平铺图形的特点是什么这是我们数学课要用的,急用,

ling15882022-10-04 11:39:545条回答

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大雄的爱人共回答了13个问题 | 采纳率100%: 欣赏了这么多美丽的图片,我们不难发现,其实所有美丽的密铺都离不开数学的基本图形.那么我们学过的所有平面图形是不是都能单独密铺呢?下面就请同学们先来猜一猜,并在作业纸上记录下自己的猜测结果.（黑板上贴8个图形）
没有大胆的猜测就没有伟大的发现.谁来汇报一下你的猜测结果?有不同看法吗?（预设：正五边形有争议）
看来,对于正五边形是否能单独密铺,我们课堂上有两种不同的猜测.面对不同的声音,每个人都应该有自己独立的想法,我们不妨来了解一下每个人的想法.
2.验一验：现在矛盾就在于这个正五边形能否单独密铺!怎样才能判断谁的猜想是正确的呢?谁有什么好办法?是的,实践是检验真理的唯一方法!现在,请从工具袋里拿出正五边形,请同学们利用它来验证自己的猜想.正五边形能密铺吗?
通过亲自动手实践,你能告诉我正五边形能单独密铺吗?其他的图形是不是也象我们猜测的那样?小组里分工合作,比一比,看看哪组拼得又快又好!
哪个小组来汇报一下你们验证的结果?（课件出示）
（调整实验结果）
通过实际动手操作,发现原来正方形、长方形、三角形、平行四边形、梯形、正六边形能够单独密铺,而正五边形、圆形都不能单独密铺!
那么,你们有没有想一想为什么这五种图形能单独密铺,而正五边形和圆形不能单独密铺?
那是不是正五边形和圆形真的在密铺中就没用了呢?请同学们仔细观察这些图片5秒钟,你又有什么新的发现吗?
其实象这样,用两种图形既无空隙,又不重叠地铺在一起,也是一种密铺.; 1年前

暮晚秋共回答了18个问题 | 采纳率88.9%: 有美感,没什么立体感的,方形的才有立体感,如果是数学上的定义来说，是没侧面的，只有平面，; 1年前

dashun1980 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%: 有立体感，好看; 1年前

foxx 共回答了23个问题 | 采纳率78.3%: 不像空间图形，那么有立体感; 1年前

liuzhenghai 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%: 特点就是可以将文件或者是图片看起来更加的直观; 1年前

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这个圆锥形沙堆的体积——
（4÷2）²×3.14×3×3分之1=12.56立方米
可以铺——
8×3=24米
12.56÷24≈0.5米

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不可以, 因为砖块的重心为砖块正中央1/2厚度处

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解题思路：①用插针法测定半圆形玻璃砖折射率的原理是折射定律n=[sini/sinr]，根据几何知识可得到入射角的正弦与圆的半径与AB的长度l₁的关系、折射角的正弦与圆的半径与CD的长度l₁的关系，即可得到需要测量的量．
②该同学在插大头针P₃前不小心将玻璃砖以O为圆心顺时针转过一小角度，折射光线将顺时针转动，作图时入射角不变，折射角减小，则知n的测量值变大．
（1）根据几何知识得，入射角的正弦sini=[AB/BO]，折射角的正弦sinr=[CD/OC＝
l3
OC]，又BO=OC，则折射率为n=[sini/sinr＝
l1
l3]．故需要测量的量有l₁ 和l₃；
②该同学在插大头针P₃前不小心将玻璃砖以O为圆心顺时针转过一小角度，折射光线将顺时针转动，而作图时仍以MN为边界，AD为法线，则入射角不变，折射角减小，由折射率公式律n=[sini/sinr]可知，测得玻璃砖的折射率将偏大．
故答案为：①l₁ 和l₃；n=
l1
l3②偏大

点评：
本题考点：测定玻璃的折射率．

考点点评：本题用插针法测定半圆形玻璃砖折射率，数据处理的方法是单位圆法，分析误差关键分析入射角和折射角产生的误差，由实验原理律n=[sini/sinr]分析．

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根据功和能的关系有：
第二块砖重力势能升高：mghJ
第三块砖重力势能升高：2mghJ
依此类推第n块砖，重力势能升高：（n-1）mghJ
总共做功为：W=（1+2+3+4-----+n-1）mghJ=
n(n-1)
2 mghJ．
故答案为：
n(n-1)
2 mgh．

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解题思路：从图中可以看出，（1）B与A到OO'的距离相等且BA连线与OO'垂直，因为B与A到OO'的距离均为3小格；BA在方格纸的同一列且该列与镜面垂直．（2）来回移动B棋子才可以准确找的A棋子的像位置，但因为玻璃般与方格纸不垂直，所以不能找到，正确的补救的措施是：按图中箭头乙的方向转动镜面．
分析图可知，因为B与A到OO'的距离均为3小格所以B与A到OO'的距离相等．来回移动B棋子才可以准确找的A棋子的像位置，但因为玻璃般与方格纸不垂直，所以不能找到，要使玻璃板与方格纸垂直，应按图中箭头乙的方向转动镜面．
答案为（1）结论：B与A到OO'的距离相等；或BA连线与OO'垂直；
依据：B与A到OO'的距离均为3小格；或BA在方格纸的同一列且该列与镜面垂直；
（2）准确找到像的位置（或验证像的大小）；不能；玻璃板与方格纸不垂直；乙．

点评：
本题考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．

考点点评：考查实际动手操作实验的能力，并能有效解决实验操作中出现的问题．

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解题思路：
作出图象，把实际问题转化成数学问题，求出弦心距，再用半径减弦心距即可：

如图，正方形ABCD是圆内接正方形，BD=a，点O是圆心，也是正方形的对角线的交点，则OB=，

△BOC是等腰直角三角形，

作OF⊥BC，垂足为F，由垂径定理知，点F是BC的中点，∴OF=OBsin45∘=。

∴。故选B.

B．

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下列句子中没有运用比喻的手法的一项是 [ ] A、我不是一张平铺的考卷， 下列句子中没有运用比喻的手法的一项是 [ ] A、我不是一张平铺的考卷，我是立体的，有血有肉的。 B、自信，对于在沙漠中跋涉的我只不过是海市蜃楼，在我心底最柔软的角落小声而固执地呜咽着。 C、树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾。 D、一位严厉的老人拂袖而去，留下那苍白的床单上一个同样苍白而孤独的女人，抱着一个张着大嘴“哇哇”啼哭的干瘪丑陋的小孩。 睡觉要洗脚1年前1: 破碎的守护共回答了16个问题 | 采纳率81.3%

D

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西江月张孝祥满载一船明月,平铺千里秋江.波神留我看斜阳,唤起鳞鳞细浪.明日风回更好,今朝露宿何妨.水晶宫里奏霓裳,准 西江月张孝祥 满载一船明月,平铺千里秋江.波神留我看斜阳,唤起鳞鳞细浪.明日风回更好,今朝露宿何妨.水晶宫里奏霓裳,准拟岳阳楼上. 句子词的赏析 满载一船明月一船： 平铺千里秋江铺： 波神留我看斜阳留： cxy_11161年前1: in_the_end22 共回答了13个问题 | 采纳率100%

满载与一船都突出了一种厚实感,表现了一种淡淡喜悦的心情,也从侧面说明了明月的美丽,为后文起了一种情绪渲染的作用.
铺这里传神的说明了月光的皎洁如水银般铺满了江面,并将月光拟人化,突出月夜的美好.
留表面上是波神留我,实际上是我留恋此情此景,对秋夜的皓月美景的无限眷恋,这样写就将这种情感表现的淋漓尽致,也与后文作者的理想决心形成对比,起突出作用.

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在水平地面上平铺n块砖，每块砖的质量均为m，厚度均为h．若将砖一块一块地叠放起来，至少需要做功______． gonggb1年前2: 独自绽放的幽兰共回答了13个问题 | 采纳率100%

解题思路：本题考考查了学生对功能关系的理解和应用，砖的重心在其中心处即[h/2]处，因此第一块砖重心不变，其余n-1块砖重心依次比前一块砖重心升高h即可，然后根据数学关系求解．
根据功能关系有：
第二块砖重力势能升高：mgh
第三块砖重力势能升高：2mgh
依次类推第n块砖，重力势能升高：（n-1）mgh
根据等差数列知识可得总共做功为：W＝
(n−1)(mgh+nmgh−mgh)
2＝
n(n−1)
2mgh．
故答案为：
n(n−1)mgh
2

点评：
本题考点：功能关系．

考点点评：本题联系实际考查了功能关系的应用，难点在于数学关系的推导和应用，因此在平时的练习中注意数学知识在物理学科中的应用．

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请用张孝祥的“满载一船秋色平铺十里湖光”写一个80字的散文 你蒸鱼1年前1: 是xx的钱共回答了21个问题 | 采纳率66.7%

秋风袅袅,落叶萧萧,又是一年新凉.对着这草色烟光,枫红菊香,又有多少行人忧伤.缠绵的秋色,轻柔的水波,是屈灵均湘君湘夫人的绸缪?是范希文庙堂江湖远的惆怅?湘江泛舟,取道洞庭,一路北上的我也为这湖光山色的灵动优雅而沉醉了么?也不禁疑惑：两岸的青山为谁苍翠?南国的秋花为谁红艳?轻舟一片,披戴满川的秋色穿行在滟滟的湖光里,是在不经意之间以舟为笔以水为墨勾勒着山水画的宁谧淡雅?还是幽人一颗,饕餮山河的秋韵纵目于隐隐的水岸上,在随心所欲之时以山为词以水为调吟唱着古风曲的杳渺清远?

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（2）若将S远离玻璃板时，S到玻璃板的距离变大，像到玻璃板的距离也变大，S的像将逐渐向远离玻璃板的方向移动；
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故答案为：（1）虚；2L；（2）远离；a．

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1.一块边长为a的正方形桌布,平铺在直径为b(a>b)的圆桌上,若桌布四角下垂的最大长度相等,则最大长度为（） 1.一块边长为a的正方形桌布,平铺在直径为b(a>b)的圆桌上,若桌布四角下垂的最大长度相等,则最大长度为（） 2.设直线y=kx与双曲线y=-5/x相交于A(x1,y1)B(x2,y2)两点,则x1y2+x2y1的值是 3.如图,三角形ABC中,E,F是BC的三等分点,M是AC的中点,AE,AF分别交BM于G,H两点,则BG：GH：HM等于 4.已知ABC的周长是20厘米,有一直径为1厘米的圆沿ABC的边无滑动的滚动到初始位置,球员所覆盖的面积 5.甲组数据2,a,3,4的唯一众数是a,乙组的数据b-1,b-a,b+a,b+1,b中位数也是a,则a+b的值是 图在 http://photo.qq.com/portal/albumMain.shtml?%23uin=765504078#uin=765504078&albumid=a068c129-762d-470d-9088-2eb3c73afe7d devil3901年前1: zymfmr 共回答了16个问题 | 采纳率100%

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x1y1+x2y2=x1(kx2)+x2(kx1)=2kx1x2
然后y1=kx1 y1=-5/x1,则kx1^2=-5,同理,kx2^2=-5
则相乘k^2x1^2x^2=25,即（kx1x2）^2=25,所以2kx1x2=10,即x1y1+x2y2=10
第三题.从C点作AB平行线,A点作BC的平行线,2者相交于点D则ABCD为平行四边形.可根据相似三角形原理,得到△BEG相似于△ADG,△BFH相似于△ADH,则得出BE/AD=BG/GD=1/3...BF/AD=BH/HD=2/3...根据这2个比例可轻易求出BG:GH:HM=5：3：2
第四题.无滚动滚动到初始位置这样的点是内心点,所以内切与三角形,则以圆不与三角形相切的那条轨迹线是圆没滚动到的面积,可知圆滚动的距离在相比原三角形每边少1厘米,则是17厘米,则滚动面积是17乘以圆面积.上面是大概数据,详细数据过于麻烦.
第五题.众数：一组数据中出现次数最多的数
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这是众数和中位数的概念,可以知道乙组的数据b-1,b-a,b+a,b+1,b中位数是b+a,则b+a=a,即b=0.根据甲组数据求众数,但是每个数出现次数一样,根本求不出a的值,也就是求不出a+b的值

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正方形的对角线的长=根号2a
若铺在一个直径是a的桌子上,则下垂的最大长度=[根号2a-a]/2
若铺在一个直径是d的桌子上,则下垂的最大长度=[根号2a-d]/2

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一张纸平铺时它有多少承重量?RT.如果改变成箱子,承重量发生了什么显著的变化---------------------- 一张纸平铺时它有多少承重量? RT. 如果改变成箱子,承重量发生了什么显著的变化 ---------------------------------------------- 怎样改变稿纸的形状以增加报纸的承重能力. ------------------------------------------------- 请回答两问, 只答一问不给分, 虽然有点过分. 可还是请遵守. tree12021年前1: 上rr文化共回答了16个问题 | 采纳率81.3%

承重量会增加
折成波纹状,就像折扇那样.
小学做过这些试验的.

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把分子看成球体，一个挨着一个紧密平铺成一层，组成一个单层分子的正方形，边长为1cm．该正方形中约有多少个分子？这些分子数 把分子看成球体，一个挨着一个紧密平铺成一层，组成一个单层分子的正方形，边长为1cm．该正方形中约有多少个分子？这些分子数目大约是全球人口数目的多少倍？ pkuiyou1年前1: xuezhenggen 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

解题思路：（1）分子直径约10^-10m、统一单位后，先计算出正方形的面积，进而可求出分子个数；
（2）全球人口数约61亿，用正方形中分子个数除以全球人口数，既得倍数关系．
（1）正方形的边长：a=1cm=1×10^-2m；正方形的面积：S=a2=（1×10^-2m）²=1×10^-4m²；
正方形中分子个数：n=
1×10−4m2
(10−10m)2=1×10¹⁶个；
（2）是全球人口的倍数：
1×1016
6×1010=1.67×10⁵．
答：（1）正方形中约有个分子1×10¹⁶个；（2）约是全球人口数目的1.67×10⁵倍．

点评：
本题考点：分子和原子组成物质．

考点点评：本题主要考查的物理知识是分子直径，初略计算时可取整数．

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在平地上平铺n块砖,每块砖的质量为m,厚度为h,如将砖一块一块的叠放起来,至少需要做多少功 在平地上平铺n块砖,每块砖的质量为m,厚度为h,如将砖一块一块的叠放起来,至少需要做多少功 感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢感谢 fctx1年前1: zzy_123 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%

mgh*(n-1)!
n!=1+2+3+.+n-1+n

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一吨鹅卵石粒径为8cm能平铺多少平方的面积? 泡泡酒1年前1: 翎ling 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

分针的顶点所走过的距离是多少厘米?花坛,直径6米,半径3m 小路的面积=（3+1)^2*3.14-3^*3.14=21.98平方米 2,至少要滚动18÷（0.1*2*

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把体积是6立方米的沙子平铺在长6米,宽2.5米的路上,求沙子平均厚多少厘米? yywqqq131年前3: yexing0426 共回答了15个问题 | 采纳率100%

底面积为S=6*2.5=15平方米
沙子平均厚h=V/S=0.4米=40厘米
答：沙子平均厚40厘米.
学习愉快!

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在水平地面上平铺n块砖，每块砖的质量均为m，厚度均为h．若将砖一块一块地叠放起来，至少需要做功______． 蜗晓牛1年前4: 哦最稀饭你共回答了21个问题 | 采纳率95.2%

解题思路：本题考考查了学生对功能关系的理解和应用，砖的重心在其中心处即[h/2]处，因此第一块砖重心不变，其余n-1块砖重心依次比前一块砖重心升高h即可，然后根据数学关系求解．
根据功能关系有：
第二块砖重力势能升高：mgh
第三块砖重力势能升高：2mgh
依次类推第n块砖，重力势能升高：（n-1）mgh
根据等差数列知识可得总共做功为：W＝
(n−1)(mgh+nmgh−mgh)
2＝
n(n−1)
2mgh．
故答案为：
n(n−1)mgh
2

点评：
本题考点：功能关系．

考点点评：本题联系实际考查了功能关系的应用，难点在于数学关系的推导和应用，因此在平时的练习中注意数学知识在物理学科中的应用．

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数学题（几何图形的平铺）“题目如下” （1）任意一种正多边形,是否都能进行平铺（无缝隙、无重叠）（2）两种或两种以上的正 数学题（几何图形的平铺） “题目如下” （1）任意一种正多边形,是否都能进行平铺（无缝隙、无重叠） （2）两种或两种以上的正多边形（边长相等）是否能进行平铺?如能,请举例；如不能,请说明理由. 由（1）（2）你能得出什么结论? 2806242211年前1: getget714 共回答了23个问题 | 采纳率87%

不是所有的正多边形都能平铺（其实叫镶嵌）,只有正三角形、正方形、正六边形可以.同样的,两种以上也是一样.因为只有这3种图形内角和外角是倍数关系,并且任意一个角都可以相加成为180.

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某学生设计了一个“黑笔写红字”的趣味实验.滤纸先用氯化钠、无色酚酞的混合液浸湿,然后平铺在一块铂片上,接通电源后,用铅笔 某学生设计了一个“黑笔写红字”的趣味实验.滤纸先用氯化钠、无色酚酞的混合液浸湿,然后平铺在一块铂片上,接通电源后,用铅笔在滤纸上写字,会出现红色字迹,那么断开电源,写的字还是红的吗 wxdlong1年前1: 独行客2000 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

不是.通电后,氯化钠电解生成氢氧化钠,使无色酚酞变红,断电后,电解停止,就不会再出现红色了.

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数学问题（几何图形平铺）“题目如下” 　（1）任意一种正多边形,是否都能进行平铺（无缝隙、无重叠）（2）两种或两种以上 数学问题（几何图形平铺） “题目如下” 　（1）任意一种正多边形,是否都能进行平铺（无缝隙、无重叠）（2）两种或两种以上的正多边形（边长相等）是否能进行平铺?如能,请举例；如不能,请说明理由.由（1）（2）你能得出什么结论? kingflame1911年前5: wggwcn 共回答了18个问题 | 采纳率100%

1.不是2.能举例：两个正六边形两个正三角形如果要能平铺内角和要为360度,比如正六边形的每个内角为120 ,正三角形每个内角60 ,两个120两个60相加为360.懂了吗

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有一个圆锥形的沙堆,底面积是12.56平方米,2米.用这在10米宽的堆公路平铺2厘米的路面,能铺多少米 p晒月亮q1年前2: 随心0125 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%

体积＝1/3*12.56*1.2＝5.024
5.024/（10*0.02）＝25.12米

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长方体,长60厘米,宽40厘米,高30厘米,体积【】,平铺在桌上,所占的面积【】. yylossman1年前1: liverpool 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%

体积=60*40*30=72000立方厘米,面积=60*40*2+60*30*2+30*40*2=10800平方厘米

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一张纸揉成一团扔出去为什么比一张纸平铺着扔出去还要远? 梦泪芳草1年前17: xmczx 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

纸平飞时,因为空气的流动是各方面的,所以纸张不稳定,会与空气形成一定的夹角,此时空气流被改变方向,所以对纸产生一个很大的压力,导致纸飞不远.
旋转的纸张在空气运动还有涡旋,环流(飞机的原理),所以旋转的纸张比平铺的飞的远.

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10克大米约有350粒700粒大米可以平铺1平方分米的地方那么1千克大约可以平铺（）平方分米的地方 鱼的迁徙1年前1: 411524329 共回答了7个问题 | 采纳率100%

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分子热运动把分子看成球体,一个挨着一个紧密平铺成一层(向每个围棋格子中放一个棋子一样） 分子热运动把分子看成球体,一个挨着一个紧密平铺成一层(向每个围棋格子中放一个棋子一样） 组成一个单层分子的正方形,边长为1cm.该正方形中约有多少个分子?这些分子的数目大约是全球人口数目的多少倍? 心里的雨1年前1: 七字文头艳锦回共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

通常分子以10-10（-10次方） m来量度.那么,1cm/10-10m=10+8,10+8*10+8=10+16个,这不考虑分子间的引力和斥力,分子间的距离在10r时（r为分子间的距离）分子间的作用力变得十分微弱,可以忽略了.大家看看要不要把这个距离考虑进去.那将又是一种答案,而且算得还比较麻烦.

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在水平地面上,平铺n块砖,每块砖的质量为m,厚度为h,如将砖一块一块地叠放起来,至少需要做多少功? honlang3861年前5: Hancious 共回答了18个问题 | 采纳率100%

所做功为各砖的重力势能之和.
第一块砖不需要做功.
第二块砖的重心从 h/2 处提高到 3h/2 处.重力势能增加 mg(3/2 - 1/2)h = mgh.
同理,第三块砖,重力势能增加 2mgh
……
第n块砖,重力势能增加 (n-1)mgh
因此
W = mgh*[1 + 2 + …… + (n-1)] = n(n-1)mgh/2

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如图所示，某同学用插针法测定一半圆形玻璃砖的折射率．在平铺的白纸上垂直纸面插大头针P1、P2确定入射光线，并让入射光线过 如图所示，某同学用插针法测定一半圆形玻璃砖的折射率．在平铺的白纸上垂直纸面插大头针P₁、P₂确定入射光线，并让入射光线过圆心O，在玻璃砖（图中实线部分）另一侧垂直纸面插大头针P₃，使P₃挡住P₁、P₂的像，连接O P₃．图中MN为分界面，虚线半圆与玻璃砖对称，B、C分别是入射光线、折射光线与圆的交点，AB、CD均垂直于法线并分别交法线于A、D点．设AB的长度为l₁，AO的长度为l₂，CD的长度为l₃，DO的长度为l₄，则较方便地表示出玻璃砖的折射率为 l1 l3 l1 l3 ． 淡梦221年前1: 武钢游子共回答了22个问题 | 采纳率86.4%

解题思路：用插针法测定半圆形玻璃砖折射率的原理是折射定律n=[sini/sinr]，根据折射定律求出折射率的大小．
根据折射定律得，玻璃砖的折射率为：n=[sini/sinr]=[AB/CD＝
l1
l3]．
故答案为：
l1
l3．

点评：
本题考点：测定玻璃的折射率；光的折射定律．

考点点评：本题用插针法测定半圆形玻璃砖折射率，由实验原理律n═[sini/sinr]，分析数据处理的方法是单位圆法，简化了计算过程．

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把分子看成球体,一个挨着一个紧密平铺成一层(向每个围棋格子中放一个棋子一样）组成一个单层分子的正方形,边长为1cm.该正 把分子看成球体,一个挨着一个紧密平铺成一层(向每个围棋格子中放一个棋子一样）组成一个单层分子的正方形,边长为1cm.该正方形中约有多少个分子?这些分子的数目大约是全球人口数目的多少倍?人们通常用10的负10m为单位来量度分子.谢谢,过程要详细 北方好佳佳1年前1: 认真走好每一步共回答了23个问题 | 采纳率82.6%

通常分子以10-10（-10次方） m来量度.那么,1cm/10-10m=10+8,10+8*10+8=10+16个,这不考虑分子间的引力和斥力,分子间的距离在10r时（r为分子间的距离）分子间的作用力变得十分微弱,可以忽略了.大家看看要不要把这个距离考虑进去.那将又是一种答案,而且算得还比较麻烦.

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一滴水滴在平铺的塑料纸上，透过水珠看纸上的字，字______（填“放大”或“缩小”）了，水珠起______ 作用． 一滴水滴在平铺的塑料纸上，透过水珠看纸上的字，字______（填“放大”或“缩小”）了，水珠起______ 作用． zypyzl1年前1: flevel 共回答了20个问题 | 采纳率100%

解题思路：解答此题从以下知识点入手：①平铺塑料纸上的水滴，中间厚边缘薄，是水凸透镜．
②物体在凸透镜的一倍焦距以内，成正立、放大的虚像．
在塑料纸上滴一个水球，水球中间厚边缘薄，是水凸透镜，纸上的字在一倍焦距以内，透过水凸透镜看到一个正立的、放大的虚像．水球相当于放大镜，起到放大作用．
故答案为：放大；放大镜．

点评：
本题考点：凸透镜成像的应用．

考点点评：无论是什么透明材料，只要制成中间厚边缘薄的凸透镜，对光线都有会聚作用，都符合凸透镜成像的几种情况．

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如图所示，某同学用插针法测定一半圆形玻璃砖的折射率．在平铺的白纸上垂直纸面插大头针P1、P2确定入射光线，并让入射光线过 如图所示，某同学用插针法测定一半圆形玻璃砖的折射率．在平铺的白纸上垂直纸面插大头针P₁、P₂确定入射光线，并让入射光线过圆心O，在玻璃砖（图中实线部分）另一侧垂直纸面插大头针P₃，使P₃挡住P₁、P₂的像，连接OP₃．图中MN为分界面，虚线半圆与玻璃砖对称，B、C分别是入射光线、折射光线与圆的交点，AB、CD均垂直于法线并分别交法线于A、D点．设AB的长度为l₁，AO的长度为l₂，CD的长度为l₃，DO的长度为l₄，求： ①为较方便地表示出玻璃砖的折射率，需用刻度尺测量（用上述给出量的字母表示）， ②玻璃砖的折射． changfeng052071年前2: 啊呓呀共回答了16个问题 | 采纳率87.5%

解题思路：用插针法测定半圆形玻璃砖折射率的原理是折射定律，根据几何知识可得到入射角的正弦与圆的半径与AB的长度l₁的关系、折射角的正弦与圆的半径与CD的长度l₁的关系，即可得到需要测量的量．
根据几何知识得，入射角的正弦：sini=[AB/BO]，折射角的正弦：sinr=[CD/OC]=
l3
OC，
又BO=OC，则折射率为n=[sini/sinr]=
l1
l3．故需要测量的量有l₁和l₃；
答：①为较方便地表示出玻璃砖的折射率，需用刻度尺测量：l₁和l₃
②玻璃砖的折射为
l1
l3．

点评：
本题考点：测定玻璃的折射率．

考点点评：本题用插针法测定半圆形玻璃砖折射率，数据处理的方法是单位圆法，分析误差关键分析入射角和折射角产生的误差，由实验原理律n=[sini/sinr]分析．

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1.用正四边形和正八边形平铺一个平面,那么在某一个顶点处,则需( )个正四边形和( )个正八边形. 1.用正四边形和正八边形平铺一个平面,那么在某一个顶点处,则需( )个正四边形和( )个正八边形. 2.用三种正多边形镶嵌一个平面,其中两种是正四边形和正五边形,你能确定第三种是几边形吗? 3.一个三角形两个外角之和是270度,且与它们相邻的两个内角之差为30度,则三内角度数分别为( ),( ),( ). 4.三角形中,角B-角A=50度,那么角B= . 哥哥,姐姐们/再没有答案,我就死了... 大家救救我把 ruby_552071年前2: l161616 共回答了20个问题 | 采纳率100%

1.需要2个正八边形和1个正4边形
2.第三种是20边形
3.60,30,90
4.你是不是漏说条件啦?不然答案无数种呀

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旁征博引,入木三分,平淡无奇,有声有色,惟妙惟肖平铺直述, 短小精悍,连篇累牍,言简意赅,别具一格, 旁征博引,入木三分,平淡无奇,有声有色,惟妙惟肖平铺直述, 短小精悍,连篇累牍,言简意赅,别具一格, 言之无物,断章取义 —— 形容文章简短有力（）形容文章简明扼要·（）形容文章引证广泛（）形容文章刻画逼真（）形容文章内容空洞（）形容文章文辞仄长（）形容文章风格独特（）形容文章见解深刻（）形容文章描绘生动（）形容文章平平常常（）形容文章引用有误（）形容文章没有起伏（）速答! XUANXUAN1001年前2: bingdu25 共回答了10个问题 | 采纳率80%

形容文章简短有力（言简意赅）形容文章简明扼要·（短小精悍）形容文章引证广泛（旁征博引）形容文章刻画逼真（惟妙惟肖）形容文章内容空洞（言之无物）形容文章文辞仄长（连篇累牍）形容文章风格独特（别具一格）形容文章见解深刻（入木三分）形容文章描绘生动（有色有色）形容文章平平常常（平淡无奇）形容文章引用有误（断章取义）形容文章没有起伏（平铺直述）

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在水平地面上平铺n块砖，如图，每块砖的质量为m，厚度为h，如将砖一块一块地叠放起来，至少需要做多少功？ 雪落无声雪落有声蓓1年前0: 共回答了个问题 | 采纳率

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油酸在水面完全散开后,形成的薄油层相当于分子平铺在水面上 油酸在水面完全散开后,形成的薄油层相当于分子平铺在水面上 请你计算一小滴油酸（设体积为1mm3)形成的薄油层面积约为多少 大分子的直径是10的-6次方至10的-7次方cm 周安楠1年前1: 周末还要上班的人共回答了17个问题 | 采纳率88.2%

除一下就好了
V=1.0MM^3=1.0*M^(-9)
H=11.0*10^(-8or-9)
S=V/H=0.1M^2or1.0M^2

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平铺图形的特点是什么这是我们数学课要用的,急用,

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