以“人各有所长”的话题写一篇作文 急..

jiangyushan2022-10-04 11:39:543条回答

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slut 共回答了28个问题 | 采纳率92.9%
哲学家问船夫:“你懂哲学吗?”船夫说:“我不懂.”哲学家用很惋惜的口吻说道:“那你至少失去了一半的生命.”随即,哲学家又问道:“那你懂数学吗?”船夫说:“也不懂.”哲学家遗憾地说道:“那你失去了一半以上的生命.”船夫不再说话了.
他们谁也不理谁,就这样,船夫划着他的船,哲学家思考着他的问题,小船漂了没多远,忽然海面上刮起了大风,小船在海浪中剧烈地颠簸着.突然,一个巨浪把船打翻了,哲学家和船夫他们两个同时掉到了水里.看着哲学家在水中胡乱挣扎,船夫想到他肯定不会游泳,于是便问道:“你会游泳吗?”
哲学家恐慌地喊道:”
船夫说:“那你就失去了百分之百的生命.”
若只是拿自己的长处去指责别人的短处,那就太片面了.
一个美女对丑女说你比我漂亮
一个矮子对高个子说你比我高
一个小孩对老人说你比我有经验
.
一个天使对她们说你们各有各得长处.
人各有所长,他可以做到的事情或许别人做不到,别人可以做到的事情或许他又做不到,所以,每个人都会有适合自己做的事情,要尽力去做好它,当做得独树一帜、卓尔不群的时候,那就成功了.因而这个世界上,才会有各个领域杰出的人才,比如跳水界的郭晶晶、伏明霞;医学界的李时珍、华佗;科技界的爱迪生、瓦特……
经研究发现,每个正常人都有其独特的才干以及用才干构成的独特优势,是指一个人天生能做一件事,总比其他人做得好,比如兔子跑的比谁都快,松树能上树等等……
所以,多学习技能,全面发展固然是对的,但是人不可能什么东西都能会的,所以我认为,首先把最适合自己的学精,再学学两三个必要的技能,这样才是最好的!
1年前
skdfjio 共回答了10个问题 | 采纳率70%
你可以以一个你熟悉的行业或者人物的特长写一篇记叙文。
比方说,开篇是说你认识的一个人,你认为他没什么本身,但是突然有一天,发生了一件什么事,这个人利用他的特长解决了别人解决不了的问题,最后就可以用“人各有所长”作为文章点题结尾
这样写相对于说明文更容易入手...
1年前
zorro77 共回答了12个问题 | 采纳率
话题1:人各有所长,最大限度地发挥优势
成功心理学的理论告诉我们,决断一个人是否成功,最主要的是看他是否最大限度地发挥了自已的优势。例如职场中人,如果根据自已的长处选择职业,并“顺势而为”地将自已的天才发挥得淋漓尽致,就会事半功倍,如鱼得水。
范晓是某建筑学院会计学专业的本科生。他最大的困惑就是高考填报的法律专业志愿,却被调配为会计学专业。他对会计并不感兴趣,三年来虽强迫自已努力,...
1年前

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Compared with the sky,I am as little as a bird.Compared with the sea,I am just a drop.Compared with the world,I am just a grain of sand.Nevertheless,I am what I am.I am the only one.
Too many times we have forgotten what we have and concentrated on what others have.We always enlarge the talents of the others while paying little attention to our own.What’s worse,we take our special talents for granted.If only we could change our perspective by thinking about what would happen if we all appreciated what we possess!Maybe we will be surprised to find that we can do almost everything well as well as others,in reality.
It was not until I took part in a Handicraft Competition that I came to realize this.Mr.Dong,our head teacher,encouraged us to be active in the interesting activity.At first,I believe what I could make would turn out a disaster.As was well-known,there were so many talented competitors.They could turn something ordinary into something splendid by hand.It seemed like magic.
I was planning to give up when a voice came from the bottom of my heart,saying “Believe yourself!Just have a try.” It took me only a moment to make up my mind to create a special work.The next moment I drew the required design and did my best to collect everything that was needed.Without taking a break,I finished it in two days.It seemed that in those two days nothing but the work of art was in my mind.What made me so surprised was that I got the first prize.
Ever since that,I have got the true line.It goes like this:There must be a use for my talent,but I have to fight for it.
许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关.如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿--各有所长”、“春
许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关.如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿--各有所长”、“春蚕结茧--一丝不苟”、“蚂蚁搬家--大家动口”、“瓮中捉鳖--十拿九稳”等.请分析回答下列问题:
(1)以上动物中亲缘关系最近的两种动物是______.
(2)蚯蚓能够疏松土壤,这体现了生物对环境的______.
(3)鳖属于______类动物,是真正的陆生动物.
(4)丹顶鹤与飞行生活相适应的身体特征是:______,前肢变为翼,体表被覆羽毛.
(5)科学家根据对长颈鹿的研究制作了宇航服,这种生物技术属于______.
(6)小明对以上动物进行分类:①蚯蚓、春蚕和蚂蚁为一类,长颈鹿、丹顶鹤和鳖为另一类;②长颈鹿、丹顶鹤为一类,其他动物为另一类,①和②分类的主要依据分别是下列选项中的______.
A.生活环境的不同B.脊柱的有无C.生殖方式的不同
D.生活方式的不同E.体温是否恒定F.呼吸方式的不同.
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解题思路:(1)蚂蚁是人们常见的一类昆虫蚯蚓生活于富含腐殖质的土壤中,能把土壤中的枯枝败叶分解成二氧化碳、水、无机盐等无机物,从而促进了生态系统的物质循环.
(2)自然环境中,各种因素影响着生物,生物生存发展中不断适应环境,同时,也影响和改变着环境.如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴
(3)爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,卵生等.
(4)鸟类适于空中飞行的特点是:鸟类的身体成流线型,可减少飞行时的阻力,身体被覆羽毛,具有可用于飞翔的翼,胸肌发达,胸固有龙骨突,长骨中空,消化系统发达,有独特的气囊,可以帮助呼吸.
(5)随着科学技术的发展,模仿生物制造出来的新仪器、设备日益增多,有的是模仿动物,有的是模仿植物,仿生就是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备.
(6)动物的分类除了要比较外部形态结构如是否有翅、身体是否分节等,往往还要比较动物的内部构造如有无脊椎和生理功能如体温是否恒定、呼吸等.

(1)蚂蚁,属于节肢动物门,昆虫纲,膜翅目,细腰亚目,蚁科的动物.春蚕的发育经过了受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,属于昆虫纲.故蚕、蚂蚁亲缘关系最近.
(2)生物必须适应环境才能生存,蚯蚓生活在土壤中,身体呈长圆柱形可以减少钻土时的阻力,体色与土壤颜色相近有保护作用,体表有粘液有润滑作用并能完成呼吸,减少钻土时的摩擦力,表明蚯蚓适应在土壤中穴居生活.蚯蚓在土壤中钻洞使土壤疏松,蚯蚓的粪便中含有多种无机盐增加了土壤肥力,表明蚯蚓在适应环境的同时还能影响环境.
(3)鳖的体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化.心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生,生殖和发育已脱离水的限制,属于爬行动物,是真正的陆生动物.
(4)丹顶鹤等鸟类多数营飞行生活,其结构特点是与其生活相适应的,身体呈流线型,能减少空气的阻力,利于飞行,前肢变为翼,体表被覆羽毛.翼是鸟类的飞行器官.
(5)由分析可知,科学家根据对长颈鹿的研究制作了宇航服,这种生物技术属于仿生.
(6)动物的分类依据很多,我们要灵活的对动物进行分类,①蚯蚓、春蚕和蚂蚁的体内无脊柱,归为无脊椎动物的一类,长颈鹿、丹顶鹤和鳖的体内都有脊柱,归为脊椎动物的一类,因此分类的依据是体内有无脊柱;②长颈鹿、丹顶鹤的体温恒定,属于恒温动物的一类,蚯蚓、春蚕、蚂蚁和鳖的体温不恒定,属于变温动物的一类,可见分类依据是体温是否恒定.
故答案为:(1)春蚕、蚂蚁;
(2)影响;
(3)爬行;
(4)身体呈流线型;
(5)仿生;
(6)B和E.

点评:
本题考点: 动物的分类;生物对环境的影响;爬行动物的主要特征;生物仿生的应用.

考点点评: 掌握动物的主要特征是解决本题的关键,涉及面较广,平时注意知识的积累.

我们从非要学习飞翔的乌龟身上明白,不能违背规律办事;我们从每个人灌同样智慧的结果中明白,人各有所长;仿写句子
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下水的猫咪
成语各有所长的意思和解释,用各有所长造句及其故事典故
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故事典故:《管子·形势解》:“明主之官物也,任其所长,不任其所短,故事无不成,而功无不立.乱主不知物之各有所长所短也.”
金属具有许多相似的物理性质,但是也各有所长。请你根据所学习的知识回答下列问题:
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(1)地壳中含量最高的金属:________________。
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707sunny 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
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比喻各有所长,各具特点填一个含"秋”字的成语.
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各有千秋
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【解释】千秋:千年,引伸为久远。各有各的存在的价值。比喻各人有各人的长处,各人有各人的特色。
【出处】汉·李陵《与苏武三首》:“嘉会难再遇,三载为千秋。”
【结构】主谓式。
【用法】含褒义。表示各有长处;各有本领。一般作谓语、宾语。
【正音】千;不能读作“qiàn”。
【辨形】千;不能写作“纤”。
人和事物都各有所长和短处.屈原在中就曾这样说过:()
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怎么说的
xxz27571年前1
zwlboy 共回答了20个问题 | 采纳率90%
《楚辞·卜居》:“尺有所短,寸有所长。”喻人各有长处和短处。亦指微才薄技
夫尺有所短,寸有所长,物有所不足。智有所不明,数有所不逮,神有所不通。”
出处 战国·楚·屈原《卜居》:“夫尺有所短,寸有所长,物有所不足。智有所不明,数有所不逮,神有所不通。”
凡事没有绝对的“长”与“短”。
在度量衡上尺单位要大于寸单位。尺比寸长,但若是尺跟里比,自然就显得短了。寸比尺短,但寸跟毫厘比,那自然也就显得长了!人们长用这个事例来说明,世上没有绝对的东西,标准不同结果也就不同了。
尺有所短也说明再厉害的人也会有不足之处。
寸有所长则是提醒人们要善于发现自己的有点,再笨也会有过人之处。
文言文《物各有所长》问题原文:原文:甘戊使于齐,渡大河.船人曰:“河水间耳,君不能自渡,能为(wéi)王者之说(shuì
文言文《物各有所长》问题
原文:原文:甘戊使于齐,渡大河.船人曰:“河水间耳,君不能自渡,能为(wéi)王者之说(shuì)乎?”甘戊曰:“不然,汝不知也.物各有短长,谨愿敦厚,可事主,不施用兵;骐骥、騄駬,足及千里,置之宫室,使之捕鼠,曾不如小狸;干将为利,名闻天下,匠以治木,不如斤斧.今持楫而上下随流,吾不如子;说千乘之君,万乘(shèng)之主,子亦不如戊矣.”
1.下列句子的“说”字的用法,不同于其他三项的是()A说千乘之君,万乘之主 B能为王者之说乎 C及说备使抚表众 D.鲰生说我曰
将下列句子翻译(补上省略部分)1.匠以治木,不如斤斧 2.
今持楫而上下随流,吾不如子
上文中表达主旨的句子是();运用的论证方法是()
wzq05201年前1
南方七月 共回答了20个问题 | 采纳率85%
1,B
2,木匠用来修理木头(的器具),没有比得上斧头的.
现在拿着浆上下随着波流,我不如你(这种技巧).
3,.物各有短长,谨愿敦厚,可事主,不施用兵,比喻论证,对比论证
成语各有所长的意思和解释,用各有所长造句及其故事典故
qwer1111111111111年前1
brenda_yang 共回答了15个问题 | 采纳率80%
故事典故:《管子·形势解》:“明主之官物也,任其所长,不任其所短,故事无不成,而功无不立.乱主不知物之各有所长所短也.”
英语翻译翻译《物各有所长》
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dengzhang 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
甘戊出使齐国,要渡过一条大河.船户说:〃河水那么浅,你都不能靠自己的力量渡河,又怎么能做出使齐王高兴的事呢?”甘戊说:不是这样的,你不知道这其中的道理.事物各有长处和短处;老实谨慎地做事,辅助主人不战而胜;骐骥、騄駬这样的好马,可以日行千里,而把它们放在家里,让它们去捕老鼠,还不如小猫;干将这样锋利的好剑,工匠用来伐木不如斧头,而现在在河中摇船,进退自如,我不如你,游说那些国君,国王,你就不如我了.
许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关.如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿--各有所长”、“春
许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关.如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿--各有所长”、“春蚕结茧--一丝不苟”、“蚂蚁搬家--大家动 口”、“瓮中捉鳖--十拿九稳”等.请分析回答下列问题:
(1)蚯蚓生活于土壤中,能够促进生态系统的______.
(2)春蚕的发育特点是______发育.
(3)丹顶鹤与飞行生活相适应的身体特征是:______,前肢变为翼,体表被覆羽毛.
(4)科学家根据对长颈鹿的研究制作了宇航服,这种生物技术属于______.
(5)小明对以上动物进行分类:①蚯蚓、春蚕和蚂蚁为一类,长颈鹿、丹顶鹤和鳖为另一类;②长颈鹿、丹顶鹤为一类,其他动物为另一类,①和②分类的主要依据分别是下列选项中的______和______.
A.生活环境的不同B.脊柱的有无C.生殖方式的不同
D.生活方式的不同E.体温是否恒定F.呼吸方式的不同.
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解题思路:此题主要考查的是一些生物常识,思考解答.

(1)、蚯蚓生活于富含腐殖质的土壤中,能把土壤中的枯枝败叶分解成二氧化碳、水、无机盐等无机物,从而促进了生态系统的物质循环.
(2)、春蚕的发育经过了受精卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,属于完全变态发育.
(3)、丹顶鹤等鸟类多数营飞行生活,其结构特点是与其生活相适应的,身体呈流线型,能减少空气的阻力,利于飞行,前肢变为翼,体表被覆羽毛.翼是鸟类的飞行器官.
(4)、仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备.如科学家根据对长颈鹿的研究制作了宇航服.
(5)、动物的分类依据很多,我们要灵活的对动物进行分类,①蚯蚓、春蚕和蚂蚁的体内无脊柱,归为无脊椎动物的一类,长颈鹿、丹顶鹤和鳖的体内都有脊柱,归为脊椎动物的一类,因此分类的依据是体内有无脊柱;②长颈鹿、丹顶鹤的体温恒定,属于恒温动物的一类,蚯蚓、春蚕、蚂蚁和鳖的体温不恒定,属于变温动物的一类,可见分类依据是体温是否恒定.
故答案为:(1)物质循环
(2)完全变态
(3)身体呈流线型
(4)仿生
(5)B;E

点评:
本题考点: 生物的基本常识;昆虫的生殖和发育过程;动物的分类;蚯蚓的特征;鸟类的主要特征及其适于空中飞行的特点;生物仿生的应用.

考点点评: 此题的涉及面较广,平时注意知识的积累.

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A.生活环境的不同
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根据体内有无脊柱可以把动物分为脊椎动物和无脊椎动物两大类,脊椎动物的体内有由脊椎骨构成的脊柱,无脊椎动物的体内没有脊柱.蚕的体内无脊柱,属于无脊椎动物,长颈鹿和丹顶鹤的体内都有脊柱,都属于脊椎动物.
故答案为:蚕
长颈鹿;丹顶鹤

点评:
本题考点: 动物的分类.

考点点评: 明确脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱,能灵活的对动物进行分类.

许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关.如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿--各有所长”、“春
许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关.如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿--各有所长”、“春蚕结茧--一丝不苟”、“蚂蚁搬家--大家动口”、“瓮中捉鳖--十拿九稳”等.请分析回答下列问题
(1)蚯蚓生活于土壤中,身体由许多相似的______构成,使蚯蚓的躯体运动灵活.
(2)春蚕的发育特点是______发育.
(3)科学家根据对长颈鹿的研究制作了宇航服,这种生物技术属于______.
(4)小明对以上动物进行分类:①蚯蚓、春蚕和蚂蚁为一类,长颈鹿、丹顶鹤和鳖为另一类;②长颈鹿、丹顶鹤为一类,其他动物为另一类,①和②分类的主要依据分别是下列选项中的______和______.
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师大女gg 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:此题是一个综合性的填空题,涉及环节动物、动物的生长发育、仿生、动物的分类等内容,逐一分析解答.

(1)、蚯蚓生活于土壤中,身体由许多相似的环状体节构成,使蚯蚓的躯体运动灵活,属于环节动物.
(2)、春蚕的发育经过了受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于完全变态发育.
(3)、仿生是指科学家通过对生物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明创造各种仪器设备,随着科学技术的迅猛发展,仿生技术的应用日益广泛,有的是模仿动物,有的是模仿植物,如科学家根据长颈鹿利用紧绷的皮肤可控制血管压力的原理,制造出可以保持宇航员血压的抗荷宇航服.
(4)、蚯蚓、春蚕和蚂蚁的体内都无脊柱,属于无脊椎动物.长颈鹿、丹顶鹤和鳖的体内都有脊柱,属于脊椎动物,因此分类的依据是有无脊柱;长颈鹿属于哺乳动物,丹顶鹤属于鸟类,都属于恒温动物.其它动物的体温都不恒定,属于变温动物,因此分类的依据是体温是否恒定.
故答案为:(1)体节
(2)完全变态
(3)仿生
(4)B;E

点评:
本题考点: 生物仿生的应用;昆虫的生殖和发育过程;动物的分类;蚯蚓的特征.

考点点评: 此题涉及的知识面比较广,我们要熟练掌握相关的基础知识,结合题意,灵活解答本题.

房玄龄、杜如晦二人各有所长,前者( ),后者( ),二人被合称为“
送336个拥抱1年前1
蔡一贫 共回答了20个问题 | 采纳率105%
房玄龄、杜如晦二人各有所长,前者(善于谋划 ),后者( 善于决断),二人被合称为“ 房谋杜断”!
有一首古诗,将梅花与雪花比较,从而得出各有所长各有所短的诗句是
madgezh1年前1
陈MM 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
宋朝·卢梅坡《雪梅》梅雪争春未肯降,骚人搁笔费评章. 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香.
以“人各有所长”的话题写一篇作文 急..
weitch1年前1
myelaine 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
哲学家问船夫:“你懂哲学吗?”船夫说:“我不懂.”哲学家用很惋惜的口吻说道:“那你至少失去了一半的生命.”随即,哲学家又问道:“那你懂数学吗?”船夫说:“也不懂.”哲学家遗憾地说道:“那你失去了一半以上的生命.”船夫不再说话了.
他们谁也不理谁,就这样,船夫划着他的船,哲学家思考着他的问题,小船漂了没多远,忽然海面上刮起了大风,小船在海浪中剧烈地颠簸着.突然,一个巨浪把船打翻了,哲学家和船夫他们两个同时掉到了水里.看着哲学家在水中胡乱挣扎,船夫想到他肯定不会游泳,于是便问道:“你会游泳吗?”
哲学家恐慌地喊道:”
船夫说:“那你就失去了百分之百的生命.”
若只是拿自己的长处去指责别人的短处,那就太片面了.
一个美女对丑女说你比我漂亮
一个矮子对高个子说你比我高
一个小孩对老人说你比我有经验
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一个天使对她们说你们各有各得长处
成功心理学的理论告诉我们,决断一个人是否成功,最主要的是看他是否最大限度地发挥了自已的优势.例如职场中人,如果根据自已的长处选择职业,并“顺势而为”地将自已的天才发挥得淋漓尽致,就会事半功倍,如鱼得水.
范晓是某建筑学院会计学专业的本科生.他最大的困惑就是高考填报的法律专业志愿,却被调配为会计学专业.他对会计并不感兴趣,三年来虽强迫自已努力,但学习起来很吃力,每次考试都是费尽心力才勉强过关.就要毕业了,对选择会计类职业确实没兴趣,另外改换专业又要从零开始,心中无底,甚是烦恼.
研究发现,每个正常人都有其独特的才干以及用才干构成的独特优势,是指一个人天生能做一件事,总比其他人做得好,比如兔子跑的比谁都快,松树能上树等等.
各有所长、众所周知的英语帮个忙谢谢,越快越好
飘-忽-忽-1年前3
李小农 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
Every man has his merits 或 Have their own advantages
as know to all,后面加句子
名词 is know to all
许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关.如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿-各有所长”、“春蚕
许多既有趣味性又富含哲理的歇后语都与动物有关.如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“长颈鹿的脖子丹顶鹤的腿-各有所长”、“春蚕结茧--一丝不苟”、“蚂蚁搬家--大家动口”、“瓮中捉鳖--十拿九稳”等.老师将这些动物分成了两大类.其归类的依据最可能是(  )
A. 生活环境的不同
B. 体内有无脊柱
C. 运动方式的不同
D. 呼吸方式的不同
雷朗1年前1
zznetghost 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:此题涉及蚯蚓、长颈鹿、蚕、蚂蚁和鳖等动物,把它们分成两大类,据此答题.

根据体内有无脊柱,我们把动物分成脊椎动物和无脊椎动物.如题中的蚯蚓、蚕、蚂蚁的体内无脊椎骨构成的脊柱,属于无脊椎动物;长颈鹿、鳖的体内有由脊椎骨构成的脊柱,属于脊椎动物.可见B符合题意.
故选:B

点评:
本题考点: 动物的分类.

考点点评: 关键点:脊椎动物和无脊椎动物的分类依据是体内有无脊柱.