育英小学六年级学生分三批参观科技馆.第一批和第二批的人数比是5:4,第二批和第三批的人数比是3:2,已知第一批比第二,三

煜儿02022-10-04 11:39:541条回答

育英小学六年级学生分三批参观科技馆.第一批和第二批的人数比是5:4,第二批和第三批的人数比是3:2,已知第一批比第二,三批的人数的和还少15人.六年级参观的有多少人?

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leehei 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
根据已知的条件,可以得出第一批比第二批比第三批等于15:12:8 ,
根据第一批比第二,三批的人数的和少15人,可以计算出一份是多少,列式:
12+8-15=5 15/5=3 一份等于三 那么:(15+12+8)*3=105人
答:六年级有105人.
1年前

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方法1:体育锻炼达标144人,占全年级的96%,那么全年级人数的96%就是144人,所以全年级人数应该是144除以96%,即150人.体育锻炼只有两种可能:达标和不达标.因为体育锻炼达标占全年级的96%,将全年级总人数看作单位1,那么不达标的就占全年级的1减96%也就是4%.因为全年级人数已经求出是150人,所以不达标人数就占150人的4%,就用150乘4%,即6人.
方法2:体育锻炼达标144人,占全年级的96%,那么全年级人数的96%就是144人,所以全年级人数应该是144除以96%,即150人.体育锻炼只有两种可能:达标和不达标.所以不达标人数应用全年级总人数减达标人数,即用150人减去144人,得6人.
列式:
方法1:144/96%=150(人) 1-96%=4% 150x4%=6(人)
方法2:144/96%=150(人) 150-144=6(人)
(就是这样了,慢慢理解吧.)
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解题思路:设五年级同学捐款x元,依据五年级捐款数×2-150元=六年级捐款数,列方程即可解答.

设五年级同学捐款x元,
2x-150=1350,
2x-150+150=1350+150,
2x=1500,
2x÷2=1500÷2,
x=750,
答:五年级同学捐款750元.

点评:
本题考点: 整数、小数复合应用题.

考点点评: 明确等量关系式:五年级捐款数×2-150元=六年级捐款数,是解答本题的关键.

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huyh19802002 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:要求第一小组这次数学测验的平均成绩是多少,根据“平均数=总成绩÷总人数”,代入数据,解答即可得出结论.

(100×3+96×4+348)÷(3+4+5),
=1032÷12,
=86(分);
答:第一小组这次数学测验的平均成绩是86分.

点评:
本题考点: 平均数的含义及求平均数的方法.

考点点评: 此类题解题的关键是明确平均数的计算方法,根据题中给出的条件,进行分析,进而得出结论.

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设男生人数为x,则女生人数为1.2X
x+1.2x=902
2.2x=902
x=410
所以男生为410,女生人数为492.
希望我的回答可以帮到你哦
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解题思路:设男同学有x人,那么女同学就有150-x人,选出男同学的[1/4]和10个女同学参加植树后,男同学就剩余(1-[1/4])x人,女同学就剩余150-x-10人,依据剩下的男女同学人数正好相等可列方程:(1-[1/4])x=150-x-10,依据等式的性质求出女同学人数,最后根据女同学人数=总人数-男同学人数即可求解.

设男同学有x人
(1-[1/4])x=150-x-10
[3/4]x=140-x
[3/4]x+x=140-x+x
[7/4]x÷
7
4=140÷
7
4
x=80
150-80=70(人)
答:育英小学六年级有70个女生.

点评:
本题考点: 分数四则复合应用题.

考点点评: 解答本题用方程比较简便,只要依据数量间的等量关系列出方程,依据等式的性质即可求解.

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解题思路:用“96×4”求出4人共得多少分,然后加上其余5人共得348分,即可求出第一小组这次数学测验共得的分数,然后根据“总分数÷人数=平均每人的分数”.

(96×4+348)÷(4+5),
=732÷9,
≈81.33(分);
答:第一小组这次数学测验的平均成绩是81.33分.

点评:
本题考点: 平均数的含义及求平均数的方法.

考点点评: 此题根据求平均数的方法进行解答.

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设少年们可提前x小时到达
x=[s/v-s/(v+a)]
x=as/v(v+a)
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故答案为中.
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解题思路:用“96×4”求出4人共得多少分,然后加上其余5人共得348分,即可求出第一小组这次数学测验共得的分数,然后根据“总分数÷人数=平均每人的分数”.

(96×4+348)÷(4+5),
=732÷9,
≈81.33(分);
答:第一小组这次数学测验的平均成绩是81.33分.

点评:
本题考点: 平均数的含义及求平均数的方法.

考点点评: 此题根据求平均数的方法进行解答.

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答:六年级的优秀率约是77.6%.
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(100×3+96×4+348)÷(3+4+5),
=1032÷12,
=86(分);
答:第一小组这次数学测验的平均成绩是86分.

点评:
本题考点: 平均数的含义及求平均数的方法.

考点点评: 此类题解题的关键是明确平均数的计算方法,根据题中给出的条件,进行分析,进而得出结论.

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正方体的表面展开图,相对的面之间一定相隔一个正方形,根据这一特点可知,与印有“英”字面相对的表面上印有中字.
故答案为中.

点评:
本题考点: 专题:正方体相对两个面上的文字.

考点点评: 注意正方体的空间图形,从相对面入手,分析及解答问题.

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二班的“捐款总数”等于二班的人数乘以二班的平均每人捐款数;
“合计捐款总数”等于一班的捐款总数加上二班的捐款总数;
“合计平均每人捐款”等于合计捐款总数除以合计总人数.

合计总人数为:35+40=75(人);
一班的平均每人捐款数为:95÷40≈2.38(元);
二班的捐款总数为:35×3=105(元);
合计捐款总数为:105+95=200(元);
合计平均每人捐款为:200÷75=2.67(元).
丽山小学六年级学生为“希望工程”捐款情况统计表

班级 人数 捐款总数(元) 平均每人捐款(元)
合计 75 200 2.67
一班 40 95 2.38
二班 35 105 3

点评:
本题考点: 统计图表的填补;简单的统计表.

考点点评: 本题考查了统计表的填补,关键是学生能运用题目中相关联的量进行分析,一步步的解决问题.

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这题好象不对
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祝:
学习进步!
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2.有包饼干平均分给4个或10个小朋友,又正好分完,这包饼干至少有多少块?
3.用5克葡萄糖和40克水混成葡萄糖溶液.糖是水的几分之几?糖是糖水的几分之几?水是糖水的几分之几?
4.五年级一班有48人,五年级二班有54人,如果把两个班的学生分别分成若干份小组,要使两个班每个小组的人数相同,每个小组最多有几个?每个班被分成了多少个小组?
乐乐小东西1年前1
woaill21 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
1.女生人数占的比列为:180/(220+180)=9/20 20分之9
男生人数占的比列为:220/(220+180)=11/20 20分之11
2.这个数 为 4 和 10 的最小倍数 所以 是 20, 答案是20块
3.糖是水 5/40=1/8 8分之1,糖是糖水:5/(40+5)=1/9 9分之1; 水是糖:40/(40+5)=8/9 9分之8
4. 这个只要找出 48 和 54的 最大公约数 就是 他们的公约说为 6
所以 每个班被分成了6个小组, (一班 每个小组为8人, 二班每个小组为9人),因此,每个小组最多有9个人
育英小学六年级一班第一小组在一次数学测验中,有3人得100分,4人得96分,其余5人共得348分.第一小组这次数学测验的
育英小学六年级一班第一小组在一次数学测验中,有3人得100分,4人得96分,其余5人共得348分.第一小组这次数学测验的平均成绩是多少分?
michaelce1年前1
狗不利 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:要求第一小组这次数学测验的平均成绩是多少,根据“平均数=总成绩÷总人数”,代入数据,解答即可得出结论.

(100×3+96×4+348)÷(3+4+5),
=1032÷12,
=86(分);
答:第一小组这次数学测验的平均成绩是86分.

点评:
本题考点: 平均数的含义及求平均数的方法.

考点点评: 此类题解题的关键是明确平均数的计算方法,根据题中给出的条件,进行分析,进而得出结论.

看图填空!优秀14%,良好16%,及格70%。(1,)如果达到优秀的有35人,育英小学六年级体育达标的人数共有()人。(
看图填空!优秀14%,良好16%,及格70%。(1,)如果达到优秀的有35人,育英小学六年级体育达标的人数共有()人。(2)及格的有()人,良好的有()人。(3)优秀的人数比良好的人数少()%
山中莽汉1年前1
刘常快乐 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
看图填空!优秀14%,良好16%,及格70%。(1,)如果达到优秀的有35人,育英小学六年级体育达标的人数共有(250人。(2)及格的有(175人,良好的有(40)人。(3)优秀的人数比良好的人数少(5%
育英小学一年级和二年级,一人数总和是356人,二年级和三年级人数总和是426人,一年级和三年级的人数总和是412人,育英
育英小学一年级和二年级,一人数总和是356人,二年级和三年级人数总和是426人,一年级和三年级的人数总和是412人,育英小学1、2、3年级,各有多少人?(小学二年级水平解答)
颓废之秋树1年前2
颓废之秋树 共回答了1个问题 | 采纳率100%
你的回答完美的解决了我的问题,谢谢!