的月光，获得心灵的宁静和纯洁为乐。（答出一点即可）
4．安闲自适、自我排遣的心境（或贬谪的悲凉、自我排遣的旷达心境）江山风月，本无常主，闲者便是主人。

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阅读下面两段文言文，完成1～3题。 （甲） 　　元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承

阅读下面两段文言文，完成1～3题。

（甲）

元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。——苏轼《记承天寺夜游》 　　 （乙） 　　然杭人游湖，止午、未、申三时。其实湖光染翠之工，山岚设色之妙，皆在朝日始出，夕舂未下，始极其浓媚。月景尤不可言，花态柳情，山容水意，别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用，安可为俗士道哉！——袁宏道《西湖游记》 1．解释下列加粗的词。 ①月色入 户 。 户 ：__________ ②其实湖光染翠着 工 。 工 ：__________ 2．用现代汉语翻译下列句子。 ①庭下积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 ______________________________________ ②此乐留与山僧游客受用，安可为俗世道哉！ ______________________________________ 3．这两段文字都写了“月景”，但在写法上有什么不同？ ______________________________________

pineraidan1年前1

cindychenl 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%

1、①门 ②美景
2、①月色洒满庭院，如水一般清明澄澈，竹子和松柏的影子，就像水中交错的藻、荇。
　 ②这种乐趣，只能留给山中的僧人和识趣的游客享用，那能够和凡夫俗子去说呢！
3、“略”。

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记承天寺夜游 〔甲〕元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起

记承天寺夜游

〔甲〕元丰六年十月十二日，夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与乐者，遂至承天寺，寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 〔乙〕游白水书付过 [宋] 苏轼 绍圣元年十月十二日，与幼子过 ① 游白水佛迹院。浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。循山而东，少北 ② ，有悬水百仞。山八九折，折处辄为潭，深者縋石五丈，不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行 ③ ，观山烧，壮甚。俯仰度数谷。至江，山月出，击汰 ④ 中流，掬弄珠壁 ⑤ 。到家二鼓，复与过饮酒，食馀甘 ⑥ 煮菜，顾影颓然，不复甚寐，书以付过，东坡翁。 　　注释：①幼子过：苏轼的第三子苏过。②少北：稍向北。③倒（dào）行：顺来路往回去。④击汰（ dāi）：击水。汰，水波。⑤璧：平圆形的玉，这里用来比喻映在水中的月亮。⑥馀甘：即橄榄。 1．解释下面画线词语的含义。 （1）月色入 户 （2） 但 少闲人 （3）浴 于 汤池 （4） 顾 影颓然 2．把下面的句子翻译成现代汉语。 （1）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。 译文： （2）水崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。 译文： 3．甲文中描写月色皎洁的句子是 。 乙文中描写溪水清澈湍急的句子是 。 4．甲乙两文都是作者在被贬的情况下寄情于景的作品。请你说说作者在两文中表达的思想感情有哪些相同点？

篮球若挨1年前1

j168 共回答了20个问题 | 采纳率85%

1．（1）月色入户：门
　 （2）但少闲人： 只
　 （3）浴于汤池：在
　 （4）顾影颓然：回头看
2．（1）想到没有可与自己一起游乐的人，于是到承天寺，找张怀民。
（2）悬崖边有几十个巨大的脚印，大概就是所谓佛的痕迹吧。
（意思对即可）
3．庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。雪溅雷怒，可喜可畏。
4．甲乙两文都是作者在被贬的情况下寄情于景的作品。请你说说作者在两文中表达的思想感情有哪些相同点？作者的赏景的喜悦，身世的悲凉。

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阅读下面的文字,回答 阅读下面的文字,回答后面的问题. 记承天寺夜游 　　元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然

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阅读下面的文字,回答后面的问题.

记承天寺夜游

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行?念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭._______________,_______________,_______________盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳. 1、选文的作者_______与其父苏洵、其弟苏辙并称“三苏”,同属“______八大家”之列. 2、将文章中空缺的语句填写在下面横线上. __________________________________ 3、用“／”标示下列语句朗读的语意停顿. 盖竹柏影也 __________________________________ 4、解释下面句子中加着重号的词语 ① 念 无与为乐者　念：______________ ②相与 步 于中庭　步：______________ 5、把下列句子翻译成现代汉语. ①解衣欲睡,月色人户,欣然起行. __________________________________ ②但少闲人如吾两人耳. __________________________________ 6、作者在文中为我们描绘出一个怎样的世界?表现了作者怎样的心境? ①作者描绘的世界：______________________________ ②作者的心境：__________________________________

为谁展红颜1年前1

荣小木木 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

1、苏轼,唐宋.
2、庭下如积水空明,水中藻、荇交横.
3、盖／竹柏影也
4、①考虑,想到　②散步（或漫步、走、行走）
5、①（我）脱了衣服,打算睡觉,这时月光照进窗户（十分优美）,我高兴地起来走出户外.
　 ②只是缺少像我俩这样的闲人啊!（意对即可）
6、①空明澄澈,疏影摇曳；似真似幻的芙妙境界.
②自我排遣的旷达（或虽遭贬谪依然旷达

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记承天寺夜游练习题记承天寺夜游苏 轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民

记承天寺夜游练习题
记承天寺夜游
苏 轼
元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.
9．找出文中的比喻句、拟人句、反问句.
10．把全文划为三层,并写出各层大意.
11．古人爱把竹柏比作君子,比作好友.苏轼写竹柏的用意是什么?
12．找出文中的议论句.这些句子表现了苏轼怎样的心境（结合苏轼被贬的情况）?

flyinglee1年前3

apple23599 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

9．比喻：庭下如积水空明. 拟人：月色入户,欣然起行. 反问：何夜无月?何处无竹柏?
10．（1）点明夜游的起因、时间、同游的人及游览的地点.
（2）运用比喻描绘庭院月色
（3）抒发了作者壮志难酬的情感.
11．借景抒情,表达和张怀民的深厚友情.
12．何夜无月?……两人者耳.略

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记承天寺夜游有关题目记承天寺夜游①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.②念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀

记承天寺夜游有关题目
记承天寺夜游
①元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.②念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.③庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.④何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳.
11、下列理解不正确的一项是（3分）
A、第①句交代了夜游的时间、地点和起因.
B、第②句写出了作者与张怀民的情趣相投.
C、第③句描写了承天寺庭院清幽空明之顾亭林居家恒服布衣,俯身者无寸缕之丝景.
D、第④句流露出作者遭贬后复杂的内心感受.
答案说选B,但A也不对啊,第一句并没有交代地点啊

永不放弃她1年前1

临路长 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%

嘿嘿,照这样的答案看的话,只能勉勉强强说在第一句中“月色入户”中的“户”字说明了地点,
第②句中只说了“寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭”只能说接受邀请,不能说情趣相投,因为两人没有因任何的景物或事物表现出什么情感.
辛辛苦苦打的.TAT

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中垂草莽者千尺,为登顶间道遂解衣攀蹑而登翻译什么意思?

lyzhoujf1年前1

采访者 共回答了25个问题 | 采纳率92%

（山?主语被省略了）中垂下千尺杂草,为了登顶山峰便松开衣物攀爬蹈蹑而上.

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记承天寺夜游中"解衣欲睡""怀民亦未寝"两句话中,"睡""寝"两个词能不能对调位置?为什么?

梦无痕飘飘1年前1

想哭的桔子 共回答了12个问题 | 采纳率66.7%

不能,睡,有睡着,入睡的意思.而寝,只是说躺下,多指躺下没有睡着的.

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翻译句子：昼夜苦读,五年未尝解衣就寝,或夜昏怠,辄以水沃面.

苦闷者1年前1

苗襄 共回答了20个问题 | 采纳率80%

白天夜晚的刻苦读书,五年来从没有脱下衣服睡觉,有时候晚上困倦了,就用水洗洗脸.

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文言文阅读. 文言文阅读. 记承天寺夜游 苏轼 　　元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念 无与为乐者,

文言文阅读.

文言文阅读.

记承天寺夜游 苏轼

元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念 无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但 少闲人如吾两人者耳. 1．用“/”划出下面句子朗读停顿（只划一处）. 遂 至 承 天 寺 寻 张 怀 民 2．解释文中加粗的字. 念（）但（） 3．用现代汉语描画下面句子. 庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也. ___________________________________________________ 4．作者为什么最后却说“但少闲人如吾两人者耳”?表达了他怎样的心境? ___________________________________________________

cmjsfkasdopfu1年前1

wishion 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%

1．遂至承天寺/寻张怀民
2．念：考虑、想到；但：只是
3．庭子下面的月色如一潭清水,明亮清澈,水中的“水藻”、“荇菜”纵横交织,原来是竹子和柏树的影子啊!
4．正因为哪里都能看到这样的景色,只有清闲的人才能够有心欣赏,共抒情怀.表达了作者虽遭贬谪但却旷达悠闲的心境.

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古文 记承天寺夜游 解衣欲睡 怀民亦未寝 两句话中,睡 寝两个词能不能对调位置,为什么?

轮回的hh1年前1

清奇古怪 共回答了20个问题 | 采纳率90%

不能,首先是押韵,其次是意思不一样,睡没睡只有作者自己知道,他是不知道怀民睡没睡的,相反他只能从表面看到怀民未寝,或许因为等未灭等原因,总之睡和寝的意思不一样,所以调换会改变作者原意.

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阅读甲乙两文,完成问 阅读甲乙两文,　　【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天

阅读甲乙两文,完成问

阅读甲乙两文, 　　【甲】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行.念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民.怀民亦未寝,相与步于中庭.庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也.何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳.（苏轼《记承天寺夜游》） 　　【乙】崇祯五年十二月,余住西湖.大雪三日,湖中人鸟声俱绝.是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪.雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白.湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已. 　　到亭上,有两人铺毡对坐,一童子烧酒炉正沸.见余,大喜曰：“湖中焉得更有此人!”拉余同饮.余强饮三大白而别.问其姓氏,是金陵人,客此.及下船,舟子喃喃曰：“莫说相公痴,更有痴似相公者!”（张岱《湖心亭看雪》） 1．解释下列句中加粗的词. ⑴ 念 无与为乐者（　　　） ⑵ 余 强饮三大白而别（　　　） ⑶相与步 于 中庭（　　　） 2．下面两个句子所描写的景物各有什么特点? ⑴庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也. _______________________________________________ ⑵雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白. _______________________________________________ 3．根据甲乙两文内容,填写空白处. 选文　　　　时间　　　　景　　　　情 甲文　　　　⑴______　　月景　　　闲情 乙文　　　　更定　　　　⑵______　⑶______

小蜘蛛猫猫1年前1

轻雪飞扬1 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

1．⑴考虑、想到　⑵我　⑶在
2．⑴空明清丽、疏影摇曳、似真似幻.
　 ⑵冰花弥漫、水天一色.
3．⑴夜（晚上、夜晚）　⑵雪景　⑶痴情

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于“解衣欲睡,月色入户”中“欲”意思相同的成语

小猪么么么1年前1

Emily22 共回答了17个问题 | 采纳率100%

这里的“欲”是将要的意思
呼之欲出
蠢蠢欲动
跃跃欲试
含苞欲放

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