（2010•通州区一模）下列常见的生活用品中，主要使用合成纤维材料制成的是（　　）

A、生铁与钢是最主要的铁的合金，故正确．
B、被腐蚀的铁制品仍然可以回收利用，不能丢弃，故错误．
C、酸液可以腐蚀污水管道，对管道有损伤，因此不可酸洗，故错误．
D、冶炼铁通常是把铁的氧化物还原成单质的铁，这是炼铁的原理，故错误．
故选A

点评：
本题考点： 生铁和钢；铁的冶炼；金属的回收利用及其重要性．

考点点评： 此题是对铁的知识的考查，以识记的知识为主，属基础性知识考查题．

A．铁比铜活泼，应为原电池的负极，故A错误；
B．铜为正极，正极发生还原反应，故B正确；
C．铁为负极，被氧化，质量减小，故C错误；
D．电流由铜棒经外电路流向铁棒，故D错误．
故选B．

点评：
本题考点： 原电池和电解池的工作原理．

考点点评： 本题考查原电池知识，为高频考点，侧重于学生的分析能力的考查，注意把握原电池的组成条件和工作原理，把握电极的判断和电极方程式的书写，难度不大．

A、影响电阻大小的因素有多个，这里只考虑了材料的影响，所以A错误；
B、只考虑了导体的长度对电阻的影响，没有考虑其它因素，所以B错误；
C、该选项综合考虑了影响电阻的几个因素：材料相同，温度相同，长度相同，粗细不同，细的电阻大；故C正确；
D、同种材料制成的长短一样的两条导线，细的电阻较大，故D错误；
故选C．

点评：
本题考点： 电阻．

考点点评： 解决本题的关键是正确理解掌握影响电阻大小的因素，解决此类问题时，要采用控制变量法．

消耗的电能为：W=265.0kw•h-257.0kw•h=8kw•h
故答案为：8．

点评：
本题考点： 电能表参数的理解与电能的求法．

考点点评： 本题考查了电能表用途和电能表读数方法，关键是最后一位是小数．

要研究电阻的大小与导体材料的关系，需保持导体的长度、横截面积和温度不变，导体的材料不同，所以应选择A和B．
故选A．

点评：
本题考点： 影响电阻大小的因素．

考点点评： 此题考查了控制变量法在探究影响电阻大小的因素时的应用，要掌握几个影响因素，注意控制的变量．

A．不能在容量瓶中直接配制溶液，图中装置不合理，应在烧杯中稀释、冷却后转移到容量瓶中，故A错误；
B．苯与水混合后分层，图中分离装置不合理，应利用分液装置，故B错误；
C．乙酸乙酯在NaOH溶液中水解，应在试管中盛放饱和碳酸钠溶液，故C错误；
D．氨气的密度比空气的小，则利用向下排空气收集，图中装置合理，故D正确；
故选D．

点评：
本题考点： 化学实验方案的评价；物质的分离、提纯的基本方法选择与应用；气体的收集；配制一定物质的量浓度的溶液；乙酸乙酯的制取．

考点点评： 本题考查化学实验方案的评价，为高频考点，涉及溶液的配制、混合物分离提纯、物质制备及气体收集等，侧重实验基本操作和实验原理的考查，注意装置的作用及实验的操作性、评价性分析，题目难度不大．

二氧化碳中只含有一种物质，属于纯净物；一定不是混合物．是由碳、氧元素两种元素组成的纯净物，属于化合物；由两种元素组成且有一种是氧元素，属于氧化物．
故选A．

点评：
本题考点： 纯净物和混合物的判别；从组成上识别氧化物；单质和化合物的判别．

考点点评： 本题考查纯净物、混合物、化合物、氧化物的判别，了解常见物质的组成、抓住各概念的特征进行分析判断是解答此类题的关键．

A、氧气有助然性，支持燃烧，所以A说法正确；
B、氧气的特性是能使带火星的木条复燃，所以B说法正确；
C、氧气溶于水，但不易溶入水，所以C说法不正确；
D、氧气的化学性质比较活泼，既能和金属或非金属反应．
故选C．

点评：
本题考点： 氧气的化学性质；氧气的用途；氧气的检验和验满．

考点点评： 本题考查了氧气的物理性质和化学性质以及氧气的用途．

（Ⅰ）f（x）=2sinxcosx+2cos²x+1
=2sinxcosx+2cos²x-1+2=sin2x+cos2x+2=
2sin（2x+[π/4]）+2，
∵ω=2，∴T=[2π/2]=π，
则函数f（x）的最小正周期为π；
（Ⅱ）∵x∈[-[π/2]，0]时，∴2x+[π/4]∈[-[3π/4]，[π/4]]，
当2x+[π/4]=[π/4]，即x=0时，sin（2x+[π/4]）=sin[π/4]=

2
2，
∴f（x）取得最大值3；
当2x+[π/4]=-[π/2]，即x=-[3π/8]时，sin（2x+[π/4]）=sin（-[π/2]）=-1，
∴f（x）取得最小值2-
2．

点评：
本题考点： 二倍角的正弦；两角和与差的正弦函数．

考点点评： 此题考查了二倍角的正弦、余弦函数公式，两角和与差的正弦函数公式，以及正弦函数的图象与性质，熟练掌握公式是解本题的关键．

两个容器形状规则，上下一样粗细，
从而可知，F=G，
∵m_水=m_酒精，
∴液体对容器底的压力为：
F_水=G_水=m_水g，F_酒精=G_酒精=m_酒精g，
从而可知，F_水=F_酒精，
又∵两个容器完全相同，底面积S相等，
∴由公式P=[F/S]可知，水对容器底部的压强为p_水和酒精对容器底部的压强为p_酒相等．
故选C．

点评：
本题考点： 液体的压强的计算；重力的计算．

考点点评： 本题考查了对于形状规则的容器，液体对容器底的压力等于液体的重力，以及利用公式P=FS进行分析和判断．

A、纯碱和熟石灰都具有碱性，都能使酚酞试液变红，现象相同，无法鉴别；
B、氢气和一氧化碳都具有可燃性，用燃着的木条检验都会燃烧，二氧化碳能使燃着的木条熄灭，只能鉴别出二氧化碳，氢气和一氧化碳无法鉴别，不合理；
C、食盐水和烧碱溶液与盐酸混合都没有气泡产生，现象相同，无法鉴别；
D、硝酸铵溶于水吸热，使温度降低，生石灰与水反应放热，使温度升高，现象不同，可以鉴别；
故选D．

点评：
本题考点： 物质的鉴别、推断；常见气体的检验与除杂方法；溶解时的吸热或放热现象；生石灰的性质与用途；酸、碱、盐的鉴别．

考点点评： 本题考查了常见物质的鉴别，完成此题，可以依据物质的性质差异进行，要求选用的鉴别方法出现不同的实验现象．

弹簧测力计的一个大格表示1N，里面有5个小格，因此它的分度值为0.2N．因此它的读数=3N+0.2N=3.2N；
故答案为：3.2

点评：
本题考点： 弹簧测力计的使用与读数．

考点点评： 物理中有很多的测量工具，刻度尺、秒表、电流表、电压表、天平、量筒、弹簧测力计、温度计等，任何一种工具，一定要注意每一个大格和每一个小格各代表多少．刻度尺需要估读，其他的测量工具不需要估读，读出最接近的数值．

A、C、D动能、时间、质量是只有大小没有方向的标量，不是矢量．故ACD错误．
B、位移是既有大小又有方向的矢量．故B正确．
故选B

点评：
本题考点： 矢量和标量．

考点点评： 矢量与标量有两大区别：一是矢量有方向，标量没有方向；二是运算法则不同，矢量运算遵守平行四边形定则，标量运算遵守代数加减法则．

闭合开关后，灯泡不亮，说明电路存在短路或和断路．用电压表逐点进行检测，由表格中的现象可分析：
a、f 间有示数，即电源电压正常；
c、d间无示数，即灯泡不能正常工作，则断路的地方在d、f两点之间；
再由 e、f间有示数，即与电压表串联的部分是通路，所以故障可能是在e、f两点间有断路．
故答案为：e、f．

点评：
本题考点： 欧姆定律的应用；滑动变阻器的使用．

考点点评： 要会使用电压检测电路故障，要会根据现象分析故障原因．要记住，当电压表并联在某处时若有示数，说明此处开路或它处短路，若无示数，说明此处短路或它处开路．

A、人体所需的营养素包括糖类、油脂、蛋白质、维生素和微量元素等，故A正确；
B、焰色反应体现了金属元素的性质，因此节日焰火的五彩缤纷是某些金属元素性质的体现，故B错误；
C、化学反应能够制造出新的物质，并没有改变元素的种类，故C错误；
D、食品添加剂的使用原则应是在达到预期的效果下尽可能降低在食品中的用量，故D错误；
故选：A．

点评：
本题考点： 营养均衡与人体健康的关系；焰色反应；常见的食品添加剂的组成、性质和作用．

考点点评： 本题考查了人体所需营养素、焰色反应、食品添加剂使用原则以及化学反应的特点，题目难度不大，注意焰色反应体现的是金属元素的性质．

（1）碳酸钾所消耗的硫酸溶液中溶质的质量是：21.5mL×1.14g/cm³×20%=4.9g
设样品中含有碳酸钾的质量为x
K₂CO₃+H₂SO₄=K₂SO₄+H₂O+CO₂↑
13898
x4.9g
[138/x]=[98/4.9g]
x=6.9g
（2）样品中钾元素的质量：11.2×[39×2/39×2+32+16×4]×100%═5.02g
样品中钾元素的质量分数：[5.02g/10g]×100%═50.2%
答：样品中的碳酸钾质量是6.9克，样品中钾元素的质量分数为50.2%．

点评：
本题考点： 根据化学反应方程式的计算；化合物中某元素的质量计算．

考点点评： 本题通过实验探究的方法求混合物中钾元素的质量分数并结合化学方程式的有关计算，既训练了学生的分析计算能力又提高了学生的实验设计能力，设计的不错．

（1）A、B是由相同元素组成的化合物，且B分解能产生A和C，结合题中所给的物质分析可知，A是过氧化氢，B是水，C是氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，过氧化氢和水含有相同的元素，所以推导正确，该反应是过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，
化学方程式为：2H₂O₂

MnO2
.
2H₂O+O₂↑；
（2）A、B中含有相同的金属元素，并均可与C的溶液反应，生成金属元素化合价不同的两种盐溶液，通过分析题中所给的物质可知，铁、氧化铁与盐酸反应会生成不同价态的化合物，所以C是盐酸，C的化学式为：HCl，A、B是铁或氧化铁中的一种，黄色溶液中含有铁离子，所以能产生黄色溶液的反应是氧化铁和盐酸的反应，氧化铁和盐酸反应生成黄色的氯化铁和水，化学方程式为：6HCl+Fe₂O₃=2FeCl₃+3H₂O；
（3）A、B、C中含有一酸、一碱、一盐，结合题中所给的物质分析可知，酸是盐酸，盐是碳酸钠，碱是氢氧化钠或氢氧化钙．
①将它们依次加入同一个烧杯中，均无明显现象，先将盐酸加入烧杯中，然后加入过量的氢氧化钠，再加入碳酸钠没有明显现象，满足题中的要求，所以A、B、C可能是：HCl、NaOH、Na₂CO₃；
②将它们依次加入同一个烧杯中，能产生白色沉淀，通过分析只有氢氧化钙和碳酸钠会生成白色沉淀，所以酸、碱中和的反应是盐酸和氢氧化钙反应生成氯化钙和水，化学方程式为：2HCl+Ca（OH）₂=CaCl₂+2H₂O；
③将它们依次加入同一个烧杯中，只产生气泡，碳酸钠和氢氧化钙会生成白色沉淀，通过分析可知，酸是盐酸，碱是氢氧化钠，盐是碳酸钠，先加氢氧化钠，然后加入过量的盐酸，再加入碳酸钠，反应生成二氧化碳气体，可能最后盐酸剩余，也可能碳酸钠剩余，所以实验后溶液中溶质的可能组成是：NaCl、HCl或NaCl、Na₂CO₃．

点评：
本题考点： 物质的鉴别、推断；酸的化学性质；盐的化学性质；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 此类题的知识跨度比较大，需要的知识量多，知识面广，需要在平时的学习中加强知识的积累和基本技能的培养．

电阻箱的示数：R=2×1000Ω+1×10Ω+2×1Ω=2012Ω．
故答案为：2012．

点评：
本题考点： 变阻器．

考点点评： 计算电阻箱的读数时不要忘记乘以各指针所对应的倍数．

A、小峰背书包走上楼梯，给书包施加了一个力，并通过了一段距离，做了功；
B、小华用力搬石块，人对石块施加了力，但没移动距离，人对石块没有做功；
C、装卸工人沿斜面将物体推到车上，对物体施加了一个力，并在力的方向上通过了一段距离，做了功；
D、小丽把花盆从地面搬到窗台，对花盆施加了力，并通过了一段距离，做了功．
故选B．

点评：
本题考点： 力是否做功的判断．

考点点评： 明确三种情况不做功：一是有力无距离（例如：推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直．

甲图中，每段绳子的拉力为F₁=
G+G动
2=[600N+30N/2]=315N；
挂甲滑轮组的细绳所受的拉力F_甲=G_定+3F₁=30N+3×315N=975N；
乙图中，每段绳子的拉力为F₂=
G+G动
3=[600N+30N/3]=210N；
挂乙滑轮组的细绳所受的拉力F_乙=G_定+2F₂=30N+2×210N=450N．
故选D．

点评：
本题考点： 滑轮组绳子拉力的计算．

考点点评： 本题考查拉力的计算，关键是对细绳受力的分析，要明确每段绳子所受的拉力大小．

因为人坐在车厢中，人和车厢之间的位置没发生变化，所以以车厢为参照物，人是静止的．
故答案为：静止．

点评：
本题考点： 运动和静止的相对性．

考点点评： 此题主要考查学生对参照物的选择、运动和静止的相对性的理解和掌握，比较简单，要求学生熟练掌握．

证明：（Ⅰ）由4S_n+1-3S_n=8040得4S_n-3S_n-1=8040，两式相减得4c_n+1-3c_n=0
所以，c_n=2010•(
3
4)n−1，
经检验，此通项公式满足4S_n+1-3S_n=8040 （7分）
显然c_n＞c_n+1＞c_n+2，因为c_n+1+c_n+2=2010•(
3
4)n+2010(
3
4)n+1=2010•(
3
4)n−1＞c_n，
所以{c_n}是“三角形”数列；
（Ⅱ）显然a_n=n+1，a_n+a_n+1＞a_n+2对任意正整数都成立，
即{a_n}是三角形数列．（2分）
因为k＞1，显然有f（a_n）＜f（a_n+1）＜f（a_n+2），
由f（a_n）+f（a_n+1）＞f（a_n+2）得kⁿ+kⁿ⁺¹＞kⁿ⁺²，解得k＜
1+
5
2．
所以当k∈（1，
1+
5
2）时，f（x）=k^x是数列{a_n}的“保三角形函数”．

点评：
本题考点： 数列的应用．

考点点评： 本题是在新定义下对数列的综合考查．关于新定义的题型，在作题过程中一定要理解定义，并会用定义来解题．

化学是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的基础自然科学，也就是说化学是研究物质的一门科学．软件的开发与应用属于信息技术研究的问题．
故选C．

点评：
本题考点： 化学的研究领域．

考点点评： 熟记化学研究的内容，知道学习了化学后能研究哪些方面，如何才能使化学服务于社会，造福于人类．

（I）证明：求导函数可得f′（x）=[2/1+2x−
a
x2]
∵a＜0时，x∈（0，+∞），∴f′（x）＞0
∴f（x）在（0，+∞）上单调递增
∵x+1＞x＞0
∴f（x+1）＞f（x）；
（II）令f′（x）=0，可得[2/1+2x−
a
x2]=0（x＞−
1
2）
∵f（x）存在极值点，
∴[2/1+2x−
a
x2]=0在x＞−
1
2时成立
∴a＝
2x2
1+2x
x=0时，a=0，f（x）=ln（1+2x），函数不存在极值点；
x≠0时，a＝
2

1
x2+
2
x=[2
(
1/x+1)2−1]
∵x＞−
1
2，∴(
1
x+1)2−1＞0
∴
2
(
1
x+1)2−1＞2
∴a＞2．

点评：
本题考点： 函数在某点取得极值的条件；全称命题．

考点点评： 本题考查导数知识的运用，考查函数的单调性，考查函数的极值，考查学生分析解决问题的能力，属于中档题．

A、由图知，n=2，不计绳重和摩擦，
拉力F=[1/2]（G_轮+f_地）=[1/2]（20N+200N）=110N，故A错；
B、D、人对地面的压力F_压=G-F=510N-110N=400N，故B错、D正确；
C、绳子自由端运动速度v=2×0.02m/s=0.04m/s，故C错．
故选D．

点评：
本题考点： 滑轮组绳子拉力的计算；压力及重力与压力的区别．

考点点评： 因为是物体水平移动，有用功为克服摩擦力做功，利用好不计绳重和摩擦，拉力F=[1/2]（G轮+f地），而不是F=[1/2]（G轮+G物）是本题的关键．

（Ⅰ） 设PM2.5的24小时平均浓度在（50，75]内的三天记为A₁，A₂，A₃，PM2.5的24小时平均浓度在（75，100）内的两天记为B₁，B₂．
所以5天任取2天的情况有：A₁A₂，A₁A₃，A₁B₁，A₁B₂，A₂A₃，A₂B₁，A₂B₂，A₃B₁，A₃B₂共10种．…（4分）
其中符合条件的有：A₁B₁，A₁B₂，A₂B₁，A₂B₂，A₃B₁，A₃B₂共6种．…（6分）
所以所求的概率P＝
6
10＝
3
5．…（8分）
（Ⅱ）去年该居民区PM2.5年平均浓度为：12.5×0.25+37.5×0.5+62.5×0.15+87.5×0.1=40（微克/立方米）．…（10分）
因为40＞35，所以去年该居民区PM2.5年平均浓度不符合环境空气质量标准，故该居民区的环境需要改进．…（12分）

点评：
本题考点： 概率的应用．

考点点评： 本题主要考查频率分布表、古典概型、统计等基础知识，考查数据处理能力、运算求解能力以及应用意识，考查必然与或然思想等．

往火焰上洒些盐后，酒精灯放出黄色的光线，当黄色的光线照射到肥皂膜上时从肥皂膜的前后两个表面分别反射两列光，这两列光的频率相同，故为相干光源，当光程差为波长的整数倍时呈现亮条纹，当光程差为半个波长的奇数倍时呈现暗条纹，由于重力的作用使下侧的肥皂膜厚度比较大，而上侧的比较薄，相同的高度肥皂膜的厚度相同，故出现水平的明暗相间的干涉条纹．故D正确，A、B、C错误．
故选D．

点评：
本题考点： 光的双缝干涉现象和薄膜干涉现象．

考点点评： 只有掌握了各种物理现象的产生机理才能正确解答相关题目，故在日常学习中不但要知其然，更要知其所以然．

（1）此凝固图象中，有一段时间此物质温度是不变的，故此物质是晶体；
（2）这段温度不变的过程就是晶体在凝固过程，所对应的温度就是该物质的凝固点，即80℃．
（3）该晶体从第8分钟开始凝固，到第18分钟完全凝固完，所以该晶体的凝固过程经历了18min-8min=10min．
故答案为：晶体；80；10．

点评：
本题考点： 晶体的熔化和凝固图像．

考点点评： 此题考查的是熔化图象的知识点，解答此类图形题，首先应该明确横、纵坐标所代表的物理量，再运用所学知识进行分析、判断．晶体的熔化图象比较常考，而凝固图象在考试中相对出现的就比较少，导致有些学生对凝固图象不太熟悉，其实凝固图象和熔化图象是正好相反的．

（1）带电微粒从O点射入磁场，运动轨迹如图，第一次经过磁场边界上的A点，由洛伦兹力公式和牛顿第二定律得：qv0B＝mv02rr＝mv0qB＝4×10−3m A点位置坐标（-4×10-3m，-4×10-3m）（2）设带电微粒在磁场中做圆...

点评：
本题考点： 带电粒子在混合场中的运动；加速度与质量的关系图像；向心力；带电粒子在匀强磁场中的运动．

考点点评： 本题主要考查了带电粒子在混合场中运动的问题，要求同学们能正确分析粒子的受力情况，再通过受力情况分析粒子的运动情况，熟练掌握圆周运动及平抛运动的基本公式，难度适中．

从一只布袋里闭上眼睛随机地摸出1球恰是黄球的概率为
1
5”的意思，黄球占布袋中总球的
1
5，或如果摸球次数很多，那么平均每摸球5次就有1次摸中黄球．
故选C．

点评：
本题考点： 概率的意义．

考点点评： 概率是大量实验后得到的相对稳定的值．

由题意知，f=10cm，凸透镜在50cm刻线处，根据凸透镜的成像规律当f＜u＜2f，成倒立、放大的实像；
所以蜡烛应在光具座刻度线的大于30cm且小于40cm的位置移动．
故答案为：大于30cm且小于40cm．

点评：
本题考点： 凸透镜成像规律及其探究实验．

考点点评： 此题型考查学生对凸透镜成像规律的理解与应用．解答此题时注意，当f＜u＜2f时，在光具座上对应的刻度线的位置是大于30cm且小于40cm．

物体很难被压缩，说明分子间有斥力，故A正确，B错误；
打开酒瓶能闻到酒香是酒的分子无规则运动的结果，属于扩散现象，故C正确；
尘土飞扬是微小固体颗粒的运动，不是分子的运动，不属于扩散现象，故D不正确；
故选AC．

点评：
本题考点： 扩散现象；分子动理论的基本观点．

考点点评： 本题通过生活中的现象考查了学生对子动理论内容的了解和掌握，要求学生能够学以致用．

A、矿泉水中的主要成分是水，还含有其它一些矿物质．故属于混合物．
B、二氧化锰是由一种物质组成的物质．属于纯净物．
C、加碘食盐是氯化钠和碘酸钾组成的．故属于混合物．
D、碳酸饮料中含有水、碳酸等多种物质．故属于混合物．
故选B．

点评：
本题考点： 纯净物和混合物的概念；物质的简单分类；人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用．

考点点评： 解答本题的关键是要充分理解物质的组成方面的知识，只有这样才能对问题做出正确的判断．

（1）当a=14时，函数f（x）=-23x3+12x2+3x，f′（x）=-2x2+x+3=-（x+1）（2x-3），∵x∈[-2，2]，令f′（x）=0，解得x=-1，32．列表如下： x[-2，-1）-1 (−1，32)32(32，2] f′（x）-&n...

点评：
本题考点： 利用导数求闭区间上函数的最值；导数的运算；利用导数研究函数的单调性．

考点点评： 本题考查了利用导数研究函数的单调性极值与最值，考查了分离参数法求取值范围，考查了推理能力和计算能力，属于难题．

此题动滑轮有3段绳子承重；
（1）拉力F=
G物+G轮
3＝
900N+225N
3=375N
（2）绳子移动的距离：s=3h=3×3m=9m
绳子移动的速度：v=[s/t]=[9m/10s]=0.9m/s
（3）滑轮组的机械效率η=
W有
W总＝
Gh
Fs＝
Gh
Fnh＝
G
nF＝
900N
3×375N=80%
答：（1）工人拉绳子的力是375N
（2）工人拉绳子的速度为0.9m/s
（3）滑轮组的机械效率80%

点评：
本题考点： 滑轮组绳子拉力的计算；滑轮（组）的机械效率．

考点点评： 计算机械效率时必须找准有用功，此题中，提升物体所做的功是有用功．

元素B的原子最外层电子数是其电子层数的2倍，电子层数只可能是2，故B为C元素，A的原子序数比B小且是气体，故A为H，元素 C 在同周期的主族元素中原子半径最大，应位于同周期最左边，C为Na元素、原子序数比钠大的金属，D为Al元素．
A．由C、H元素组成的化合物，比如苯在常温下呈液态，故A错误；
B．其对应的最高价氧化物对应的水化物为NaOH和Al（OH）₃，Al（OH）₃不是强碱，故B错误；
C．对于Na、Al、Cl₂的制备，在工业上都采用电解的方法，故C正确；
D．化合物AE为HCl，为分子晶体，只有共价键，化合物CE为NaCl，是离子晶体，存在离子键，故D错误．
故选C．

点评：
本题考点： 原子结构与元素周期律的关系．

考点点评： 本题主要考查的原子结构与元素周期律的应用，考查了学生对物质结构与性质关系以及运用元素周期律解决具体化学问题的能力．

根据直角坐标和极坐标的互化公式x=ρcosθ、y=ρsinθ，
可得ρcosθ+2ρsinθ=1的直角坐标方程为x+2y-1=0，
故答案为：x+2y-1=0．

点评：
本题考点： 简单曲线的极坐标方程．

考点点评： 本题主要考查把极坐标方程化为直角坐标方程的方法，属于基础题．

根据生活经验和科学实际，可以判断填空内容为：kg和℃，所以可以知道：
水烧开需要吸热Q_吸=cm△t
=4.2×10³J/（kg•℃）×2kg×（100℃-20℃）
=6.72×10⁵J
若无热量损失，Q_放=Q_吸
烧水时间t=
Q放
P=
6.72×105J
500W=1344s=22.4min
若考虑热量损失，则烧水时间会更多，远远超过5min，所以该广告不可信．
故答案为：填空：kg；℃；通过估算可知该广告不可信．

点评：
本题考点： 热量的计算；质量的估测；电功与热量的综合计算．

考点点评： 本题考查的是对生活中一些不实广告的分辨，归根结底我们还是要通过所学的物理知识经过计算来比较，所以，同学们一定要掌握好教材基础知识．

A、筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
B、镊子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
C、起子在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；
D、食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；
故选C．

点评：
本题考点： 杠杆的分类．

考点点评： 此题考查的是杠杆的分类主要包括以下几种：
①省力杠杆，动力臂大于阻力臂；②费力杠杆，动力臂小于阻力臂；③等臂杠杆，动力臂等于阻力臂．
只要判断出动力臂和阻力臂的大小关系即可解答．