某校舍长150米,宽10米,在一张学校平面图上用30厘米表示校舍长,该图的比例尺是多少?

偶尔恍惚2022-10-04 11:39:541条回答

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眼泪后的彩虹 共回答了26个问题 | 采纳率92.3%
150米=15000厘米
设比例尺为1:X
30*X=15000
所以X=15000/30=500
所以比例尺为1:500
1年前

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(1)求原计划拆建面积各多少m2
(2)若绿化1m2需200元,那么在实际完成的拆、建工程中节余的资金用来绿化大约是多少m2
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解题思路:本题中的等量关系有:原计划拆除旧校舍的面积+原计划建造新校舍的面积=7200m2;原计划拆除旧校舍的面积×(1+10%)+原计划建造新校舍的面积×80%=7200m2,根据两个等量关系可列方程组求解.

(1)设原计划拆除旧校舍x(m2),新建校舍y(m2),根据题意得:


x+y=7200
(1+10%)x+80%y=7200,
解得

x=4800
y=2400,
(2)实际比原计划拆除与新建校舍节约资金是:
(4800×80+2400×700)-(4800×(1+10%)×80+2400×80%×700)=297600.
用此资金可绿化面积是297600÷200=1488(m2).
答:原计划拆除旧戌舍4800m2,新建校舍2400m2,实际施工中节约的资金可绿化1488m2

点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.

考点点评: 解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.

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教学楼3600*2/3=2400平方米
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解题思路:本题中的等量关系有:原计划拆除旧校舍的面积+原计划建造新校舍的面积=7200m2;原计划拆除旧校舍的面积×(1+10%)+原计划建造新校舍的面积×80%=7200m2,根据两个等量关系可列方程组求解.

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用此资金可绿化面积是297600÷200=1488(m2).
答:原计划拆除旧戌舍4800m2,新建校舍2400m2,实际施工中节约的资金可绿化1488m2

点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.

考点点评: 解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.

(14分)一滴泪掉下来要多久顾晓蕊①那个深秋,我来到大山深处的一所中学支教。②看到四面漏风的校舍,我心里一阵酸楚,决意留
(14分)
一滴泪掉下来要多久
顾晓蕊
①那个深秋,我来到大山深处的一所中学支教。
②看到四面漏风的校舍,我心里一阵酸楚,决意留下来,把梦想的种子播到孩子的心田。但是,事实远没有想像的那么简单,有个叫李想的孩子,就让我头疼。
③我在讲台上念课文,抬头见他双目游离,明显是在走神。我的火气“腾”地冒上来,大声说:“李想,我刚才读到哪了?”
④同桌用胳膊捅了捅他,他这才醒觉过来,挠挠头说:“读的什么?没听到啊。”班上学生哄堂大笑。
⑤除了不认真听课,他还和别人打架,黝黑的脸上经常挂彩,问他怎么回事,他却始终不肯说。
⑥有一回,我看到几个孩子围着他挥拳乱打,边打边说:“不信你不哭。”他昂着头,泪水在眼眶里晃,愣是不让它落下来。我大喝道:“为什么打人?”孩子们一哄而散,转眼没了踪影。
⑦我走上前,想问他为什么挨打。 他冷冷地看了我一眼,转过身,歪歪跌跌地走了 。我觉得心里很难过,他到底是怎么了?他的童真哪里去了?
⑧一个周末,我到他家走访。一进门,鼻子就酸了。破旧的土坯房,屋内光线昏沉。原来,他父母外出打工,家里只有他和爷爷。
⑨“他父母出去多久了?经常回来吗?”我问。
⑩老人叹着气说:“他爹娘走了五年,很少回来。刚开始那会儿,他想起来就哭,躺地上打滚儿,谁也哄不住。连哭了几个月,眼泪都流干了……”
⑪他仍旧上课走神,我却不敢与他的目光对视。那目光望也望不到底,透着阵阵寒气,充满稚气的脸上有着与年龄不相称的忧郁和漠然。
⑫又过了几个月。一天,听说他的父母回来了,还受了伤。
⑬原来,他的父母坐车回家,赶上下雨,山路湿滑,车翻进了沟里。幸好只是些外伤,他们在医院住了几天,便回了家。
⑭我想去他家看看,路上,听见村民在议论:“爹娘出去这么久,回来伤成那样,这孩子跟没事人似的。”作为老师,我的心像被什么东西揪了一下,有一种深深的挫败感。
⑮走到院子里,爷爷正冲他发脾气:“你这孩子,心咋就那么硬呢?看到爹娘遭了罪,你一滴眼泪都没有?”
⑯李想倚着门框站着,默不作声。父亲接过话说:“我们出去这些年,他感觉生疏了,这也怨不得孩子。”
⑰母亲搂着他的肩说:“这次出事后,我和你爹也想了,年后包片果园,不出去打工了。”他低下头,一颗亮晶晶的泪珠滚落下来,刚开始是小声啜泣,后来变成了嚎啕大哭。
⑱我忽然明白过来,这些年来他有多孤单,多悲伤!所谓坚强,是因为没有一个能让他依靠着哭泣的肩膀。
第二天语文课上,他坐得直直的,听得很认真。下午是体育课,他跟别的孩子在草地上嘻嘻哈哈地玩闹。金色的阳光倾洒下来,他的脸上焕发着光彩,整个人都明亮了起来。
他沿着操场奔跑,轻盈得像一阵风。有同学喊:“李想,你的衣服脏了,后面好几道黑印子。”他头也不回地说:“俺娘——会洗的。”“娘”这个字拖得老长,喊得格外响。
我不知道一滴泪掉下来之前,在他心里奔涌了多久。但我明白从现在开始,一个美丽的生命,如含苞待放的花蕾,又变得鲜活生动起来。
(摘自《博爱》)
小题1:本文的题目“一滴泪掉下来要多久”,结合全文,请你概括李想的这一滴眼泪掉下来,经历了怎样一个过程?(4分)
小题2:文章第②段“头疼”的意思是 ,李想让作者头疼的事情是指
(3分)
小题3:第⑦段中“他冷冷地看了我一眼,转过身,歪歪跌跌的走了”一句,用了哪种人物描写方法?表现了李想怎样的心理?(3分)
小题4:根据文章内容,请你补充完整下面一段关于本文主旨点评的文字。(3分)
李想是一个典型的“留守儿童”形象,父母为生计外出打工,导致
严重缺失,使他心理变得 ,而一旦这种缺失得到弥补,他便很快恢复儿童
的天性,就像花蕾得到阳光的普照和雨露的滋养,瞬间便可以绽放它美丽。
小题5:文章启示我们: 。(1分)
Skykite1年前1
Loganiss 共回答了20个问题 | 采纳率90%
小题1:父母外出打工,他哭干眼泪;挨别的孩子打,昂着头(或倔),不让眼泪落下来;父母打工回家受伤,他像没事人一样,不哭;父母决定不再外出打工,他获得了父母的温暖(爱),终于掉下眼泪
小题2:“头疼”:烦恼、苦恼;头疼的事情:上课不认真课;和别人打架;性情冷漠,不愿意和老师沟通。
小题3:描写方法:神态描写或动作描写;心理:冷漠、倔强对人不信任。
小题4:“父母关爱”(或“关爱”或“母爱”);“忧郁和漠然”(“漠然”给分,单写“忧郁”不给分);“活泼”(或“快乐”“阳光”“开朗”);
小题5:父母应该关注孩子的健康成长。


小题1:
某中学计划拆除一部分旧校舍,建造新校舍.拆除旧校舍每平米80元,建造新校舍每平米700元.0.0
某中学计划拆除一部分旧校舍,建造新校舍.拆除旧校舍每平米80元,建造新校舍每平米700元.0.0
在计划年内拆除旧校舍共7200平方米,在实施中为扩大绿地面积,新校舍只完成了计划的80%,而拆除旧校舍则超过了计划的10%,结果恰好完成拆建的总面积
(1)求原计划拆,建面积各是多少?
(2)若绿化1平方米需要200元,那么在实际完成的拆,建工程节余的资金用来绿化,大约是多少平方米?
这是中学提 用一元一次方程组解
oegjbe1年前1
ckvoisaufpoiasdu 共回答了17个问题 | 采纳率100%
本题我已经做过了,你地网上搜索一下,应该可以找到答案.
为满足市民对优质教育的需求某中学决定改变办学条件计划拆除一部分旧校舍、建造新校舍.拆除旧校舍每平米需80元,建造新校舍每
为满足市民对优质教育的需求某中学决定改变办学条件计划拆除一部分旧校舍、建造新校舍.拆除旧校舍每平米需80元,建造新校舍每平米需700元.计划在年内拆除旧校舍与建造新校舍共7200m2,在实施中为扩大绿化面积,新建校舍只完成了计划的80%,而拆除校舍则超过了10%,结果恰好完成了原计划的拆、除的总面积.
(1)求原计划拆建面积各多少m2
(2)若绿化1m2需200元,那么在实际完成的拆、建工程中节余的资金用来绿化大约是多少m2
chenjiefang1年前3
jonebest 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:本题中的等量关系有:原计划拆除旧校舍的面积+原计划建造新校舍的面积=7200m2;原计划拆除旧校舍的面积×(1+10%)+原计划建造新校舍的面积×80%=7200m2,根据两个等量关系可列方程组求解.

(1)设原计划拆除旧校舍x(m2),新建校舍y(m2),根据题意得:


x+y=7200
(1+10%)x+80%y=7200,
解得

x=4800
y=2400,
(2)实际比原计划拆除与新建校舍节约资金是:
(4800×80+2400×700)-(4800×(1+10%)×80+2400×80%×700)=297600.
用此资金可绿化面积是297600÷200=1488(m2).
答:原计划拆除旧戌舍4800m2,新建校舍2400m2,实际施工中节约的资金可绿化1488m2

点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.

考点点评: 解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.

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1.
设拆除旧校舍x平方米,新建校舍y平方米
y=4x+2000
20000-x+y=20000*(1+40%)
20000-x+4x+2000=28000
3x=6000
x=3000
y=4x+2000=14000
答:拆除旧校舍3000平方米,新建14000平方米
2.
设初中多捐x本,高中多捐y本
x+y=4125-3500
x/(120%-1)+y/(115%-1)=3500
x+y=625
5x+20/3*y=3500
x=400
y=225
答:初中多捐了400本,高中多捐了225本
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解:设拆除旧校舍为xm,新建校舍为ym,则小方程组:

完成上述填空,并求出x,y的值.
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解题思路:设拆除旧校舍为xm2,新建校舍为ym2,根据建设新校舍的面积为被拆除的旧校舍面积的4倍,现有校舍面积为20000m2,列方程组求解.

设拆除旧校舍为ry7,新建校舍为yy7
由题意得,

y=4r
70000−r+y=70000(1+o0%),
解得:

r=700
y=800,
答:拆除旧校舍为700y7,新建校舍为800y7
故答案为:4r,o0%.

点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.

考点点评: 本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出等量关系,列方程组求解.

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解题思路:完成计划需要的费用=拆除旧校舍的费用+新建校舍的费用.那么就要先求出拆除旧校舍的面积和建造新校舍的面积.可根据来列方程求解.

设需要拆除的旧校舍的面积是x平方米,那么新造校舍的面积是3x+1000平方米.
由题意得:20000-x+3x+1000=20000(1+20%)
解得:x=1500
∴3x+1000=5500
完成计划需要的费用为:80×1500+5500×700=3970000元
答:完成该计划需3970000元.

点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.

考点点评: 解题关键是弄清题意,合适的等量关系:完成计划需要的费用=拆除旧校舍的费用+新建校舍的费用;新建校舍的面积=3×拆除旧校舍的面积+1000.完成后的校舍的总面积=现有校舍的面积×(1+20%),列出方程.注意本题等量关系极多,要仔细读清题干.

建一所希望小学校舍,原定经费60万元.后因建筑材料调价,又追加经费25%.在施工中处处注意节约,使实际支出降低5%.建成
建一所希望小学校舍,原定经费60万元.后因建筑材料调价,又追加经费25%.在施工中处处注意节约,使实际支出降低5%.建成这座希望小学校舍实际费用是多少万元?
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60*(1+25%)*95%=71.25
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D.389×104
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解题思路:科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值大于1时,n是正数;当原数的绝对值小于1时,n是负数.

3 890 000用科学记数法表示为3.89×106.故选B.

点评:
本题考点: 科学记数法—表示较大的数.

考点点评: 此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10n的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

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(1)20÷(80+20)=20% 比原来减少了20%
(2)12÷(12+48)=20% 比原来减少了20%
(3)100÷500=20% 降低了20%
400÷500=80% 降低了80%
400÷900=44.4% 降低了44.4%
(4)150÷250-100÷250=20% 看了的比剩下的少全书的20%
50÷150=33.3% 看了的比省下的少33.3%
为满足市民对优质教育的需求,某中学决定改善办学条件,计划拆除一部分校舍,建造新校舍每平方米需700元,计划在年内拆除旧校
为满足市民对优质教育的需求,某中学决定改善办学条件,计划拆除一部分校舍,建造新校舍每平方米需700元,计划在年内拆除旧校舍与建造新校舍共7200m^2,在实施中为扩大绿地面积,新建校舍只完成了计划的80%,而拆除旧校舍则超过了计划的10%,结果恰好完成了原计划的拆,建总面积.
(1)求原计划拆,建面积各是多少平方米?
(2)若绿化1m^2需200元,那么实际完成的拆,建工程中节余的资金用来绿化大约是多少平方米?
深巷好酒1年前3
chunwang 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
(1)设拆X平方米
0.8(7200-X)+1.1X=7200
解之得X=4800
7200-X=2400
(2)【2400*(1-0.8)*700-4800*0.1*(拆除每平方米的价格——你可能掉了条件)】/200
这是我们初三模拟考的一道题哈
(2012•河西区模拟)建一幢校舍,长是240米,在平面图上用60厘米长的线段来表示,这幅图的比例尺是______.
攀071年前1
维多利亚说我漂亮 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
解题思路:图上距离和实际距离已知,依据“比例尺=[图上距离/实际距离]”即可求得这幅图的比例尺,从而作出正确选择.

因为240米=24000厘米,
则60厘米:24000厘米=1:400;
故这幅图的比例尺是:1:400

点评:
本题考点: 比例尺.

考点点评: 此题主要考查比例尺的计算方法.解答时要注意单位的换算.

为满足市民对优质教育的需求,某中学决定改变办学条件,计划拆除一部分旧校舍、建造新校舍,拆除旧校舍每
为满足市民对优质教育的需求,某中学决定改变办学条件,计划拆除一部分旧校舍、建造新校舍,拆除旧校舍每
(1)求原计划的拆、建面积各是多少平方米?
(2)若绿化1平方米需200元,那么在实际完成的拆、建工程中节余的资金大约可绿化多少平方米?
骑猫踏天山1年前1
一支烟两支烟 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
你的题目都不完整.
太懒了,学习不能靠别人,自己要多思考.
留下解题以方便其它人.
1)拆x建y
x+y=7200
0.8x+1.1y=7200
x=2400
y==4800
2)实际比原计划拆除与新建校舍节约资金是
(4800×80+2400×700)—〔4800×(1+10%)×80+2400×80%×700〕
=297600
用此资金可绿化面积是297600÷200=1488(平方米)
英语翻译这些孩子的校舍在地震中全部倒塌,他们被送到另一个城市.(使用定语从句)
月薪7791年前3
CHRISGRACE 共回答了17个问题 | 采纳率100%
Those children whose schools were collapsed during the earthquake were sent to another city.
某学校计划拆除一部分旧校舍,建造新校舍.拆除旧校舍每平米需80元,建造新校舍每平米需700元.计划在年内拆、建校舍共72
某学校计划拆除一部分旧校舍,建造新校舍.拆除旧校舍每平米需80元,建造新校舍每平米需700元.计划在年内拆、建校舍共7200平米.在实施中为了扩大绿地面积,新建校舍只完成了计划的80%,而拆除旧校舍则超过了计划的10%,结果恰好完成了原计划的拆、建总面积.
(1)求原计划拆、建面积各是多少?
(2)若绿化一平米需要200元,那么在实际完成的拆、建工程中节余的资金用来绿化大约是多少平方米?
遙遙1年前1
师大酷酷 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
设原计划拆旧校舍x平方米、建校舍x平方米
x+y=7200
(1+10%)x+80%y=7200
解得
x=4800
y=2400
2.
实际比原计划拆除与新建校舍节约资金是:
(4800*80+2400*700)-[4800*(1+10%)*80+2400*80%*700]=297600
用此资金可绿化面积是: 297600÷200=1488平方米
为满足市民对优质教育的需求,我县某中学决定改变办学条件,计划拆除一部分校舍、建造新校舍,拆除旧校舍每平方米需要80元,建
为满足市民对优质教育的需求,我县某中学决定改变办学条件,计划拆除一部分校舍、建造新校舍,拆除旧校舍每平方米需要80元,建造新校舍每平方米需700元.计划在年内拆除旧校舍与建造新校舍共7200平方米,在实施中新建校舍只完成了计划的80%,拆除旧校舍则超过了计划的100%,结果恰好完成了原计划的拆、建总面积.
(1)求原计划拆、建面积分别是多少平方米?
(2)若绿化1平方米新教社需200元,那么在实际完成的拆、建中结余的资金用来绿化新校舍大约是多少平方米?
用一元一次方程节,要有解题思路
更改
拆除旧校舍则超过了计划的 10 %
提示
原计划建的面积是7200--x
hjy12051年前1
w791224 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
其实从实施中新建校舍只完成了计划的80%,拆除旧校舍则超过了计划的10%,结果恰好完成了原计划的拆、建总面积.就应该知道新建校舍的20%恰好等于拆除旧校舍的10%,也就是说7200m^2中的1/3是新建校舍(2400m^2),拆除计划是4800m^2.如果确实要方程则设拆旧校舍为x,则有方程:(7200-x)*80%+x*110%=7200.解方程得:x=4800m^2
一所小学扩建校舍,原计划投资28万元,实际投资比原计划节省了[1/7],实际投资多少万元?
quinacer1年前1
bfgawqbjpa 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:把原计划投资28万元看作单位“1”,先求出实际投资比原计划节省钱数,再用原计划投资28万元减去节省钱数,据此解答即可.

把原计划投资28万元看作单位“1”,
则实际投资比原计划节省钱数:28×[1/7]=4(万元),
所以实际投资为:28-4=24(万元).
答:实际投资24万元.

点评:
本题考点: 分数乘法应用题.

考点点评: 解答本题的关键是准确找出单位“1”.

为满足市民对优质教育的需求某中学决定改变办学条件计划拆除一部分旧校舍、建造新校舍.拆除旧校舍每平米需80元,建造新校舍每
为满足市民对优质教育的需求某中学决定改变办学条件计划拆除一部分旧校舍、建造新校舍.拆除旧校舍每平米需80元,建造新校舍每平米需700元.计划在年内拆除旧校舍与建造新校舍共7200m2,在实施中为扩大绿化面积,新建校舍只完成了计划的80%,而拆除校舍则超过了10%,结果恰好完成了原计划的拆、除的总面积.
(1)求原计划拆建面积各多少m2
(2)若绿化1m2需200元,那么在实际完成的拆、建工程中节余的资金用来绿化大约是多少m2
cerely1年前1
zhangximei 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:本题中的等量关系有:原计划拆除旧校舍的面积+原计划建造新校舍的面积=7200m2;原计划拆除旧校舍的面积×(1+10%)+原计划建造新校舍的面积×80%=7200m2,根据两个等量关系可列方程组求解.

(1)设原计划拆除旧校舍x(m2),新建校舍y(m2),根据题意得:


x+y=7200
(1+10%)x+80%y=7200,
解得

x=4800
y=2400,
(2)实际比原计划拆除与新建校舍节约资金是:
(4800×80+2400×700)-(4800×(1+10%)×80+2400×80%×700)=297600.
用此资金可绿化面积是297600÷200=1488(m2).
答:原计划拆除旧戌舍4800m2,新建校舍2400m2,实际施工中节约的资金可绿化1488m2

点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.

考点点评: 解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.

英语翻译:他们正在为建校舍筹集资金.(提示:一定要有9个词)!
潜水的狗1年前4
soney 共回答了20个问题 | 采纳率85%
They are raising some money for building new school building.
某校舍长150M,宽10M,在一张学校平面图上用30CM表示校舍长,该图的比例尺是(),在平面上校舍的面积为()
探索号1年前1
醉梦尘尘 共回答了10个问题 | 采纳率100%
关键是数量单位要一致,先都换算成cm,150m=15000cm,10m=1000cm.
那么比例尺为:30/15000=1:500.
宽在图纸上的长度就用比例尺换算,故图示宽度为1000/500=2cm.
那么面积就为:30x2=60cm*cm.
通俗易懂吧!
某外国语学校有校舍面积20000m^2(数学题)
某外国语学校有校舍面积20000m^2(数学题)
某外国语学校有校舍面积20000m^2,为改善教学条件计划拆除部分旧校舍,建造新校舍,使新造校舍面积是拆除校舍面积的3倍还多1000m^2。这样,计划完成后校舍总面积比现在校舍面积增加20%。已知超出旧校舍没㎡需费用80元,建造新校舍每平方米需要700元,问完成该计划需多少费用?
用方程解~
快快快~
幕理盟1年前1
o苍狼o 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
设拆除旧校舍 x㎡,则有方程:
(20000-x)+(3x+1000)=20000(1+20%)
解之的x=1500
拆除旧校舍1500㎡需费用80*1500=120000元,建造新校舍3*1500+1000=55000㎡需要700*55000=3850000元
120000+3850000=3970000完成该计划需3970000元
为满足市民对优质教育的需求,某中学决定改善办学条件,计划拆除一部分旧校舍,建造新校舍,拆除旧校舍每平方米需80元,建造新
为满足市民对优质教育的需求,某中学决定改善办学条件,计划拆除一部分旧校舍,建造新校舍,拆除旧校舍每平方米需80元,建造新校舍每平方米需700元.计划在年内拆除旧校舍与建造新校舍共7200平方米,在实施中为扩大绿化面积,新建校舍只完成了计划的80%,而拆除校舍则超过了10%,结果恰好完成了原计划的拆、建的总面积.
(1)求原计划拆、建面积各多少平方米.
(2)若绿化1平方米需200元,那么在实际完成的拆、建工程中节余的资金用来绿化大约是多少平方米?
UESTC_Loner1年前3
紫烟love 共回答了16个问题 | 采纳率75%
1.设计划新建校舍X平方米,则拆除校舍为7200-X平方米.
根据题意列出方程:
80%X+(1+10%)(7200-X)=7200
8X+11(7200-X)=72000
3X=79200-72000
X=2400
计划拆除校舍:7200-X=7200-2400=4800(平方米)
答:计划新建校舍和拆除校舍各为2400平方米和4800平方米.
2.
计划新建校舍用的资金:700*2400=1680000(元)
计划拆除校舍用的资金:80*4800=384000(元)
计划在新建和拆除校舍中用的资金共:1680000+384000=2064000(元)
实际新建校舍用的资金:80%*2400*700=1344000(元)
实际拆除校舍用的资金:(1+10%)*4800*80=42240(元)
实际新建和拆除校舍用的资金共:1344000+4240=1386240(元)
节省的资金为:2064000-1386240=677760(元)
节省的资金用来绿化的面积:677760/200=3388.8(平方米)
答:在实际完成的拆建工程中,节余的资金用来绿化是3388.8平方米.
为满足市民对优质教育的需求,某中学决定改变办学条件 计划拆除一部分旧校舍,建造新校舍,拆除旧校舍每平方米需80元,建造新
为满足市民对优质教育的需求,某中学决定改变办学条件 计划拆除一部分旧校舍,建造新校舍,拆除旧校舍每平方米需80元,建造新校舍每平方米需700元,计划在年内拆除旧校舍与建造新校舍共7200平方米,在实施中为扩大绿化面积,新建校舍只完成了计划的80%,则拆除校舍则超过了10%,结果恰好完成了原计划的拆建面积.
(1)求原计划拆建面积各多少平方米?
(2)若绿化1㎡需200元,那么在实际完成的拆建工程中节余的资金用来绿化大约是多少平方米? 急!作答要详细步骤 谢谢
unknown29561年前1
tommy200609 共回答了22个问题 | 采纳率100%
新建校舍少了20%,拆除校舍超过10%,拆建面积相同,说明新建校舍的20%与拆除校舍的10%相同,说明二者是1:2的关系,二者一共7200,不难求出一个是2400,一个是4800.
在实施工程中,新建校舍少了48米,节约了48 X 700=33600元,多拆校舍48米,用了48 X 80=3840元,结余资金33600 — 3840=29760元,再除以200元,得14.88平米.
光明中学现有校舍面积20000平方米,为改善办学条件,计划拆除部分旧校舍,建造新校舍,使新造校舍的面积是拆除旧校舍面积的
光明中学现有校舍面积20000平方米,为改善办学条件,计划拆除部分旧校舍,建造新校舍,使新造校舍的面积是拆除旧校舍面积的3倍还多1000平方米.这样,计划完成后的校舍总面积可比现有校舍面积增加20%.已知拆除旧校舍每平方米费用80元,建造新校舍每平方米需费用700元,问完成该计划需多少费用?
mlb991年前2
xdf0528 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:完成计划需要的费用=拆除旧校舍的费用+新建校舍的费用.那么就要先求出拆除旧校舍的面积和建造新校舍的面积.可根据来列方程求解.

设需要拆除的旧校舍的面积是x平方米,那么新造校舍的面积是3x+1000平方米.
由题意得:20000-x+3x+1000=20000(1+20%)
解得:x=1500
∴3x+1000=5500
完成计划需要的费用为:80×1500+5500×700=3970000元
答:完成该计划需3970000元.

点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.

考点点评: 解题关键是弄清题意,合适的等量关系:完成计划需要的费用=拆除旧校舍的费用+新建校舍的费用;新建校舍的面积=3×拆除旧校舍的面积+1000.完成后的校舍的总面积=现有校舍的面积×(1+20%),列出方程.注意本题等量关系极多,要仔细读清题干.

光明中学现有校舍面积20000平方米,为改善办学条件,计划拆除部分旧校舍,建造新校舍,使新校舍的面积比拆除旧校舍面积的3
光明中学现有校舍面积20000平方米,为改善办学条件,计划拆除部分旧校舍,建造新校舍,使新校舍的面积比拆除旧校舍面积的3倍还多1000平方米,这样建造后就使校舍总面积比原有校舍面积增加20%,求学校拆除旧校舍和建造新校舍分别是多少平方米?
明天花开时1年前1
伊果雪儿 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
设学校拆除旧校舍X平方米,则建造新校舍3X+1000平方米
20000-X+(3X+1000)=20000*(1+20%)
21000+2X=24000
2X=3000
X=1500
1500*3+1000=4500+1000=5500
学校拆除旧校舍和建造新校舍分别是1500平方米和5500平方米 .
学校有一个长方形操场,扩建校舍时操场的宽减少了40%,如果要使操场的面积不变,操场的长度应增加百分之几?
qjf77581年前1
good808tt 共回答了26个问题 | 采纳率84.6%
宽减少了40%,即实际宽为原来的0.6倍,长度应为1/0.6=1.67
即应增加1.67-1=0.67倍.
某学校现有校舍20000平方米,计划拆除部分旧校舍,且新校舍的面积比拆除的面积的4倍多2000平方米,如果要使建设后的总
某学校现有校舍20000平方米,计划拆除部分旧校舍,且新校舍的面积比拆除的面积的4倍多2000平方米,如果要使建设后的总面积比现有校舍面积增加40%,问要拆除多少旧校舍?
ii小小刀1年前1
ys1393330 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
20000*(1+40%)
=28000平方米
(28000-2000)/4
=26000/4
=6500平方米
有不理解可以追问.
二元一次方程组有过程追加10、 某学校现有校舍面积20 000m,计划拆除部分旧校舍,改建新教学楼,使校舍面积增加30%
二元一次方程组有过程追加
10、 某学校现有校舍面积20 000m,计划拆除部分旧校舍,改建新教学楼,使校舍面积增加30%,若建造新教学楼的面积为拆除的旧校舍面积的4倍,那么应该拆除多少旧校舍,新教学楼面积是多少?(单位为m2)
校舍就是教学楼
自然相见1年前1
erichyu 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
不知道,好像做过
时代中学现有校舍面积20000平方米,为改善办学条件,计划拆除部分旧校舍,建新教学楼.
时代中学现有校舍面积20000平方米,为改善办学条件,计划拆除部分旧校舍,建新教学楼.
如果新建教学楼的面积是拆除旧校舍面积的3倍,那么计划完成后校舍总面积增加20%,拆除旧校舍多少平方米?
周羊清1年前2
jiaozhinv 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
设拆除面积为x平方米,则新建教学楼面积为3x平方米.
3x-x+20000=(1+20%)*20000
可求得x
为满足市民对优质教育的需求某中学决定改变办学条件计划拆除一部分旧校舍、建造新校舍.拆除旧校舍每平方米80元,建造新校舍每
为满足市民对优质教育的需求某中学决定改变办学条件计划拆除一部分旧校舍、建造新校舍.拆除旧校舍每平方米80元,建造新校舍每平方米700元.计划在年内拆除旧校舍与建造新校舍共7200平方米,在实施中为扩大绿化面积,新建校舍只完成了计划的80%,而拆除校舍则超过了10%,结果恰好完成了原计划的拆、除的总面积.
(1)求原计划拆建面积各多少平方米?
(2)若绿化1平方米需200元,那么在实际完成的拆、建工程中节余的资金用来绿化大约是多少平方米?
树梢上的雁儿1年前1
3gsa21 共回答了25个问题 | 采纳率92%
设原计划拆掉旧校舍x平方米,建造新校舍y平方米,则可列方程组
x+y=7200
(1+10%)x+80%y=7200
解得:x=4800,y=2400
所以原计划拆建面积各为4800平方米,2400平方米.
原计划拆建校舍的资金为:
80*4800+700*2400=2064000元
实际用去的资金为:
80*(1+10%)*4800+700+80%*2400=1766400元
则余下的资金为:
2064000-1766400=297600元
这些资金可以绿化的面积为:
297600/200=1488平方米
1某校现有校舍20000㎡,计划拆部分旧校舍,建新校舍,且新建校舍比拆除的面积的四倍多2000㎡.如果要是建设后校舍总面
1某校现有校舍20000㎡,计划拆部分旧校舍,建新校舍,且新建校舍比拆除的面积的四倍多2000㎡.如果要是建设后校舍总面积比现在总面积多40%,问:要拆除多少旧校舍?新建多少新校舍?
2某商场计划拨款9万元从厂家购进50台电视机已知该厂家生产三种不同型号的电视机出厂价分别为甲种每台1500元乙种每台2100元丙种每台2500元
(1)若商场同时购进其中两种不同型号电视机共50台,用去9万元,请你研究一下商场的进货方案.
(2)若商场销售一台甲种电视机可获利150元,销售一台乙种电视机可获利200元,销售一台丙种电视机可获利250元,在同时购进两种不同型号电视机的方案中,为使销售量获利最多,你选择哪种进货方案?
3.甲乙两人在一条长400米的环形跑道上跑步,家的速度是360米/分,乙的速度是240米/分.
(1)两人同时同地同向炮,多长时间两人第一次相遇,此时两人一共跑了几圈?
(2)两人同时同地反向跑,几秒后两人第一次相遇?
(3)两人同地同向跑,甲先跑30秒,还要多长时间两人第一次相遇?
(4)两人同地同向跑,乙先跑30秒,还要多长时间两人第一次相遇?
光回答第三题就行了!
美丽笨女人88351年前1
kyogw 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
(1)设x分钟后第一次相遇,甲跑了360x米,乙跑了240x米.第一次相遇,甲比乙多跑了一圈400米得:360x-240x=400,解得x=400/120=10/3分钟=200秒.甲跑了360×10/3=1200米,3圈;乙跑了240×10/3=800米,2圈.
(2)设x分钟后第一次相遇,甲跑了360x米,乙跑了240x米.反向跑,相遇时两人跑的长度正好为一圈得:360x+240x=400,解得x=400/600=2/3分钟=40秒.
(3)跟第一题类似,只不过第一次相遇时甲先跑了30/60×360=180米得:360x-240x=400-180,解得x=220/120=11/6分钟=110秒
(4)乙先跑30秒多跑了30/60×240=120米,得:360x-240x=120解得:x=120/120=1分钟=60秒
为满足市民对优质教育的需求,某中学决定改变办学条件 计划拆除一部分旧校舍,建造新校舍,拆除旧校舍每平方米需80元,建造新
为满足市民对优质教育的需求,某中学决定改变办学条件 计划拆除一部分旧校舍,建造新校舍,拆除旧校舍每平方米需80元,建造新校舍每平方米需700元,计划在年内拆除旧校舍与建造新校舍共7200平方米,在实施中为扩大绿化面积,新建校舍只完成了计划的80%,则拆除校舍则超过了10%,结果恰好完成了原计划的拆建面积.
(1)求原计划拆建面积各多少平方米?
(2)若绿化1㎡需200元,那么在实际完成的拆建工程中节余的资金用来绿化大约是多少平方米?
521lz1年前4
huhuwaoo 共回答了16个问题 | 采纳率68.8%
①设建面积X,拆面积Y,由题意得:
X+Y=7200
80%X+(1+10%)Y=7200
两式相减,得到:
Y=2X
代入第一式:
X=2400
则Y=4800
答:建面积2400㎡,拆面积4800㎡.
②原资金=2400×700+4800×80=2064000(元)
实际资金=2400×80%×700+4800×(100%+10%)×80=1766400(元)
节约资金=2064000-1766400=297600(元)
绿化面积=2976000÷200=1488㎡
答:绿化面积1488㎡.
为满足市民对优质教育的需求某中学决定改变办学条件计划拆除一部分旧校舍、建造新校舍.拆除旧校舍每平米需80元,建造新校舍每
为满足市民对优质教育的需求某中学决定改变办学条件计划拆除一部分旧校舍、建造新校舍.拆除旧校舍每平米需80元,建造新校舍每平米需700元.计划在年内拆除旧校舍与建造新校舍共7200m2,在实施中为扩大绿化面积,新建校舍只完成了计划的80%,而拆除校舍则超过了10%,结果恰好完成了原计划的拆、除的总面积.
(1)求原计划拆建面积各多少m2
(2)若绿化1m2需200元,那么在实际完成的拆、建工程中节余的资金用来绿化大约是多少m2
咖啡也是一种味道1年前2
布衣加针 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:本题中的等量关系有:原计划拆除旧校舍的面积+原计划建造新校舍的面积=7200m2;原计划拆除旧校舍的面积×(1+10%)+原计划建造新校舍的面积×80%=7200m2,根据两个等量关系可列方程组求解.

(1)设原计划拆除旧校舍x(m2),新建校舍y(m2),根据题意得:


x+y=7200
(1+10%)x+80%y=7200,
解得

x=4800
y=2400,
(2)实际比原计划拆除与新建校舍节约资金是:
(4800×80+2400×700)-(4800×(1+10%)×80+2400×80%×700)=297600.
用此资金可绿化面积是297600÷200=1488(m2).
答:原计划拆除旧戌舍4800m2,新建校舍2400m2,实际施工中节约的资金可绿化1488m2

点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.

考点点评: 解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程组,再求解.

(大余中学)下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是(   ) A.麝香慑服校舍涉世未深十恶不赦 B.信笺兼容悭吝间不容
(大余中学)下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是()
A.麝香慑服校舍涉世未深十恶不赦
B.信笺兼容悭吝间不容发三缄其口
C.抗洪伉俪坑骗引吭高歌沆瀣一气
D.瞳孔彤云侗族初日曈曈悲恸欲绝
被你伤害又怎样1年前1
放手的温柔 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
A

(B.guàn—guān,mè-mò;C.nián-zhān;D.pì-bì)
初一几道方程题(答对有分!某中学有校舍面积2000皮闺房秘,喂改善办学条件,计划拆除部分校舍,建立新教学楼,如果新建教学
初一几道方程题(答对有分!
某中学有校舍面积2000皮闺房秘,喂改善办学条件,计划拆除部分校舍,建立新教学楼,如果新建教学楼的面积是拆除旧校舍面积的三倍,那么计划完成后校舍总面积增加百分之二十,拆除旧校舍多少平方米?
第一句应该是:学校有校舍面积20000平方米,为改善办学条件……
若梅1年前1
紫夜阳光 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
恩,我可看了半天呀.
设:解 旧校舍有X 平方米
20000乘1.2乘0.2=3x
4800=3x
X=1600
累死我了 给我个 最佳把 谢了
星光学校扩建校舍,实际投资3.5万元,比计划投资节约了7分之2,节约投资多少万元?
苏大小字辈1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
学校修建校舍运来一吨水泥,共5吨,第一天用去十五分之一吨,第二天用去五分之二.还剩多少吨?
学校修建校舍运来一吨水泥,共5吨,第一天用去十五分之一吨,第二天用去五分之二.还剩多少吨?
能不能有比较详细的说明呢?
xxyyzz18601年前1
手掌中的那滴泪 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
5-1/15-5x2/5
=5-1/15-2
=2又14/15t
答 剩2又14/15t
学校原有一个长方形的操场长80米,宽75米,新建校舍后,长减少20米 要使操场的面积和原来一样大,操场的宽应增加多少米?
zhangcheng26261年前1
xf77114 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
面积:80x75=6000(平方米)
现在的宽:6000÷(80-20)=100(米)
操场的宽应增加:100-75=25(米)
学校建校舍计划投资45万元,实际投资40万元.实际投资节约了百分之几?
znjj1年前1
ff 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:先求出实际比计划少的钱数,再用少的钱数除以计划的钱数,就是要求的答案.

(45-40)÷45,
=5÷45,
≈11.1%,
答:实际投资节约了11.1%.

点评:
本题考点: 百分数的实际应用.

考点点评: 此题属于求比一个数多或少百分之几的应用题,只要找准对应量,列式解答即可.

某学校的教室面积占校舍总面积的八分之五,办公室的面积占校舍总面积的二十分之一,乒乓房的面积占校舍
某学校的教室面积占校舍总面积的八分之五,办公室的面积占校舍总面积的二十分之一,乒乓房的面积占校舍
面积的八十分之一,那么教室、办公室和乒乓房的面积共占校舍面积的几分之几,要有算式
急,我在线等
条纹袜子1年前1
金鼎人 共回答了15个问题 | 采纳率80%
5/8 + 1/20 + 1/80 = 100/160 + 8/160 + 2/160 =110/160=11/16