《欧阳修苦读》用一个词概括欧阳修的精神

《欧阳修苦读》答案
欧阳公四岁而孤，家贫无资。太夫人以荻画地，教以书字。多诵古人篇章。及其稍长，而家无书读，就闾里士人家借而读之，或因而抄录。以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。
1.解释下列加点字。
（1）太夫人以荻画地（ ）——‘以’ （2）多诵古人篇章 （ ）——‘诵’
（3）就闾里士人家借而读之（ ）——‘之’ （3）或因而抄录（ ）——‘或’
2.欧阳修幼时的能力也是超人的，从那一句可以看出？
3.欧阳修成才与母亲的教育是分不开的，这与王安石的观点是相同的，即——————————但更与其人的勤奋努力是分不开的----借书、抄书，达到————————（用成语概括回答）的境界。
4.读完本文后，你一定对”成才'有了自己的认识，由此你会想到那些名言呢？

翻译《欧阳修苦读》
欧阳修四岁而孤!家贫无资.太夫人以荻画地,教以书字.多诵古人篇章.及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录.以至昼夜忘寝食,惟读书是务.自幼所作诗赋文字,下笔已如成人.
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《欧阳修苦读》中的“教以书字”的“以”是什么意思?
是省略句吗?教（之1）以（之2）书字?之1代表欧阳修,之2代表荻?或是倒装了?以书字教（之3）?之3代表欧阳修?

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1.文中“教以书字”的“书”的含义,跟下面哪一句中的“书”相同?
A.卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。B.惟予之公书与张氏之吝书若不相类. C.一男附书至,二男新战死. D.乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中.
2.翻译.
(1)欧阳修四岁而孤._______________________
(2)惟读书是务.______________________
3.就本文而言,欧阳修值得我们学习的精神是_______________________
4.欧阳修的成材,除了他自身的努力之外,还有一个促进他成长的原因是_________________________________________________________

《欧阳修苦读》中“就闾里士人家借而读之”怎么断句？(断1处）
《欧阳修苦读》中“就闾里士人家借而读之”怎么断句？

（关于语文中的《欧阳修苦读》与数学中的因式分解.）
《欧阳修苦读》
欧阳公四岁而孤,家贫无资.太夫人以荻画地,教以书字.多诵古人篇章.及其稍长,而家无书读,就闾里士人家借而读之,或因而抄录.以至昼夜忘寝食,惟读书是务.自幼所作诗赋文字,下笔已如成人.
1、欧阳修的成长过程,有他的自身的努力,但我们从文中还能看出家庭在他的成长中所起的作用是___________________________________________________________________________________________________________________________
2、从本文来看,欧阳修值得我们学习的精神是__________________________________________________________________________________________________________________________________
1、把下列各式分解：
（1）（x-3）（3x+2）-7（3-x）
（2）（x²+y²）²-（2xy）²
2、已知两个正方形的边长的和是20cm,它们面积的差是40cm².求这两个正方形的边长.
3、用两根同样长的铁丝分别围成一个长方形和一个正方形.
（1）如果长方形的长为a m、宽为b m,用a、b表示正方形的边长；
（2）如果长方形的长比宽多x m,求正方形与长方形的面积之差.

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《欧阳修苦读》
1.文中“教以书字”的“书”的含义,跟下面哪一句中的“书”相同?
A.卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣.B.惟予之公书与张氏之吝书若不相类.C.一男附书至,二男新战死.D.乃丹书帛曰“陈胜王”,置人所罾鱼腹中.