数学建模大赛创新点?

这里面.

大一以后你有了经验,大二能很好的驾驭国赛,基本上你大四不会有时间来参加的,所以其实要是你大二去参加的话,只能参加一次国赛.

数学建模需要很多的知识的,没办法一下概括,首先需要系统的数学知识,这是基础,由于数学建模的题目涉很可能及到各个领域,有些时候就是要题目出来之后临时去学习相关的知识的,还有就是要会用相关的数学软件,比如lingo等等,其实数学建模的乐趣就在于能打开我们的思维,也可以让我们主动的去学习其他知识,看一些数学建模的辅导书,及以往比赛的题目,把各类型的都弄懂.我们数学建模的老师说他心目中的理想三人组是一个数学系的,一个计算机系的,一个工科的,组队是最好不要找自己熟识的或者同专业的,不同领域的人的思维不一样,这样更有利于合作~对了,还有很重要的一点就是要掌握论文的正确格式,特别是数学符号的正确书写,mathtype是必须的,很方便~就这些了,数学建模很有趣,好好学,对自己很有用的~祝你比赛好成绩~

很多,去这儿看看

学好高等数学,学学程序设计（Matlab）,看看相关建模的书籍与历年竞赛题.
有时间在了解一下有关线性代数、概率论与数理统计的知识.
关键是要培养自己的思维能力和动手能力.除此还要有团队协作的意识.

在国内大学生数学建模竞赛中尚未发现,有以下几个原因：
1、大学生数学建模竞赛规则中规定每个队3人,原则上人数不够不能报名参赛；这是客观原因；
2、数学建模竞赛头绪多、时间段、任务急,确实不是1个人3天之内就能完成的,俗话说,三个臭皮匠赛过诸葛亮,因此,3个人的力量绝对超过1个人；这是主观原因；
因此,凡是得奖的,队内3个人都是团结一致的,分工协作的.