1相交线怎么分类

荞麦包19号2022-10-04 11:39:541条回答

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wangcai_ying 共回答了20个问题 | 采纳率80%: 5.1相交线
[教学目标]
1.通过动手、操作、推断、交流等活动,进一步发展空间观念,培养识图能力,推理能力和有条理表达能力
2.在具体情境中了解邻补角、对顶角,能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角,理解对顶角相等,并能运用它解决一些简单问题
[教学重点与难点]
重点:邻补角与对顶角的概念.对顶角性质与应用
难点:理解对顶角相等的性质的探索
[教学设计]
5.1相交线
[教学目标]
1.通过动手、操作、推断、交流等活动,进一步发展空间观念,培养识图能力,推理能力和有条理表达能力
2.在具体情境中了解邻补角、对顶角,能找出图形中的一个角的邻补角和对顶角,理解对顶角相等,并能运用它解决一些简单问题
[教学重点与难点]
重点:邻补角与对顶角的概念.对顶角性质与应用
难点:理解对顶角相等的性质的探索
[教学设计]
一.创设情境激发好奇观察剪刀剪布的过程,引入两条相交直线所成的角
在我们的生活的世界中,蕴涵着大量的相交线和平行线,本章要研究相交线所成的角和它的特征.
观察剪刀剪布的过程,引入两条相交直线所成的角.
学生观察、思考、回答问题
教师出示一块布和一把剪刀,表演剪布过程,提出问题：剪布时,用力握紧把手,两个把手之间的的角发生了什么变化?剪刀张开的口又怎么变化?
教师点评：如果把剪刀的构造看作是两条相交的直线,以上就关系到两条直线相交所成的角的问题,
二．认识邻补角和对顶角,探索对顶角性质
1．学生画直线AB、CD相交于点O,并说出图中4个角,两两相配共能组成几对角?根据不同的位置怎么将它们分类?
学生思考并在小组内交流,全班交流.
当学生直观地感知角有“相邻”、“对顶”关系时,教师引导学生用几何语言准确表达
；
有公共的顶点O,而且的两边分别是两边的反向延长线
2．学生用量角器分别量一量各角的度数,发现各类角的度数有什么关系?
（学生得出结论：相邻关系的两个角互补,对顶的两个角相等）
3学生根据观察和度量完成下表：; 1年前

一道相交线和平行线的数学题如图所示,已知AB//CD,E点在AB、CD之间,且∠B＝40°,∠D＝20°,求∠BED的大 一道相交线和平行线的数学题 如图所示,已知AB//CD,E点在AB、CD之间,且∠B＝40°,∠D＝20°,求∠BED的大小. likazhou1年前2: lj_lj 共回答了25个问题 | 采纳率84%

AB//CD,∠C＝∠B＝40°,∠D＝20°
∠BED＝∠C+∠D＝40°+20°＝60°

1年前查看全部

一道相交线和平行线的题（附图）如图所示,AB//DE,AB//CF,则能表示∠BCD的是（　　　）A．∠2－∠1 一道相交线和平行线的题（附图） 如图所示,AB//DE,AB//CF,则能表示∠BCD的是（　　　） A．∠2－∠1　　　　　　B.∠2+∠1 C.180°+∠1－∠2 　D.180°+∠2－2∠1 包的专属麦克风1年前1: 鸨羽共回答了19个问题 | 采纳率94.7%

∠BCD=∠BCF+∠FCD=∠1+180-∠2
选C

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初中数学一元二次函数相交线面积问题 初中数学一元二次函数相交线面积问题 △BCD的面积如何求呢?求大神详细解答,答完之后必再加悬赏分! sowland12151年前3: wj66wj66 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%

（1）由
-b/(2a)=1
a-b+c=0
c=-3
得
a=1
b=-2
c=-3
即y=x^2-2x-3
（2）亦即y=(x-1)^2-4
所以D(1,-4)
S(△BCD)
=S(OCDB)-S(△OCB)
=S(OCDE)+S(△DBE)-S(△OCB)
=(1/2)(|OC|+|ED|)|OE|+(1/2)|EB||ED|-(1/2)|OB||OC|
=7/2+4-9/2
=3
也可以求出直线BC：y=x-3
与直线x=1相交于F(1,-2)
所以FD=2
S(△BCD)=S(△BFD)+S(△CFD)=1+2=3（以FD作底,高分别是C、B到FD的距离）
（3）|AC|+|CP|+|PA|=|AC|+|CP|+|PB|≥|AC|+|CB|=√[(-1)^2+(-3)^2]+√[3^2+(-3)^2]=√10+3√2,
这时P(1,-2).

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一道相交线和平行线的数学题如右图所示,若AB//CD //PN,若∠ABC=50°,∠CPN=150°,则∠BCP的度数 一道相交线和平行线的数学题 如右图所示,若AB//CD //PN,若∠ABC=50°,∠CPN=150°,则∠BCP的度数是 yert1年前2: sally9094 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%

∠ABC=∠BCD=50°
∠PCD=180-∠CPN=180-150=30
∠BCP=∠BCD+∠DCP=50+30=80

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1相交线怎么分类

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