（2011•西宁）将适量的橡皮泥黏在铅笔的一端（能使铅笔竖直浮在液体中），这就制成了一个很有用的土仪器．将它分别放在盛有

A、蛋壳是否溶于酸可利用醋酸进行检验，故此选项错误．
B、生锈的探究需要水与氧气，家庭中能够完成，故此选项错误．
C、鉴别食盐与纯碱可利用醋酸产生气泡的是纯碱，故此选项错误．
D、检验自来水是否含有氯离子需要用到硝酸银，家庭材料不能完成，故此选项正确．
故选D

点评：
本题考点： 醋酸的性质及醋酸的含量测定；证明盐酸和可溶性盐酸盐；金属锈蚀的条件及其防护；碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙．

考点点评： 此题是一道与生活相关的化学题，解题的关键是能够对生活中的化学要有较明确的认识，属基础性知识考查题．

∵△ABC是等边三角形，
∴∠B=∠C=60°，AB=BC；
∴CD=BC-BD=AB-3；
∴∠BAD+∠ADB=120°
∵∠ADE=60°，
∴∠ADB+∠EDC=120°，
∴∠DAB=∠EDC，
又∵∠B=∠C=60°，
∴△ABD∽△DCE；
∴[AB/CD＝
BD
CE]，
即[AB/AB−3＝
3
2]；
解得AB=9．
故选：A．

点评：
本题考点： 相似三角形的判定与性质；等边三角形的性质．

考点点评： 此题主要考查了等边三角形的性质和相似三角形的判定和性质，能够证得△ABD∽△DCE是解答此题的关键．

（1）由“耗电量0.50（kW•h）/24h”这个参数可知：该电冰箱正常使用24h消耗的电能为0.5kW•h；
（2）电冰箱连续工作24h消耗电能：W=Pt=70×10^-3kW×24h=1.68kW•h；
（3）（2）中计算出的是连续工作24h消耗电能，而实际上电冰箱是不连续工作的，所以会导致计算结果与冰箱铭牌上提供的相关参数差异较大．
故答案为：0.5kw•h，1.68，不连续．

点评：
本题考点： 电能表参数的理解与电能的求法；电功率的计算．

考点点评： 本题考查了电冰箱的参数的理解、电冰箱不连续工作的特点以及电功率的计算，虽知识点较多，但属于基础内容，难易适中．

A、令y=0得，
1
4(x−23)2+155＝0，移项得，
1
4(x−23)2＝−155，方程无实根；
B、令y=0得，
1
4(x+23)2+155＝0，移项得，
1
4(x+23)2＝−155，方程无实根；
C、令y=0得，−
1
4(x−23)2−155＝0，移项得，
1
4(x−23)2＝−155，方程无实根；
D、令y=0得，−
1
4(x+23)2+155＝0，移项得，
1
4(x+23)2＝155，方程有两个实根．故选D．

点评：
本题考点： 抛物线与x轴的交点．

考点点评： 此题考查二次函数的性质及与一元二次方程根的关系．（利用开口方向和顶点坐标也可解答）

A、通电后电流通过电阻丝做功，产生热量被煤油吸收，使煤油的温度升高，通过观察温度计的示数变化来判断电流产生的热量的多少，故A正确；B、如图装置中，两电阻丝串联，通过电阻丝的电流相同，故B错；C、为了研究电...

点评：
本题考点： 焦耳定律．

考点点评： 本题考查了学生对焦耳定律、串联电路的电流关系的了解和掌握，利用好控制变量法是本题的关键．

（1）人工降雨是利用干冰易升华，升华时吸热使周围环境温度降低，水蒸气凝结成小水滴，干冰的化学式：CO₂；常用作袋装食品干燥剂的物质，需要能吸收水分，或能与水反应的物质，所以选用生石灰，其化学式CaO；
（2）①钙是构成骨胳的主要元素之一，缺钙会会导致骨质疏松； ②维生素C缺乏会患坏血病； ③缺乏维生素A会患夜盲症．
（3）加酶洗衣粉，能将衣服上汗渍、血迹及人体排放的蛋白质分解而除去，主要成分是蛋白质的制品都不能用加酶洗衣粉，①蚕丝织品主要成分是蛋白质，不能用加酶洗衣粉洗，②棉织品的主要成分是纤维素，③化纤织品的主要成分是合成纤维，二者可用加酶洗衣粉洗．
故答案为：（1）CO₂、CaO
（2）②
（3）①

点评：
本题考点： 化学的用途；二氧化碳的用途；生石灰的性质与用途；生命活动与六大营养素．

考点点评： 考查熟记常见物质的一些性质，了解性质和用途的联系，性质决定用途，用途反应性质；化学来源于生产、生活，也服务于生产、生活，“化学与生活”是中考热点之一，涉及材料、环保、食品安全、营养素和化学元素与健康关系等问题．

A、K的化合价是+1价，所以I的化合价为-1价，故A不符合条件．
B、K的化合价是+1价，氧元素的化合价是-2价，所以I的化合价是+1价，故B不符合条件．
C、K的化合价是+1价，氧元素 的化合价是-2价，所以I的化合价是+5价，故C符合条件．
D、K的化合价是+1价，氧元素 的化合价是-2价，所以I的化合价是+7价，故D不符合条件．
故选C．

点评：
本题考点： 有关化学式的计算和推断．

考点点评： 本题的关键是知道一种物质的元素的正化合价与负化合价之和等于0．

（1）当a=3，b=4时，a²+b²+2ab=（a+b）²=49．（3分）
（2）答案不唯一，式子写对给（1分），因式分解正确给（2分）．例如，
若选a²，b²，则a²-b²=（a+b）（a-b）．（3分）
若选a²，2ab，则a²±2ab=a（a±2b）．（3分）

点评：
本题考点： 因式分解的应用；代数式求值．

考点点评： （1）主要考查了利用完全平方公式进行因式分解的解题方法；
（2）这是一道开放型题目，答案不唯一，只要根据所选整式先进行因式分解，再把已知条件代入求值．

（1）生理盐水是氯化钠的溶液，故（1）中溶质是NaCl
（2）碳酸型饮料呈酸性，酸性溶液的pH＜7，故（2）答案：＜
（3）设溶液质量为X，则溶质质量为7.3%X，溶质质量分数为[7.3%X/2X]×100%=3.65%
（4）①根据题中溶解度曲线，t₂℃时，甲的溶解度为60g，故①答案：60g
②t₁℃时，甲乙溶解度相等，甲乙饱和溶液中溶质质量分数相等，故②答案：═

点评：
本题考点： 溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断；固体溶解度曲线及其作用；用水稀释改变浓度的方法；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系；溶液的酸碱性与pH值的关系．

考点点评： 溶质质量分数求解时抓住溶质质量与溶液质量的比，无论怎么变紧紧抓住溶质质量除以溶液质量即可正确求解．

1995÷4=498…3，
∵2¹=22²=4 2³=82⁴=162⁵=322⁶=642⁷=1282⁸=256，
∴2¹⁹⁹⁵的末位数字是8．
故答案为8．

点评：
本题考点： 有理数的乘方．

考点点评： 本题是一个找规律的题目，考查了有理数的乘方，2的乘方的末尾数字按2，4，8，6的规律变化．

洁厕剂、食醋的pH小于7，显酸性，能够腐蚀铁质管道；食盐水、牙膏、肥皂水、厨房清洁剂等物质的pH等于或大于7，不能腐蚀铁质管道．
故选A．

点评：
本题考点： 溶液的酸碱性与pH值的关系；酸的化学性质．

考点点评： 解答本题要掌握溶液的酸碱性和溶液pH大小之间的关系，再根据具体物质的pH方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．

9xy•（-[1/3]x²y）=-[1/3]×9•x²•x•y•y=-3x³y²，
2x（a-2）+3y（2-a）=（a-2）（2x-3y），
故答案分别为：-3x³y²，（a-2）（2x-3y）．

点评：
本题考点： 因式分解-提公因式法；单项式乘多项式．

考点点评： （1）本题考查了单项式与单项式相乘，熟练掌握运算法则是解题的关键．（2）本题考查了提公因式法分解因式，解答此题的关键把（a-y）看作一个整体，利用整体思想进行因式分解．

夏天从冰箱中取出的鸡蛋温度比较低，空气中是水蒸气遇冷的鸡蛋液化成的小水珠附着在鸡蛋上，鸡蛋比较湿，一会儿，鸡蛋上的小水珠又变成水蒸气，这是汽化现象．
故选A．

点评：
本题考点： 液化及液化现象；汽化及汽化吸热的特点．

考点点评： 判断一种现象是什么物态变化，一定要分析现象原来和现在的状态，然后根据六种物态变化的定义进行判断．

第一种方法：反向延长两条反射光线，反向延长线交于一点S′，该点就是点光源在平面镜中成的像，然后利用平面镜成像的特点：像与物关于镜面对称，作出点光源S．答案如下图所示．
第二种方法：根据图示的两条反射光线，分别作出其发法线，然后利用光的反射规律作出对应的入射光线，由于这两条入射光线都是由点光源S发出的，所以两条入射光线的交点就是点光源S．由此可确定点光源的位置，答案如下图示．

点评：
本题考点： 作光的反射光路图；平面镜成像的相关作图．

考点点评： 在关于平面镜的成像的光路图中，经常将平面镜成像的特点与其联系在一起进行考查．

原式=[2x
(x+2)(x−2)-
x+2
(x+2)(x−2)
=
1/x+2]，
∵5-2x＞-1，
∴x＜3，
∴非负整数解为x=0，1，2，
∴当x=0时，原式=[1/2]．

点评：
本题考点： 分式的化简求值；一元一次不等式的整数解．

考点点评： 本题考查的是分式的化简求值，熟知分式混合运算的法则是解答此题的关键．

AD

CD

CB

AD

CB

（1）连接OC，
∵EC与⊙O切点C，
∴OC⊥EC，
∴∠OCE=90°，
∵点CD是半圆O的三等分点，
∴

AD=

CD=

CB，
∴∠DAC=∠CAB，
∵OA=OC，
∴∠CAB=∠OCA，
∴∠DAC=∠OCA，
∴AE∥OC（内错角相等，两直线平行）
∴∠AEC+∠OCE=180°，
∴∠AEC=90°；
（2）四边形AOCD为菱形．
理由是：
∵

AD=

CB，
∴∠DCA=∠CAB，
∴CD∥OA，
又∵AE∥OC，
∴四边形AOCD是平行四边形，
∵OA=OC，
∴平行四边形AOCD是菱形（一组邻边相等的平行四边形是菱形）；
（3）连接OD．
∵四边形AOCD为菱形，
∴OA=AD=DC=2，
∵OA=OD，
∴OA=OD=AD=2，
∴△OAD是等边三角形，
∴∠AOD=60°，
∵DH⊥AB于点F，AB为直径，
∴DH=2DF，
在Rt△OFD中，sin∠AOD=[DF/OD]，
∴DF=ODsin∠AOD=2sin60°=
3，
∴DH=2DF=2
3．

点评：
本题考点： 切线的性质；等边三角形的判定与性质；菱形的判定与性质；解直角三角形．

考点点评： 本题考查了切线的性质、等边三角形的判定和性质、菱形的判定和性质以及解直角三角形，是中学阶段的重点内容．

如图所示，滑轮组用3段绳子承担物重．

点评：
本题考点： 滑轮组的设计与组装．

考点点评： 在此题的绕绳中，有几点需要注意，一是要利用到每一只滑轮，二是要注意最终拉力的方向，三是绕绳时要先绕内侧的小滑轮再绕外侧的大滑轮，绕完后，最后确定滑轮组的省力情况．

A、摩托车上安装消声器是在声源处减弱噪声．故A不符合要求．
B、佩戴有耳罩的头盔，可以在人耳处减弱噪声．故B不符合要求．
C、设置噪声监测仪，能够知道噪声的响度大小，但不是减弱噪声的措施．故C正确．
D、道路两旁建起透明板墙，是在噪声的传播过程中 减弱噪声．故D不符合要求．
故选C

点评：
本题考点： 防治噪声的途径．

考点点评： 明确减弱噪声与监测噪声是两个不同的概念，这是此题容易迷惑人的地方．

（1）铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的水和氧气共同作用的结果；（2）防止钢铁生锈的方法是使铁与水和氧气隔绝；根据质量守恒定律中反应前后原子的种类及个数不变，反应前有2个铁原子、3个氧原子、2个铝原子，...

点评：
本题考点： 金属锈蚀的条件及其防护；反应类型的判定；质量守恒定律及其应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 本题主要考查了金属的冶炼、金属生锈的原因及其清除金属锈的方法等方面的内容．

由题意知，物体A做匀速直线运动，所以受平衡力作用，而平衡力的合力为零；
不论是叠放还是平放，我们都把它们看做一个整体，叠放和平放时队水平面的压力是相等的，与地面的接触面的粗糙程度是一定的，所以摩擦力相等．而这两次物体都是做匀速直线运动，这说明两种情况下的推力都等于摩擦力，摩擦力相等，所以推力也是相等的．
故答案为：0；=．

点评：
本题考点： 二力平衡条件的应用．

考点点评： 此题考查的知识点是比较多的，有：摩擦力的概念、影响摩擦力大小的因素、二力平衡．

当x是最大值时：x-（-1）=7
解得：x=6．
当x是最小值时：5-x=7
解得：x=-2．
因而x等于-2或6．那么x的值可能有2个．
故选B．

点评：
本题考点： 极差．

考点点评： 正确理解极差的定义，能够想到应该分两种情况讨论是解决本题的关键．

（1）闭合S₁、断开S₂，电阻R与滑动变阻器串联在电路中．此实验是研究定值电阻中的电流与两端电压的关系，所以滑动变阻器在此实验中除了起到保护电路之外，还有改变电阻两端的电压和电路中的电流的作用．
滑动变阻器若连接下面两个接线柱，则此时滑动变阻器接入电路中的电阻为其最大阻值，同时相当于一个定值电阻．
从表格中数据可以看出，电阻两端的电压增大为原来的几倍，通过电阻的电流也跟着增大为原来的几倍，所以可以看出电阻一定时，导体中的电流与其两端的电压成正比．
通过表格中数据分别计算三次测得的电阻值．R₁=
U1
I1=[2V/0.2A]=10Ω；R₂=
U2
I2=[4V/0.38A]≈10.5Ω；R₃=
U3
I3=[5V/0.5A]=10Ω
所以电阻的阻值为：R=
R1+R2+ R3
3=[10Ω+10.5Ω+10Ω/3]≈10.2Ω．
故答案为：改变定值电阻两端的电压和电路中的电流；滑动变阻器连成了定值电阻，阻值最大；电阻一定时，电阻中的电流跟电阻两端的电压成正比；10.2．
（2）断开S₁、闭合S₂，此时灯泡与滑动变阻器串联在电路中．根据已知条件小灯泡的额定功率为1W，由图象知，当灯泡两端的电压为2.5V时，通过灯泡的电流为0.4A，根据P=UI，此时灯泡的功率为1W．所以灯泡的额定电压为2.5V．
当灯泡两端的电压为2.5V时，小灯泡的功率为额定功率即1W，所以50s内灯泡消耗的电能是W=Pt=1W×50s=50J．
从图象可以看出，灯丝的电阻随两端电压的增高而增大，而定值电阻的阻值几乎不随电压的变化而变化．灯丝发光时温度很高，所以会造成灯丝温度的变化，从而影响灯丝的电阻．
故答案为：2.5；50；灯丝的电阻受温度的影响．

点评：
本题考点： 探究电流与电压、电阻的关系实验；电功的计算；额定电压；额定功率．

考点点评： 此题通过开关的断开和闭合分别考查了电流与电压的关系以及有关电能和功率的计算．解决此题的关键是会分析数据和图象，能够从表格的数据和图象中得到有关信息，从而进行有关计算．

A、单质是由同种原子构成的，所以反应物中存在单质，复分解反应的反应物是两种化合物，所以该反应不可能是复分解反应；
B、化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以化合物的分子中含有多种原子，因此从图示情况可以看出该反应的产物均为化合物；
C、从图中可以看出反应物有两种，且其中微粒个数比是1：2，现有条件无法判断反应的两种物质的质量比；
D、由于化学反应前后物质的种类一定变化，故分子种类一定会改变．
故选：B．

点评：
本题考点： 微粒观点及模型图的应用；单质和化合物的判别；反应类型的判定．

考点点评： 根据变化微观示意图及粒子构成模拟图，根据分子由原子构成等特点，正确判断变化中的物质构成，是解答本题的基本方法．

A、根据质量守恒定律，参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成的各物质的质量总和，所以A正确．
B、化合物中元素的化合价是根据形成化合物时，原子得失电子的数目确定的，得失电子数守恒，化合物不显电性，所以化合物中元素化合价的正价总数与负价总数的数值相等，所以B确．
C、溶液稀释只是加入了溶剂，溶质质量不变．故C正确；
D、原子的质子数等于核电荷数等于核外电子数，不一定等于中子数，所以D错误．
故选D．

点评：
本题考点： 质量守恒定律及其应用；溶液、溶质和溶剂的相互关系与判断；用水稀释改变浓度的方法；原子的定义与构成；化合价规律和原则．

考点点评： 掌握原子结构中的等量关系，化合价的确定、溶液的稀释，正确理解质量守恒定律，是解题的关键．

1.6÷[1/50000000]=80000000（厘米）=800（千米）；
答：西宁到玉树的实际距离是800千米．
故答案为：800．

点评：
本题考点： 比例尺应用题．

考点点评： 此题主要考查依据图上距离、实际距离和比例尺的关系解决实际问题，解答时要注意单位的换算．

（1）图中虚线框内的装置似于杠杆的支点，R处的指针类似于阻力，浮标的上下浮动类似于动力，所以此装置类似于简单机械中的杠杆；
（2）浮标的上下浮动，控制了滑动变电器的阻值大小，从而改变了电路中的电阻大小，因此油量表是由串联电路的电流表改装的；
（3）浮标向下浮动，滑动变阻器的阻值增大，电路中的总电阻增大，对电流的阻碍作用增大，从而使得电路中的电流减小．
故答案为：（1）杠杆；支点；（2）串联；电流；（3）增大；减小．

点评：
本题考点： 欧姆定律的应用；电流表的使用；滑动变阻器的使用．

考点点评： 本题是利用所学知识解释油量表的原理，是一道力学和电学的综合题，学以致用，符合新课标的要求．

放置时间较长时①浓盐酸会挥发出氯化氢气体使自身质量减小，②浓硫酸会吸收空气中的水蒸气自身变稀但不会发生化学变化，③烧碱会潮解并与二氧化碳反应，自身质量变大，发生化学变化，④质量基本无变化，⑤生石灰会吸收空气中的水蒸气生成氢氧化钙自身质量变大．
故选C

点评：
本题考点： 空气中常见酸碱盐的质量或性质变化及贮存法；生石灰的性质与用途．

考点点评： 此题是对常见物质性质的考查，解题的关键是对这些物质在空气中的变化要有所了解，属基础性知识考查题．

A、硬水是含有较多可溶性的钙、镁化合物的水，软水是不含或含有较少可溶性的钙、镁化合物的水．这二者都不一定含有污染物，所以错误．
B、硬水是含有较多可溶性的钙、镁化合物的水，软水是不含或含有较少可溶性的钙、镁化合物的水，符合二者定义，所以正确
C、软水中也可能含有较少可溶性的钙、镁化合物，故硬水和软水都是混合物，所以错误．
D、硬水含有较多可溶性的钙、镁化合物，水是不含或含有较少可溶性的钙、镁化合物的水，都是混合物．故说法错误．
故选B

点评：
本题考点： 硬水与软水；纯净物和混合物的判别．

考点点评： 水是人类宝贵的自然资源，与水相关的化学知识是化学考查热点之一，如水的组成及水电解实验、性质、用途、硬水和软水、节约水资源、水污染及防治等内容，在中考中出现机率很高；本题考查硬水和软水的概念及对概念的正确理解，掌握定义是解题的必要前提

A、氧化钙能与盐酸反应，会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所试剂错误；
B、NaOH溶液与二氧化碳和氯化氢气体都能反应，会把原物质也除去，故所选试剂错误．
C、除去二氧化碳中的一氧化碳，通过灼热的氧化铜，一氧化碳和氧化铜反应生成二氧化碳，符合除杂原则，所选试剂正确．
D、碳酸钠能与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠，不符合除杂原则，故选项所选试剂错误．
故选：C．

点评：
本题考点： 物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；盐的化学性质．

考点点评： 解决除杂问题时，抓住除杂质的必需条件（加入的试剂只与杂质反应，反应后不能引入新的杂质）是正确解题的关键．