寒冷的冬季即将到来，居室取暖的方法多种多样．过去我们家里一般采用煤炉燃烧煤炭取暖，现在有的家庭采用了空调等电器取暖．请你

因为冬天温度较低，能够被看到．而炎热的夏天，温度较高，呼出的水蒸气不能液化，所以看不到“白气”．
故答案为：因为冬天温度较低，能够被看到．而炎热的夏天，温度较高，呼出的水蒸气不能液化，所以看不到“白气”．

点评：
本题考点： 液化及液化现象．

考点点评： 本题考查了“白气”的成因，类似现象：冬天水开了冒“白气”、冬天冰棒冒“白气”等．易与水蒸气混淆！

答：因为冬天温度较低，能够被看到．而炎热的夏天，温度较高，呼出的水蒸气不能液化，所以看不到“白气”．

点评：
本题考点： 液化及液化现象．

考点点评： 本题考查了“白气”的成因，类似现象：冬天水开了冒“白气”、冬天冰棒冒“白气”等．易与水蒸气混淆！

答：因为冬天温度较低，能够被看到．而炎热的夏天，温度较高，呼出的水蒸气不能液化，所以看不到“白气”．

点评：
本题考点： 液化及液化现象．

考点点评： 本题考查了“白气”的成因，类似现象：冬天水开了冒“白气”、冬天冰棒冒“白气”等．易与水蒸气混淆！

植物的生长需要适量的水分、适宜的温度，在寒冷季节往往这两方面不足；利用塑料大棚可以改善农作物生长所需的气温，也起到保湿作用，使蔬菜反季上市．
故选：B．

点评：
本题考点： 影响农业的因素．

考点点评： 本题主要考查影响农作物生长的因素．

（1）根据P=UI得：I₁=
P1
U=[1000W/220V]≈4.5A；
（2）增加空调后，电路的总功率：P=3000W+1000W=4000W，
由P=UI可得，总电流为：I=[P/U]=[4000W/220V]=18A＜20A，所以可以安装这台空调机．
答：（1）使用这台空调时，通过它的电流是4.5A；
（2）从电能表使用的角度考虑，小明家的电能表允许安装这样一台空调机．

点评：
本题考点： 电能表参数的理解与电能的求法．

考点点评： 本题考查电功率计算公式的应用，关键是公式及其变形的灵活运用，还要知道在家庭电路中用电器的总功率不能超过电路的最大功率，否则会发生火灾．

水中的生物生存需要一定量的氧气，为了避免水中的鱼虾因缺氧死亡，故鱼池的冰面上总要打很多洞，以提高水中氧气的含量．
故答案为：

点评：
本题考点： 氧气的用途．

考点点评： 化学来源于生活，也服务于生活．

暖手器在充电时将电能转化为化学能；使用时是利用电流做功的方式改变内能．
故答案为：化学；做功．

点评：
本题考点： 能量的相互转化；物体内能的改变．

考点点评： 本题考查了对改变物体内能的方法的了解与掌握，要结合相对应的物理知识点进行分析解答．

因为冬天温度较低，能够被看到．而炎热的夏天，温度较高，呼出的水蒸气不能液化，所以看不到“白气”．
故答案为：因为冬天温度较低，能够被看到．而炎热的夏天，温度较高，呼出的水蒸气不能液化，所以看不到“白气”．

点评：
本题考点： 液化及液化现象．

考点点评： 本题考查了“白气”的成因，类似现象：冬天水开了冒“白气”、冬天冰棒冒“白气”等．易与水蒸气混淆！

①寒冷时，皮肤血管收缩，血流量减少，进而减少散热量，①正确；
②寒冷时，机体产生的甲状腺激素和肾上腺素增加，提高细胞的代谢水平，耗氧量增加，②错误；
③寒冷时，甲状腺激素和肾上腺素分泌量增加，提高细胞的代谢水平，增加产热量，③正确；
④寒冷时，体温调节中枢下丘脑兴奋性增强，④正确；
⑤寒冷时，机体增加产热量，减少散热量，使得体温维持相对恒定，⑤错误．
故选：A．

点评：
本题考点： 体温调节、水盐调节、血糖调节．

考点点评： 本题考查体温调节的相关知识，意在考查学生识记和理解能力，注意⑤中当散热量大于产热量，体温才下降．

植物的蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的一个过程，蒸腾作用能蒸发掉植物体内大量的水分，带走植物体内的热量，降低植物体的温度，叶片是蒸腾作用的主要部位．由于温带地区冬季寒冷，降雨也少，植物通过根吸收的水分减少，所以大部分树木叶片要脱落，以降低蒸腾作用，减少植物体内热量的散失以及水分的流失，以适应冬天的环境．故D是正确的．
故选D

点评：
本题考点： 生物对环境的适应．

考点点评： 这部分内容在考试中经常出现，题型多变，要注意灵活的运用知识解决不同的题目．

答：因为冬天温度较低，能够被看到．而炎热的夏天，温度较高，呼出的水蒸气不能液化，所以看不到“白气”．

点评：
本题考点： 液化及液化现象．

考点点评： 本题考查了“白气”的成因，类似现象：冬天水开了冒“白气”、冬天冰棒冒“白气”等．易与水蒸气混淆！